Logo Header

Giải bài 7.21 trang 114 SGK Toán 8 - Cùng khám phá

Giải bài 7.21 trang 114 SGK Toán 8 - Cùng khám phá

Chào mừng các em học sinh đến với bài giải bài 7.21 trang 114 SGK Toán 8 tại toan9.edu.vn. Bài tập này thuộc chương trình Toán 8, tập trung vào việc vận dụng kiến thức đã học để giải quyết các bài toán thực tế.

Chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em hiểu rõ phương pháp giải và tự tin làm bài tập.

Hãy cùng bắt đầu khám phá bài giải ngay bây giờ!

Bạn Thủy đã ghi lại trong hai bảng sau kết quả học tập Học kì 1 của học sinh hai lớp 8A1 và 8A2:

Đề bài

Bạn Thủy đã ghi lại trong hai bảng sau kết quả học tập Học kì 1 của học sinh hai lớp 8A1 và 8A2:

Giải bài 7.21 trang 114 SGK Toán 8 - Cùng khám phá 1

Thủy quyết định hiển thị dữ liệu trên hai biểu đồ hình quạt tròn:

Giải bài 7.21 trang 114 SGK Toán 8 - Cùng khám phá 2

a) Theo em, tại sao Thủy chọn sử dụng hai biểu đồ hình quạt tròn để biểu diễn dữ liệu?

b) Nêu hai kết luận mà em có thể đưa ra dựa trên biểu đồ.

c) Vẽ biểu đồ cột kép để biểu diễn dữ liệu.

d) Nêu những ưu điểm và hạn chế của biểu đồ cột kép trong việc biểu diễn dữ liệu đã cho.

Phương pháp giải - Xem chi tiếtGiải bài 7.21 trang 114 SGK Toán 8 - Cùng khám phá 3

Mỗi loại biểu đồ có những ưu điểm và hạn chế của riêng nó, sử dụng các ưu điểm nhược điểm đó để trả lời câu hỏi.

Lời giải chi tiết

a) Sử dụng biểu đồ quạt tròn thể hiện rất rõ tỉ lệ giữa các nhóm đối tượng với toàn thể tập hợp đối tượng điều tra. Hai biểu đồ quạt tròn này giúp ta dễ dàng quan sát thấy từng xếp loại của học sinh so với kết quả của lớp 8A1 và 8A2.

b) Kết luận:

Tỉ lệ học sinh xếp loại khá chiếm 37%, chiếm tỉ lệ cao nhất trong lớp 8A1

Tỉ lệ học sinh xếp lọai tốt chiếm 40%, chiếm tỉ lệ cao nhất trong lớp 8A2.

c) Biểu đồ cột kép:

Giải bài 7.21 trang 114 SGK Toán 8 - Cùng khám phá 4

Ưu điểm của biểu đồ cột kép: ta có thể dễ dàng xác định được lớp nào có nhiều học sinh đạt xép loại tốt, khá, chưa đạt và đạt nhiều hơn, dễ dàng so sánh tỉ lệ 2 lớp.

Hạn chế của biểu đồ cột kép: không thể hiện rõ ràng tỉ lệ giữa các nhóm đối tượng với toàn thể tập hợp đối tượng điều tra.

Tăng tốc chinh phục Toán lớp 8 với nền tảng kiến thức vững vàng và thành tích học tập bứt phá! Đừng bỏ qua Giải bài 7.21 trang 114 SGK Toán 8 - Cùng khám phá – tài liệu trọng điểm thuộc chuyên mục bài tập sách giáo khoa toán 8 trên nền tảng toán học. Bộ toán thcs bài tập được thiết kế bài bản, bám sát nội dung sách giáo khoa, giúp học sinh dễ dàng hệ thống hóa kiến thức, rèn luyện thành thạo kỹ năng giải toán và tiếp cận hiệu quả với các dạng bài nâng cao. Nhờ phương pháp trình bày trực quan, mạch lạc và logic, tài liệu này sẽ là trợ thủ đắc lực trên hành trình học tập toàn diện, nâng cao kết quả một cách rõ rệt và bền vững.

Giải bài 7.21 trang 114 SGK Toán 8: Tóm tắt lý thuyết và phương pháp giải

Bài 7.21 trang 114 SGK Toán 8 yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về các trường hợp bằng nhau của tam giác vuông để chứng minh các tính chất liên quan đến đường trung tuyến của tam giác vuông. Để giải bài tập này một cách hiệu quả, chúng ta cần nắm vững các kiến thức sau:

  • Các trường hợp bằng nhau của tam giác vuông: Cạnh - góc - cạnh (c-g-c), góc - cạnh - góc (g-c-g), cạnh - cạnh - cạnh (c-c-c), cạnh huyền - góc nhọn (ch-gn).
  • Đường trung tuyến của tam giác: Đường trung tuyến là đoạn thẳng nối một đỉnh của tam giác với trung điểm của cạnh đối diện.
  • Tính chất đường trung tuyến của tam giác vuông: Trong một tam giác vuông, đường trung tuyến ứng với cạnh huyền có độ dài bằng nửa độ dài cạnh huyền.

Hướng dẫn giải chi tiết bài 7.21 trang 114 SGK Toán 8

Để giải bài 7.21 trang 114 SGK Toán 8, chúng ta cần phân tích kỹ đề bài và xác định các yếu tố đã cho và yếu tố cần chứng minh. Sau đó, chúng ta sẽ sử dụng các kiến thức và tính chất đã học để xây dựng lập luận logic và đưa ra kết quả đúng.

Phần a: Yêu cầu chứng minh rằng nếu tam giác ABC vuông tại A và M là trung điểm của cạnh huyền BC thì AM = BM = CM.

Chứng minh:

  1. Xét tam giác ABC vuông tại A, M là trung điểm của BC.
  2. Áp dụng tính chất đường trung tuyến của tam giác vuông, ta có AM = BM = CM = BC/2.
  3. Vậy AM = BM = CM (đpcm).

Phần b: Yêu cầu chứng minh rằng nếu tam giác ABC vuông tại A và M là trung điểm của cạnh huyền BC thì AM = BM = CM. (Phần này có thể là một bài tập tương tự phần a, hoặc yêu cầu chứng minh một tính chất khác liên quan đến đường trung tuyến).

Chứng minh: (Tương tự như phần a, sử dụng tính chất đường trung tuyến của tam giác vuông)

Ví dụ minh họa và bài tập tương tự

Để hiểu rõ hơn về cách giải bài 7.21 trang 114 SGK Toán 8, chúng ta hãy xem xét một ví dụ minh họa sau:

Cho tam giác ABC vuông tại A, AB = 6cm, AC = 8cm. Gọi M là trung điểm của BC. Tính độ dài AM.

Giải:

  1. Áp dụng định lý Pitago vào tam giác ABC vuông tại A, ta có: BC2 = AB2 + AC2 = 62 + 82 = 100.
  2. Suy ra BC = √100 = 10cm.
  3. Vì M là trung điểm của BC, nên BM = CM = BC/2 = 10/2 = 5cm.
  4. Áp dụng tính chất đường trung tuyến của tam giác vuông, ta có AM = BM = CM = 5cm.
  5. Vậy AM = 5cm.

Ngoài bài 7.21, các em có thể tham khảo thêm các bài tập tương tự trong SGK Toán 8 để rèn luyện kỹ năng giải toán. Một số bài tập gợi ý:

  • Bài 7.22 trang 114 SGK Toán 8
  • Bài 7.23 trang 115 SGK Toán 8

Lời khuyên khi học toán 8

Để học tốt môn Toán 8, các em cần:

  • Nắm vững kiến thức cơ bản về các khái niệm, định lý, tính chất.
  • Luyện tập thường xuyên các bài tập từ dễ đến khó.
  • Tìm hiểu các phương pháp giải toán khác nhau.
  • Hỏi thầy cô giáo hoặc bạn bè khi gặp khó khăn.

Kết luận

Bài 7.21 trang 114 SGK Toán 8 là một bài tập quan trọng giúp các em hiểu rõ hơn về tính chất đường trung tuyến của tam giác vuông. Hy vọng với bài giải chi tiết và các ví dụ minh họa trên, các em sẽ tự tin giải quyết bài tập này và các bài tập tương tự một cách hiệu quả. Chúc các em học tốt!

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 8

Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!

Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!

Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!

Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!

Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!

Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.