Logo Header

Giải mục 2 trang 90, 91, 92 SGK Toán 7 tập 1 - Chân trời sáng tạo

Giải mục 2 trang 90, 91, 92 SGK Toán 7 tập 1 - Chân trời sáng tạo

Chào mừng các em học sinh đến với bài giải mục 2 trang 90, 91, 92 SGK Toán 7 tập 1 - Chân trời sáng tạo trên toan9.edu.vn. Bài viết này sẽ cung cấp đáp án chi tiết và lời giải dễ hiểu cho từng bài tập, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin hơn trong quá trình học tập.

Chúng tôi luôn cố gắng mang đến những tài liệu học tập chất lượng cao, được kiểm duyệt bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm. Mục tiêu của chúng tôi là hỗ trợ các em học sinh học tập tốt hơn và đạt kết quả cao trong môn Toán.

Kết quả tìm hiểu về sở thích đối với môn bóng đá của 5 bạn học sinh một trường Trung học cơ sở được cho trong bảng thống kê sau:

Thực hành 3

    Phân loại các dãy dữ liệu sau dựa trên các tiêu chí định tính và định lượng.

    a) Danh sách một số loại trái cây: cam, xoài, mít;…

    b) Khối lượng trung bình (tính theo g) cảu một số loại trái cây: 240; 320; 1 200;…

    c) Màu sắc khi chín của một số loại trái cây: vàng; cam; đỏ;…

    d) Hàm lượng vitamin C trung bình (tính theo mg) có trong một số loại trái cây: 95; 52; 28;…

    Phương pháp giải:

    Các dữ liệu số là dữ liệu định lượng

    Các dữ liệu không phải là số là dữ liệu định tính

    Lời giải chi tiết:

    a) Dữ liệu định tính

    b) Dữ liệu định lượng

    c) Dữ liệu định tính

    d) Dữ liệu định lượng

    Vận dụng 1

      Kết quả tìm hiểu về khả năng tự nấu ăn của tất cả học sinh lớp 7B được cho bởi bảng thống kê sau:

      Giải mục 2 trang 90, 91, 92 SGK Toán 7 tập 1 - Chân trời sáng tạo 3 1

      a) Hãy phân loại dữ liệu trong bảng thống kê trên dựa trên các tiêu chí định tính và định lượng.

      b) Tính sĩ số của lớp 7B

      Phương pháp giải:

      Các dữ liệu số là dữ liệu định lượng

      Các dữ liệu không phải là số là dữ liệu định tính

      Sĩ số = Tổng số các bạn tự đánh giá

      Lời giải chi tiết:

      a) Khả năng tự nấu ăn: Không đạt, Đạt, Giỏi, Xuất sắc : dựa trên tiêu chí định tính

      Số bạn tự đánh giá: 20; 10; 6; 4: dựa trên tiêu chí định lượng

      b) Sĩ số của lớp 7B là: 20 + 10 + 6 + 4 = 40 (bạn)

      Thực hành 2

        Thống kê về các loại lồng đèn mà các bạn học sinh lớp 7A đã làm được để trao tặng cho trẻ em khuyết tật nhân dịp Tết Trung thu được cho trong bảng dữ liệu sau:

        Giải mục 2 trang 90, 91, 92 SGK Toán 7 tập 1 - Chân trời sáng tạo 1 1

        a) Hãy phân loại các dữ liệu có trong bảng thống kê dựa trên hai tiêu chí định tính và định lượng

        b) Tính tổng số lồng đèn các loại mà các bạn lớp 7A đã làm được.

        Phương pháp giải:

        Các dữ liệu số là dữ liệu định lượng

        Các dữ liệu không phải là số là dữ liệu định tính

        Tổng số đèn = Tổng số lượng số lượng đèn các loại

        Lời giải chi tiết:

        a) – Tiêu chí định tính: loại lồng đèn, màu sắc

        - Tiêu chí định lượng: số lượng

        b) Tổng số lồng đèn các loại mà các bạn lớp 7A đã làm được là:

        5+3+4+12+14 = 38 ( đèn)

        HĐ 2

          Kết quả tìm hiểu về sở thích đối với môn bóng đá của 5 bạn học sinh một trường Trung học cơ sở được cho trong bảng thống kê sau:

          Giải mục 2 trang 90, 91, 92 SGK Toán 7 tập 1 - Chân trời sáng tạo 0 1

          Hãy cho biết:

          a) Các loại mức độ thể hiện sự yêu thích đối với môn bóng đá của 5 học sinh trên.

          b) Có bao nhiêu học sinh nam và bao nhiêu học sinh nữ được điều tra.

          c) Độ tuổi trung bình của các bạn được điều tra.

          Phương pháp giải:

          Đọc bảng thống kê

          Lời giải chi tiết:

          a) Các loại mức độ thể hiện sự yêu thích đối với môn bóng đá của 5 học sinh trên là: không thích, thích, rất thích.

          b) Có 3 học sinh nam, 2 học sinh nữ được điều tra.

          c) Độ tuổi trung bình của các bạn được điều tra là: (13+14+14+12+14): 5 \( \approx \) 13 (tuổi)

          Video hướng dẫn giải

          Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
          • HĐ 2
          • Thực hành 2
          • Thực hành 3
          • Vận dụng 1

          Kết quả tìm hiểu về sở thích đối với môn bóng đá của 5 bạn học sinh một trường Trung học cơ sở được cho trong bảng thống kê sau:

          Giải mục 2 trang 90, 91, 92 SGK Toán 7 tập 1 - Chân trời sáng tạo 1

          Hãy cho biết:

          a) Các loại mức độ thể hiện sự yêu thích đối với môn bóng đá của 5 học sinh trên.

          b) Có bao nhiêu học sinh nam và bao nhiêu học sinh nữ được điều tra.

          c) Độ tuổi trung bình của các bạn được điều tra.

          Phương pháp giải:

          Đọc bảng thống kê

          Lời giải chi tiết:

          a) Các loại mức độ thể hiện sự yêu thích đối với môn bóng đá của 5 học sinh trên là: không thích, thích, rất thích.

          b) Có 3 học sinh nam, 2 học sinh nữ được điều tra.

          c) Độ tuổi trung bình của các bạn được điều tra là: (13+14+14+12+14): 5 \( \approx \) 13 (tuổi)

          Thống kê về các loại lồng đèn mà các bạn học sinh lớp 7A đã làm được để trao tặng cho trẻ em khuyết tật nhân dịp Tết Trung thu được cho trong bảng dữ liệu sau:

          Giải mục 2 trang 90, 91, 92 SGK Toán 7 tập 1 - Chân trời sáng tạo 2

          a) Hãy phân loại các dữ liệu có trong bảng thống kê dựa trên hai tiêu chí định tính và định lượng

          b) Tính tổng số lồng đèn các loại mà các bạn lớp 7A đã làm được.

          Phương pháp giải:

          Các dữ liệu số là dữ liệu định lượng

          Các dữ liệu không phải là số là dữ liệu định tính

          Tổng số đèn = Tổng số lượng số lượng đèn các loại

          Lời giải chi tiết:

          a) – Tiêu chí định tính: loại lồng đèn, màu sắc

          - Tiêu chí định lượng: số lượng

          b) Tổng số lồng đèn các loại mà các bạn lớp 7A đã làm được là:

          5+3+4+12+14 = 38 ( đèn)

          Phân loại các dãy dữ liệu sau dựa trên các tiêu chí định tính và định lượng.

          a) Danh sách một số loại trái cây: cam, xoài, mít;…

          b) Khối lượng trung bình (tính theo g) cảu một số loại trái cây: 240; 320; 1 200;…

          c) Màu sắc khi chín của một số loại trái cây: vàng; cam; đỏ;…

          d) Hàm lượng vitamin C trung bình (tính theo mg) có trong một số loại trái cây: 95; 52; 28;…

          Phương pháp giải:

          Các dữ liệu số là dữ liệu định lượng

          Các dữ liệu không phải là số là dữ liệu định tính

          Lời giải chi tiết:

          a) Dữ liệu định tính

          b) Dữ liệu định lượng

          c) Dữ liệu định tính

          d) Dữ liệu định lượng

          Kết quả tìm hiểu về khả năng tự nấu ăn của tất cả học sinh lớp 7B được cho bởi bảng thống kê sau:

          Giải mục 2 trang 90, 91, 92 SGK Toán 7 tập 1 - Chân trời sáng tạo 3

          a) Hãy phân loại dữ liệu trong bảng thống kê trên dựa trên các tiêu chí định tính và định lượng.

          b) Tính sĩ số của lớp 7B

          Phương pháp giải:

          Các dữ liệu số là dữ liệu định lượng

          Các dữ liệu không phải là số là dữ liệu định tính

          Sĩ số = Tổng số các bạn tự đánh giá

          Lời giải chi tiết:

          a) Khả năng tự nấu ăn: Không đạt, Đạt, Giỏi, Xuất sắc : dựa trên tiêu chí định tính

          Số bạn tự đánh giá: 20; 10; 6; 4: dựa trên tiêu chí định lượng

          b) Sĩ số của lớp 7B là: 20 + 10 + 6 + 4 = 40 (bạn)

          Khơi nguồn đam mê Toán học lớp 7 cùng Giải mục 2 trang 90, 91, 92 SGK Toán 7 tập 1 - Chân trời sáng tạo – điểm nhấn nổi bật trong chuyên mục giải sgk toán 7 trên nền tảng học toán. Tài liệu toán trung học cơ sở bài tập được xây dựng công phu, bám sát chương trình sách giáo khoa hiện hành, mang đến lộ trình ôn luyện toàn diện, dễ tiếp cận và hiệu quả. Các bài tập không chỉ giúp học sinh củng cố vững chắc kiến thức trọng tâm mà còn nâng cao khả năng tư duy logic và phản xạ toán học. Với phương pháp trình bày trực quan, sinh động, đây sẽ là người bạn đồng hành lý tưởng trên hành trình chinh phục môn Toán lớp 7, hướng tới kết quả học tập vượt trội và bền vững.

          Giải mục 2 trang 90, 91, 92 SGK Toán 7 tập 1 - Chân trời sáng tạo: Tổng quan

          Mục 2 của chương trình Toán 7 tập 1 - Chân trời sáng tạo tập trung vào các kiến thức cơ bản về số hữu tỉ, các phép toán trên số hữu tỉ, và ứng dụng của chúng trong giải quyết các bài toán thực tế. Việc nắm vững kiến thức này là nền tảng quan trọng để học tốt các chương trình Toán học ở các lớp trên.

          Nội dung chi tiết bài tập mục 2 trang 90, 91, 92

          Bài tập mục 2 trang 90, 91, 92 SGK Toán 7 tập 1 - Chân trời sáng tạo bao gồm các dạng bài tập khác nhau, từ việc nhận biết số hữu tỉ, thực hiện các phép cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ, đến việc so sánh và sắp xếp các số hữu tỉ. Dưới đây là giải chi tiết từng bài tập:

          Bài 1: Nhận biết số hữu tỉ

          Bài tập này yêu cầu học sinh xác định các số hữu tỉ trong một tập hợp cho trước. Để làm được bài này, học sinh cần nắm vững định nghĩa về số hữu tỉ: số hữu tỉ là số có thể được biểu diễn dưới dạng phân số a/b, trong đó a là số nguyên và b là số nguyên khác 0.

          Bài 2: Thực hiện phép cộng, trừ số hữu tỉ

          Để cộng hoặc trừ hai số hữu tỉ, ta cần quy đồng mẫu số của chúng. Sau khi quy đồng, ta cộng hoặc trừ các tử số và giữ nguyên mẫu số. Ví dụ:

          1/2 + 1/3 = 3/6 + 2/6 = 5/6

          2/5 - 1/4 = 8/20 - 5/20 = 3/20

          Bài 3: Thực hiện phép nhân, chia số hữu tỉ

          Để nhân hai số hữu tỉ, ta nhân các tử số với nhau và nhân các mẫu số với nhau. Để chia hai số hữu tỉ, ta nhân số bị chia với nghịch đảo của số chia. Ví dụ:

          1/2 * 1/3 = 1/6

          2/5 : 1/4 = 2/5 * 4/1 = 8/5

          Bài 4: So sánh và sắp xếp số hữu tỉ

          Để so sánh hai số hữu tỉ, ta có thể quy đồng mẫu số của chúng. Sau khi quy đồng, ta so sánh các tử số. Số hữu tỉ nào có tử số lớn hơn thì lớn hơn. Ví dụ:

          1/2 > 1/3 vì 3/6 > 2/6

          Mẹo học tốt Toán 7 - Chân trời sáng tạo

          • Nắm vững định nghĩa: Hiểu rõ định nghĩa về số hữu tỉ, các phép toán trên số hữu tỉ, và các tính chất của chúng.
          • Luyện tập thường xuyên: Giải nhiều bài tập khác nhau để rèn luyện kỹ năng và làm quen với các dạng bài tập.
          • Sử dụng tài liệu tham khảo: Tham khảo thêm các sách giáo khoa, sách bài tập, và các trang web học toán online để mở rộng kiến thức.
          • Hỏi thầy cô giáo: Nếu gặp khó khăn trong quá trình học tập, đừng ngần ngại hỏi thầy cô giáo để được giải đáp.

          Ứng dụng của số hữu tỉ trong thực tế

          Số hữu tỉ được ứng dụng rộng rãi trong thực tế, ví dụ như:

          • Tính tiền: Số tiền có thể được biểu diễn dưới dạng số hữu tỉ.
          • Đo lường: Các đại lượng như chiều dài, chiều rộng, diện tích, thể tích có thể được biểu diễn dưới dạng số hữu tỉ.
          • Tỉ lệ: Các tỉ lệ như tỉ lệ bản đồ, tỉ lệ pha chế có thể được biểu diễn dưới dạng số hữu tỉ.

          Kết luận

          Hy vọng bài giải mục 2 trang 90, 91, 92 SGK Toán 7 tập 1 - Chân trời sáng tạo trên toan9.edu.vn sẽ giúp các em học sinh hiểu rõ hơn về số hữu tỉ và các phép toán trên số hữu tỉ. Chúc các em học tập tốt!

          Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 7

          Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

          Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

          Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

          Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!

          Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

          Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

          Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!

          Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

          Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

          Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!

          Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

          Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

          Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!

          Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

          Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

          Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.