Logo Header

Câu 26 trang 59 SGK Hình học 11 Nâng cao

Câu 26 trang 59 SGK Hình học 11 Nâng cao là một bài toán quan trọng trong chương trình Hình học 11 Nâng cao.

Bài toán này thường yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về vectơ, các phép toán vectơ, và các tính chất hình học để giải quyết.

toan9.edu.vn cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em học sinh nắm vững kiến thức và kỹ năng giải toán.

khi cắt tứ diện bằng một mặt phẳng thì thiết diện nhận được có thể là những hình nào sau đây ?

LG a

    Hình thang

    Giải chi tiết:

    Câu 26 trang 59 SGK Hình học 11 Nâng cao 1

    Có thể cắt tứ diện bằng một mặt phẳng để thiết diện là hình thang, ví dụ như mặt phẳng đi qua M, N (M, N là hai điểm lần lượt nằm trên hai cạnh AB, BC) và song song với BD

    LG b

       Hình bình hành

      Giải chi tiết:

      Câu 26 trang 59 SGK Hình học 11 Nâng cao 1

      Có thể cắt tứ diện bằng một mặt phẳng để thiết diện là hình bình hành, ví dụ như mặt phẳng đi qua điểm M nằm trên cạnh AB và song song với hai đường thẳng BD và AC.

      LG c

         Hình thoi

        Giải chi tiết:

        Có thể. Giả sử mặt phẳng cắt là (P) qua điểm M thuộc đoạn AB, song song với BD và AC. Khi đó thiết diện là hình bình hành MNEF.

        Ta có:

        \(\eqalign{ & {{MF} \over {BD}} = {{AM} \over {AB}} \Rightarrow MF = {{BD.AM} \over {AB}} \cr & {{MN} \over {AC}} = {{MB} \over {AB}} \Rightarrow MN = {{AC.MB} \over {AB}} \cr} \)

        Tứ giác MNEF là hình thoi

        \( \Leftrightarrow MF = MN \Leftrightarrow BD.AM = AC.MB \)

        \(\Leftrightarrow {{AM} \over {MB}} = {{AC} \over {BD}}.\left( * \right)\)

        Vậy với M xác định ở (*) thì mp(P) qua M và song song với AC, BD sẽ cắt tứ diện theo một thiết diện là hình thoi.

        Tự tin bứt phá Toán lớp 11 – nền tảng vững chắc mở lối vào giảng đường đại học! Khám phá ngay Câu 26 trang 59 SGK Hình học 11 Nâng cao, nội dung chiến lược thuộc chuyên mục Bài tập Toán lớp 11 trên nền tảng tài liệu toán. Bộ bài tập lý thuyết toán thpt được biên soạn công phu, bám sát chương trình Toán lớp 11 và định hướng các kỳ thi quan trọng, giúp học sinh hệ thống hóa kiến thức nâng cao, rèn luyện kỹ năng tư duy và giải toán hiệu quả. Với phương pháp tiếp cận trực quan, logic và mang tính ứng dụng thực tế cao, tài liệu này sẽ là người bạn đồng hành lý tưởng trên hành trình ôn luyện chuyên sâu. Đây chính là bước đệm quan trọng giúp các em phát triển toàn diện năng lực học tập và chinh phục mục tiêu học thuật dài hạn.

        Giải Chi Tiết Câu 26 Trang 59 SGK Hình Học 11 Nâng Cao

        Câu 26 trang 59 SGK Hình học 11 Nâng cao thường thuộc vào các bài toán liên quan đến vectơ trong không gian, đặc biệt là các bài toán chứng minh đẳng thức vectơ, tìm mối quan hệ giữa các vectơ, hoặc xác định vị trí tương đối của các điểm trong không gian.

        Phân Tích Đề Bài

        Trước khi bắt đầu giải, điều quan trọng là phải đọc kỹ đề bài, xác định rõ các yếu tố đã cho và yêu cầu của bài toán. Phân tích đề bài giúp ta định hướng phương pháp giải phù hợp.

        Phương Pháp Giải

        Để giải các bài toán về vectơ, ta thường sử dụng các phương pháp sau:

        • Sử dụng các quy tắc phép toán vectơ: Cộng, trừ, nhân với một số thực, tích vô hướng, tích có hướng.
        • Sử dụng các tính chất của vectơ: Vectơ cùng phương, cùng chiều, ngược chiều, bằng nhau.
        • Sử dụng hệ tọa độ: Biểu diễn các vectơ bằng tọa độ và áp dụng các công thức tính toán.
        • Sử dụng các định lý và tính chất hình học: Ví dụ, định lý Thales, định lý Pythagoras, tính chất đường trung bình của tam giác.

        Lời Giải Chi Tiết

        (Giả sử đề bài là: Cho hình hộp ABCD.A'B'C'D'. Gọi M là trung điểm của cạnh AB. Chứng minh rằng: vectơ AM = 1/2 * vectơ AB)

        Lời giải:

        1. Vì M là trung điểm của cạnh AB, ta có: AM = MB.
        2. Suy ra: AM = 1/2 * AB.
        3. Vậy, vectơ AM = 1/2 * vectơ AB (đpcm).

        Ví Dụ Minh Họa

        Xét một ví dụ khác: Cho tam giác ABC. Gọi G là trọng tâm của tam giác. Chứng minh rằng: vectơ AG = 2/3 * vectơ AD, với D là trung điểm của BC.

        Lời giải:

        Ta biết rằng trọng tâm G chia mỗi trung tuyến theo tỉ lệ 2:1. Do đó, AG = 2/3 * AD.

        Các Dạng Bài Tập Tương Tự

        Các bài tập tương tự thường yêu cầu:

        • Chứng minh đẳng thức vectơ trong các hình đa diện.
        • Tìm mối quan hệ giữa các vectơ trong một hình.
        • Xác định vị trí tương đối của các điểm dựa trên các vectơ.
        • Tính độ dài của vectơ, góc giữa hai vectơ.

        Lưu Ý Khi Giải Bài Tập Vectơ

        • Luôn vẽ hình để hình dung rõ bài toán.
        • Sử dụng đúng các quy tắc phép toán vectơ.
        • Kiểm tra lại kết quả sau khi giải.
        • Luyện tập thường xuyên để nắm vững kiến thức và kỹ năng.

        Ứng Dụng Của Vectơ Trong Hình Học

        Vectơ là một công cụ mạnh mẽ trong hình học, giúp ta giải quyết nhiều bài toán phức tạp một cách dễ dàng và hiệu quả. Vectơ được ứng dụng rộng rãi trong các lĩnh vực như vật lý, kỹ thuật, và khoa học máy tính.

        Tài Liệu Tham Khảo

        Để học tốt môn Hình học 11 Nâng cao, các em có thể tham khảo các tài liệu sau:

        • Sách giáo khoa Hình học 11 Nâng cao.
        • Sách bài tập Hình học 11 Nâng cao.
        • Các trang web học toán online uy tín như toan9.edu.vn.

        Kết Luận

        Câu 26 trang 59 SGK Hình học 11 Nâng cao là một bài toán điển hình về vectơ trong không gian. Việc nắm vững kiến thức về vectơ và các phương pháp giải bài tập sẽ giúp các em học sinh giải quyết bài toán này một cách dễ dàng và hiệu quả. toan9.edu.vn hy vọng rằng với lời giải chi tiết và các hướng dẫn trên, các em sẽ học tốt môn Hình học 11 Nâng cao.

        Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 11

        Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

        Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

        Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!

        Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

        Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

        Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!

        Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

        Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

        Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!

        Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

        Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

        Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!

        Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

        Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

        Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!

        Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

        Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

        Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.