Logo Header

Bài 48: Luyện tập chung (tiết 1) trang 32 Vở thực hành Toán 4

Bài 48: Luyện tập chung (tiết 1) trang 32 Vở thực hành Toán 4

Bài 48: Luyện tập chung (tiết 1) trang 32 Vở thực hành Toán 4 là bài tập tổng hợp các kiến thức đã học trong chương trình Toán 4. Bài tập này giúp học sinh củng cố và rèn luyện kỹ năng giải toán, chuẩn bị cho các bài học tiếp theo.

toan9.edu.vn cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho từng bài tập trong Vở thực hành Toán 4, giúp học sinh tự học hiệu quả tại nhà.

Trường Tiểu học Hoà Bình có hai mảnh vườn trồng hoa. Mảnh vườn trồng hoa hồng dạng hình chữ nhật .... Khối 4 của Trường Tiểu học Nguyễn Trãi gồm 1 lớp có 27 học sinh ....

Câu 1

    Tính nhẩm

    a) 48 256 x 10 = ........

     5 437 x 100 = .........

    7 192 x 1 000 = .........

    b) 625 400 : 100 = ...........

    395 800 : 10 = ...........

    960 000 : 1 000 = ............

    Phương pháp giải:

    - Khi nhân một số với 10, 100, 1000, ... ta chỉ việc viết thêm một, hai, ba, ... chữ số 0 vào bên phải số đó.

    - Khi chia số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn, ... cho 10, 100, 1 000, ... ta chỉ việc bỏ bớt đi một, hai, ba, ... chữ số 0 ở bên phải số đó.

    Lời giải chi tiết:

    a) 48 256 x 10 = 482 560

     5 437 x 100 = 543 700

    7 192 x 1 000 = 7 192 000

    b) 625 400 : 100 = 6 254

    395 800 : 10 = 39 580

    960 000 : 1 000 = 960

    Câu 3

      Đúng ghi Đ, sai ghi S.

      Trường Tiểu học Hoà Bình có hai mảnh vườn trồng hoa. Mảnh vườn trồng hoa hồng dạng hình chữ nhật có chiều dài 14 m, chiều rộng 10 m. Mảnh vườn trồng hoa cúc dạng hình vuông có cạnh 12 m.

      a) Chu vi của hai mảnh vườn bằng nhau. …….

      b) Diện tích mảnh vườn trồng hoa hồng bằng diện tích mảnh vườn trồng hoa cúc. ……..

      c) Diện tích mảnh vườn trồng hoa hồng bé hơn diện tích mảnh vườn trồng hoa cúc. ………

      Phương pháp giải:

      Tính chu vi, diện tích hai mảnh vườn rồi xét tính đúng sai của từng câu.

      Lời giải chi tiết:

      Chu vi mảnh vườn hoa hồng là (14 + 10) x 2 = 48 (m)

      Chu vi mảnh vườn hoa cúc là 12 x 4 = 48 (m)

      Diện tích mảnh vườn hoa hồng là: 14 x 10 = 140 (m2)

      Diện tích mảnh vườn hoa cúc là: 12 x 12 = 144 (m2)

      a) Chu vi của hai mảnh vườn bằng nhau. Đ

      b) Diện tích mảnh vườn trồng hoa hồng bằng diện tích mảnh vườn trồng hoa cúc. S

      c) Diện tích mảnh vườn trồng hoa hồng bé hơn diện tích mảnh vườn trồng hoa cúc. Đ

      Câu 4

        Khối 4 của Trường Tiểu học Nguyễn Trãi gồm 1 lớp có 27 học sinh và 6 lớp, mỗi lớp có 34 học sinh. Hỏi trung bình mỗi lớp khối 4 của trường tiểu học đó có bao nhiêu học sinh?

        Phương pháp giải:

        - Tìm số học sinh khối lớp 4 có tất cả

        - Tìm tổng số lớp của khối Bốn

        - Tìm số học sinh học sinh trung bình của mỗi lớp

        Lời giải chi tiết:

        Số học sinh của khối 4 là:

        27 x 1 + 34 x 6 = 231 (học sinh)

        Số lớp của khối 4 là:

        1 + 6 = 7 (lớp)

        Trung bình mỗi lớp khối 4 có số học sinh là:

        231 : 7 = 33 (học sinh)

        Đáp số: 33 học sinh

        Câu 2

          Đặt tính rồi tính.

          91 207 x 8

          2 615 x 63

          37 872 : 9

          175 937 : 35

          Phương pháp giải:

          Đặt tính sao cho các chữ số ở cùng một hàng thẳng cột với nhau.

          - Nhân lần lượt từ phải sang trái; Chia lần lượt từ trái sang phải

          Lời giải chi tiết:

          Bài 48: Luyện tập chung (tiết 1) trang 32 Vở thực hành Toán 4 1 1

          Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
          • Câu 1
          • Câu 2
          • Câu 3
          • Câu 4

          Tính nhẩm

          a) 48 256 x 10 = ........

           5 437 x 100 = .........

          7 192 x 1 000 = .........

          b) 625 400 : 100 = ...........

          395 800 : 10 = ...........

          960 000 : 1 000 = ............

          Phương pháp giải:

          - Khi nhân một số với 10, 100, 1000, ... ta chỉ việc viết thêm một, hai, ba, ... chữ số 0 vào bên phải số đó.

          - Khi chia số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn, ... cho 10, 100, 1 000, ... ta chỉ việc bỏ bớt đi một, hai, ba, ... chữ số 0 ở bên phải số đó.

          Lời giải chi tiết:

          a) 48 256 x 10 = 482 560

           5 437 x 100 = 543 700

          7 192 x 1 000 = 7 192 000

          b) 625 400 : 100 = 6 254

          395 800 : 10 = 39 580

          960 000 : 1 000 = 960

          Đặt tính rồi tính.

          91 207 x 8

          2 615 x 63

          37 872 : 9

          175 937 : 35

          Phương pháp giải:

          Đặt tính sao cho các chữ số ở cùng một hàng thẳng cột với nhau.

          - Nhân lần lượt từ phải sang trái; Chia lần lượt từ trái sang phải

          Lời giải chi tiết:

          Bài 48: Luyện tập chung (tiết 1) trang 32 Vở thực hành Toán 4 1

          Đúng ghi Đ, sai ghi S.

          Trường Tiểu học Hoà Bình có hai mảnh vườn trồng hoa. Mảnh vườn trồng hoa hồng dạng hình chữ nhật có chiều dài 14 m, chiều rộng 10 m. Mảnh vườn trồng hoa cúc dạng hình vuông có cạnh 12 m.

          a) Chu vi của hai mảnh vườn bằng nhau. …….

          b) Diện tích mảnh vườn trồng hoa hồng bằng diện tích mảnh vườn trồng hoa cúc. ……..

          c) Diện tích mảnh vườn trồng hoa hồng bé hơn diện tích mảnh vườn trồng hoa cúc. ………

          Phương pháp giải:

          Tính chu vi, diện tích hai mảnh vườn rồi xét tính đúng sai của từng câu.

          Lời giải chi tiết:

          Chu vi mảnh vườn hoa hồng là (14 + 10) x 2 = 48 (m)

          Chu vi mảnh vườn hoa cúc là 12 x 4 = 48 (m)

          Diện tích mảnh vườn hoa hồng là: 14 x 10 = 140 (m2)

          Diện tích mảnh vườn hoa cúc là: 12 x 12 = 144 (m2)

          a) Chu vi của hai mảnh vườn bằng nhau. Đ

          b) Diện tích mảnh vườn trồng hoa hồng bằng diện tích mảnh vườn trồng hoa cúc. S

          c) Diện tích mảnh vườn trồng hoa hồng bé hơn diện tích mảnh vườn trồng hoa cúc. Đ

          Khối 4 của Trường Tiểu học Nguyễn Trãi gồm 1 lớp có 27 học sinh và 6 lớp, mỗi lớp có 34 học sinh. Hỏi trung bình mỗi lớp khối 4 của trường tiểu học đó có bao nhiêu học sinh?

          Phương pháp giải:

          - Tìm số học sinh khối lớp 4 có tất cả

          - Tìm tổng số lớp của khối Bốn

          - Tìm số học sinh học sinh trung bình của mỗi lớp

          Lời giải chi tiết:

          Số học sinh của khối 4 là:

          27 x 1 + 34 x 6 = 231 (học sinh)

          Số lớp của khối 4 là:

          1 + 6 = 7 (lớp)

          Trung bình mỗi lớp khối 4 có số học sinh là:

          231 : 7 = 33 (học sinh)

          Đáp số: 33 học sinh

          Khơi dậy tiềm năng học Toán lớp 4 cùng Bài 48: Luyện tập chung (tiết 1) trang 32 Vở thực hành Toán 4 – điểm nhấn ấn tượng trong chuyên mục sách toán lớp 4 tại nền tảng toán math. Bộ toán tiểu học bài tập được biên soạn bài bản, bám sát chuẩn chương trình sách giáo khoa mới nhất, mang đến giải pháp ôn luyện toàn diện và hiệu quả cho học sinh lớp 4. Với hình thức trình bày sinh động, trực quan và dễ tiếp cận, tài liệu này sẽ trở thành "trợ thủ đắc lực" giúp các em củng cố nền tảng kiến thức, phát triển tư duy logic và sẵn sàng bứt phá trong học tập.

          Bài viết liên quan

          Bài 48: Luyện tập chung (tiết 1) trang 32 Vở thực hành Toán 4 - Giải chi tiết

          Bài 48: Luyện tập chung (tiết 1) trang 32 Vở thực hành Toán 4 là một bài tập quan trọng giúp học sinh ôn tập và củng cố kiến thức đã học trong chương trình Toán 4. Bài tập này bao gồm nhiều dạng toán khác nhau, đòi hỏi học sinh phải vận dụng linh hoạt các kiến thức đã học để giải quyết.

          Nội dung bài tập

          Bài 48: Luyện tập chung (tiết 1) trang 32 Vở thực hành Toán 4 bao gồm các bài tập sau:

          • Bài 1: Giải các phép tính cộng, trừ, nhân, chia số có nhiều chữ số.
          • Bài 2: Giải các bài toán có lời văn liên quan đến các phép tính trên.
          • Bài 3: Giải các bài toán về đơn vị đo độ dài, khối lượng, thời gian.
          • Bài 4: Giải các bài toán về hình học (chu vi, diện tích).

          Hướng dẫn giải chi tiết

          Dưới đây là hướng dẫn giải chi tiết cho từng bài tập trong Bài 48: Luyện tập chung (tiết 1) trang 32 Vở thực hành Toán 4:

          Bài 1: Giải các phép tính cộng, trừ, nhân, chia số có nhiều chữ số

          Để giải các phép tính này, học sinh cần nắm vững các quy tắc cộng, trừ, nhân, chia số có nhiều chữ số. Cần thực hiện các phép tính theo đúng thứ tự từ phải sang trái, và chú ý đến việc nhớ, mượn khi thực hiện các phép tính cộng, trừ.

          Ví dụ: 1234 + 567 = 1801

          1234 - 567 = 667

          1234 x 5 = 6170

          1234 : 5 = 246 dư 4

          Bài 2: Giải các bài toán có lời văn liên quan đến các phép tính trên

          Để giải các bài toán có lời văn, học sinh cần đọc kỹ đề bài, xác định được các dữ kiện và yêu cầu của bài toán. Sau đó, học sinh cần chọn phép tính phù hợp để giải quyết bài toán.

          Ví dụ: Một cửa hàng có 1234 kg gạo. Cửa hàng đã bán được 567 kg gạo. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu kg gạo?

          Giải: Số gạo còn lại là: 1234 - 567 = 667 (kg)

          Đáp số: 667 kg

          Bài 3: Giải các bài toán về đơn vị đo độ dài, khối lượng, thời gian

          Để giải các bài toán về đơn vị đo, học sinh cần nắm vững các quy tắc đổi đơn vị. Ví dụ: 1 km = 1000 m, 1 kg = 1000 g, 1 giờ = 60 phút.

          Bài 4: Giải các bài toán về hình học (chu vi, diện tích)

          Để giải các bài toán về hình học, học sinh cần nắm vững các công thức tính chu vi và diện tích của các hình cơ bản như hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác.

          Lời khuyên khi làm bài tập

          • Đọc kỹ đề bài trước khi làm.
          • Xác định rõ các dữ kiện và yêu cầu của bài toán.
          • Chọn phép tính phù hợp để giải quyết bài toán.
          • Kiểm tra lại kết quả sau khi làm xong.
          • Nếu gặp khó khăn, hãy hỏi thầy cô giáo hoặc bạn bè.

          Bài 48: Luyện tập chung (tiết 1) trang 32 Vở thực hành Toán 4 là cơ hội để học sinh rèn luyện kỹ năng giải toán và củng cố kiến thức đã học. Chúc các em học tốt!

          Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

          Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

          Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

          Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!

          Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

          Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

          Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!

          Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

          Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

          Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!

          Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

          Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

          Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!

          Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

          Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

          Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.