Chào mừng các em học sinh đến với bài giải bài 62: Luyện tập chung (tiết 2) trang 85 Vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức trên toan9.edu.vn. Bài viết này sẽ cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho từng bài tập, giúp các em nắm vững kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán.
Chúng tôi luôn cố gắng mang đến những tài liệu học tập chất lượng cao, hỗ trợ các em học tập tốt nhất. Hãy cùng bắt đầu với bài học hôm nay nhé!
Rút gọn rồi tính 10/24 + 1/12 Trong bình có 4/5 nước.
Rút gọn rồi tính.
a) $\frac{{10}}{{24}} + \frac{1}{{12}}$
b) $\frac{{15}}{{18}} - \frac{1}{6}$
c) $\frac{3}{7} - \frac{6}{{21}}$
d) $\frac{2}{3} + \frac{5}{{15}}$
Phương pháp giải:
- Rút gọn các phân số thành phân số tối giản.
- Muốn cộng (hoặc trừ) hai phân số khác mẫu số, ta quy đồng mẫu số của hai phân số, rồi cộng (hoặc trừ) hai phân số đó.
Lời giải chi tiết:
a) $\frac{{10}}{{24}} + \frac{1}{{12}} = \frac{5}{{12}} + \frac{1}{{12}} = \frac{6}{{12}} = \frac{1}{2}$
b) $\frac{{15}}{{18}} - \frac{1}{6} = \frac{5}{6} - \frac{1}{6} = \frac{4}{6} = \frac{2}{3}$
c) $\frac{3}{7} - \frac{6}{{21}} = \frac{3}{7} - \frac{2}{7} = \frac{1}{7}$
d) $\frac{2}{3} + \frac{5}{{15}} = \frac{2}{3} + \frac{1}{3} = \frac{3}{3} = 1$
Trong bình có $\frac{4}{5}\,l$ nước. Sau đó, Việt rót thêm $\frac{1}{5}\,l$nước vào bình. Tính số lít nước có trong bình sau khi rót thêm.
Phương pháp giải:
Số lít nước có trong bình sau khi rót thêm = sốt lít nước có trong bình + số lít nước được rót thêm.
Lời giải chi tiết:
Số lít nước có trong bình sau khi rót thêm là:
$\frac{4}{5} + \frac{1}{5} = 1$ lít)
Đáp số: 1 lít nước
Một chiếc gậy dài $\frac{3}{4}$ m. Người ta chia chiếc gậy thành ba khúc. Biết rằng, khúc thứ nhất dài $\frac{1}{2}$ m; khúc thứ hai dài $\frac{1}{8}$ m. Tính chiều dài của khúc thứ ba.
Phương pháp giải:
Chiều dài của khúc thứ ba = chiều dài của chiếc gậy – chiều dài khúc thứ nhất – chiều dài khúc thứ hai
Lời giải chi tiết:
Chiều dài của khúc thứ ba là:
$\frac{3}{4} - \frac{1}{2} - \frac{1}{8} = \frac{1}{8}$ ( m)
Đáp số: $\frac{1}{8}$ m
Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.
Nam xếp các tấm thẻ thành một phép cộng hai phân số nhưng bị sai như hình bên.
Để được phép tính đúng, Nam cần đổi chỗ 2 tấm thẻ ghi số …… và ……., khi đó phép tính đúng là ……
Phương pháp giải:
Quan sát hình vẽ rồi đổi chỗ hai tấm thẻ để được phép tính đúng.
Lời giải chi tiết:
Để được phép tính đúng, Nam cần đổi chỗ 2 tấm thẻ ghi số 4 và 1, khi đó phép tính đúng là:$\frac{1}{{12}} + \frac{4}{6} = \frac{1}{{12}} + \frac{8}{{12}} = \frac{9}{{12}}$
Đ, S?
Phương pháp giải:
- Dựa vào quy tắc cộng, trừ hai phân số để xác định câu đúng, câu sai.
- Muốn cộng (hoặc trừ) hai phân số khác mẫu số, ta quy đồng mẫu số của hai phân số, rồi cộng (hoặc trừ) hai phân số đó.
Lời giải chi tiết:
Đ, S?
Phương pháp giải:
- Dựa vào quy tắc cộng, trừ hai phân số để xác định câu đúng, câu sai.
- Muốn cộng (hoặc trừ) hai phân số khác mẫu số, ta quy đồng mẫu số của hai phân số, rồi cộng (hoặc trừ) hai phân số đó.
Lời giải chi tiết:
Rút gọn rồi tính.
a) $\frac{{10}}{{24}} + \frac{1}{{12}}$
b) $\frac{{15}}{{18}} - \frac{1}{6}$
c) $\frac{3}{7} - \frac{6}{{21}}$
d) $\frac{2}{3} + \frac{5}{{15}}$
Phương pháp giải:
- Rút gọn các phân số thành phân số tối giản.
- Muốn cộng (hoặc trừ) hai phân số khác mẫu số, ta quy đồng mẫu số của hai phân số, rồi cộng (hoặc trừ) hai phân số đó.
Lời giải chi tiết:
a) $\frac{{10}}{{24}} + \frac{1}{{12}} = \frac{5}{{12}} + \frac{1}{{12}} = \frac{6}{{12}} = \frac{1}{2}$
b) $\frac{{15}}{{18}} - \frac{1}{6} = \frac{5}{6} - \frac{1}{6} = \frac{4}{6} = \frac{2}{3}$
c) $\frac{3}{7} - \frac{6}{{21}} = \frac{3}{7} - \frac{2}{7} = \frac{1}{7}$
d) $\frac{2}{3} + \frac{5}{{15}} = \frac{2}{3} + \frac{1}{3} = \frac{3}{3} = 1$
Trong bình có $\frac{4}{5}\,l$ nước. Sau đó, Việt rót thêm $\frac{1}{5}\,l$nước vào bình. Tính số lít nước có trong bình sau khi rót thêm.
Phương pháp giải:
Số lít nước có trong bình sau khi rót thêm = sốt lít nước có trong bình + số lít nước được rót thêm.
Lời giải chi tiết:
Số lít nước có trong bình sau khi rót thêm là:
$\frac{4}{5} + \frac{1}{5} = 1$ lít)
Đáp số: 1 lít nước
Một chiếc gậy dài $\frac{3}{4}$ m. Người ta chia chiếc gậy thành ba khúc. Biết rằng, khúc thứ nhất dài $\frac{1}{2}$ m; khúc thứ hai dài $\frac{1}{8}$ m. Tính chiều dài của khúc thứ ba.
Phương pháp giải:
Chiều dài của khúc thứ ba = chiều dài của chiếc gậy – chiều dài khúc thứ nhất – chiều dài khúc thứ hai
Lời giải chi tiết:
Chiều dài của khúc thứ ba là:
$\frac{3}{4} - \frac{1}{2} - \frac{1}{8} = \frac{1}{8}$ ( m)
Đáp số: $\frac{1}{8}$ m
Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.
Nam xếp các tấm thẻ thành một phép cộng hai phân số nhưng bị sai như hình bên.
Để được phép tính đúng, Nam cần đổi chỗ 2 tấm thẻ ghi số …… và ……., khi đó phép tính đúng là ……
Phương pháp giải:
Quan sát hình vẽ rồi đổi chỗ hai tấm thẻ để được phép tính đúng.
Lời giải chi tiết:
Để được phép tính đúng, Nam cần đổi chỗ 2 tấm thẻ ghi số 4 và 1, khi đó phép tính đúng là:$\frac{1}{{12}} + \frac{4}{6} = \frac{1}{{12}} + \frac{8}{{12}} = \frac{9}{{12}}$
Bài 62: Luyện tập chung (tiết 2) trang 85 Vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức là một bài tập quan trọng giúp học sinh củng cố kiến thức đã học về các phép tính với số tự nhiên, các bài toán có lời văn, và các hình học cơ bản.
Nội dung bài tập:
Hướng dẫn giải chi tiết:
Bài 1: Tính nhẩm nhanh
Để tính nhẩm nhanh, các em cần nắm vững bảng cửu chương và các quy tắc cộng, trừ, nhân, chia. Ví dụ:
Bài 2: Giải các bài toán có lời văn
Khi giải các bài toán có lời văn, các em cần đọc kỹ đề bài, xác định được các dữ kiện và yêu cầu của bài toán. Sau đó, các em cần chọn phép tính phù hợp để giải bài toán. Ví dụ:
Bài toán: Một cửa hàng có 35 kg gạo. Buổi sáng cửa hàng bán được 12 kg gạo, buổi chiều bán được 15 kg gạo. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu kg gạo?
Giải:
Số gạo cửa hàng bán được trong cả ngày là: 12 + 15 = 27 (kg)
Số gạo còn lại là: 35 - 27 = 8 (kg)
Đáp số: 8 kg
Bài 3: Nhận biết và gọi tên các hình học cơ bản
Các em cần nắm vững đặc điểm của từng hình học cơ bản để có thể nhận biết và gọi tên chúng một cách chính xác. Ví dụ:
Bài 4: Tính chu vi và diện tích của hình vuông, hình chữ nhật
Để tính chu vi của hình vuông, các em cộng độ dài của bốn cạnh lại với nhau. Để tính chu vi của hình chữ nhật, các em cộng độ dài của hai chiều dài và hai chiều rộng lại với nhau. Để tính diện tích của hình vuông, các em nhân độ dài của một cạnh với chính nó. Để tính diện tích của hình chữ nhật, các em nhân độ dài của chiều dài với chiều rộng.
Bài 5: Giải các bài toán tổng hợp
Các bài toán tổng hợp thường kết hợp nhiều kiến thức đã học. Để giải các bài toán này, các em cần phân tích đề bài một cách cẩn thận và chọn các phép tính phù hợp để giải bài toán.
Lưu ý khi giải bài tập:
Lời khuyên:
Để học tốt môn Toán, các em cần thường xuyên luyện tập và làm bài tập. Các em cũng nên tham khảo các tài liệu học tập khác như sách giáo khoa, sách bài tập, và các trang web học toán online. Chúc các em học tập tốt!
Các bài tập tương tự:
Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!
Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!
Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!
Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!
Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!
Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.
