Logo Header

Giải bài 3 trang 57, 58 vở thực hành Toán 9 tập 2

Giải bài 3 trang 57, 58 Vở thực hành Toán 9 tập 2

Chào mừng các em học sinh đến với bài giải bài 3 trang 57, 58 Vở thực hành Toán 9 tập 2 trên toan9.edu.vn. Bài viết này sẽ cung cấp đáp án chi tiết và phương pháp giải từng bài tập, giúp các em hiểu rõ kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán.

Chúng tôi luôn cố gắng mang đến những nội dung chất lượng, dễ hiểu và phù hợp với chương trình học Toán 9 hiện hành.

Giáo viên ghi lại thời gian chạy cự li 100 mét của các học sinh lớp 9A cho kết quả như sau: a) Nêu các nhóm số liệu và tần số tương ứng. b) Lập bảng tần số tương đối ghép nhóm.

Đề bài

Giáo viên ghi lại thời gian chạy cự li 100 mét của các học sinh lớp 9A cho kết quả như sau:

Giải bài 3 trang 57, 58 vở thực hành Toán 9 tập 2 1

a) Nêu các nhóm số liệu và tần số tương ứng.

b) Lập bảng tần số tương đối ghép nhóm.

Phương pháp giải - Xem chi tiếtGiải bài 3 trang 57, 58 vở thực hành Toán 9 tập 2 2

a) Cho bảng tần số:

Giải bài 3 trang 57, 58 vở thực hành Toán 9 tập 2 3

Trong đó, tần số \({m_i}\) của nhóm \(\left[ {{a_i};{a_{i + 1}}} \right)\) là số giá trị của mẫu số liệu lớn hơn hoặc bằng \({a_i}\) và nhỏ hơn \({a_{i + 1}}\).

b) + Tính tần số tương đối ứng với các giá trị trong mẫu dữ liệu: Nhóm \(\left[ {{a_i};{a_{i + 1}}} \right)\) có tần số \({m_i}\) thì có tần số tương đối là: \({f_i} = \frac{{{m_i}}}{n}.100\left( \% \right)\) với m là tổng tất cả các tần số có trong mẫu số liệu.

+ Lập bảng tần số tương đối ghép nhóm: 

Giải bài 3 trang 57, 58 vở thực hành Toán 9 tập 2 4

Lời giải chi tiết

a) Các nhóm số liệu gồm \(\left[ {13;15} \right)\); \(\left[ {15;17} \right)\); \(\left[ {17;19} \right)\); \(\left[ {19;21} \right)\) với tần số tương ứng là 5; 20; 13; 2.

b) Tổng số học sinh là: \(5 + 20 + 13 + 2 = 40\)

Tỉ lệ học sinh có thời gian chạy cự li 100m thuộc các nhóm là:

Nhóm \(\left[ {13;15} \right)\): \(\frac{5}{{40}}.100\% = 12,5\% \)

Nhóm \(\left[ {15;17} \right)\): \(\frac{{20}}{{40}}.100\% = 50\% \)

Nhóm \(\left[ {17;19} \right)\): \(\frac{{13}}{{40}}.100\% = 32,5\% \)

Nhóm \(\left[ {19;21} \right)\): \(\frac{2}{{40}}.100\% = 5\% \)

Ta có bảng tần số tương đối ghép nhóm:

Giải bài 3 trang 57, 58 vở thực hành Toán 9 tập 2 5

Sẵn sàng bứt phá kỳ thi Toán lớp 9 với nền tảng kiến thức vững chắc và chiến lược học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ Giải bài 3 trang 57, 58 vở thực hành Toán 9 tập 2 – tài liệu then chốt thuộc chuyên mục sgk toán 9 trên nền tảng toán. Bộ toán thcs bài tập được biên soạn công phu, bám sát nội dung chương trình sách giáo khoa và cấu trúc đề thi hiện hành, giúp học sinh nắm vững kiến thức cốt lõi, rèn luyện thành thạo các dạng bài quan trọng cũng như nâng cao kỹ năng giải toán. Với phương pháp trình bày trực quan, logic và khoa học, tài liệu sẽ là người bạn đồng hành đáng tin cậy trên hành trình ôn luyện, giúp các em tự tin bước vào kỳ thi với sự chuẩn bị toàn diện và tinh thần chủ động cao nhất.

Giải bài 3 trang 57, 58 Vở thực hành Toán 9 tập 2: Tổng quan

Bài 3 trang 57, 58 Vở thực hành Toán 9 tập 2 thuộc chương trình học về hàm số bậc nhất. Bài tập này tập trung vào việc xác định hệ số góc của đường thẳng, viết phương trình đường thẳng khi biết hệ số góc và một điểm, cũng như ứng dụng các kiến thức này vào giải quyết các bài toán thực tế.

Nội dung chi tiết bài 3

Bài 3 bao gồm một số câu hỏi và bài tập nhỏ, yêu cầu học sinh:

  • Xác định hệ số góc của đường thẳng dựa vào phương trình.
  • Viết phương trình đường thẳng khi biết hệ số góc và một điểm thuộc đường thẳng.
  • Xác định xem một điểm có thuộc đường thẳng hay không.
  • Giải các bài toán liên quan đến ứng dụng của hàm số bậc nhất.

Hướng dẫn giải chi tiết từng bài tập

Bài 3.1

Để giải bài 3.1, các em cần nắm vững công thức tính hệ số góc của đường thẳng có phương trình y = ax + b. Hệ số góc là a. Các em chỉ cần xác định giá trị của a trong phương trình đã cho.

Ví dụ: Nếu phương trình đường thẳng là y = 2x - 3, thì hệ số góc là 2.

Bài 3.2

Để viết phương trình đường thẳng khi biết hệ số góc a và một điểm (x0, y0) thuộc đường thẳng, các em sử dụng công thức:

y - y0 = a(x - x0)

Ví dụ: Cho đường thẳng có hệ số góc a = -1 và đi qua điểm (1, 2). Phương trình đường thẳng là:

y - 2 = -1(x - 1) => y - 2 = -x + 1 => y = -x + 3

Bài 3.3

Để xác định xem một điểm (x1, y1) có thuộc đường thẳng y = ax + b hay không, các em thay x1 và y1 vào phương trình đường thẳng. Nếu phương trình thỏa mãn, thì điểm đó thuộc đường thẳng. Ngược lại, điểm đó không thuộc đường thẳng.

Ví dụ: Kiểm tra xem điểm (2, 5) có thuộc đường thẳng y = 3x - 1 hay không. Thay x = 2 và y = 5 vào phương trình, ta có:

5 = 3(2) - 1 => 5 = 6 - 1 => 5 = 5

Phương trình thỏa mãn, vậy điểm (2, 5) thuộc đường thẳng y = 3x - 1.

Lưu ý quan trọng khi giải bài tập

  • Nắm vững các công thức và định nghĩa liên quan đến hàm số bậc nhất.
  • Đọc kỹ đề bài và xác định đúng các thông tin đã cho.
  • Kiểm tra lại kết quả sau khi giải xong.
  • Luyện tập thường xuyên để nắm vững kiến thức và kỹ năng.

Ứng dụng của hàm số bậc nhất trong thực tế

Hàm số bậc nhất có nhiều ứng dụng trong thực tế, ví dụ như:

  • Tính quãng đường đi được của một vật chuyển động đều.
  • Tính tiền lương dựa vào số giờ làm việc.
  • Dự đoán doanh thu dựa vào số lượng sản phẩm bán ra.

Bài tập luyện tập thêm

Để củng cố kiến thức, các em có thể tự giải thêm các bài tập sau:

  1. Viết phương trình đường thẳng đi qua điểm A(0, -2) và có hệ số góc m = 3.
  2. Xác định hệ số góc của đường thẳng y = -5x + 7.
  3. Kiểm tra xem điểm B(-1, 4) có thuộc đường thẳng y = 2x + 6 hay không.

Kết luận

Hy vọng bài giải bài 3 trang 57, 58 Vở thực hành Toán 9 tập 2 trên toan9.edu.vn đã giúp các em hiểu rõ hơn về hàm số bậc nhất và rèn luyện kỹ năng giải toán. Chúc các em học tập tốt!

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 9

Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!

Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!

Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!

Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!

Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!

Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.