Chào mừng các em học sinh đến với bài học Bài 52: Luyện tập chung trang 45 Vở thực hành Toán 4 trên toan9.edu.vn. Bài học này giúp các em củng cố kiến thức đã học về các phép tính với số có nhiều chữ số, giải toán có lời văn và các bài toán liên quan đến hình học.
Chúng tôi cung cấp đầy đủ đáp án và lời giải chi tiết cho từng bài tập, giúp các em hiểu rõ phương pháp giải và tự tin làm bài tập về nhà.
Rô-bốt cùng các bạn làm những món đồ chơi tái chế để bán lấy tiền ủng hộ đồng bào lũ lụt. Rô-bốt đã thu thập, phân loại và ghi chép số câu đố mỗi bạn giải được rồi vẽ biểu đồ dưới đây.
Mai và Mi cùng nhau làm chậu cây tái chế từ vỏ chai. Số chậu cây mà hai chị em hoàn thành trong mỗi ngày được ghi lại thành dãy số liệu như sau: 2, 3, 5, 5, 5, 8, 8, 10, 12, 12.
Dựa vào dãy số liệu, viết tiếp vào chỗ chấm.
a) Trong một ngày, Mai và Mi làm được nhiều nhất ............... chậu cây.
b) Hai chị em làm được tất cả ............ chậu cây.
c) Trung bình mỗi ngày hai chị em làm được .............. chậu cây.
d) Viết giảm đi hoặc tăng lên vào chỗ chấm cho thích hợp.
Số chậu cây mà hai chị em làm được trong ngày sau .................. so với ngày trước đó.
Phương pháp giải:
Dựa vào dãy số liệu và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a) Trong một ngày, Mai và Mi làm được nhiều nhất 12 chậu cây.
b) Hai chị em làm được tất cả 70 chậu cây.
c) Trung bình mỗi ngày hai chị em làm được 7 chậu cây.
d) Số chậu cây mà hai chị em làm được trong ngày sau tăng lên so với ngày trước đó.
Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
Rô-bốt cùng các bạn làm những món đồ chơi tái chế để bán lấy tiền ủng hộ đồng bào lũ lụt.
Rô-bốt đã ghi lại số tiền thu được trong mỗi ngày thành dãy số liệu như sau: 180 000 đồng, 70 000 đồng,
125 000 đồng, 80 000 đồng, 100 000 đồng.
Hỏi có bao nhiêu ngày nhóm bạn thu được nhiều hơn 100 000 đồng từ hoạt động đó?
A. 1 ngày
B. 2 ngày
C. 3 ngày
D. 4 ngày
Phương pháp giải:
Dựa vào dãy số liệu trả lời câu hỏi đề bài.
Lời giải chi tiết:
Dựa vào dãy số liệu, có 2 ngày nhóm bạn thu được nhiều hơn 100 000 đồng từ hoạt động làm những món đồ chơi tái chế.
Chọn B
Việt có 4 chiếc hộp. Trong đó có 1 hộp đựng kẹo và 3 hộp đựng tẩy bút chì.
a) Viết tiếp vào chỗ chấm.
Chọn 1 trong 4 hộp đó, mở hộp và quan sát đồ vật bên trong hộp. Các sự kiện có thể xảy ra là: ........................................................
b) Chọn 1 hộp bất kì trong số 4 hộp, quan sát đồ vật trong hộp, ghi lại kết quả vào bảng kiểm đếm. Sau đó, đóng hộp lại và đảo vị trí các hộp đó. Thực hiện 10 lần như vậy
c) Viết tiếp vào chỗ chấm.
Dựa vào kết quả kiểm đếm, hãy so sánh số lần xuất hiện của hai sự kiện đó.
Phương pháp giải:
Chọn 1 trong 4 hộp đó theo yêu cầu đề bài rồi nêu các sự kiện có thể xảy ra.
Lời giải chi tiết:
a) Các sự kiện có thể xảy ra là:
- Việt lấy được chiếc hộp đựng kẹo
- Việt lấy được chiếc hộp đựng tẩy bút chì.
b) HS thực hiện theo yêu cầu đề bài.
c) Dựa vào kết quả kiểm đếm ở câu b) và trả lời câu hỏi.
Rô-bốt đã thu thập, phân loại và ghi chép số câu đố mỗi bạn giải được rồi vẽ biểu đồ dưới đây.
Dựa vào biểu đồ, viết tiếp vào chỗ chấm.
a) Trong số 6 bạn, bạn ............ giải được nhiều câu đố nhất, bạn ............ giải được ít câu đố nhất.
b) Biết các bạn đã giải các câu đố khác nhau. Hỏi 6 bạn đã giải được tất cả ......... câu đố.
c) Trung bình mỗi bạn giải được ........... câu đố.
Phương pháp giải:
Dựa vào biểu đồ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a) Trong số 6 bạn, bạn Mai giải được nhiều câu đố nhất, bạn Việt giải được ít câu đố nhất.
b) Biết các bạn đã giải các câu đố khác nhau. Hỏi 6 bạn đã giải được tất cả 36 câu đố.
c) Trung bình mỗi bạn giải được 6 câu đố.
Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
Rô-bốt cùng các bạn làm những món đồ chơi tái chế để bán lấy tiền ủng hộ đồng bào lũ lụt.
Rô-bốt đã ghi lại số tiền thu được trong mỗi ngày thành dãy số liệu như sau: 180 000 đồng, 70 000 đồng,
125 000 đồng, 80 000 đồng, 100 000 đồng.
Hỏi có bao nhiêu ngày nhóm bạn thu được nhiều hơn 100 000 đồng từ hoạt động đó?
A. 1 ngày
B. 2 ngày
C. 3 ngày
D. 4 ngày
Phương pháp giải:
Dựa vào dãy số liệu trả lời câu hỏi đề bài.
Lời giải chi tiết:
Dựa vào dãy số liệu, có 2 ngày nhóm bạn thu được nhiều hơn 100 000 đồng từ hoạt động làm những món đồ chơi tái chế.
Chọn B
Rô-bốt đã thu thập, phân loại và ghi chép số câu đố mỗi bạn giải được rồi vẽ biểu đồ dưới đây.
Dựa vào biểu đồ, viết tiếp vào chỗ chấm.
a) Trong số 6 bạn, bạn ............ giải được nhiều câu đố nhất, bạn ............ giải được ít câu đố nhất.
b) Biết các bạn đã giải các câu đố khác nhau. Hỏi 6 bạn đã giải được tất cả ......... câu đố.
c) Trung bình mỗi bạn giải được ........... câu đố.
Phương pháp giải:
Dựa vào biểu đồ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a) Trong số 6 bạn, bạn Mai giải được nhiều câu đố nhất, bạn Việt giải được ít câu đố nhất.
b) Biết các bạn đã giải các câu đố khác nhau. Hỏi 6 bạn đã giải được tất cả 36 câu đố.
c) Trung bình mỗi bạn giải được 6 câu đố.
Mai và Mi cùng nhau làm chậu cây tái chế từ vỏ chai. Số chậu cây mà hai chị em hoàn thành trong mỗi ngày được ghi lại thành dãy số liệu như sau: 2, 3, 5, 5, 5, 8, 8, 10, 12, 12.
Dựa vào dãy số liệu, viết tiếp vào chỗ chấm.
a) Trong một ngày, Mai và Mi làm được nhiều nhất ............... chậu cây.
b) Hai chị em làm được tất cả ............ chậu cây.
c) Trung bình mỗi ngày hai chị em làm được .............. chậu cây.
d) Viết giảm đi hoặc tăng lên vào chỗ chấm cho thích hợp.
Số chậu cây mà hai chị em làm được trong ngày sau .................. so với ngày trước đó.
Phương pháp giải:
Dựa vào dãy số liệu và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a) Trong một ngày, Mai và Mi làm được nhiều nhất 12 chậu cây.
b) Hai chị em làm được tất cả 70 chậu cây.
c) Trung bình mỗi ngày hai chị em làm được 7 chậu cây.
d) Số chậu cây mà hai chị em làm được trong ngày sau tăng lên so với ngày trước đó.
Việt có 4 chiếc hộp. Trong đó có 1 hộp đựng kẹo và 3 hộp đựng tẩy bút chì.
a) Viết tiếp vào chỗ chấm.
Chọn 1 trong 4 hộp đó, mở hộp và quan sát đồ vật bên trong hộp. Các sự kiện có thể xảy ra là: ........................................................
b) Chọn 1 hộp bất kì trong số 4 hộp, quan sát đồ vật trong hộp, ghi lại kết quả vào bảng kiểm đếm. Sau đó, đóng hộp lại và đảo vị trí các hộp đó. Thực hiện 10 lần như vậy
c) Viết tiếp vào chỗ chấm.
Dựa vào kết quả kiểm đếm, hãy so sánh số lần xuất hiện của hai sự kiện đó.
Phương pháp giải:
Chọn 1 trong 4 hộp đó theo yêu cầu đề bài rồi nêu các sự kiện có thể xảy ra.
Lời giải chi tiết:
a) Các sự kiện có thể xảy ra là:
- Việt lấy được chiếc hộp đựng kẹo
- Việt lấy được chiếc hộp đựng tẩy bút chì.
b) HS thực hiện theo yêu cầu đề bài.
c) Dựa vào kết quả kiểm đếm ở câu b) và trả lời câu hỏi.
Bài 52 Vở thực hành Toán 4 là một bài luyện tập quan trọng, giúp học sinh ôn lại và củng cố kiến thức đã học trong chương trình Toán 4. Bài tập bao gồm nhiều dạng khác nhau, đòi hỏi học sinh phải vận dụng linh hoạt các kiến thức đã học để giải quyết.
Bài 52 Luyện tập chung trang 45 Vở thực hành Toán 4 bao gồm các dạng bài tập sau:
Dưới đây là hướng dẫn giải chi tiết một số bài tập tiêu biểu trong Bài 52:
Để tính nhẩm và tính bằng cột một cách chính xác, học sinh cần nắm vững các quy tắc cộng, trừ, nhân, chia số có nhiều chữ số. Khi tính bằng cột, cần viết các chữ số cùng hàng thẳng cột, bắt đầu từ hàng đơn vị và thực hiện các phép tính theo thứ tự từ phải sang trái.
Để giải toán có lời văn, học sinh cần:
Để giải các bài toán liên quan đến hình học, học sinh cần nắm vững các công thức tính chu vi, diện tích của các hình cơ bản như hình vuông, hình chữ nhật. Khi giải bài toán, cần vẽ hình minh họa để dễ hình dung và xác định các yếu tố cần thiết.
Để học tốt Bài 52 Luyện tập chung trang 45 Vở thực hành Toán 4, học sinh nên:
Ngoài sách Vở thực hành Toán 4, học sinh có thể tham khảo thêm các tài liệu sau:
Chúc các em học tập tốt và đạt kết quả cao trong môn Toán!
| Dạng bài | Mục tiêu |
|---|---|
| Tính nhẩm, tính bằng cột | Nắm vững quy tắc tính toán |
| Giải toán có lời văn | Rèn luyện kỹ năng phân tích và giải quyết vấn đề |
| Bài toán hình học | Áp dụng công thức tính toán vào thực tế |
| Luyện tập thường xuyên để đạt kết quả tốt nhất | |
Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!
Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!
Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!
Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!
Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!
Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.
