Logo Header

Bài 15: Ki-lô-mét vuông. Héc-ta (tiết 1) trang 51 vở bài tập Toán 5 - Kết nối tri thức

Bài 15: Ki-lô-mét vuông. Héc-ta (tiết 1) trang 51 Vở bài tập Toán 5 Kết nối tri thức

Chào mừng các em học sinh đến với bài học Bài 15: Ki-lô-mét vuông. Héc-ta (tiết 1) trong chương trình Toán 5 Kết nối tri thức. Bài học này sẽ giúp các em làm quen với hai đơn vị đo diện tích lớn là ki-lô-mét vuông (km²) và héc-ta (ha).

Chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu về cách chuyển đổi giữa các đơn vị đo diện tích, cũng như cách áp dụng kiến thức này vào giải các bài tập thực tế.

Hoàn thành bảng sau

Bài 1

    Giải Bài 1 trang 51 VBT Toán 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống

    Hoàn thành bảng sau

    Đọc

    Viết

    Ba nghìn không trăm năm mươi lăm ki-lô-mét vuông

    27 005 km²

    Sáu mươi mốt phẩy một ki-lô-mét vuông

    0,74 km² 

    Phương pháp giải:

    Đọc (hoặc viết) số trước sau đó đọc (hoặc viết) tên đơn vị đo diện tích.

    Lời giải chi tiết:

    Đọc

    Viết

    Ba nghìn không trăm năm mươi lăm ki-lô-mét vuông

    3 055 km²

    Hai mươi bảy nghìn không trăm linh năm ki-lô-mét vuông

    27 005 km²

    Sáu mươi mốt phẩy một ki-lô-mét vuông

    61,1 km²

    Không phẩy bảy mươi tư ki-lô-mét vuông

    0,74 km²

    Bài 2

      Giải Bài 2 trang 51 VBT Toán 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống

      Viết số hoặc số thập phân thích hợp vào chỗ chấm.

      a) 5 km² = …………… m²

      7 km² 60 m² = …………. m²

      b) 8 220 000 m² = …………… km²

      300 000 m² = …………. km²

      Phương pháp giải:

      Áp dụng cách đổi: 1 km² = 1 000 000 km²

      Lời giải chi tiết:

      a) 5 km² = 5 000 000 m²

      7 km² 60 m² = 7 000 060 m²

      b) 8 220 000 m² = 8,22 km²

      300 000 m² = 0,3 km²

      Bài 4

        Giải Bài 4 trang 51 VBT Toán 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống

        Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp. 

        Việt Nam, Lào và Cam-pu-chia là ba trong số những quốc gia nằm trên bán đảo Đông Dương. Diện tích của ba quốc gia đó là: 236 800 km2, 181 035 km2, 331 210 km2. Biết Lào có diện tích lớn hơn Cam-pu-chia nhưng bé hơn Việt Nam. 

        Vậy diện tích của Việt Nam là …………………, diện tích của Lào là ………………. và diện tích của Cam-pu-chia là……………………

        Phương pháp giải:

        So sánh diện tích của 3 quốc gia rồi hoàn thành yêu cầu bài toán.

        Lời giải chi tiết:

        Lào có diện tích lớn hơn Cam-pu-chia nhưng bé hơn Việt Nam 

        => Việt nam > Lào > Cam-pu-chia 

        Vậy diện tích của Việt Nam là 331 210 km² diện tích của Lào là 236 800 km² và diện tích của Cam-pu-chia là 181 035 km²

        Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
        • Bài 1
        • Bài 2
        • Bài 3
        • Bài 4

        Giải Bài 1 trang 51 VBT Toán 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống

        Hoàn thành bảng sau

        Đọc

        Viết

        Ba nghìn không trăm năm mươi lăm ki-lô-mét vuông

        27 005 km²

        Sáu mươi mốt phẩy một ki-lô-mét vuông

        0,74 km² 

        Phương pháp giải:

        Đọc (hoặc viết) số trước sau đó đọc (hoặc viết) tên đơn vị đo diện tích.

        Lời giải chi tiết:

        Đọc

        Viết

        Ba nghìn không trăm năm mươi lăm ki-lô-mét vuông

        3 055 km²

        Hai mươi bảy nghìn không trăm linh năm ki-lô-mét vuông

        27 005 km²

        Sáu mươi mốt phẩy một ki-lô-mét vuông

        61,1 km²

        Không phẩy bảy mươi tư ki-lô-mét vuông

        0,74 km²

        Giải Bài 2 trang 51 VBT Toán 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống

        Viết số hoặc số thập phân thích hợp vào chỗ chấm.

        a) 5 km² = …………… m²

        7 km² 60 m² = …………. m²

        b) 8 220 000 m² = …………… km²

        300 000 m² = …………. km²

        Phương pháp giải:

        Áp dụng cách đổi: 1 km² = 1 000 000 km²

        Lời giải chi tiết:

        a) 5 km² = 5 000 000 m²

        7 km² 60 m² = 7 000 060 m²

        b) 8 220 000 m² = 8,22 km²

        300 000 m² = 0,3 km²

        Giải Bài 3 trang 51 VBT Toán 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống

        Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp. 

        Ở thành phố Hình học có 3 khu bảo tồn được xây dựng trên các mảnh đất dưới đây.

        Bài 15: Ki-lô-mét vuông. Héc-ta (tiết 1) trang 51 vở bài tập Toán 5 - Kết nối tri thức 1

        Biết Nam đang ghé thăm khu bảo tồn có diện tích lớn nhất và Việt đang ghé thăm khu bảo tồn có diện tích bé nhất. 

        Vậy Nam đang ở khu bảo tồn ………………………………………………………………….

        và Việt đang ở khu bảo tồn …………………………………………………………………….

        Phương pháp giải:

        Tính diện tích của từng khu bảo tồn rồi chọn khu bảo tồn có diện tích lớn nhất và bé nhất. 

        Lời giải chi tiết:

        Diện tích khu bảo tồn thiên nhiên: 10 × 4 = 40 km²

        Diện tích khu bảo tồn loài và sinh cảnh: 7 × 7 = 49 km²

        Diện tích khu bảo tồn đất ngập nước: 8 × 6 = 48 km²

        Vậy Nam đang ở khu bảo tồn loài và sinh cảnh và Việt đang ở khu bảo tồn thiên nhiên. 

        Giải Bài 4 trang 51 VBT Toán 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống

        Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp. 

        Việt Nam, Lào và Cam-pu-chia là ba trong số những quốc gia nằm trên bán đảo Đông Dương. Diện tích của ba quốc gia đó là: 236 800 km2, 181 035 km2, 331 210 km2. Biết Lào có diện tích lớn hơn Cam-pu-chia nhưng bé hơn Việt Nam. 

        Vậy diện tích của Việt Nam là …………………, diện tích của Lào là ………………. và diện tích của Cam-pu-chia là……………………

        Phương pháp giải:

        So sánh diện tích của 3 quốc gia rồi hoàn thành yêu cầu bài toán.

        Lời giải chi tiết:

        Lào có diện tích lớn hơn Cam-pu-chia nhưng bé hơn Việt Nam 

        => Việt nam > Lào > Cam-pu-chia 

        Vậy diện tích của Việt Nam là 331 210 km² diện tích của Lào là 236 800 km² và diện tích của Cam-pu-chia là 181 035 km²

        Bài 3

          Giải Bài 3 trang 51 VBT Toán 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống

          Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp. 

          Ở thành phố Hình học có 3 khu bảo tồn được xây dựng trên các mảnh đất dưới đây.

          Bài 15: Ki-lô-mét vuông. Héc-ta (tiết 1) trang 51 vở bài tập Toán 5 - Kết nối tri thức 2 1

          Biết Nam đang ghé thăm khu bảo tồn có diện tích lớn nhất và Việt đang ghé thăm khu bảo tồn có diện tích bé nhất. 

          Vậy Nam đang ở khu bảo tồn ………………………………………………………………….

          và Việt đang ở khu bảo tồn …………………………………………………………………….

          Phương pháp giải:

          Tính diện tích của từng khu bảo tồn rồi chọn khu bảo tồn có diện tích lớn nhất và bé nhất. 

          Lời giải chi tiết:

          Diện tích khu bảo tồn thiên nhiên: 10 × 4 = 40 km²

          Diện tích khu bảo tồn loài và sinh cảnh: 7 × 7 = 49 km²

          Diện tích khu bảo tồn đất ngập nước: 8 × 6 = 48 km²

          Vậy Nam đang ở khu bảo tồn loài và sinh cảnh và Việt đang ở khu bảo tồn thiên nhiên. 

          Khơi gợi đam mê Toán lớp 5 với Bài 15: Ki-lô-mét vuông. Héc-ta (tiết 1) trang 51 vở bài tập Toán 5 - Kết nối tri thức – tài liệu nổi bật trong chuyên mục học toán lớp 5 trên nền tảng soạn toán, nơi hội tụ những nội dung học tập chất lượng cao. Bộ toán tiểu học bài tập được biên soạn tỉ mỉ, bám sát từng đơn vị kiến thức trong chương trình sách giáo khoa hiện hành, mang đến trải nghiệm học tập trực quan, dễ hiểu và hiệu quả. Với lối tiếp cận linh hoạt và khoa học, tài liệu giúp học sinh tự tin ôn luyện, củng cố kiến thức nền tảng vững chắc và bứt phá trong hành trình chinh phục môn Toán.

          Bài viết liên quan

          Bài 15: Ki-lô-mét vuông. Héc-ta (tiết 1) - Giải chi tiết Vở bài tập Toán 5 Kết nối tri thức

          Bài 15 trong chương trình Toán 5 Kết nối tri thức giới thiệu cho học sinh hai đơn vị đo diện tích lớn hơn so với các đơn vị đã học trước đó: ki-lô-mét vuông (km²) và héc-ta (ha). Việc nắm vững kiến thức về hai đơn vị này là rất quan trọng để giải quyết các bài toán liên quan đến diện tích trong thực tế.

          1. Giới thiệu về Ki-lô-mét vuông (km²)

          Ki-lô-mét vuông (km²) là đơn vị đo diện tích thường được sử dụng để đo diện tích của các khu vực rộng lớn như các tỉnh, thành phố, quốc gia. Một ki-lô-mét vuông bằng một triệu mét vuông (1 km² = 1.000.000 m²).

          2. Giới thiệu về Héc-ta (ha)

          Héc-ta (ha) là đơn vị đo diện tích thường được sử dụng để đo diện tích của các khu đất nông nghiệp, các khu rừng, hoặc các khu đất có diện tích vừa và nhỏ. Một héc-ta bằng một vạn mét vuông (1 ha = 10.000 m²).

          3. Mối quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích

          Để giúp học sinh dễ dàng hình dung và chuyển đổi giữa các đơn vị đo diện tích, chúng ta có thể sử dụng bảng sau:

          Đơn vịGiá trị (m²)
          1 cm²1
          1 dm²100
          1 m²10.000
          1 ha10.000 m²
          1 km²1.000.000 m²

          4. Bài tập ví dụ và hướng dẫn giải

          Bài 1: Đổi 3 km² ra ha.

          Giải: Ta có 1 km² = 100 ha. Vậy 3 km² = 3 x 100 ha = 300 ha.

          Bài 2: Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 200m và chiều rộng 150m. Tính diện tích mảnh đất đó bằng ha.

          Giải:

          1. Tính diện tích mảnh đất bằng mét vuông: Diện tích = Chiều dài x Chiều rộng = 200m x 150m = 30.000 m².
          2. Đổi diện tích từ mét vuông sang héc-ta: 30.000 m² = 30.000 / 10.000 ha = 3 ha.

          Vậy diện tích mảnh đất là 3 ha.

          5. Luyện tập thêm

          • Đổi 5 ha ra m².
          • Một khu vườn hình vuông có cạnh 100m. Tính diện tích khu vườn đó bằng ha.
          • Một thửa ruộng hình chữ nhật có chiều dài 300m và chiều rộng 120m. Tính diện tích thửa ruộng đó bằng km².

          6. Lưu ý khi giải bài tập

          Khi giải các bài tập liên quan đến ki-lô-mét vuông và héc-ta, học sinh cần chú ý:

          • Nắm vững mối quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích.
          • Đọc kỹ đề bài để xác định đúng đơn vị cần sử dụng.
          • Thực hiện các phép tính cẩn thận để tránh sai sót.

          Hy vọng với bài học này, các em học sinh sẽ nắm vững kiến thức về ki-lô-mét vuông và héc-ta, từ đó có thể tự tin giải quyết các bài tập trong sách giáo khoa và các bài tập thực tế.

          Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

          Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

          Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

          Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!

          Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

          Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

          Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!

          Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

          Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

          Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!

          Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

          Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

          Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!

          Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

          Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

          Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.