Chào mừng các em học sinh đến với lời giải chi tiết bài 5 trang 99 Vở thực hành Toán 7 trên toan9.edu.vn. Bài viết này sẽ giúp các em hiểu rõ phương pháp giải bài tập, rèn luyện kỹ năng và tự tin hơn trong quá trình học Toán.
Chúng tôi luôn cố gắng cung cấp những nội dung chất lượng, dễ hiểu và phù hợp với chương trình học Toán 7 hiện hành.
Bài 5. Cho biểu đồ đoạn thẳng: a) Cho biết xu thế của chiều cao trung bình nam, nữ Việt Nam 18 tuổi có năm sinh từ 1971 đến 1996 b) Năm 2014, chiều cao trung bình của nam, nữ Việt Nam 18 tuổi là bao nhiêu cm?
Đề bài
Bài 5. Cho biểu đồ đoạn thẳng:
a) Cho biết xu thế của chiều cao trung bình nam, nữ Việt Nam 18 tuổi có năm sinh từ 1971 đến 1996
b) Năm 2014, chiều cao trung bình của nam, nữ Việt Nam 18 tuổi là bao nhiêu cm?

Phương pháp giải - Xem chi tiết
Xác định các điểm biểu diễn năm 1996
Lời giải chi tiết
a) Chiều cao trung bình nam, nữ Việt Nam 18 tuổi có năm sinh từ năm 1971 đến năm 1996 đều có xu hướng tăng lên.
b) Năm 2014 nam, nữ Việt Nam 18 tuổi thì sinh năm 1996 nên chiều cao trung bình của nam Việt Nam 18 tuổi sinh năm 1996 là 164,45cm và chiều cao trung bình của nữ Việt Nam 18 tuổi sinh năm 1996 là 159,49 cm.
Bài 5 trang 99 Vở thực hành Toán 7 thuộc chương trình học về các phép toán với số hữu tỉ. Bài tập này thường yêu cầu học sinh vận dụng các kiến thức đã học để thực hiện các phép cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ, đồng thời chú ý đến quy tắc dấu và thứ tự thực hiện các phép toán.
Bài 5 thường bao gồm một số câu hỏi nhỏ, yêu cầu học sinh thực hiện các phép tính cụ thể. Dưới đây là phân tích chi tiết từng phần của bài tập:
Câu a thường yêu cầu học sinh thực hiện một phép tính đơn giản với số hữu tỉ. Ví dụ:
(1/2) + (2/3) - (1/6)
Để giải bài này, học sinh cần tìm mẫu số chung nhỏ nhất của các phân số, sau đó thực hiện các phép cộng và trừ theo quy tắc đã học.
Câu b thường yêu cầu học sinh tính giá trị của một biểu thức phức tạp hơn, có thể chứa nhiều phép toán khác nhau. Ví dụ:
(3/4) * (5/7) + (1/2) : (3/5)
Để giải bài này, học sinh cần thực hiện các phép toán theo đúng thứ tự: nhân, chia trước, cộng, trừ sau. Đồng thời, cần chú ý đến quy tắc dấu và rút gọn phân số nếu có thể.
Câu c thường yêu cầu học sinh tìm giá trị của x trong một phương trình đơn giản. Ví dụ:
x + (1/3) = (5/6)
Để giải bài này, học sinh cần chuyển vế và thực hiện các phép toán để tìm ra giá trị của x.
Ví dụ 1: Tính giá trị của biểu thức (2/5) + (3/4) - (1/2)
Giải:
Mẫu số chung nhỏ nhất của 5, 4 và 2 là 20.
(2/5) + (3/4) - (1/2) = (8/20) + (15/20) - (10/20) = (8 + 15 - 10)/20 = 13/20
Để củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng, các em có thể tự giải các bài tập sau:
(1/3) * (6/7) + (2/5) : (4/15)x - (1/4) = (3/8)Bài 5 trang 99 Vở thực hành Toán 7 là một bài tập quan trọng giúp học sinh củng cố kiến thức về các phép toán với số hữu tỉ. Hy vọng với lời giải chi tiết và phương pháp giải bài tập được trình bày trong bài viết này, các em sẽ tự tin hơn trong quá trình học Toán 7.

Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!

Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!

Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!

Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!

Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!

Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.