Logo Header

Giải bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc (tiết 2) trang 98 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc (tiết 2) trang 98 Vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Chào mừng các em học sinh lớp 4 đến với bài học Toán 4 hôm nay! Bài 28 trong chương trình Kết nối tri thức với cuộc sống sẽ hướng dẫn các em thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc. Bài học này không chỉ giúp các em nắm vững kiến thức về đường thẳng vuông góc mà còn rèn luyện kỹ năng thực hành và tư duy logic.

toan9.edu.vn sẽ cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho từng phần của bài tập, giúp các em tự tin giải quyết các bài toán một cách nhanh chóng và hiệu quả.

Vẽ đường thẳng AB đi qua điểm H và vuông góc với đường thẳng MN cho trước... Vẽ đoạn thẳng MN vuông góc với đoạn thẳng MC (điểm N ở trên đoạn thẳng CD).

Câu 1

    Vẽ đường thẳng AB đi qua điểm H và vuông góc với đường thẳng MN cho trước.

    Giải bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc (tiết 2) trang 98 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 0 1

    Phương pháp giải:

    - Đặt một cạnh góc vuông của ê ke trùng với đường thẳng MN, cạnh góc vuông thứ hai gặp điểm H.

    - Vẽ một đường thẳng theo cạnh góc vuông thứ hai của ê ke ta được đường thẳng AB đi qua điểm H và vuông góc với đường thẳng MN.

    Lời giải chi tiết:

    Giải bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc (tiết 2) trang 98 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 0 2

    Câu 3

      a) Vẽ hình (theo mẫu).

      Giải bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc (tiết 2) trang 98 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2 1

      b) Viết vuông góc hoặc không vuông góc vào chỗ chấm cho thích hợp.

      Hai đường kẻ màu xanh trong hình trên …………….. với nhau.

      Phương pháp giải:

      a) Học sinh vẽ hình theo mẫu

      b) Dùng ê ke để kiểm tra hai đường kẻ màu xanh có vuông góc với nhau hay không rồi điền vào chỗ chấm

      Lời giải chi tiết:

      a) HS tự thực hiện

      b) Hai đường kẻ màu xanh trong hình trên vuông góc với nhau.

      Câu 2

        a) Vẽ đoạn thẳng MN vuông góc với đoạn thẳng MC (điểm N ở trên đoạn thẳng CD). Vẽ đoạn thẳng NP vuông góc với cạnh AB (điểm P ở trên đoạn thẳng AB).

        Giải bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc (tiết 2) trang 98 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1 1

        b) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.

        Cắt hình chữ nhật ABCD (ở câu a) thành bốn phần theo các đoạn thẳng CM, MN và NP. Với các phần đó, ta không thể ghép được hình nào trong số các hình dưới đây?

        Giải bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc (tiết 2) trang 98 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1 2

        Phương pháp giải:

        a) Vẽ hình theo yêu cầu ở đề bài

        b) Dựa vào hình vẽ câu a để trả lời câu hỏi

        Lời giải chi tiết:

        a)

        Giải bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc (tiết 2) trang 98 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1 3

        b) Cắt hình chữ nhật ABCD (ở câu a) thành bốn phần theo các đoạn thẳng CM, MN và NP. Với các phần đó, ta không thể ghép được hình C.

        Chọn đáp án C

        Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
        • Câu 1
        • Câu 2
        • Câu 3

        Vẽ đường thẳng AB đi qua điểm H và vuông góc với đường thẳng MN cho trước.

        Giải bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc (tiết 2) trang 98 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1

        Phương pháp giải:

        - Đặt một cạnh góc vuông của ê ke trùng với đường thẳng MN, cạnh góc vuông thứ hai gặp điểm H.

        - Vẽ một đường thẳng theo cạnh góc vuông thứ hai của ê ke ta được đường thẳng AB đi qua điểm H và vuông góc với đường thẳng MN.

        Lời giải chi tiết:

        Giải bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc (tiết 2) trang 98 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2

        a) Vẽ đoạn thẳng MN vuông góc với đoạn thẳng MC (điểm N ở trên đoạn thẳng CD). Vẽ đoạn thẳng NP vuông góc với cạnh AB (điểm P ở trên đoạn thẳng AB).

        Giải bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc (tiết 2) trang 98 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 3

        b) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.

        Cắt hình chữ nhật ABCD (ở câu a) thành bốn phần theo các đoạn thẳng CM, MN và NP. Với các phần đó, ta không thể ghép được hình nào trong số các hình dưới đây?

        Giải bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc (tiết 2) trang 98 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 4

        Phương pháp giải:

        a) Vẽ hình theo yêu cầu ở đề bài

        b) Dựa vào hình vẽ câu a để trả lời câu hỏi

        Lời giải chi tiết:

        a)

        Giải bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc (tiết 2) trang 98 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 5

        b) Cắt hình chữ nhật ABCD (ở câu a) thành bốn phần theo các đoạn thẳng CM, MN và NP. Với các phần đó, ta không thể ghép được hình C.

        Chọn đáp án C

        a) Vẽ hình (theo mẫu).

        Giải bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc (tiết 2) trang 98 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 6

        b) Viết vuông góc hoặc không vuông góc vào chỗ chấm cho thích hợp.

        Hai đường kẻ màu xanh trong hình trên …………….. với nhau.

        Phương pháp giải:

        a) Học sinh vẽ hình theo mẫu

        b) Dùng ê ke để kiểm tra hai đường kẻ màu xanh có vuông góc với nhau hay không rồi điền vào chỗ chấm

        Lời giải chi tiết:

        a) HS tự thực hiện

        b) Hai đường kẻ màu xanh trong hình trên vuông góc với nhau.

        Khơi dậy tiềm năng học Toán lớp 4 cùng Giải bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc (tiết 2) trang 98 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống – điểm nhấn ấn tượng trong chuyên mục bài tập toán lớp 4 tại nền tảng tài liệu toán. Bộ Lý thuyết Toán tiểu học bài tập được biên soạn bài bản, bám sát chuẩn chương trình sách giáo khoa mới nhất, mang đến giải pháp ôn luyện toàn diện và hiệu quả cho học sinh lớp 4. Với hình thức trình bày sinh động, trực quan và dễ tiếp cận, tài liệu này sẽ trở thành "trợ thủ đắc lực" giúp các em củng cố nền tảng kiến thức, phát triển tư duy logic và sẵn sàng bứt phá trong học tập.

        Bài viết liên quan

        Giải bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc (tiết 2) trang 98 Vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống

        Bài 28 trong chương trình Toán 4 Kết nối tri thức với cuộc sống tập trung vào việc giúp học sinh hiểu rõ hơn về khái niệm đường thẳng vuông góc và cách vẽ chúng một cách chính xác. Bài học này không chỉ dừng lại ở lý thuyết mà còn khuyến khích học sinh thực hành, trải nghiệm để nắm vững kiến thức.

        I. Khái niệm đường thẳng vuông góc

        Hai đường thẳng vuông góc là hai đường thẳng cắt nhau và tạo thành một góc vuông (90 độ). Góc vuông thường được biểu thị bằng ký hiệu ∟. Để xác định hai đường thẳng có vuông góc hay không, chúng ta có thể sử dụng thước đo góc hoặc êke.

        II. Cách vẽ hai đường thẳng vuông góc

        Có nhiều cách để vẽ hai đường thẳng vuông góc, trong đó phổ biến nhất là sử dụng êke:

        1. Vẽ một đường thẳng bất kỳ.
        2. Đặt êke sao cho một cạnh của êke trùng với đường thẳng đã vẽ.
        3. Vẽ một đường thẳng khác dọc theo cạnh còn lại của êke. Đường thẳng này sẽ vuông góc với đường thẳng ban đầu.

        III. Bài tập thực hành

        Bài 28 trong vở bài tập Toán 4 yêu cầu học sinh thực hành vẽ các cặp đường thẳng vuông góc trong nhiều tình huống khác nhau. Các bài tập này giúp học sinh rèn luyện kỹ năng vẽ và củng cố kiến thức về đường thẳng vuông góc.

        Bài 1: Vẽ hai đường thẳng vuông góc với nhau.

        Hướng dẫn:

        • Sử dụng êke để đảm bảo góc giữa hai đường thẳng là 90 độ.
        • Vẽ đường thẳng rõ ràng và chính xác.
        Bài 2: Điền vào chỗ trống:

        Ví dụ: Hai đường thẳng cắt nhau và tạo thành một góc vuông được gọi là hai đường thẳng ...

        Đáp án: vuông góc

        Bài 3: Đúng hay sai?

        Ví dụ: Hai đường thẳng song song luôn vuông góc với nhau.

        Đáp án: Sai

        IV. Ứng dụng của đường thẳng vuông góc trong thực tế

        Đường thẳng vuông góc xuất hiện rất nhiều trong cuộc sống hàng ngày. Ví dụ:

        • Góc tường trong phòng học thường là góc vuông.
        • Các cạnh của một hình vuông hoặc hình chữ nhật đều vuông góc với nhau.
        • Trong xây dựng, việc đảm bảo các góc vuông là rất quan trọng để đảm bảo tính vững chắc của công trình.

        V. Mở rộng kiến thức

        Ngoài việc vẽ hai đường thẳng vuông góc bằng êke, chúng ta còn có thể sử dụng compa và thước thẳng để vẽ. Tuy nhiên, phương pháp sử dụng êke thường đơn giản và dễ thực hiện hơn đối với học sinh lớp 4.

        VI. Lời khuyên khi học bài

        • Nên thực hành vẽ nhiều lần để làm quen với việc sử dụng êke.
        • Chú ý đến độ chính xác khi vẽ để đảm bảo góc giữa hai đường thẳng là 90 độ.
        • Hỏi thầy cô hoặc bạn bè nếu gặp khó khăn trong quá trình học tập.

        VII. Tổng kết

        Bài 28 đã giúp các em học sinh lớp 4 hiểu rõ hơn về khái niệm đường thẳng vuông góc và cách vẽ chúng. Việc nắm vững kiến thức này là rất quan trọng để các em có thể áp dụng vào giải quyết các bài toán hình học trong tương lai. Chúc các em học tốt!

        Khái niệmGiải thích
        Đường thẳng vuông gócHai đường thẳng cắt nhau và tạo thành một góc vuông (90 độ).
        Góc vuôngGóc có số đo 90 độ.
        Nguồn: toan9.edu.vn
        Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

        Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

        Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!

        Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

        Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

        Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!

        Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

        Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

        Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!

        Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

        Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

        Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!

        Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

        Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

        Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!

        Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

        Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

        Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.