Logo Header

Giải bài 25: Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó (tiết 2) trang 87 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 25: Tìm hai số khi biết tổng và hiệu - Toán 4 Kết nối tri thức

Chào mừng các em học sinh lớp 4 đến với bài học Toán 4 hôm nay. Chúng ta sẽ cùng nhau giải bài 25 trong Vở bài tập Toán 4 Kết nối tri thức với cuộc sống, tập trung vào phương pháp tìm hai số khi biết tổng và hiệu của chúng.

Bài học này sẽ giúp các em nắm vững kiến thức cơ bản và kỹ năng giải toán một cách hiệu quả. Các em hãy chuẩn bị sẵn sàng để cùng toan9.edu.vn khám phá nhé!

Một lớp học võ dân tộc có 42 bạn tham gia .... Một hình chữ nhật có nửa chu vi là 15 cm ....

Câu 2

    Một hình chữ nhật có nửa chu vi là 15 cm và chiều dài hơn chiều rộng là 3 cm. Tính diện tích hình chữ nhật đó.

    Phương pháp giải:

    - Tìm số lớn trước: Số lớn = (Tổng + Hiệu) : 2

    - Tìm số bé trước: Số bé = (Tổng – Hiệu) : 2

    Lời giải chi tiết:

    Ta có sơ đồ:

    Giải bài 25: Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó (tiết 2) trang 87 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1 1

    Chiều dài hình chữ nhật là:

    (15 + 3) : 2 = 9 (cm)

    Chiều rộng hình chữ nhật là:

    15 – 9 = 6 (cm)

    Diện tích hình chữ nhật đó là:

    9 x 6 = 54 (cm2)

    Đáp số: 54 cm2

    Câu 3

      Khối lớp Bốn tổ chức ba đợt cho 170 học sinh đi tham quan các làng nghề truyền thống, đợt thứ nhất nhiều hơn đợt thứ hai 10 bạn, đợt thứ ba có 50 bạn. Hỏi mỗi đợt có bao nhiêu học sinh đi tham quan làng nghề truyền thống?

      Phương pháp giải:

      - Tìm số học sinh đi tham quan đợt thứ nhất và đợt thứ hai = Tổng số học sinh - số học sinh đi tham quan đợt thứ ba

      - Giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu theo công thức:

      + Tìm số bé trước: Số bé = (Tổng – Hiệu) : 2

      + Tìm số lớn trước: Số lớn = (Tổng + Hiệu) : 2

      Lời giải chi tiết:

      Đợt thứ nhất và đợt thứ hai có số học sinh đi tham quan làng nghề truyền thống là:

      170 – 50 = 120 (bạn)

      Ta có sơ đồ:

      Giải bài 25: Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó (tiết 2) trang 87 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2 1

      Đợt thứ nhất có số học sinh đi tham quan là:

      (120 + 10) : 2 = 65 (bạn)

      Đợt thứ hai có số học sinh đi tham quan là:

      120 – 65 = 55 (bạn)

      Đáp số: đợt thứ nhất: 65 bạn

      đợt thứ hai: 55 bạn

      Câu 1

        Một lớp học võ dân tộc có 42 bạn tham gia, trong đó số bạn nữ nhiều hơn số bạn nam là 2 bạn. Hỏi lớp học võ đó có bao nhiêu bạn nữ, bao nhiêu bạn nam?

        Phương pháp giải:

        - Tìm số lớn trước: Số lớn = (Tổng + Hiệu) : 2

        - Tìm số bé trước: Số bé = (Tổng – Hiệu) : 2

        Lời giải chi tiết:

        Tóm tắt:

        Giải bài 25: Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó (tiết 2) trang 87 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 0 1

        Bài giải

        Cách 1:

        Lớp học võ có số bạn nam là:

        (42 – 2) : 2 = 20 (bạn)

        Lớp học võ có số bạn nữ là:

        20 + 2 = 22 (bạn)

        Đáp số: nam: 20 bạn; nữ: 22 bạn

        Cách 2:

        Lớp học võ có số bạn nữ là:

        (42 + 2) : 2 = 22 (bạn)

        Lớp học võ có số bạn nam là:

        42 – 22 = 20 (bạn)

        Đáp số: nữ: 22 bạn; nam: 20 bạn.

        Câu 4

          Hai số chẵn liên tiếp có tổng là 46. Tìm hai số chẵn liên tiếp đó.

          Phương pháp giải:

          - Hai số chẵn liên tiếp có hiệu là 2

          - Giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu theo công thức:

          + Tìm số bé trước: Số bé = (Tổng – Hiệu) : 2

          + Tìm số lớn trước: Số lớn = (Tổng + Hiệu) : 2

          Lời giải chi tiết:

          Hai số chẵn liên tiếp hơn kém nhau 2 đơn vị.

          Ta có sơ đồ:

          Giải bài 25: Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó (tiết 2) trang 87 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 3 1

          Số lớn là:

          (46 + 2) : 2 = 24

          Số bé là:

          46 – 24 = 22

          Đáp số: số lớn: 24; số bé: 22

          Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
          • Câu 1
          • Câu 2
          • Câu 3
          • Câu 4

          Một lớp học võ dân tộc có 42 bạn tham gia, trong đó số bạn nữ nhiều hơn số bạn nam là 2 bạn. Hỏi lớp học võ đó có bao nhiêu bạn nữ, bao nhiêu bạn nam?

          Phương pháp giải:

          - Tìm số lớn trước: Số lớn = (Tổng + Hiệu) : 2

          - Tìm số bé trước: Số bé = (Tổng – Hiệu) : 2

          Lời giải chi tiết:

          Tóm tắt:

          Giải bài 25: Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó (tiết 2) trang 87 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1

          Bài giải

          Cách 1:

          Lớp học võ có số bạn nam là:

          (42 – 2) : 2 = 20 (bạn)

          Lớp học võ có số bạn nữ là:

          20 + 2 = 22 (bạn)

          Đáp số: nam: 20 bạn; nữ: 22 bạn

          Cách 2:

          Lớp học võ có số bạn nữ là:

          (42 + 2) : 2 = 22 (bạn)

          Lớp học võ có số bạn nam là:

          42 – 22 = 20 (bạn)

          Đáp số: nữ: 22 bạn; nam: 20 bạn.

          Một hình chữ nhật có nửa chu vi là 15 cm và chiều dài hơn chiều rộng là 3 cm. Tính diện tích hình chữ nhật đó.

          Phương pháp giải:

          - Tìm số lớn trước: Số lớn = (Tổng + Hiệu) : 2

          - Tìm số bé trước: Số bé = (Tổng – Hiệu) : 2

          Lời giải chi tiết:

          Ta có sơ đồ:

          Giải bài 25: Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó (tiết 2) trang 87 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2

          Chiều dài hình chữ nhật là:

          (15 + 3) : 2 = 9 (cm)

          Chiều rộng hình chữ nhật là:

          15 – 9 = 6 (cm)

          Diện tích hình chữ nhật đó là:

          9 x 6 = 54 (cm2)

          Đáp số: 54 cm2

          Khối lớp Bốn tổ chức ba đợt cho 170 học sinh đi tham quan các làng nghề truyền thống, đợt thứ nhất nhiều hơn đợt thứ hai 10 bạn, đợt thứ ba có 50 bạn. Hỏi mỗi đợt có bao nhiêu học sinh đi tham quan làng nghề truyền thống?

          Phương pháp giải:

          - Tìm số học sinh đi tham quan đợt thứ nhất và đợt thứ hai = Tổng số học sinh - số học sinh đi tham quan đợt thứ ba

          - Giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu theo công thức:

          + Tìm số bé trước: Số bé = (Tổng – Hiệu) : 2

          + Tìm số lớn trước: Số lớn = (Tổng + Hiệu) : 2

          Lời giải chi tiết:

          Đợt thứ nhất và đợt thứ hai có số học sinh đi tham quan làng nghề truyền thống là:

          170 – 50 = 120 (bạn)

          Ta có sơ đồ:

          Giải bài 25: Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó (tiết 2) trang 87 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 3

          Đợt thứ nhất có số học sinh đi tham quan là:

          (120 + 10) : 2 = 65 (bạn)

          Đợt thứ hai có số học sinh đi tham quan là:

          120 – 65 = 55 (bạn)

          Đáp số: đợt thứ nhất: 65 bạn

          đợt thứ hai: 55 bạn

          Hai số chẵn liên tiếp có tổng là 46. Tìm hai số chẵn liên tiếp đó.

          Phương pháp giải:

          - Hai số chẵn liên tiếp có hiệu là 2

          - Giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu theo công thức:

          + Tìm số bé trước: Số bé = (Tổng – Hiệu) : 2

          + Tìm số lớn trước: Số lớn = (Tổng + Hiệu) : 2

          Lời giải chi tiết:

          Hai số chẵn liên tiếp hơn kém nhau 2 đơn vị.

          Ta có sơ đồ:

          Giải bài 25: Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó (tiết 2) trang 87 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 4

          Số lớn là:

          (46 + 2) : 2 = 24

          Số bé là:

          46 – 24 = 22

          Đáp số: số lớn: 24; số bé: 22

          Khơi dậy tiềm năng học Toán lớp 4 cùng Giải bài 25: Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó (tiết 2) trang 87 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống – điểm nhấn ấn tượng trong chuyên mục toán 4 tại nền tảng soạn toán. Bộ toán tiểu học bài tập được biên soạn bài bản, bám sát chuẩn chương trình sách giáo khoa mới nhất, mang đến giải pháp ôn luyện toàn diện và hiệu quả cho học sinh lớp 4. Với hình thức trình bày sinh động, trực quan và dễ tiếp cận, tài liệu này sẽ trở thành "trợ thủ đắc lực" giúp các em củng cố nền tảng kiến thức, phát triển tư duy logic và sẵn sàng bứt phá trong học tập.

          Bài viết liên quan

          Giải bài 25: Tìm hai số khi biết tổng và hiệu - Toán 4 Kết nối tri thức với cuộc sống

          Bài 25 trong Vở bài tập Toán 4 Kết nối tri thức với cuộc sống yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về tổng và hiệu của hai số để tìm ra hai số đó. Đây là một dạng toán cơ bản nhưng quan trọng, giúp các em phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.

          I. Tóm tắt lý thuyết cần nắm vững

          Trước khi đi vào giải bài tập, chúng ta cần ôn lại một số kiến thức lý thuyết quan trọng:

          • Tổng của hai số: Là kết quả của phép cộng hai số đó.
          • Hiệu của hai số: Là kết quả của phép trừ hai số đó.
          • Mối quan hệ giữa tổng, hiệu và hai số:
            • Số bé = (Tổng - Hiệu) : 2
            • Số lớn = (Tổng + Hiệu) : 2

          II. Giải bài 25 trang 87 VBT Toán 4 Kết nối tri thức

          Bài 25: Tìm hai số, biết rằng tổng của chúng bằng 120 và hiệu của chúng bằng 20.

          Hướng dẫn giải:

          1. Phân tích bài toán: Bài toán yêu cầu tìm hai số khi biết tổng và hiệu của chúng.
          2. Áp dụng công thức: Sử dụng công thức tìm số bé và số lớn như đã nêu ở phần lý thuyết.
          3. Tính toán:
            • Số bé = (120 - 20) : 2 = 50
            • Số lớn = (120 + 20) : 2 = 70
          4. Kết luận: Vậy hai số cần tìm là 50 và 70.

          III. Luyện tập thêm

          Để củng cố kiến thức, các em có thể luyện tập thêm với các bài tập tương tự:

          1. Tìm hai số, biết rằng tổng của chúng bằng 80 và hiệu của chúng bằng 16.
          2. Tìm hai số, biết rằng tổng của chúng bằng 150 và hiệu của chúng bằng 30.
          3. Tìm hai số, biết rằng tổng của chúng bằng 90 và hiệu của chúng bằng 18.

          IV. Mở rộng kiến thức

          Dạng toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu có nhiều ứng dụng trong thực tế. Ví dụ, khi mua hàng, chúng ta có thể sử dụng kiến thức này để tính toán số tiền cần trả khi biết tổng số tiền và số tiền giảm giá.

          V. Bài tập tự luyện

          Bài 1: Một cửa hàng có 100kg gạo tẻ và gạo nếp. Số gạo tẻ nhiều hơn số gạo nếp là 20kg. Hỏi cửa hàng có bao nhiêu ki-lô-gam gạo tẻ, bao nhiêu ki-lô-gam gạo nếp?

          Bài 2: Lan và Mai có tổng cộng 35 cái kẹo. Lan có nhiều hơn Mai 5 cái kẹo. Hỏi mỗi bạn có bao nhiêu cái kẹo?

          VI. Tổng kết

          Bài học hôm nay đã giúp các em nắm vững phương pháp giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu của chúng. Các em hãy luyện tập thường xuyên để thành thạo kỹ năng này nhé. Chúc các em học tốt!

          Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

          Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

          Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

          Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!

          Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

          Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

          Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!

          Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

          Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

          Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!

          Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

          Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

          Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!

          Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

          Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

          Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.