Logo Header

Giải bài 45: Thực hành và trải nghiệm ước lượng trong tính toán trang 29 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 45: Thực hành và trải nghiệm ước lượng trong tính toán trang 29 Toán 4 - Kết nối tri thức

Chào mừng các em học sinh lớp 4 đến với bài học Toán 4 hôm nay! Bài 45 trong chương trình Kết nối tri thức với cuộc sống sẽ giúp các em rèn luyện kỹ năng ước lượng kết quả của phép tính, một kỹ năng vô cùng quan trọng trong cuộc sống hàng ngày.

Tại toan9.edu.vn, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu và phương pháp giải bài tập hiệu quả, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin giải quyết các bài toán tương tự.

a) Trong hai tuần đầu tháng Tư, trang trại của bác Ba lần lượt bán được 3 890 và 2 950 con cá dầy giống. Khu nuôi ếch của bác Năm có kích thước như hình bên.

Câu 1

    Số?

    a) Trong hai tuần đầu tháng Tư, trang trại của bác Ba lần lượt bán được 3 890 và 2 950 con cá dầy giống. Trong hai tuần đó, bác Ba đã bán được khoảng ……. nghìn con cá dầy giống.

    b) Ước lượng kết quả mỗi phép tính.

    7 025 + 4 870 khoảng ……. nghìn.

    8 952 – 2 095 khoảng …….. nghìn.

    38 971 + 19 458 khoảng …….. chục nghìn.

    60 813 – 21 344 khoảng ……. chục nghìn.

    Phương pháp giải:

    Làm tròn các số đến hàng nghìn, hàng chục nghìn rồi tính tổng hai số vừa tìm được.

    Lời giải chi tiết:

    a) Làm tròn 3 890 thành 4 000, làm tròn 2 950 thành 3 000

    Vậy trong hai tuần đó, bác Ba đã bán được khoảng 7 nghìn con cá dầy giống.

    b)

    - Làm tròn 7 025 thành 7 000; Làm tròn 4 870 thành 5 000; Vậy 7 025 + 4 870 khoảng 12 nghìn.

    - Làm tròn 8 952 thành 9 000; Làm tròn 2 095 thành 2 000; Vậy 8 952 – 2 095 khoảng 7 nghìn.

    - Làm tròn 38 971 thành 40 000; Làm tròn 19 458 thành 20 000; Vậy 38 971 + 19 458 khoảng 6 chục nghìn.

    - Làm tròn 60 813 thành 60 000; Làm tròn 21 344 thành 20 000; Vậy 60 813 – 21 344 khoảng 4 chục nghìn.

    Câu 3

      Đ, S ?

      a) 4 878 + 3 901 = 9 079

      b) 9 050 – 2 855 > 6 000

      c) 82 x 105 > 7 910

      d) 928 : 29 < 30

      Phương pháp giải:

      Học sinh ước lượng kết quả mỗi phép tính rồi điền Đ, S thích hợp vào ô trống.

      Lời giải chi tiết:

      a) 4 878 + 3 901 = 9 079 S

      b) 9 050 – 2 855 > 6 000  Đ

      c) 82 x 105 > 7 910 Đ

      d) 928 : 29 < 30 S

      Câu 5

        Viết số thích hợp vào chỗ chấm.

        Một tên lửa mang 30 vệ tinh lên vũ trụ, trong đó có 10 vệ tinh, mỗi vệ tinh nặng 69 kg và 20 vệ tinh, mỗi vệ tinh nặng 71 kg. Làm tròn cân nặng mỗi vệ tinh đến hàng chục, tổng cân nặng các vệ tinh mà tên lửa đó mang khoảng…… tą.

        Phương pháp giải:

        Bước 1. Làm tròn cân nặng mỗi vệ tinh đến hàng chục

        Bước 2. Cân nặng 10 vệ tinh = 10 x cân nặng của mỗi vệ tinh

        Bước 3. Cân nặng 20 vệ tinh = 20 x cân nặng của mỗi vệ tinh

        Bước 4. Tổng cân nặng các vệ tinh = Cân nặng 10 vệ tinh + Cân nặng 20 vệ tinh

        Bước 5. Đổi kg sang tạ.

        Lời giải chi tiết:

        Làm tròn 69 kg thành 70 kg, làm tròn 71 kg thành 70 kg.

        Tổng cân nặng các vệ tinh mà tên lửa đó mang khoảng:

        70 x 10 + 70 x 20 = 2 100 (kg)

        Đổi 2 100 kg = 21 tạ

        Vậy tổng cân nặng các vệ tinh mà tên lửa đó mang khoảng 21 tą.

        Câu 4

          Số?

          Số cân nặng của mỗi con trâu, con bò, con bê được ghi trong hình dưới đây.

          Giải bài 45: Thực hành và trải nghiệm ước lượng trong tính toán trang 29 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 3 1

          a) Cả bò và bê cân nặng khoảng ………. tạ.

          b) Bò cân nặng hơn bê khoảng …….. tạ.

          c) Cân nặng của trâu gấp khoảng …….. lần cân nặng của bê.

          Phương pháp giải:

          - Làm tròn cân nặng của bò, bê và trâu đến hàng trăm

          - Đổi cân nặng mỗi con vật sang đơn vị tạ

          - Tính rồi điền kết quả thích hợp vào chỗ chấm

          Lời giải chi tiết:

          Làm tròn cân nặng của bò 396 kg thành 400 kg

          Làm tròn cân nặng của bê 98 kg thành 100 kg

          Làm tròn cân nặng của trâu 498 kg thành 500 kg

          Đổi 400 kg = 4 tạ ; 100 kg = 1 tạ

          a) Cả bò và bê cân nặng khoảng 4 + 1 = 5 tạ

          b) Bò cân nặng hơn bê khoảng 4 – 1 = 3 tạ

          c) Cân nặng của trâu gấp khoảng 500 : 100 = 5 lần cân nặng của bê.

          Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
          • Câu 1
          • Câu 2
          • Câu 3
          • Câu 4
          • Câu 5

          Số?

          a) Trong hai tuần đầu tháng Tư, trang trại của bác Ba lần lượt bán được 3 890 và 2 950 con cá dầy giống. Trong hai tuần đó, bác Ba đã bán được khoảng ……. nghìn con cá dầy giống.

          b) Ước lượng kết quả mỗi phép tính.

          7 025 + 4 870 khoảng ……. nghìn.

          8 952 – 2 095 khoảng …….. nghìn.

          38 971 + 19 458 khoảng …….. chục nghìn.

          60 813 – 21 344 khoảng ……. chục nghìn.

          Phương pháp giải:

          Làm tròn các số đến hàng nghìn, hàng chục nghìn rồi tính tổng hai số vừa tìm được.

          Lời giải chi tiết:

          a) Làm tròn 3 890 thành 4 000, làm tròn 2 950 thành 3 000

          Vậy trong hai tuần đó, bác Ba đã bán được khoảng 7 nghìn con cá dầy giống.

          b)

          - Làm tròn 7 025 thành 7 000; Làm tròn 4 870 thành 5 000; Vậy 7 025 + 4 870 khoảng 12 nghìn.

          - Làm tròn 8 952 thành 9 000; Làm tròn 2 095 thành 2 000; Vậy 8 952 – 2 095 khoảng 7 nghìn.

          - Làm tròn 38 971 thành 40 000; Làm tròn 19 458 thành 20 000; Vậy 38 971 + 19 458 khoảng 6 chục nghìn.

          - Làm tròn 60 813 thành 60 000; Làm tròn 21 344 thành 20 000; Vậy 60 813 – 21 344 khoảng 4 chục nghìn.

          Viết số thích hợp vào chỗ chấm.

          a) Khu nuôi ếch của bác Năm có kích thước như hình bên. Nếu làm tròn chiều dài mỗi cạnh đến hàng chục thì khu nuôi ếch có diện tích khoảng …… m2.

          Giải bài 45: Thực hành và trải nghiệm ước lượng trong tính toán trang 29 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1

          b) Ao thả ba ba của bác Năm có diện tích và chiều dài như hình bên. Làm tròn diện tích đến hàng trăm và chiều dài đến hàng chục, em ước lượng chiều rộng của cái ao được khoảng ….. m.

          Giải bài 45: Thực hành và trải nghiệm ước lượng trong tính toán trang 29 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2

          c) 713 x 29 có kết quả khoảng …….. nghìn.

          804 : 41 có kết quả khoảng ……… chục.

          Phương pháp giải:

          - Làm tròn số theo hướng dẫn ở đề bài

          - Áp dụng công thức:

          Diện tích hình chữ nhật = chiều dài x chiều rộng

          Chiều rộng = Diện tích hình chữ nhật : chiều dài 

          Lời giải chi tiết:

          a) Làm tròn 49 thành 50; làm tròn 21 thành 20.

          Ta có 50 x 20 = 1 000

          Vậy nếu làm tròn chiều dài mỗi cạnh đến hàng chục thì khu nuôi ếch có diện tích khoảng 1 000 m2.

          b) Làm tròn 799 thành 800, làm tròn 41 thành 40

          Ta có 800 : 40 = 20

          Vậy làm tròn diện tích đến hàng trăm và chiều dài đến hàng chục, em ước lượng chiều rộng của cái ao được khoảng 20 m.

          c) 713 x 29

          Làm tròn 713 thành 700, làm tròn 29 thành 30

          Vậy 713 x 29 có kết quả khoảng 21 nghìn.

          804 : 41

          Làm tròn 804 thành 800, làm tròn 41 thành 40

          Vậy 804 : 41 có kết quả khoảng 2 chục.

          Đ, S ?

          a) 4 878 + 3 901 = 9 079

          b) 9 050 – 2 855 > 6 000

          c) 82 x 105 > 7 910

          d) 928 : 29 < 30

          Phương pháp giải:

          Học sinh ước lượng kết quả mỗi phép tính rồi điền Đ, S thích hợp vào ô trống.

          Lời giải chi tiết:

          a) 4 878 + 3 901 = 9 079 S

          b) 9 050 – 2 855 > 6 000  Đ

          c) 82 x 105 > 7 910 Đ

          d) 928 : 29 < 30 S

          Số?

          Số cân nặng của mỗi con trâu, con bò, con bê được ghi trong hình dưới đây.

          Giải bài 45: Thực hành và trải nghiệm ước lượng trong tính toán trang 29 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 3

          a) Cả bò và bê cân nặng khoảng ………. tạ.

          b) Bò cân nặng hơn bê khoảng …….. tạ.

          c) Cân nặng của trâu gấp khoảng …….. lần cân nặng của bê.

          Phương pháp giải:

          - Làm tròn cân nặng của bò, bê và trâu đến hàng trăm

          - Đổi cân nặng mỗi con vật sang đơn vị tạ

          - Tính rồi điền kết quả thích hợp vào chỗ chấm

          Lời giải chi tiết:

          Làm tròn cân nặng của bò 396 kg thành 400 kg

          Làm tròn cân nặng của bê 98 kg thành 100 kg

          Làm tròn cân nặng của trâu 498 kg thành 500 kg

          Đổi 400 kg = 4 tạ ; 100 kg = 1 tạ

          a) Cả bò và bê cân nặng khoảng 4 + 1 = 5 tạ

          b) Bò cân nặng hơn bê khoảng 4 – 1 = 3 tạ

          c) Cân nặng của trâu gấp khoảng 500 : 100 = 5 lần cân nặng của bê.

          Viết số thích hợp vào chỗ chấm.

          Một tên lửa mang 30 vệ tinh lên vũ trụ, trong đó có 10 vệ tinh, mỗi vệ tinh nặng 69 kg và 20 vệ tinh, mỗi vệ tinh nặng 71 kg. Làm tròn cân nặng mỗi vệ tinh đến hàng chục, tổng cân nặng các vệ tinh mà tên lửa đó mang khoảng…… tą.

          Phương pháp giải:

          Bước 1. Làm tròn cân nặng mỗi vệ tinh đến hàng chục

          Bước 2. Cân nặng 10 vệ tinh = 10 x cân nặng của mỗi vệ tinh

          Bước 3. Cân nặng 20 vệ tinh = 20 x cân nặng của mỗi vệ tinh

          Bước 4. Tổng cân nặng các vệ tinh = Cân nặng 10 vệ tinh + Cân nặng 20 vệ tinh

          Bước 5. Đổi kg sang tạ.

          Lời giải chi tiết:

          Làm tròn 69 kg thành 70 kg, làm tròn 71 kg thành 70 kg.

          Tổng cân nặng các vệ tinh mà tên lửa đó mang khoảng:

          70 x 10 + 70 x 20 = 2 100 (kg)

          Đổi 2 100 kg = 21 tạ

          Vậy tổng cân nặng các vệ tinh mà tên lửa đó mang khoảng 21 tą.

          Câu 2

            Viết số thích hợp vào chỗ chấm.

            a) Khu nuôi ếch của bác Năm có kích thước như hình bên. Nếu làm tròn chiều dài mỗi cạnh đến hàng chục thì khu nuôi ếch có diện tích khoảng …… m2.

            Giải bài 45: Thực hành và trải nghiệm ước lượng trong tính toán trang 29 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1 1

            b) Ao thả ba ba của bác Năm có diện tích và chiều dài như hình bên. Làm tròn diện tích đến hàng trăm và chiều dài đến hàng chục, em ước lượng chiều rộng của cái ao được khoảng ….. m.

            Giải bài 45: Thực hành và trải nghiệm ước lượng trong tính toán trang 29 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1 2

            c) 713 x 29 có kết quả khoảng …….. nghìn.

            804 : 41 có kết quả khoảng ……… chục.

            Phương pháp giải:

            - Làm tròn số theo hướng dẫn ở đề bài

            - Áp dụng công thức:

            Diện tích hình chữ nhật = chiều dài x chiều rộng

            Chiều rộng = Diện tích hình chữ nhật : chiều dài 

            Lời giải chi tiết:

            a) Làm tròn 49 thành 50; làm tròn 21 thành 20.

            Ta có 50 x 20 = 1 000

            Vậy nếu làm tròn chiều dài mỗi cạnh đến hàng chục thì khu nuôi ếch có diện tích khoảng 1 000 m2.

            b) Làm tròn 799 thành 800, làm tròn 41 thành 40

            Ta có 800 : 40 = 20

            Vậy làm tròn diện tích đến hàng trăm và chiều dài đến hàng chục, em ước lượng chiều rộng của cái ao được khoảng 20 m.

            c) 713 x 29

            Làm tròn 713 thành 700, làm tròn 29 thành 30

            Vậy 713 x 29 có kết quả khoảng 21 nghìn.

            804 : 41

            Làm tròn 804 thành 800, làm tròn 41 thành 40

            Vậy 804 : 41 có kết quả khoảng 2 chục.

            Khơi dậy tiềm năng học Toán lớp 4 cùng Giải bài 45: Thực hành và trải nghiệm ước lượng trong tính toán trang 29 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống – điểm nhấn ấn tượng trong chuyên mục giải bài tập toán lớp 4 tại nền tảng soạn toán. Bộ toán tiểu học bài tập được biên soạn bài bản, bám sát chuẩn chương trình sách giáo khoa mới nhất, mang đến giải pháp ôn luyện toàn diện và hiệu quả cho học sinh lớp 4. Với hình thức trình bày sinh động, trực quan và dễ tiếp cận, tài liệu này sẽ trở thành "trợ thủ đắc lực" giúp các em củng cố nền tảng kiến thức, phát triển tư duy logic và sẵn sàng bứt phá trong học tập.

            Bài viết liên quan

            Giải bài 45: Thực hành và trải nghiệm ước lượng trong tính toán trang 29 Toán 4 - Kết nối tri thức

            Bài 45 Toán 4 Kết nối tri thức với cuộc sống tập trung vào việc giúp học sinh làm quen và thực hành kỹ năng ước lượng trong tính toán. Ước lượng là một kỹ năng quan trọng, giúp chúng ta kiểm tra tính hợp lý của kết quả và đưa ra những quyết định nhanh chóng trong các tình huống thực tế.

            1. Mục tiêu của bài học

            Thông qua bài học này, học sinh sẽ:

            • Hiểu được ý nghĩa của việc ước lượng trong tính toán.
            • Biết cách ước lượng kết quả của các phép tính cộng, trừ, nhân, chia.
            • Rèn luyện kỹ năng ước lượng và kiểm tra tính hợp lý của kết quả.
            • Áp dụng kỹ năng ước lượng vào giải quyết các bài toán thực tế.

            2. Nội dung bài học

            Bài 45 bao gồm các hoạt động thực hành và trải nghiệm giúp học sinh làm quen với việc ước lượng. Các hoạt động này thường xoay quanh các tình huống quen thuộc trong cuộc sống, như:

            • Ước lượng số lượng đồ vật trong một nhóm.
            • Ước lượng thời gian cần thiết để hoàn thành một công việc.
            • Ước lượng chi phí cho một hoạt động.

            3. Phương pháp ước lượng

            Có nhiều phương pháp ước lượng khác nhau, tùy thuộc vào từng bài toán cụ thể. Một số phương pháp phổ biến bao gồm:

            • Làm tròn số: Thay thế các số bằng các số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn để dễ dàng tính toán.
            • Sử dụng các mốc thời gian: Ước lượng thời gian dựa trên các mốc thời gian quen thuộc.
            • So sánh với các đối tượng quen thuộc: Ước lượng kích thước, khối lượng, số lượng dựa trên so sánh với các đối tượng quen thuộc.

            4. Ví dụ minh họa

            Ví dụ 1: Ước lượng tổng của 235 + 187.

            Ta có thể làm tròn số 235 thành 240 và 187 thành 190. Khi đó, 240 + 190 = 430. Vậy, tổng của 235 + 187 xấp xỉ 430.

            Ví dụ 2: Ước lượng tích của 12 x 8.

            Ta có thể làm tròn số 12 thành 10 và 8 thành 10. Khi đó, 10 x 10 = 100. Vậy, tích của 12 x 8 xấp xỉ 100.

            5. Bài tập thực hành

            Dưới đây là một số bài tập thực hành giúp các em rèn luyện kỹ năng ước lượng:

            1. Ước lượng số lượng học sinh trong lớp của em.
            2. Ước lượng thời gian cần thiết để đi từ nhà đến trường.
            3. Ước lượng số tiền cần thiết để mua một chiếc bút chì và một quyển vở.
            4. Ước lượng tổng của 345 + 278.
            5. Ước lượng tích của 15 x 6.

            6. Lưu ý khi ước lượng

            • Ước lượng chỉ là một phép tính gần đúng, không phải là kết quả chính xác.
            • Khi ước lượng, cần chọn phương pháp phù hợp với từng bài toán cụ thể.
            • Sau khi ước lượng, cần kiểm tra tính hợp lý của kết quả.

            7. Tầm quan trọng của việc ước lượng

            Kỹ năng ước lượng là một kỹ năng quan trọng trong cuộc sống hàng ngày. Nó giúp chúng ta:

            • Kiểm tra tính hợp lý của kết quả tính toán.
            • Đưa ra những quyết định nhanh chóng và hiệu quả.
            • Giải quyết các bài toán thực tế một cách linh hoạt.

            Hy vọng bài học này sẽ giúp các em hiểu rõ hơn về kỹ năng ước lượng và áp dụng nó vào giải quyết các bài toán trong học tập và cuộc sống. Chúc các em học tốt!

            Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

            Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

            Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!

            Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

            Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

            Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!

            Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

            Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

            Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!

            Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

            Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

            Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!

            Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

            Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

            Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!

            Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

            Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

            Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.