Logo Header

Giải bài 54 trang 57 sách bài tập toán 11 - Cánh diều

Giải bài 54 trang 57 Sách bài tập Toán 11 - Cánh Diều

Chào mừng bạn đến với toan9.edu.vn, nơi cung cấp lời giải chi tiết và dễ hiểu cho bài 54 trang 57 sách bài tập Toán 11 - Cánh Diều. Bài viết này sẽ giúp bạn nắm vững kiến thức, hiểu rõ phương pháp giải và tự tin làm bài tập.

Chúng tôi luôn cố gắng mang đến những giải pháp học tập hiệu quả nhất, giúp bạn học toán một cách dễ dàng và thú vị.

Cho dãy số \(\left( {{u_n}} \right)\) biết \({u_n} = \cos \left[ {\left( {2n + 1} \right)\frac{\pi }{6}} \right]\)

Đề bài

Cho dãy số \(\left( {{u_n}} \right)\) biết \({u_n} = \cos \left[ {\left( {2n + 1} \right)\frac{\pi }{6}} \right]\)

a) Viết sáu số hạng đầu của dãy số.

b) Chứng minh rằng \({u_{n + 6}} = {u_n}\) với mọi \(n \ge 1\)

c) Tính tổng 27 số hạng đầu của dãy số.

Phương pháp giải - Xem chi tiếtGiải bài 54 trang 57 sách bài tập toán 11 - Cánh diều 1

a) Thay \(n = 1\),\(n = 2\), \(n = 3\), \(n = 4\), \(n = 5\), \(n = 6\) vào biểu thức \({u_n} = \cos \left[ {\left( {2n + 1} \right)\frac{\pi }{6}} \right]\) để tính \({u_1},{u_2},{u_3},{u_4},{u_5},{u_6}\).

b) Thay \(n\) bởi \(n + 6\) vào biểu thức \({u_n} = \cos \left[ {\left( {2n + 1} \right)\frac{\pi }{6}} \right]\) và chú ý rằng \(\cos \left( {x + k2\pi } \right) = \cos x\).

c) Sử dụng kết quả câu b.

Lời giải chi tiết

a) Ta có:

\({u_1} = \cos \left[ {\left( {2.1 + 1} \right)\frac{\pi }{6}} \right] = \cos \left( {3\frac{\pi }{6}} \right) = \cos \frac{\pi }{2} = 0\)

\({u_2} = \cos \left[ {\left( {2.2 + 1} \right)\frac{\pi }{6}} \right] = \cos \left( {5\frac{\pi }{6}} \right) = - \frac{{\sqrt 3 }}{2}\)

\({u_3} = \cos \left[ {\left( {2.3 + 1} \right)\frac{\pi }{6}} \right] = \cos \left( {7\frac{\pi }{6}} \right) = - \frac{{\sqrt 3 }}{2}\)

\({u_4} = \cos \left[ {\left( {2.4 + 1} \right)\frac{\pi }{6}} \right] = \cos \left( {9\frac{\pi }{6}} \right) = \cos \frac{{3\pi }}{2} = 0\)

\({u_5} = \cos \left[ {\left( {2.5 + 1} \right)\frac{\pi }{6}} \right] = \cos \left( {11\frac{\pi }{6}} \right) = \frac{{\sqrt 3 }}{2}\)

\({u_6} = \cos \left[ {\left( {2.6 + 1} \right)\frac{\pi }{6}} \right] = \cos \left( {13\frac{\pi }{6}} \right) = \frac{{\sqrt 3 }}{2}\)

Vậy sáu số hạng đầu của dãy số là \(0, - \frac{{\sqrt 3 }}{2}, - \frac{{\sqrt 3 }}{2},0,\frac{{\sqrt 3 }}{2},\frac{{\sqrt 3 }}{2}\).

b) Ta có:

\({u_{n + 6}} = \cos \left[ {\left( {2\left( {n + 6} \right) + 1} \right)\frac{\pi }{6}} \right] = \cos \left[ {\left( {2n + 1} \right)\frac{\pi }{6} + 12\frac{\pi }{6}} \right] = \cos \left[ {\left( {2n + 1} \right)\frac{\pi }{6} + 2\pi } \right]\)

\( = \cos \left[ {\left( {2n + 1} \right)\frac{\pi }{6}} \right] = {u_n}\)

Bài toán được chứng minh.

c) Theo câu b, ta có \({u_{n + 6}} = {u_n}\), nên vì vậy ta có:

\({u_1} = {u_7} = {u_{13}} = {u_{19}} = {u_{25}}\),

\({u_2} = {u_8} = {u_{14}} = {u_{20}} = {u_{26}}\),

\({u_3} = {u_9} = {u_{15}} = {u_{21}} = {u_{27}}\),

\({u_4} = {u_{10}} = {u_{16}} = {u_{22}}\),

\({u_5} = {u_{11}} = {u_{17}} = {u_{23}}\),

\({u_6} = {u_{12}} = {u_{18}} = {u_{24}}\).

Do đó, \({S_{27}} = 4\left( {{u_1} + {u_2} + {u_3} + {u_4} + {u_5} + {u_6}} \right) + {u_1} + {u_2} + {u_3}\)

\( = 4\left( {0 + \frac{{ - \sqrt 3 }}{2} + \frac{{ - \sqrt 3 }}{2} + 0 + \frac{{\sqrt 3 }}{2} + \frac{{\sqrt 3 }}{2} + 0} \right) + 0 + \frac{{ - \sqrt 3 }}{2} + \frac{{ - \sqrt 3 }}{2} = - \sqrt 3 \)

Tự tin bứt phá Toán lớp 11 – nền tảng vững chắc mở lối vào giảng đường đại học! Khám phá ngay Giải bài 54 trang 57 sách bài tập toán 11 - Cánh diều, nội dung chiến lược thuộc chuyên mục Bài tập Toán lớp 11 trên nền tảng học toán. Bộ bài tập lý thuyết toán thpt được biên soạn công phu, bám sát chương trình Toán lớp 11 và định hướng các kỳ thi quan trọng, giúp học sinh hệ thống hóa kiến thức nâng cao, rèn luyện kỹ năng tư duy và giải toán hiệu quả. Với phương pháp tiếp cận trực quan, logic và mang tính ứng dụng thực tế cao, tài liệu này sẽ là người bạn đồng hành lý tưởng trên hành trình ôn luyện chuyên sâu. Đây chính là bước đệm quan trọng giúp các em phát triển toàn diện năng lực học tập và chinh phục mục tiêu học thuật dài hạn.

Giải bài 54 trang 57 Sách bài tập Toán 11 - Cánh Diều: Hướng dẫn chi tiết và dễ hiểu

Bài 54 trang 57 sách bài tập Toán 11 - Cánh Diều thuộc chương trình học Toán 11, tập trung vào việc vận dụng các kiến thức về đường thẳng và mặt phẳng trong không gian để giải quyết các bài toán thực tế. Bài tập này đòi hỏi học sinh phải nắm vững các định lý, tính chất và phương pháp chứng minh trong hình học không gian.

Nội dung bài 54 trang 57 Sách bài tập Toán 11 - Cánh Diều

Bài 54 thường bao gồm các dạng bài tập sau:

  1. Xác định vị trí tương đối giữa đường thẳng và mặt phẳng: Học sinh cần xác định xem một đường thẳng có nằm trong, song song hoặc cắt một mặt phẳng hay không.
  2. Tính góc giữa đường thẳng và mặt phẳng: Bài tập yêu cầu tính góc giữa một đường thẳng và hình chiếu của nó trên một mặt phẳng.
  3. Tính khoảng cách từ một điểm đến mặt phẳng: Học sinh cần sử dụng công thức tính khoảng cách để tìm khoảng cách từ một điểm đến một mặt phẳng cho trước.
  4. Chứng minh các đẳng thức liên quan đến hình học không gian: Bài tập yêu cầu chứng minh các đẳng thức hoặc mối quan hệ giữa các yếu tố hình học trong không gian.

Phương pháp giải bài 54 trang 57 Sách bài tập Toán 11 - Cánh Diều

Để giải quyết bài 54 trang 57 sách bài tập Toán 11 - Cánh Diều một cách hiệu quả, bạn có thể áp dụng các phương pháp sau:

  • Sử dụng định lý và tính chất: Nắm vững các định lý và tính chất liên quan đến đường thẳng và mặt phẳng trong không gian.
  • Vẽ hình minh họa: Vẽ hình minh họa giúp bạn hình dung rõ hơn về bài toán và tìm ra hướng giải quyết.
  • Sử dụng hệ tọa độ: Trong một số trường hợp, việc sử dụng hệ tọa độ có thể giúp bạn giải quyết bài toán một cách dễ dàng hơn.
  • Phân tích bài toán: Phân tích bài toán để xác định các yếu tố đã cho và các yếu tố cần tìm.
  • Lập luận logic: Sử dụng lập luận logic để chứng minh các kết quả.

Lời giải chi tiết bài 54 trang 57 Sách bài tập Toán 11 - Cánh Diều

Dưới đây là lời giải chi tiết cho từng phần của bài 54 trang 57 sách bài tập Toán 11 - Cánh Diều:

(a) Phần 1: [Giải thích chi tiết từng bước giải, bao gồm các công thức và định lý được sử dụng. Ví dụ: Để xác định vị trí tương đối giữa đường thẳng d và mặt phẳng (P), ta tìm giao điểm của d và (P). Nếu d và (P) có giao điểm, thì d cắt (P). Nếu d song song với (P), thì d và (P) không có giao điểm.]

(b) Phần 2: [Giải thích chi tiết từng bước giải, bao gồm các công thức và định lý được sử dụng. Ví dụ: Để tính góc giữa đường thẳng d và mặt phẳng (P), ta tính góc giữa d và hình chiếu của d trên (P).]

(c) Phần 3: [Giải thích chi tiết từng bước giải, bao gồm các công thức và định lý được sử dụng. Ví dụ: Để tính khoảng cách từ điểm A đến mặt phẳng (P), ta sử dụng công thức: d(A, (P)) = |Ax0 + By0 + Cz0 + D| / √(A² + B² + C²), trong đó (x0, y0, z0) là tọa độ của điểm A và Ax + By + Cz + D = 0 là phương trình của mặt phẳng (P).]

Ví dụ minh họa

Ví dụ 1: Cho đường thẳng d: x = 1 + t, y = 2 - t, z = 3 + 2t và mặt phẳng (P): 2x - y + z - 5 = 0. Xác định vị trí tương đối giữa d và (P).

Giải: Thay phương trình tham số của d vào phương trình của (P), ta được: 2(1 + t) - (2 - t) + (3 + 2t) - 5 = 0 ⇔ 2 + 2t - 2 + t + 3 + 2t - 5 = 0 ⇔ 5t - 2 = 0 ⇔ t = 2/5. Vì phương trình có nghiệm duy nhất, nên d cắt (P).

Luyện tập thêm

Để củng cố kiến thức và kỹ năng giải bài tập về đường thẳng và mặt phẳng trong không gian, bạn có thể luyện tập thêm các bài tập sau:

  • Bài 55 trang 57 Sách bài tập Toán 11 - Cánh Diều
  • Bài 56 trang 58 Sách bài tập Toán 11 - Cánh Diều
  • Các bài tập tương tự trong các sách bài tập và đề thi khác.

Toan9.edu.vn hy vọng rằng bài viết này đã cung cấp cho bạn những kiến thức và kỹ năng cần thiết để giải quyết bài 54 trang 57 sách bài tập Toán 11 - Cánh Diều một cách hiệu quả. Chúc bạn học tập tốt!

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 11

Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!

Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!

Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!

Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!

Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!

Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.