Logo Header

Giải bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc (tiết 1) trang 97 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc (tiết 1) trang 97 Vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Chào mừng các em học sinh lớp 4 đến với bài học Toán 4 hôm nay! Bài 28 trong chương trình Kết nối tri thức với cuộc sống sẽ hướng dẫn các em thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc. Bài học này không chỉ giúp các em nắm vững kiến thức lý thuyết mà còn rèn luyện kỹ năng thực hành, quan sát và suy luận logic.

toan9.edu.vn sẽ cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho từng phần của bài tập, giúp các em tự tin giải quyết các bài toán một cách nhanh chóng và hiệu quả.

Vẽ đường thẳng MN đi qua điểm O và vuông góc với đường thẳng PQ .... Cho đường tròn tâm O, bán kính OM. Hãy vẽ đường kính AB vuông góc với bán kính OM.

Câu 3

    a) Cho hình vuông MNPQ và điểm E trên cạnh NP.

    Giải bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc (tiết 1) trang 97 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2 1

    Hãy vẽ đường thẳng đi qua điểm E và vuông góc với NP, cắt cạnh QM tại điểm G.

    b) Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.

    Bằng cách vẽ ở trên, ta được các hình tứ giác ở trong hình vuông MNPQ đều là hình chữ nhật.

    Các hình chữ nhật đó là: ………………………

    Phương pháp giải:

    a) - Đặt một cạnh góc vuông của ê ke trùng với cạnh NP, cạnh góc vuông thứ hai gặp điểm E.

    - Vẽ một đường thẳng theo cạnh góc vuông thứ hai của ê ke ta được đường thẳng đi qua điểm E và vuông góc với NP, cắt cạnh QM tại điểm G.

    b) Quan sát hình vẽ để xác định các hình chữ nhật

    Lời giải chi tiết:

    a)

    Giải bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc (tiết 1) trang 97 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2 2

    b) Bằng cách vẽ ở trên, ta được các hình tứ giác ở trong hình vuông MNPQ đều là hình chữ nhật.

    Các hình chữ nhật đó là: MNEG, GEPQ.

    Câu 2

      Cho đường tròn tâm O, bán kính OM. Hãy vẽ đường kính AB vuông góc với bán kính OM.

      Giải bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc (tiết 1) trang 97 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1 1

      Phương pháp giải:

      - Đặt một cạnh góc vuông của ê ke trùng với bán kính OM, cạnh góc vuông thứ hai gặp điểm O.

      - Vẽ một đường thẳng theo cạnh góc vuông thứ hai của ê ke ta được đường kính AB đi qua điểm O và vuông góc với bán kính OM.

      Lời giải chi tiết:

      Giải bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc (tiết 1) trang 97 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1 2

      Câu 1

        Vẽ đường thẳng MN đi qua điểm O và vuông góc với đường thẳng PQ cho trước trong từng trường hợp sau.

        a) Điểm O ở trên đường thẳng PQ.

        b) Điểm O ở ngoài đường thẳng PQ.

        Giải bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc (tiết 1) trang 97 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 0 1

        Phương pháp giải:

        - Đặt một cạnh góc vuông của ê ke trùng với đường thẳng PQ, cạnh góc vuông thứ hai gặp điểm O.

        - Vẽ một đường thẳng theo cạnh góc vuông thứ hai của ê ke ta được đường thẳng MN đi qua điểm O và vuông góc với đường thẳng PQ

        Lời giải chi tiết:

        Giải bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc (tiết 1) trang 97 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 0 2

        Câu 4

          Vẽ một đường thẳng vào hình dưới đây để khi cắt theo đường thẳng đó ta sẽ nhận được 1 hình chữ nhật.

          Giải bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc (tiết 1) trang 97 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 3 1

          Phương pháp giải:

          - Vẽ một đường thẳng vào hình đã cho để khi cắt theo đường thẳng đó ta sẽ nhận được 1 hình chữ nhật.

          - Hình chữ nhật có 4 đỉnh, 4 góc vuông, 2 cạnh dài có độ dài bằng nhau, hai cạnh ngắn có độ dài bằng nhau

          Lời giải chi tiết:

          Giải bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc (tiết 1) trang 97 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 3 2

          Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
          • Câu 1
          • Câu 2
          • Câu 3
          • Câu 4

          Vẽ đường thẳng MN đi qua điểm O và vuông góc với đường thẳng PQ cho trước trong từng trường hợp sau.

          a) Điểm O ở trên đường thẳng PQ.

          b) Điểm O ở ngoài đường thẳng PQ.

          Giải bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc (tiết 1) trang 97 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1

          Phương pháp giải:

          - Đặt một cạnh góc vuông của ê ke trùng với đường thẳng PQ, cạnh góc vuông thứ hai gặp điểm O.

          - Vẽ một đường thẳng theo cạnh góc vuông thứ hai của ê ke ta được đường thẳng MN đi qua điểm O và vuông góc với đường thẳng PQ

          Lời giải chi tiết:

          Giải bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc (tiết 1) trang 97 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2

          Cho đường tròn tâm O, bán kính OM. Hãy vẽ đường kính AB vuông góc với bán kính OM.

          Giải bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc (tiết 1) trang 97 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 3

          Phương pháp giải:

          - Đặt một cạnh góc vuông của ê ke trùng với bán kính OM, cạnh góc vuông thứ hai gặp điểm O.

          - Vẽ một đường thẳng theo cạnh góc vuông thứ hai của ê ke ta được đường kính AB đi qua điểm O và vuông góc với bán kính OM.

          Lời giải chi tiết:

          Giải bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc (tiết 1) trang 97 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 4

          a) Cho hình vuông MNPQ và điểm E trên cạnh NP.

          Giải bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc (tiết 1) trang 97 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 5

          Hãy vẽ đường thẳng đi qua điểm E và vuông góc với NP, cắt cạnh QM tại điểm G.

          b) Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.

          Bằng cách vẽ ở trên, ta được các hình tứ giác ở trong hình vuông MNPQ đều là hình chữ nhật.

          Các hình chữ nhật đó là: ………………………

          Phương pháp giải:

          a) - Đặt một cạnh góc vuông của ê ke trùng với cạnh NP, cạnh góc vuông thứ hai gặp điểm E.

          - Vẽ một đường thẳng theo cạnh góc vuông thứ hai của ê ke ta được đường thẳng đi qua điểm E và vuông góc với NP, cắt cạnh QM tại điểm G.

          b) Quan sát hình vẽ để xác định các hình chữ nhật

          Lời giải chi tiết:

          a)

          Giải bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc (tiết 1) trang 97 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 6

          b) Bằng cách vẽ ở trên, ta được các hình tứ giác ở trong hình vuông MNPQ đều là hình chữ nhật.

          Các hình chữ nhật đó là: MNEG, GEPQ.

          Vẽ một đường thẳng vào hình dưới đây để khi cắt theo đường thẳng đó ta sẽ nhận được 1 hình chữ nhật.

          Giải bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc (tiết 1) trang 97 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 7

          Phương pháp giải:

          - Vẽ một đường thẳng vào hình đã cho để khi cắt theo đường thẳng đó ta sẽ nhận được 1 hình chữ nhật.

          - Hình chữ nhật có 4 đỉnh, 4 góc vuông, 2 cạnh dài có độ dài bằng nhau, hai cạnh ngắn có độ dài bằng nhau

          Lời giải chi tiết:

          Giải bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc (tiết 1) trang 97 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 8

          Khơi dậy tiềm năng học Toán lớp 4 cùng Giải bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc (tiết 1) trang 97 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống – điểm nhấn ấn tượng trong chuyên mục sách toán lớp 4 tại nền tảng môn toán. Bộ toán tiểu học bài tập được biên soạn bài bản, bám sát chuẩn chương trình sách giáo khoa mới nhất, mang đến giải pháp ôn luyện toàn diện và hiệu quả cho học sinh lớp 4. Với hình thức trình bày sinh động, trực quan và dễ tiếp cận, tài liệu này sẽ trở thành "trợ thủ đắc lực" giúp các em củng cố nền tảng kiến thức, phát triển tư duy logic và sẵn sàng bứt phá trong học tập.

          Bài viết liên quan

          Giải bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc (tiết 1) trang 97 Vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống

          Bài 28 trong chương trình Toán 4 Kết nối tri thức với cuộc sống tập trung vào việc giúp học sinh hiểu rõ khái niệm đường thẳng vuông góc và rèn luyện kỹ năng vẽ hai đường thẳng vuông góc bằng thước kẻ và ê ke. Bài học này là nền tảng quan trọng cho các kiến thức hình học nâng cao hơn trong tương lai.

          I. Mục tiêu bài học

          • Nắm vững khái niệm hai đường thẳng vuông góc.
          • Biết cách vẽ hai đường thẳng vuông góc bằng thước kẻ và ê ke.
          • Rèn luyện kỹ năng quan sát, suy luận và thực hành.

          II. Nội dung bài học

          Bài học bao gồm các phần chính sau:

          1. Khái niệm đường thẳng vuông góc: Hai đường thẳng vuông góc là hai đường thẳng cắt nhau và tạo thành bốn góc vuông.
          2. Cách vẽ hai đường thẳng vuông góc:
            • Bước 1: Vẽ một đường thẳng.
            • Bước 2: Đặt ê ke sao cho một cạnh của ê ke trùng với đường thẳng đã vẽ.
            • Bước 3: Vẽ một đường thẳng khác dọc theo cạnh còn lại của ê ke.
          3. Bài tập thực hành: Các bài tập trong vở bài tập Toán 4 trang 97 yêu cầu học sinh vẽ các cặp đường thẳng vuông góc, xác định các góc vuông và giải các bài toán liên quan.

          III. Giải chi tiết bài tập trang 97 Vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức

          Dưới đây là lời giải chi tiết cho từng bài tập trong vở bài tập:

          Bài 1: Vẽ hai đường thẳng vuông góc với nhau.

          Hướng dẫn:

          1. Sử dụng thước kẻ để vẽ một đường thẳng.
          2. Đặt ê ke lên đường thẳng vừa vẽ, đảm bảo một cạnh của ê ke trùng với đường thẳng.
          3. Vẽ một đường thẳng khác dọc theo cạnh còn lại của ê ke.
          4. Kiểm tra lại xem hai đường thẳng có cắt nhau và tạo thành bốn góc vuông hay không.
          Bài 2: Quan sát hình vẽ và cho biết những cặp đường thẳng nào vuông góc với nhau?

          Hướng dẫn:

          Học sinh cần quan sát kỹ hình vẽ và xác định các cặp đường thẳng cắt nhau và tạo thành bốn góc vuông. Sử dụng ký hiệu vuông góc (⊥) để biểu thị các cặp đường thẳng vuông góc.

          Bài 3: Điền vào chỗ trống:

          Hướng dẫn:

          Học sinh cần dựa vào kiến thức về đường thẳng vuông góc để điền vào chỗ trống các từ hoặc cụm từ thích hợp.

          IV. Mở rộng và nâng cao

          Để hiểu sâu hơn về khái niệm đường thẳng vuông góc, học sinh có thể tìm hiểu thêm về:

          • Các ứng dụng của đường thẳng vuông góc trong thực tế (ví dụ: xây dựng, kiến trúc, thiết kế).
          • Các loại góc khác nhau (góc nhọn, góc tù, góc bẹt).
          • Mối quan hệ giữa đường thẳng vuông góc và đường thẳng song song.

          V. Luyện tập thêm

          Để củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng, học sinh có thể thực hiện thêm các bài tập sau:

          • Vẽ các hình vuông, hình chữ nhật và xác định các cặp đường thẳng vuông góc trong các hình đó.
          • Sử dụng ê ke để kiểm tra xem các góc trong hình vẽ có phải là góc vuông hay không.
          • Giải các bài toán liên quan đến đường thẳng vuông góc trong các đề thi Toán 4.

          toan9.edu.vn hy vọng rằng với lời giải chi tiết và hướng dẫn cụ thể này, các em học sinh lớp 4 sẽ tự tin chinh phục bài học Toán 4 trang 97 và đạt kết quả tốt nhất!

          Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

          Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

          Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

          Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!

          Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

          Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

          Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!

          Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

          Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

          Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!

          Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

          Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

          Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!

          Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

          Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

          Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.