Logo Header

Bài 12. Các số trong phạm vi lớp triệu (tiết 2) trang 37 Vở thực hành Toán 4

Bài 12: Các số trong phạm vi lớp triệu (tiết 2) - Vở thực hành Toán 4

Chào mừng các em học sinh lớp 4 đến với bài học Bài 12: Các số trong phạm vi lớp triệu (tiết 2) trong Vở thực hành Toán 4. Bài học này sẽ giúp các em củng cố kiến thức về cách đọc, viết, so sánh và sắp xếp các số trong phạm vi lớp triệu.

Tại toan9.edu.vn, chúng tôi cung cấp đầy đủ lý thuyết, ví dụ minh họa và bài tập thực hành để các em nắm vững kiến thức một cách dễ dàng và hiệu quả.

Mi cắt hai mảnh giấy đã ghi hai số thành 4 mảnh nhỏ như hình sau.....

Câu 1

    Đúng ghi Đ, sai ghi S:

    Số 14 021 983 có:

    a) Chữ số 4 thuộc lớp triệu .......

    b) Chữ số 0 ở hàng chục nghìn .......

    c) Chữ số 9 thuộc lớp đơn vị .......

    d) Chữ số 3 thuộc lớp nghìn ........

    Phương pháp giải:

    - Trong số có 8 chữ số, các chữ số từ trái sang phải lần lượt là hàng chục triệu, hàng triệu, hàng trăm nghìn, hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị

    - Hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm hợp thành lớp đơn vị.

    - Hàng nghìn, hàng chục nghìn, hàng trăm nghìn hợp thành lớp nghìn.

    Lời giải chi tiết:

    Số 14 021 983 có:

    a) Chữ số 4 thuộc lớp triệu Đ

    b) Chữ số 0 ở hàng chục nghìn S

    c) Chữ số 9 thuộc lớp đơn vị Đ

    d) Chữ số 3 thuộc lớp nghìn  S

    Câu 3

      Mi cắt hai mảnh giấy đã ghi hai số thành 4 mảnh nhỏ như hình sau.

      Bài 12. Các số trong phạm vi lớp triệu (tiết 2) trang 37 Vở thực hành Toán 4 2 1

      Hãy nối các mảnh giấy nhỏ để được hai mảnh giấy ban đầu.

      Hai mảnh giấy ban đầu ghi số là: ................................................................

      Phương pháp giải:

      Quan sát vết cắt của 4 mảnh giấy nhỏ để ghép thành số trên mảnh giấy ban đầu.

      Lời giải chi tiết:

      Hai mảnh giấy ban đầu ghi số là: 17 483 226 và 75 175 000.

      Câu 4

        Giải ô chữ dưới đây:

        Bài 12. Các số trong phạm vi lớp triệu (tiết 2) trang 37 Vở thực hành Toán 4 3 1

        Phương pháp giải:

        Dựa vào thông tin đề bài để giải ô chữ

        Lời giải chi tiết:

        A. 900 000 + 60 000 000 + 8 000 000 = 968 000 000

        C. Chín trăm tám mươi triệu được viết là 980 000 000

        L. 2 000 000 + 100 000 + 50 000 + 2 000 = 2 152 000

        O. Số liền trước của số 1 000 000 là 999 999

        Ô. Số liền sau của số 999 999 999 là 1 000 000 000

        Vậy ô chữ cần tìm là: Cổ Loa.

        Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
        • Câu 1
        • Câu 2
        • Câu 3
        • Câu 4

        Đúng ghi Đ, sai ghi S:

        Số 14 021 983 có:

        a) Chữ số 4 thuộc lớp triệu .......

        b) Chữ số 0 ở hàng chục nghìn .......

        c) Chữ số 9 thuộc lớp đơn vị .......

        d) Chữ số 3 thuộc lớp nghìn ........

        Phương pháp giải:

        - Trong số có 8 chữ số, các chữ số từ trái sang phải lần lượt là hàng chục triệu, hàng triệu, hàng trăm nghìn, hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị

        - Hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm hợp thành lớp đơn vị.

        - Hàng nghìn, hàng chục nghìn, hàng trăm nghìn hợp thành lớp nghìn.

        Lời giải chi tiết:

        Số 14 021 983 có:

        a) Chữ số 4 thuộc lớp triệu Đ

        b) Chữ số 0 ở hàng chục nghìn S

        c) Chữ số 9 thuộc lớp đơn vị Đ

        d) Chữ số 3 thuộc lớp nghìn  S

        Hoàn thành bảng sau:

        Bài 12. Các số trong phạm vi lớp triệu (tiết 2) trang 37 Vở thực hành Toán 4 1

        Phương pháp giải:

        - Viết số lần lượt từ hàng trăm triệu,hàng chục triệu, hàng triệu, hàng trăm nghìn, hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị

        - Xác định hàng của mỗi chữ số rồi điền số thích hợp vào bảng.

        Lời giải chi tiết:

        Bài 12. Các số trong phạm vi lớp triệu (tiết 2) trang 37 Vở thực hành Toán 4 2

        Mi cắt hai mảnh giấy đã ghi hai số thành 4 mảnh nhỏ như hình sau.

        Bài 12. Các số trong phạm vi lớp triệu (tiết 2) trang 37 Vở thực hành Toán 4 3

        Hãy nối các mảnh giấy nhỏ để được hai mảnh giấy ban đầu.

        Hai mảnh giấy ban đầu ghi số là: ................................................................

        Phương pháp giải:

        Quan sát vết cắt của 4 mảnh giấy nhỏ để ghép thành số trên mảnh giấy ban đầu.

        Lời giải chi tiết:

        Hai mảnh giấy ban đầu ghi số là: 17 483 226 và 75 175 000.

        Giải ô chữ dưới đây:

        Bài 12. Các số trong phạm vi lớp triệu (tiết 2) trang 37 Vở thực hành Toán 4 4

        Phương pháp giải:

        Dựa vào thông tin đề bài để giải ô chữ

        Lời giải chi tiết:

        A. 900 000 + 60 000 000 + 8 000 000 = 968 000 000

        C. Chín trăm tám mươi triệu được viết là 980 000 000

        L. 2 000 000 + 100 000 + 50 000 + 2 000 = 2 152 000

        O. Số liền trước của số 1 000 000 là 999 999

        Ô. Số liền sau của số 999 999 999 là 1 000 000 000

        Vậy ô chữ cần tìm là: Cổ Loa.

        Câu 2

          Hoàn thành bảng sau:

          Bài 12. Các số trong phạm vi lớp triệu (tiết 2) trang 37 Vở thực hành Toán 4 1 1

          Phương pháp giải:

          - Viết số lần lượt từ hàng trăm triệu,hàng chục triệu, hàng triệu, hàng trăm nghìn, hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị

          - Xác định hàng của mỗi chữ số rồi điền số thích hợp vào bảng.

          Lời giải chi tiết:

          Bài 12. Các số trong phạm vi lớp triệu (tiết 2) trang 37 Vở thực hành Toán 4 1 2

          Khơi dậy tiềm năng học Toán lớp 4 cùng Bài 12. Các số trong phạm vi lớp triệu (tiết 2) trang 37 Vở thực hành Toán 4 – điểm nhấn ấn tượng trong chuyên mục học toán lớp 4 tại nền tảng môn toán. Bộ toán tiểu học bài tập được biên soạn bài bản, bám sát chuẩn chương trình sách giáo khoa mới nhất, mang đến giải pháp ôn luyện toàn diện và hiệu quả cho học sinh lớp 4. Với hình thức trình bày sinh động, trực quan và dễ tiếp cận, tài liệu này sẽ trở thành "trợ thủ đắc lực" giúp các em củng cố nền tảng kiến thức, phát triển tư duy logic và sẵn sàng bứt phá trong học tập.

          Bài viết liên quan

          Bài 12: Các số trong phạm vi lớp triệu (tiết 2) - Vở thực hành Toán 4

          Bài 12 trong Vở thực hành Toán 4, tiết 2, tập trung vào việc ôn luyện và thực hành các kỹ năng liên quan đến các số trong phạm vi lớp triệu. Đây là một bước quan trọng trong việc xây dựng nền tảng toán học vững chắc cho các em học sinh lớp 4.

          I. Mục tiêu bài học

          Sau khi học xong bài này, các em sẽ có thể:

          • Đọc và viết đúng các số trong phạm vi lớp triệu.
          • So sánh hai số trong phạm vi lớp triệu.
          • Sắp xếp các số trong phạm vi lớp triệu theo thứ tự tăng dần hoặc giảm dần.
          • Giải các bài tập ứng dụng liên quan đến các số trong phạm vi lớp triệu.

          II. Nội dung bài học

          Bài học này bao gồm các nội dung chính sau:

          1. Ôn tập về cấu tạo số tự nhiên: Nhắc lại kiến thức về hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn, hàng chục nghìn, hàng trăm nghìn, hàng triệu.
          2. Đọc và viết số trong phạm vi lớp triệu: Hướng dẫn cách đọc và viết các số lớn, chú ý đến cách phân chia các hàng.
          3. So sánh hai số trong phạm vi lớp triệu: Giải thích cách so sánh hai số dựa trên số chữ số và giá trị của các hàng.
          4. Sắp xếp các số trong phạm vi lớp triệu: Hướng dẫn cách sắp xếp các số theo thứ tự tăng dần hoặc giảm dần.
          5. Bài tập thực hành: Cung cấp các bài tập đa dạng để các em luyện tập và củng cố kiến thức.

          III. Giải bài tập Vở thực hành Toán 4 trang 37

          Dưới đây là hướng dẫn giải chi tiết các bài tập trong Vở thực hành Toán 4 trang 37:

          Bài 1: Đọc các số sau:

          Ví dụ: 1 234 567 đọc là: Một triệu hai trăm ba mươi tư nghìn năm trăm sáu mươi bảy.

          Bài 2: Viết các số sau:

          Ví dụ: Năm triệu chín trăm tám mươi hai nghìn ba trăm viết là: 5 982 300.

          Bài 3: So sánh các cặp số sau:

          Ví dụ: 3 456 789 > 2 987 654 (Ba triệu bốn trăm năm mươi sáu nghìn bảy trăm tám mươi chín lớn hơn hai triệu chín trăm tám mươi bảy nghìn sáu trăm năm mươi tư).

          Bài 4: Sắp xếp các số sau theo thứ tự tăng dần:

          Ví dụ: 1 234 567; 2 345 678; 1 000 000; 2 000 000. Sắp xếp theo thứ tự tăng dần: 1 000 000; 1 234 567; 2 000 000; 2 345 678.

          IV. Mở rộng kiến thức

          Các em có thể tìm hiểu thêm về:

          • Ứng dụng của các số trong phạm vi lớp triệu trong thực tế: Ví dụ: Dân số của một quốc gia, số lượng tiền trong ngân hàng, khoảng cách giữa các thành phố.
          • Các phép toán với các số trong phạm vi lớp triệu: Cộng, trừ, nhân, chia.

          V. Luyện tập thêm

          Để củng cố kiến thức, các em có thể thực hiện thêm các bài tập sau:

          Bài tậpMô tả
          Bài tập 1Đọc và viết các số trong phạm vi lớp triệu.
          Bài tập 2So sánh các số trong phạm vi lớp triệu.
          Bài tập 3Sắp xếp các số trong phạm vi lớp triệu.

          Hy vọng bài học này sẽ giúp các em hiểu rõ hơn về các số trong phạm vi lớp triệu và tự tin giải các bài tập liên quan. Chúc các em học tốt!

          Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

          Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

          Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

          Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!

          Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

          Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

          Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!

          Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

          Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

          Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!

          Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

          Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

          Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!

          Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

          Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

          Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.