Logo Header

Giải mục 1 trang 90 SGK Toán 8 tập 1 - Kết nối tri thức

Giải mục 1 trang 90 SGK Toán 8 tập 1 - Kết nối tri thức

Chào mừng bạn đến với toan9.edu.vn, nơi cung cấp lời giải chi tiết và dễ hiểu cho các bài tập Toán 8 tập 1 - Kết nối tri thức. Chúng tôi hiểu rằng việc tự học đôi khi gặp khó khăn, vì vậy chúng tôi luôn cố gắng mang đến những giải pháp tối ưu nhất.

Mục 1 trang 90 SGK Toán 8 tập 1 là một phần quan trọng trong chương trình học, đòi hỏi học sinh phải nắm vững kiến thức về các khái niệm và định lý đã học. Bài viết này sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về cách giải các bài tập trong mục này.

Nêu các phương pháp thu thập dữ liệu đã được học. Mỗi phương pháp cho một ví dụ.

Luyện tập 1

    Video hướng dẫn giải

    Em hãy cho biết phương pháp thu thập dữ liệu trong mỗi trường hợp sau là trực tiếp hay gián tiếp.

    a) Nam vào website của Tổng cục Thống kê và ghi lại số quận/huyện của các tỉnh/thành phố thuộc đồng bằng Bắc Bộ.

    b) Thầy giáo dạy Giáo dục thể chất đã đo và ghi lại thời gian chạy cự li 1 000 mét của các bạn học sinh khối 8.

    Phương pháp giải:

    Dựa vào các phương pháp thu thập dữ liệu.

    Lời giải chi tiết:

    a) Nam ghi lại số quận/huyện của các tỉnh/thành phố thuộc đồng bằng Bắc Bộ bằng cách thu thập dữ liệu từ nguồn có sẵn (website của Tổng cục Thống kê: https://www.gso.gov.vn/).

    Do đó, phương pháp thu thập dữ liệu của Nam là gián tiếp.

    b) Để ghi lại thời gian chạy cự li 1 000 mét của các bạn học sinh khối 8, thầy giáo dạy Giáo dục thể chất cần cho học sinh thi chạy và dùng đồng hồ bấm giờ để đo rồi ghi lại thời gian chạy của mỗi bạn. Đây là phương pháp thu thập dữ liệu trực tiếp.

    HĐ1

      Video hướng dẫn giải

      Nêu các phương pháp thu thập dữ liệu đã được học. Mỗi phương pháp cho một ví dụ.

      Phương pháp giải:

      Liên hệ các ví dụ thực tế

      Lời giải chi tiết:

      Các phương pháp thu thập dữ liệu đã được học: Có nhiều cách để thu thập dữ liệu như quan sát, làm thí nghiệm, lập phiếu hỏi,... hay thu thập từ những nguồn có sẵn như sách báo, trang web,...

      Ví dụ:

      - Làm thí nghiệm đo nhiệt độ của nước trong quá trình đun sôi.

      - Lập phiếu hỏi các loại hoa quả yêu thích của các bạn trong lớp.

      - Tra cứu số ca mắc covid của các nước trên thế giới năm 2020.

      - ....

      Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
      • HĐ1
      • Luyện tập 1

      Video hướng dẫn giải

      Nêu các phương pháp thu thập dữ liệu đã được học. Mỗi phương pháp cho một ví dụ.

      Phương pháp giải:

      Liên hệ các ví dụ thực tế

      Lời giải chi tiết:

      Các phương pháp thu thập dữ liệu đã được học: Có nhiều cách để thu thập dữ liệu như quan sát, làm thí nghiệm, lập phiếu hỏi,... hay thu thập từ những nguồn có sẵn như sách báo, trang web,...

      Ví dụ:

      - Làm thí nghiệm đo nhiệt độ của nước trong quá trình đun sôi.

      - Lập phiếu hỏi các loại hoa quả yêu thích của các bạn trong lớp.

      - Tra cứu số ca mắc covid của các nước trên thế giới năm 2020.

      - ....

      Video hướng dẫn giải

      Em hãy cho biết phương pháp thu thập dữ liệu trong mỗi trường hợp sau là trực tiếp hay gián tiếp.

      a) Nam vào website của Tổng cục Thống kê và ghi lại số quận/huyện của các tỉnh/thành phố thuộc đồng bằng Bắc Bộ.

      b) Thầy giáo dạy Giáo dục thể chất đã đo và ghi lại thời gian chạy cự li 1 000 mét của các bạn học sinh khối 8.

      Phương pháp giải:

      Dựa vào các phương pháp thu thập dữ liệu.

      Lời giải chi tiết:

      a) Nam ghi lại số quận/huyện của các tỉnh/thành phố thuộc đồng bằng Bắc Bộ bằng cách thu thập dữ liệu từ nguồn có sẵn (website của Tổng cục Thống kê: https://www.gso.gov.vn/).

      Do đó, phương pháp thu thập dữ liệu của Nam là gián tiếp.

      b) Để ghi lại thời gian chạy cự li 1 000 mét của các bạn học sinh khối 8, thầy giáo dạy Giáo dục thể chất cần cho học sinh thi chạy và dùng đồng hồ bấm giờ để đo rồi ghi lại thời gian chạy của mỗi bạn. Đây là phương pháp thu thập dữ liệu trực tiếp.

      Tăng tốc chinh phục Toán lớp 8 với nền tảng kiến thức vững vàng và thành tích học tập bứt phá! Đừng bỏ qua Giải mục 1 trang 90 SGK Toán 8 tập 1 - Kết nối tri thức – tài liệu trọng điểm thuộc chuyên mục giải sgk toán 8 trên nền tảng đề thi toán. Bộ toán thcs bài tập được thiết kế bài bản, bám sát nội dung sách giáo khoa, giúp học sinh dễ dàng hệ thống hóa kiến thức, rèn luyện thành thạo kỹ năng giải toán và tiếp cận hiệu quả với các dạng bài nâng cao. Nhờ phương pháp trình bày trực quan, mạch lạc và logic, tài liệu này sẽ là trợ thủ đắc lực trên hành trình học tập toàn diện, nâng cao kết quả một cách rõ rệt và bền vững.

      Giải mục 1 trang 90 SGK Toán 8 tập 1 - Kết nối tri thức: Tổng quan và Phương pháp giải

      Mục 1 trang 90 SGK Toán 8 tập 1 - Kết nối tri thức thường tập trung vào việc vận dụng các kiến thức về hình học, cụ thể là các tính chất của hình bình hành, hình chữ nhật, hình thoi và hình vuông. Các bài tập trong mục này thường yêu cầu học sinh chứng minh các tính chất, tính diện tích, chu vi hoặc giải các bài toán liên quan đến các hình này.

      Các dạng bài tập thường gặp trong mục 1 trang 90

      1. Chứng minh tính chất hình học: Dạng bài này yêu cầu học sinh sử dụng các định lý, tính chất đã học để chứng minh một tính chất nào đó của hình. Ví dụ: Chứng minh hai đường chéo của hình chữ nhật bằng nhau.
      2. Tính toán diện tích và chu vi: Học sinh cần áp dụng các công thức tính diện tích và chu vi của các hình để giải quyết bài toán. Ví dụ: Tính diện tích hình thoi có độ dài hai đường chéo là 6cm và 8cm.
      3. Giải bài toán thực tế: Các bài toán này thường được đặt trong bối cảnh thực tế, yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức đã học để giải quyết vấn đề. Ví dụ: Tính diện tích mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 10m và chiều rộng 5m.
      4. Bài toán liên quan đến góc: Tính các góc trong hình bình hành, hình chữ nhật, hình thoi, hình vuông.

      Phương pháp giải bài tập hiệu quả

      • Nắm vững kiến thức lý thuyết: Đây là yếu tố quan trọng nhất để giải quyết bất kỳ bài tập toán học nào. Học sinh cần hiểu rõ các định nghĩa, định lý, tính chất và công thức liên quan đến hình học.
      • Vẽ hình chính xác: Việc vẽ hình chính xác giúp học sinh hình dung rõ hơn về bài toán và tìm ra hướng giải quyết.
      • Phân tích bài toán: Trước khi bắt tay vào giải, học sinh cần đọc kỹ đề bài, xác định rõ các yếu tố đã cho và yêu cầu của bài toán.
      • Sử dụng các công cụ hỗ trợ: Khi cần thiết, học sinh có thể sử dụng thước kẻ, compa, hoặc các phần mềm vẽ hình để hỗ trợ việc giải bài tập.
      • Kiểm tra lại kết quả: Sau khi giải xong, học sinh nên kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính chính xác.

      Ví dụ minh họa: Giải bài tập 1 trang 90 SGK Toán 8 tập 1 - Kết nối tri thức

      Bài tập: Cho hình bình hành ABCD. Gọi E là trung điểm của cạnh BC. Gọi F là giao điểm của AE và BD. Chứng minh rằng BF = FD.

      Lời giải:

      1. Xét tam giác BCD, E là trung điểm của BC nên BE = EC.
      2. Xét tam giác ABE và tam giác CDE, ta có:
        • BE = EC (theo giả thiết)
        • ∠ABE = ∠CDE (so le trong do AB // CD)
        • ∠BAE = ∠DCE (so le trong do AB // CD)
      3. Vậy, tam giác ABE đồng dạng với tam giác CDE (g-g).
      4. Suy ra AE // CD.
      5. Xét tam giác BCD, F là giao điểm của AE và BD, AE // CD nên theo định lý Thales, ta có: BF/FD = BE/EC.
      6. Mà BE = EC nên BF/FD = 1.
      7. Vậy, BF = FD (đpcm).

      Luyện tập thêm

      Để củng cố kiến thức và kỹ năng giải bài tập, bạn nên luyện tập thêm các bài tập tương tự trong SGK và các tài liệu tham khảo khác. Ngoài ra, bạn có thể tìm kiếm các bài giảng online hoặc tham gia các khóa học toán online để được hướng dẫn chi tiết hơn.

      Kết luận

      Giải mục 1 trang 90 SGK Toán 8 tập 1 - Kết nối tri thức đòi hỏi học sinh phải nắm vững kiến thức lý thuyết, kỹ năng vẽ hình và phương pháp giải bài tập. Hy vọng rằng với những hướng dẫn chi tiết và ví dụ minh họa trong bài viết này, bạn sẽ tự tin hơn trong việc giải quyết các bài tập toán học.

      Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 8

      Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

      Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

      Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!

      Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

      Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

      Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!

      Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

      Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

      Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!

      Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

      Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

      Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!

      Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

      Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

      Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!

      Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

      Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

      Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.