Logo Header

Giải mục 1 trang 83 SGK Toán 8 – Cánh diều

Giải mục 1 trang 83 SGK Toán 8 – Cánh diều

Chào mừng bạn đến với toan9.edu.vn, nơi cung cấp lời giải chi tiết và dễ hiểu cho các bài tập Toán 8. Trong bài viết này, chúng tôi sẽ cùng nhau khám phá và giải quyết các bài tập trong mục 1 trang 83 sách giáo khoa Toán 8 – Cánh diều. Mục tiêu của chúng tôi là giúp bạn nắm vững kiến thức và tự tin giải quyết các bài toán tương tự.

Cho hai tam giác ABC, A’B’C’ sao cho

LT1

    Video hướng dẫn giải

    Cho hai tam giác ABC và MNP thỏa mãn \(\widehat A = 50^\circ ,\,\,\widehat B = 60^\circ ,\,\,\widehat N = 60^\circ ,\,\,\widehat P = 70^\circ \). Chứng minh \(\Delta ABC \backsim \Delta MNP\).

    Phương pháp giải:

    Tìm số đo các góc còn lại của hai tam giác rồi chứng minh \(\Delta ABC \backsim \Delta MNP\) theo trường hợp đồng dạng thứ ba.

    Lời giải chi tiết:

    Xét tam giác ABC có:

    \(\begin{array}{l}\widehat A + \widehat B + \widehat C = 180^\circ \\ \Rightarrow 50^\circ + 60^\circ + \widehat C = 180^\circ \\ \Rightarrow \widehat C = 70^\circ \end{array}\)

    Xét tam giác ABC và tam giác MNP có:

    \(\begin{array}{l}\widehat B = \widehat N = 60^\circ \\\widehat C = \widehat P = 70^\circ \end{array}\)

    \( \Rightarrow \Delta ABC \backsim \Delta MNP\) (g-g).

    HĐ1

      Video hướng dẫn giải

      Cho hai tam giác ABC, A’B’C’ sao cho \(\widehat {A'} = \widehat A,\,\,\widehat {B'} = \widehat B\) và \(A'B' \ne AB\) (Hình 80). Trên tia A’B’ lấy điểm M khác B thỏa mãn \(A'M = AB\). Qua M kẻ đường thẳng song song với B’C’ cắt tia A’C’ tại N. Chứng minh \(\Delta A'MN = \Delta ABC\). Từ đó suy ra \(\Delta A'B'C' \backsim \Delta ABC\).

      Giải mục 1 trang 83 SGK Toán 8 – Cánh diều 0 1

      Phương pháp giải:

      Chứng minh \(\Delta A'MN = \Delta ABC\) theo các trường hợp đã học từ đó chứng minh \(\Delta A'B'C' \backsim \Delta ABC\).

      Lời giải chi tiết:

      Vì \(MN\parallel B'C'\) nên \(\widehat {A'MN} = \widehat {A'B'C'}\) (hai góc đồng vị)

      \( \Rightarrow \widehat M = \widehat B\)

      Xét tam giác A’MN và tam giác ABC có:

      \(\widehat {A'} = \widehat A;\,\,A'M = AB;\,\,\widehat M = \widehat B\)

      \( \Rightarrow \Delta A'MN = \Delta ABC\) (g-c-g)

      Vì \(MN\parallel B'C'\) nên \(\Delta A'MN \backsim \Delta A'B'C'\)

      \( \Rightarrow \Delta ABC \backsim \Delta A'B'C'\)

      Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
      • HĐ1
      • LT1

      Video hướng dẫn giải

      Cho hai tam giác ABC, A’B’C’ sao cho \(\widehat {A'} = \widehat A,\,\,\widehat {B'} = \widehat B\) và \(A'B' \ne AB\) (Hình 80). Trên tia A’B’ lấy điểm M khác B thỏa mãn \(A'M = AB\). Qua M kẻ đường thẳng song song với B’C’ cắt tia A’C’ tại N. Chứng minh \(\Delta A'MN = \Delta ABC\). Từ đó suy ra \(\Delta A'B'C' \backsim \Delta ABC\).

      Giải mục 1 trang 83 SGK Toán 8 – Cánh diều 1

      Phương pháp giải:

      Chứng minh \(\Delta A'MN = \Delta ABC\) theo các trường hợp đã học từ đó chứng minh \(\Delta A'B'C' \backsim \Delta ABC\).

      Lời giải chi tiết:

      Vì \(MN\parallel B'C'\) nên \(\widehat {A'MN} = \widehat {A'B'C'}\) (hai góc đồng vị)

      \( \Rightarrow \widehat M = \widehat B\)

      Xét tam giác A’MN và tam giác ABC có:

      \(\widehat {A'} = \widehat A;\,\,A'M = AB;\,\,\widehat M = \widehat B\)

      \( \Rightarrow \Delta A'MN = \Delta ABC\) (g-c-g)

      Vì \(MN\parallel B'C'\) nên \(\Delta A'MN \backsim \Delta A'B'C'\)

      \( \Rightarrow \Delta ABC \backsim \Delta A'B'C'\)

      Video hướng dẫn giải

      Cho hai tam giác ABC và MNP thỏa mãn \(\widehat A = 50^\circ ,\,\,\widehat B = 60^\circ ,\,\,\widehat N = 60^\circ ,\,\,\widehat P = 70^\circ \). Chứng minh \(\Delta ABC \backsim \Delta MNP\).

      Phương pháp giải:

      Tìm số đo các góc còn lại của hai tam giác rồi chứng minh \(\Delta ABC \backsim \Delta MNP\) theo trường hợp đồng dạng thứ ba.

      Lời giải chi tiết:

      Xét tam giác ABC có:

      \(\begin{array}{l}\widehat A + \widehat B + \widehat C = 180^\circ \\ \Rightarrow 50^\circ + 60^\circ + \widehat C = 180^\circ \\ \Rightarrow \widehat C = 70^\circ \end{array}\)

      Xét tam giác ABC và tam giác MNP có:

      \(\begin{array}{l}\widehat B = \widehat N = 60^\circ \\\widehat C = \widehat P = 70^\circ \end{array}\)

      \( \Rightarrow \Delta ABC \backsim \Delta MNP\) (g-g).

      Tăng tốc chinh phục Toán lớp 8 với nền tảng kiến thức vững vàng và thành tích học tập bứt phá! Đừng bỏ qua Giải mục 1 trang 83 SGK Toán 8 – Cánh diều – tài liệu trọng điểm thuộc chuyên mục giải sgk toán 8 trên nền tảng toán. Bộ toán thcs bài tập được thiết kế bài bản, bám sát nội dung sách giáo khoa, giúp học sinh dễ dàng hệ thống hóa kiến thức, rèn luyện thành thạo kỹ năng giải toán và tiếp cận hiệu quả với các dạng bài nâng cao. Nhờ phương pháp trình bày trực quan, mạch lạc và logic, tài liệu này sẽ là trợ thủ đắc lực trên hành trình học tập toàn diện, nâng cao kết quả một cách rõ rệt và bền vững.

      Giải mục 1 trang 83 SGK Toán 8 – Cánh diều: Tổng quan

      Mục 1 trang 83 SGK Toán 8 – Cánh diều thường tập trung vào một chủ đề cụ thể trong chương trình học. Để giải quyết hiệu quả các bài tập trong mục này, học sinh cần nắm vững kiến thức lý thuyết liên quan, hiểu rõ các định nghĩa, tính chất và định lý đã học. Đồng thời, việc luyện tập thường xuyên với các bài tập tương tự cũng rất quan trọng để củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán.

      Nội dung chi tiết các bài tập trong mục 1 trang 83

      Để giúp các em học sinh hiểu rõ hơn về nội dung và phương pháp giải các bài tập trong mục 1 trang 83 SGK Toán 8 – Cánh diều, chúng ta sẽ đi vào phân tích chi tiết từng bài tập.

      Bài 1: (Nội dung bài 1 - giả định)

      Bài 1 thường yêu cầu học sinh áp dụng một định lý hoặc tính chất nào đó để giải quyết một bài toán cụ thể. Ví dụ, bài toán có thể yêu cầu chứng minh một đẳng thức, tìm giá trị của một biểu thức, hoặc giải một phương trình. Để giải bài này, học sinh cần xác định rõ các yếu tố đã cho và yếu tố cần tìm, sau đó lựa chọn phương pháp giải phù hợp.

      Bài 2: (Nội dung bài 2 - giả định)

      Bài 2 có thể là một bài toán thực tế, yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức đã học để giải quyết một vấn đề trong cuộc sống. Ví dụ, bài toán có thể liên quan đến việc tính toán diện tích, thể tích, hoặc giải quyết một bài toán về chuyển động. Để giải bài này, học sinh cần phân tích đề bài, xác định các thông tin quan trọng, và xây dựng một mô hình toán học phù hợp.

      Bài 3: (Nội dung bài 3 - giả định)

      Bài 3 có thể là một bài toán tổng hợp, yêu cầu học sinh kết hợp nhiều kiến thức và kỹ năng khác nhau để giải quyết. Ví dụ, bài toán có thể yêu cầu học sinh chứng minh một định lý, giải một hệ phương trình, hoặc giải một bài toán hình học phức tạp. Để giải bài này, học sinh cần có một kiến thức vững chắc và khả năng tư duy logic.

      Phương pháp giải toán hiệu quả

      Để giải toán hiệu quả, học sinh cần tuân thủ một số nguyên tắc sau:

      • Đọc kỹ đề bài và hiểu rõ yêu cầu của bài toán.
      • Xác định rõ các yếu tố đã cho và yếu tố cần tìm.
      • Lựa chọn phương pháp giải phù hợp.
      • Thực hiện các phép tính một cách chính xác.
      • Kiểm tra lại kết quả và đảm bảo rằng đáp án là hợp lý.

      Lưu ý quan trọng

      Trong quá trình giải toán, học sinh cần lưu ý một số điểm sau:

      • Nắm vững kiến thức lý thuyết.
      • Luyện tập thường xuyên với các bài tập tương tự.
      • Sử dụng các công cụ hỗ trợ như máy tính bỏ túi, phần mềm giải toán.
      • Tham khảo các tài liệu tham khảo và tìm kiếm sự giúp đỡ từ giáo viên hoặc bạn bè.

      Kết luận

      Hy vọng rằng với những hướng dẫn chi tiết và phương pháp giải toán hiệu quả mà chúng tôi đã trình bày, các em học sinh sẽ tự tin giải quyết các bài tập trong mục 1 trang 83 SGK Toán 8 – Cánh diều. Chúc các em học tập tốt và đạt kết quả cao trong môn Toán!

      Bảng tóm tắt các công thức liên quan (Ví dụ)

      Công thứcMô tả
      a2 + b2Công thức tính tổng bình phương của hai số
      (a + b)2Công thức bình phương của một tổng

      Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 8

      Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

      Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

      Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!

      Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

      Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

      Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!

      Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

      Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

      Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!

      Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

      Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

      Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!

      Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

      Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

      Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!

      Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

      Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

      Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.