Logo Header

Bài 46: Tìm số trung bình cộng (tiết 1) trang 27 Vở thực hành Toán 4

Bài 46: Tìm số trung bình cộng (tiết 1) trang 27 Vở thực hành Toán 4

Chào mừng các em học sinh đến với bài học Bài 46: Tìm số trung bình cộng (tiết 1) trang 27 Vở thực hành Toán 4 trên toan9.edu.vn. Bài học này sẽ giúp các em nắm vững kiến thức về số trung bình cộng và cách tính một cách dễ dàng.

Chúng ta sẽ cùng nhau khám phá lý thuyết, xem các ví dụ minh họa và thực hành giải các bài tập trong vở thực hành để hiểu rõ hơn về chủ đề này.

Trong một giải đua xe đạp xuyên Việt, lộ trình một số chặng đua được cho như bảng dưới đây .... Số học sinh của 4 lớp lần lượt là 35, 37, 43 và 45, ...

Câu 2

    Số học sinh của 4 lớp lần lượt là 35, 37, 43 và 45. Hỏi trung bình mỗi lớp có bao nhiêu học sinh?

    Phương pháp giải:

    Muốn tìm số trung bình cộng của nhiều số, ta tính tổng của các số đó, rồi chia tổng đó cho số các số hạng.

    Lời giải chi tiết:

    Trung bình mỗi lớp có số học sinh là:

    (35 + 37 + 43 + 45) : 4 = 40 (học sinh)

    Đáp số: 40 học sinh

    Câu 1

      Viết số thích hợp vào chỗ chấm.

      a) Số trung bình cộng của hai số 20 và 30 là: .....................................

      b) Số trung bình cộng của ba số 10, 20 và 30 là: .....................................

      c) Số trung bình cộng của ba số 5, 12 và 19 là: .....................................

      Phương pháp giải:

      Muốn tìm số trung bình cộng của nhiều số, ta tính tổng của các số đó, rồi chia tổng đó cho số các số hạng.

      Lời giải chi tiết:

      a) Số trung bình cộng của hai số 20 và 30 là: (20 + 30) : 2 = 25

      b) Số trung bình cộng của ba số 10, 20 và 30 là: (10 + 20 + 30) : 3 = 30

      c) Số trung bình cộng của ba số 5, 12 và 19 là: (5 + 12 + 19) : 3 = 12

      Câu 4

        Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.

        Một nhóm các bạn gồm An, Bình, Chi, Dung và Hằng có cân nặng lần lượt là 28 kg, 30 kg, 36 kg, 32 kg và 34 kg. Trung bình mỗi bạn trong nhóm cân nặng ...........

        Những bạn có cân nặng lớn hơn cân nặng trung bình của mỗi bạn trong nhóm là ................................

        Phương pháp giải:

        Cân nặng trung bình của mỗi bạn = Tổng cân nặng của nhóm bạn : số bạn

        Lời giải chi tiết:

        Cân nặng trung bình của mỗi bạn là: (28 + 30 + 36 + 32 + 34) : 5 = 32 (kg)

        Những bạn có cân nặng lớn hơn cân nặng trung bình của mỗi bạn trong nhóm là: Chi và Hằng

        Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
        • Câu 1
        • Câu 2
        • Câu 3
        • Câu 4

        Viết số thích hợp vào chỗ chấm.

        a) Số trung bình cộng của hai số 20 và 30 là: .....................................

        b) Số trung bình cộng của ba số 10, 20 và 30 là: .....................................

        c) Số trung bình cộng của ba số 5, 12 và 19 là: .....................................

        Phương pháp giải:

        Muốn tìm số trung bình cộng của nhiều số, ta tính tổng của các số đó, rồi chia tổng đó cho số các số hạng.

        Lời giải chi tiết:

        a) Số trung bình cộng của hai số 20 và 30 là: (20 + 30) : 2 = 25

        b) Số trung bình cộng của ba số 10, 20 và 30 là: (10 + 20 + 30) : 3 = 30

        c) Số trung bình cộng của ba số 5, 12 và 19 là: (5 + 12 + 19) : 3 = 12

        Số học sinh của 4 lớp lần lượt là 35, 37, 43 và 45. Hỏi trung bình mỗi lớp có bao nhiêu học sinh?

        Phương pháp giải:

        Muốn tìm số trung bình cộng của nhiều số, ta tính tổng của các số đó, rồi chia tổng đó cho số các số hạng.

        Lời giải chi tiết:

        Trung bình mỗi lớp có số học sinh là:

        (35 + 37 + 43 + 45) : 4 = 40 (học sinh)

        Đáp số: 40 học sinh

        Trong một giải đua xe đạp xuyên Việt, lộ trình một số chặng đua được cho như bảng dưới đây:

        Bài 46: Tìm số trung bình cộng (tiết 1) trang 27 Vở thực hành Toán 4 1

        Hỏi trung bình mỗi chặng dài bao nhiêu ki lô mét?

        Phương pháp giải:

        Muốn tìm số trung bình cộng của nhiều số, ta tính tổng của các số đó, rồi chia tổng đó cho số các số hạng.

        Lời giải chi tiết:

        Trung bình mỗi chặng đường dài số ki-lô-mét là:

        (60 + 160 + 42 + 154) : 4 = 104 (km)

        Đáp số: 104 km

        Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.

        Một nhóm các bạn gồm An, Bình, Chi, Dung và Hằng có cân nặng lần lượt là 28 kg, 30 kg, 36 kg, 32 kg và 34 kg. Trung bình mỗi bạn trong nhóm cân nặng ...........

        Những bạn có cân nặng lớn hơn cân nặng trung bình của mỗi bạn trong nhóm là ................................

        Phương pháp giải:

        Cân nặng trung bình của mỗi bạn = Tổng cân nặng của nhóm bạn : số bạn

        Lời giải chi tiết:

        Cân nặng trung bình của mỗi bạn là: (28 + 30 + 36 + 32 + 34) : 5 = 32 (kg)

        Những bạn có cân nặng lớn hơn cân nặng trung bình của mỗi bạn trong nhóm là: Chi và Hằng

        Câu 3

          Trong một giải đua xe đạp xuyên Việt, lộ trình một số chặng đua được cho như bảng dưới đây:

          Bài 46: Tìm số trung bình cộng (tiết 1) trang 27 Vở thực hành Toán 4 2 1

          Hỏi trung bình mỗi chặng dài bao nhiêu ki lô mét?

          Phương pháp giải:

          Muốn tìm số trung bình cộng của nhiều số, ta tính tổng của các số đó, rồi chia tổng đó cho số các số hạng.

          Lời giải chi tiết:

          Trung bình mỗi chặng đường dài số ki-lô-mét là:

          (60 + 160 + 42 + 154) : 4 = 104 (km)

          Đáp số: 104 km

          Khơi dậy tiềm năng học Toán lớp 4 cùng Bài 46: Tìm số trung bình cộng (tiết 1) trang 27 Vở thực hành Toán 4 – điểm nhấn ấn tượng trong chuyên mục học toán lớp 4 tại nền tảng môn toán. Bộ toán tiểu học bài tập được biên soạn bài bản, bám sát chuẩn chương trình sách giáo khoa mới nhất, mang đến giải pháp ôn luyện toàn diện và hiệu quả cho học sinh lớp 4. Với hình thức trình bày sinh động, trực quan và dễ tiếp cận, tài liệu này sẽ trở thành "trợ thủ đắc lực" giúp các em củng cố nền tảng kiến thức, phát triển tư duy logic và sẵn sàng bứt phá trong học tập.

          Bài viết liên quan

          Bài 46: Tìm số trung bình cộng (tiết 1) trang 27 Vở thực hành Toán 4

          Bài học hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu về số trung bình cộng. Đây là một khái niệm quan trọng trong toán học, giúp chúng ta hiểu rõ hơn về giá trị đại diện cho một tập hợp các số.

          1. Khái niệm số trung bình cộng

          Số trung bình cộng của một tập hợp các số là tổng của các số đó chia cho số lượng các số trong tập hợp. Nói cách khác, nó là giá trị 'trung bình' của các số đó.

          Công thức tính số trung bình cộng:

          Số trung bình cộng = (Tổng các số) / (Số lượng các số)

          2. Ví dụ minh họa

          Ví dụ 1: Tính số trung bình cộng của các số 2, 4, 6, 8.

          1. Tổng của các số là: 2 + 4 + 6 + 8 = 20
          2. Số lượng các số là: 4
          3. Số trung bình cộng là: 20 / 4 = 5

          Vậy, số trung bình cộng của các số 2, 4, 6, 8 là 5.

          Ví dụ 2: Một học sinh đạt được các điểm sau trong các bài kiểm tra: 7, 8, 9, 10. Tính điểm trung bình của học sinh đó.

          1. Tổng số điểm là: 7 + 8 + 9 + 10 = 34
          2. Số lượng bài kiểm tra là: 4
          3. Điểm trung bình là: 34 / 4 = 8.5

          Vậy, điểm trung bình của học sinh đó là 8.5.

          3. Bài tập áp dụng (trang 27 Vở thực hành Toán 4)

          Chúng ta sẽ cùng nhau giải các bài tập trong Vở thực hành Toán 4 trang 27 để củng cố kiến thức về số trung bình cộng.

          • Bài 1: Tính số trung bình cộng của các số 12, 15, 18, 21.
          • Bài 2: Một cửa hàng bán được các số lượng hàng hóa sau trong một tuần: 10, 12, 15, 13, 11, 14, 16. Tính số lượng hàng hóa trung bình bán được mỗi ngày.
          • Bài 3: Lan có 3 bạn: Mai, Hoa, Cúc. Mai có 5 cái kẹo, Hoa có 7 cái kẹo, Cúc có 8 cái kẹo. Hỏi trung bình mỗi bạn có bao nhiêu cái kẹo?

          4. Mở rộng kiến thức

          Số trung bình cộng được ứng dụng rộng rãi trong cuộc sống hàng ngày. Ví dụ, chúng ta có thể sử dụng số trung bình cộng để tính điểm trung bình học tập, tính mức lương trung bình của nhân viên, hoặc tính chiều cao trung bình của học sinh trong lớp.

          5. Luyện tập thêm

          Để hiểu rõ hơn về số trung bình cộng, các em có thể tự tạo ra các bài tập và giải chúng. Hãy thử thay đổi các số trong các ví dụ trên và tính lại số trung bình cộng. Điều này sẽ giúp các em nắm vững kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán.

          6. Tổng kết

          Qua bài học hôm nay, chúng ta đã cùng nhau tìm hiểu về khái niệm số trung bình cộng, cách tính số trung bình cộng và ứng dụng của nó trong cuộc sống. Hy vọng rằng bài học này sẽ giúp các em học tốt môn Toán và tự tin giải các bài tập về số trung bình cộng.

          Hãy tiếp tục luyện tập và khám phá thêm nhiều kiến thức thú vị khác trên toan9.edu.vn!

          Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

          Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

          Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

          Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!

          Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

          Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

          Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!

          Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

          Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

          Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!

          Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

          Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

          Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!

          Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

          Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

          Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.