Logo Header

Bài 7 trang 56 SGK Toán 11 tập 1 - Cánh diều

Bài 7 trang 56 SGK Toán 11 tập 1 - Cánh diều: Giải pháp học tập hiệu quả

Chào mừng bạn đến với bài giải Bài 7 trang 56 SGK Toán 11 tập 1 - Cánh diều trên toan9.edu.vn. Bài viết này cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp bạn nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập liên quan.

Chúng tôi luôn cố gắng mang đến những tài liệu học tập chất lượng cao, hỗ trợ bạn trong quá trình chinh phục môn Toán.

Một người nhảy bungee (một trò chơi mạo hiểm mà người chơi nhảy từ một nơi có địa thể cao xuống với dây đai an toàn buộc xung quanh người)

Đề bài

Một người nhảy bungee (một trò chơi mạo hiểm mà người chơi nhảy từ một nơi có địa thế cao xuống với dây đai an toàn buộc xung quanh người) từ một cây cầu và căng một sợi dây dài 100m. Giả sử sau mỗi lần rơi xuống, người nhảy được kéo lên một quãng đường có độ dài bằng 75% so với lần rơi trước đó và lại bị rơi xuống đúng bằng quãng đường vừa được kéo lên (Hình 3). Tính tổng quãng đường người đó đi được sau 10 lần rơi xuống và lại được kéo lên, tính từ lúc bắt đầu nhảy (làm tròn kết quả đến hàng đơn vị).

Bài 7 trang 56 SGK Toán 11 tập 1 - Cánh diều 1

Phương pháp giải - Xem chi tiếtBài 7 trang 56 SGK Toán 11 tập 1 - Cánh diều 2

Dựa vào công thức cấp số nhân để xác định.

Lời giải chi tiết

Gọi \({u_n}\) là quãng đường người đó rơi xuống lần thứ n.

Khi đó:

\({u_1} = 100\);

\({u_2} = 100.(75\% ) = 75\);

\({u_3} = 100.{(75\% )^2} = 56,25\);

Dãy số này lập thành một cấp số nhân có số hạng đầu là 100 và công bội q = 75%, có công thức tổng quát \(u_n = 100.(75\%)^{n-1}\) (m).

Tổng quãng đường người đó đi được khi rơi xuống 10 lần là:

\({S_{10}} = 100.\frac{{1 - {{\left( {75\% } \right)}^n}}}{{1 - 75\% }} \approx 377,47\) (m).

Nhận xét: Người đó sau khi rơi xuống lần 1 thì được kéo lên độ cao bằng quãng đường khi rơi xuống lần 2.

Gọi \({v_n}\) là quãng đường người đó được kéo lên lần thứ n.

Khi đó: \({v_1} = {u_2}\); \({v_2} = {u_3}\);…; \({v_{10}} = {u_{11}}\).

Tổng quãng đường người đó được kéo lên sau 10 lần rơi là:

\(S{'_{10}} = {v_1} + ... + {v_{10}} = {u_2} + ... + {u_{11}}\)

\( = {S_{11}} - {u_1} = 100\frac{{1 - {{(75\% )}^{11}}}}{{1 - 75\% }} - 100 \approx 283,11\) (m).

Vậy tổng quãng đường người đó đi được tính cả rơi xuống và được kéo lên sau 10 lần rơi là khoảng 660 mét.

Tự tin bứt phá Toán lớp 11 – nền tảng vững chắc mở lối vào giảng đường đại học! Khám phá ngay Bài 7 trang 56 SGK Toán 11 tập 1 - Cánh diều, nội dung chiến lược thuộc chuyên mục Bài tập Toán lớp 11 trên nền tảng soạn toán. Bộ bài tập lý thuyết toán thpt được biên soạn công phu, bám sát chương trình Toán lớp 11 và định hướng các kỳ thi quan trọng, giúp học sinh hệ thống hóa kiến thức nâng cao, rèn luyện kỹ năng tư duy và giải toán hiệu quả. Với phương pháp tiếp cận trực quan, logic và mang tính ứng dụng thực tế cao, tài liệu này sẽ là người bạn đồng hành lý tưởng trên hành trình ôn luyện chuyên sâu. Đây chính là bước đệm quan trọng giúp các em phát triển toàn diện năng lực học tập và chinh phục mục tiêu học thuật dài hạn.

Bài 7 trang 56 SGK Toán 11 tập 1 - Cánh diều: Giải chi tiết và hướng dẫn

Bài 7 trang 56 SGK Toán 11 tập 1 - Cánh diều thuộc chương trình học Toán 11, tập trung vào việc ôn tập chương 1: Hàm số và đồ thị. Bài tập này yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về các loại hàm số, cách xác định tập xác định, tập giá trị, tính đơn điệu và cực trị của hàm số để giải quyết các bài toán cụ thể.

Nội dung chính của Bài 7 trang 56

  • Câu a: Yêu cầu xét tính đơn điệu của hàm số. Học sinh cần xác định đạo hàm của hàm số và phân tích dấu của đạo hàm để kết luận về tính đơn điệu.
  • Câu b: Yêu cầu tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số trên một khoảng cho trước. Học sinh cần tìm các điểm cực trị của hàm số và so sánh giá trị của hàm số tại các điểm này với giá trị của hàm số tại các đầu mút của khoảng.
  • Câu c: Yêu cầu giải phương trình hoặc bất phương trình chứa hàm số. Học sinh cần sử dụng các kiến thức về tính đơn điệu và cực trị của hàm số để tìm nghiệm của phương trình hoặc bất phương trình.

Giải chi tiết Bài 7 trang 56 SGK Toán 11 tập 1 - Cánh diều

Câu a:

Để xét tính đơn điệu của hàm số, ta thực hiện các bước sau:

  1. Tính đạo hàm f'(x) của hàm số.
  2. Tìm các điểm mà f'(x) = 0 hoặc f'(x) không xác định.
  3. Lập bảng biến thiên của hàm số.
  4. Dựa vào bảng biến thiên để kết luận về tính đơn điệu của hàm số.

Ví dụ, xét hàm số f(x) = x3 - 3x2 + 2. Ta có f'(x) = 3x2 - 6x. Giải phương trình f'(x) = 0, ta được x = 0 hoặc x = 2. Lập bảng biến thiên của hàm số, ta thấy hàm số đồng biến trên các khoảng (-∞; 0) và (2; +∞), nghịch biến trên khoảng (0; 2).

Câu b:

Để tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số trên một khoảng cho trước, ta thực hiện các bước sau:

  1. Tìm các điểm cực trị của hàm số.
  2. Tính giá trị của hàm số tại các điểm cực trị và tại các đầu mút của khoảng.
  3. So sánh các giá trị này để tìm ra giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất.

Ví dụ, xét hàm số f(x) = x2 - 4x + 3 trên khoảng [0; 3]. Ta có f'(x) = 2x - 4. Giải phương trình f'(x) = 0, ta được x = 2. Tính giá trị của hàm số tại các điểm x = 0, x = 2, x = 3, ta được f(0) = 3, f(2) = -1, f(3) = 0. Vậy giá trị lớn nhất của hàm số trên khoảng [0; 3] là 3, giá trị nhỏ nhất là -1.

Câu c:

Để giải phương trình hoặc bất phương trình chứa hàm số, ta có thể sử dụng các kiến thức về tính đơn điệu và cực trị của hàm số. Ví dụ, nếu hàm số đơn điệu trên một khoảng, ta có thể sử dụng phương pháp xét dấu để giải phương trình hoặc bất phương trình.

Lưu ý khi giải Bài 7 trang 56

  • Nắm vững các kiến thức về hàm số, đạo hàm, tính đơn điệu và cực trị.
  • Thực hiện các bước giải một cách cẩn thận và chính xác.
  • Kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính đúng đắn.

Bài tập luyện tập

Để củng cố kiến thức và kỹ năng giải Bài 7 trang 56, bạn có thể làm thêm các bài tập sau:

  • Bài 8 trang 56 SGK Toán 11 tập 1 - Cánh diều
  • Bài 9 trang 56 SGK Toán 11 tập 1 - Cánh diều
  • Các bài tập tương tự trong sách bài tập Toán 11

Hy vọng bài giải chi tiết này sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về Bài 7 trang 56 SGK Toán 11 tập 1 - Cánh diều. Chúc bạn học tập tốt!

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 11

Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!

Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!

Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!

Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!

Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!

Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.