Chào mừng các em học sinh đến với bài giải bài 34 môn Toán lớp 4, chương trình Kết nối tri thức với cuộc sống. Bài học hôm nay sẽ giúp các em ôn tập lại kiến thức về phép cộng và phép trừ, đồng thời rèn luyện kỹ năng giải toán thực tế.
toan9.edu.vn cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin làm bài tập.
Đặt tính rồi tính 187 250 + 16 593 Sau buổi lễ chào cờ, bạn Thuỷ thu dọn ghế nhựa của lớp thì thấy có tất cả 43 cái ghế nhựa màu xanh
Đ, S ?
a) 130 000 + 170 000 = 300 000 ..........
b) 800 000 – 250 000 = 450 000 ..........
c) 12 000 000 – 5 000 000 – 2 000 000 = 5 000 000 ............
Phương pháp giải:
Thực hiện tính nhẩm kết quả các phép tính, nếu đúng ghi Đ, nếu sai ghi S
Lời giải chi tiết:
a) 130 000 + 170 000 = 300 000 Đ
b) 800 000 – 250 000 = 450 000 S
c) 12 000 000 – 5 000 000 – 2 000 000 = 5 000 000 Đ
Đặt tính rồi tính
187 250 + 16 593
307 864 – 146 160
746 237 + 24 253
Phương pháp giải:
- Đặt tính sao cho các chữ số cùng hàng thẳng cột với nhau
- Cộng hoặc trừ lần lượt từ phải sang trái
Lời giải chi tiết:
>; <; = ?
a) 91 050 + 2 050 – 4 000 ….. 166 013 – (400 000 – 300 000)
b) 27 569 + 200 124 – 5 569 ….. 1 034 400 + 200 651 + 2 600
Phương pháp giải:
Tính giá trị các biểu thức rồi so sánh hai vế
Lời giải chi tiết:
Sau buổi lễ chào cờ, bạn Thuỷ thu dọn ghế nhựa của lớp thì thấy có tất cả 43 cái ghế nhựa màu xanh và màu đỏ. Số ghế màu xanh nhiều hơn số ghế màu đỏ 5 cái. Hỏi lớp của Thuỷ có bao nhiêu cái ghế màu xanh và bao nhiêu cái ghế màu đỏ?
Phương pháp giải:
- Tìm số bé trước: Số bé = (Tổng – Hiệu) : 2
- Tìm số lớn trước: Số lớn = (Tổng + Hiệu) : 2
Lời giải chi tiết:
Tóm tắt
Bài giải
Lớp của Thủy có số ghế màu xanh là:
(43 + 5) : 2 = 24 (cái)
Lớp của Thủy có số ghế màu đỏ là:
43 – 24 = 19 (cái)
Đáp số: Ghế màu xanh: 24 cái; Ghế màu đỏ: 19 cái
Đặt tính rồi tính
187 250 + 16 593
307 864 – 146 160
746 237 + 24 253
Phương pháp giải:
- Đặt tính sao cho các chữ số cùng hàng thẳng cột với nhau
- Cộng hoặc trừ lần lượt từ phải sang trái
Lời giải chi tiết:
Đ, S ?
a) 130 000 + 170 000 = 300 000 ..........
b) 800 000 – 250 000 = 450 000 ..........
c) 12 000 000 – 5 000 000 – 2 000 000 = 5 000 000 ............
Phương pháp giải:
Thực hiện tính nhẩm kết quả các phép tính, nếu đúng ghi Đ, nếu sai ghi S
Lời giải chi tiết:
a) 130 000 + 170 000 = 300 000 Đ
b) 800 000 – 250 000 = 450 000 S
c) 12 000 000 – 5 000 000 – 2 000 000 = 5 000 000 Đ
Sau buổi lễ chào cờ, bạn Thuỷ thu dọn ghế nhựa của lớp thì thấy có tất cả 43 cái ghế nhựa màu xanh và màu đỏ. Số ghế màu xanh nhiều hơn số ghế màu đỏ 5 cái. Hỏi lớp của Thuỷ có bao nhiêu cái ghế màu xanh và bao nhiêu cái ghế màu đỏ?
Phương pháp giải:
- Tìm số bé trước: Số bé = (Tổng – Hiệu) : 2
- Tìm số lớn trước: Số lớn = (Tổng + Hiệu) : 2
Lời giải chi tiết:
Tóm tắt
Bài giải
Lớp của Thủy có số ghế màu xanh là:
(43 + 5) : 2 = 24 (cái)
Lớp của Thủy có số ghế màu đỏ là:
43 – 24 = 19 (cái)
Đáp số: Ghế màu xanh: 24 cái; Ghế màu đỏ: 19 cái
>; <; = ?
a) 91 050 + 2 050 – 4 000 ….. 166 013 – (400 000 – 300 000)
b) 27 569 + 200 124 – 5 569 ….. 1 034 400 + 200 651 + 2 600
Phương pháp giải:
Tính giá trị các biểu thức rồi so sánh hai vế
Lời giải chi tiết:
Bài 34 Vở bài tập Toán 4 Kết nối tri thức với cuộc sống là một bài ôn tập quan trọng, giúp học sinh củng cố kiến thức về các phép tính cộng và trừ các số tự nhiên. Bài học này không chỉ tập trung vào việc thực hiện các phép tính cơ bản mà còn hướng dẫn học sinh cách áp dụng kiến thức vào giải quyết các bài toán thực tế.
Bài 34 bao gồm các dạng bài tập sau:
Bài 1: Tính nhẩm
Để tính nhẩm nhanh và chính xác, học sinh cần nắm vững bảng cửu chương và các quy tắc cộng, trừ. Ví dụ:
Bài 2: Tính
Khi thực hiện các phép tính có nhiều bước, học sinh cần thực hiện theo đúng thứ tự các phép tính: cộng, trừ. Ví dụ:
567 + 234 - 100 = 801 - 100 = 701
Bài 3: Giải bài toán
Để giải bài toán, học sinh cần đọc kỹ đề bài, xác định các yếu tố đã cho và yếu tố cần tìm. Sau đó, lựa chọn phép tính phù hợp để giải bài toán.
Bài 4: Bài toán có lời văn
Đây là dạng bài tập đòi hỏi học sinh phải hiểu rõ nội dung của bài toán, phân tích các mối quan hệ giữa các yếu tố và đưa ra lời giải hợp lý. Ví dụ:
Một cửa hàng có 350 kg gạo. Buổi sáng cửa hàng bán được 120 kg gạo, buổi chiều bán được 150 kg gạo. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu kg gạo?
Bài giải:
Tổng số gạo đã bán là: 120 + 150 = 270 (kg)
Số gạo còn lại là: 350 - 270 = 80 (kg)
Đáp số: 80 kg
toan9.edu.vn hy vọng với bài giải chi tiết và những lời khuyên hữu ích trên, các em học sinh sẽ học tốt môn Toán 4 và đạt kết quả cao trong học tập. Chúc các em thành công!
Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!
Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!
Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!
Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!
Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!
Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.
