Logo Header

Giải bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên (tiết 1) trang 51 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên (tiết 1) trang 51 Vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức

Chào mừng các em học sinh lớp 4 đến với bài học Giải bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên (tiết 1) trang 51 Vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức. Bài học này sẽ giúp các em hiểu rõ hơn về dãy số tự nhiên và cách nhận biết, đọc, viết các số tự nhiên.

toan9.edu.vn cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em tự học tại nhà hiệu quả. Các em hãy cùng theo dõi nhé!

Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp. a) Các số tự nhiên sắp xếp theo thứ tự ............ tạo thành dãy số tự nhiên. Cho các số: 10 873; 818 000; 193 039; 19 381. Viết các số đã cho theo thứ tự từ lớn đến bé:

Câu 1

    Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.

    a) Các số tự nhiên sắp xếp theo thứ tự ............ tạo thành dãy số tự nhiên.

    b) Số tự nhiên bé nhất là .......

    c) Trong dãy số tự nhiên, hai số tự nhiên liên tiếp hơn kém nhau ...... đơn vị.

    Phương pháp giải:

    Dựa vào kiến thức số tự nhiên để viết chữ hoặc số thích hợp vào chỗ chấm

    Lời giải chi tiết:

    a) Các số tự nhiên sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn tạo thành dãy số tự nhiên.

    b) Số tự nhiên bé nhất là 0

    c) Trong dãy số tự nhiên, hai số tự nhiên liên tiếp hơn kém nhau1 đơn vị.

    Câu 2

      Viết số thích hợp vào chỗ chấm.

      a) .............., 1 982, 1 983, 1 984, .............., 1 986.

      b) 2 021, 2 022, .............., 2 024, 2 025, ..............

      Phương pháp giải:

      Dựa vào kiến thức:Trong dãy số tự nhiên, hai số tự nhiên liên tiếp hơn kém nhau1 đơn vị.

      Lời giải chi tiết:

      a) 1 981, 1 982, 1 983, 1 984, 1 985, 1 986.

      b) 2 021, 2 022, 2 023, 2 024, 2 025,2 026.

      Câu 3

        Cho các số: 10 873; 818 000; 193 039; 19 381.

        Viết các số đã cho theo thứ tự từ lớn đến bé: .............................................................

        Phương pháp giải:

        So sánh các số rồi viết theo thứ tự từ lớn đến bé

        Lời giải chi tiết:

        Ta có: 818 000 > 193 039 > 19 381 > 10 873.

        Vậy các số viết theo thứ tự từ lớn đến bé: 818 000; 193 039; 19 381; 10 873.

        Câu 4

          Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.

          Cho dãy các số tự nhiên dưới đây.

          Giải bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên (tiết 1) trang 51 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 3 1

          a) Bắt đầu từ số 12, mỗi số trong dãy số trên hơn số viết ngay trước nó ........ đơn vị.

          b) Số 62 là số thứ 7 trong dãy. Số thứ 10 trong dãy là ........

          Phương pháp giải:

          Xác định quy luật của dãy số đã cho rồi viết tiếp các số thích hợp vào chỗ chấm.

          Lời giải chi tiết:

          a) Bắt đầu từ số 12, mỗi số trong dãy số trên hơn số viết ngay trước nó 10 đơn vị.

          b) Số 62 là số thứ 7 trong dãy. Số thứ 10 trong dãy là 92

          Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
          • Câu 1
          • Câu 2
          • Câu 3
          • Câu 4

          Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.

          a) Các số tự nhiên sắp xếp theo thứ tự ............ tạo thành dãy số tự nhiên.

          b) Số tự nhiên bé nhất là .......

          c) Trong dãy số tự nhiên, hai số tự nhiên liên tiếp hơn kém nhau ...... đơn vị.

          Phương pháp giải:

          Dựa vào kiến thức số tự nhiên để viết chữ hoặc số thích hợp vào chỗ chấm

          Lời giải chi tiết:

          a) Các số tự nhiên sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn tạo thành dãy số tự nhiên.

          b) Số tự nhiên bé nhất là 0

          c) Trong dãy số tự nhiên, hai số tự nhiên liên tiếp hơn kém nhau1 đơn vị.

          Viết số thích hợp vào chỗ chấm.

          a) .............., 1 982, 1 983, 1 984, .............., 1 986.

          b) 2 021, 2 022, .............., 2 024, 2 025, ..............

          Phương pháp giải:

          Dựa vào kiến thức:Trong dãy số tự nhiên, hai số tự nhiên liên tiếp hơn kém nhau1 đơn vị.

          Lời giải chi tiết:

          a) 1 981, 1 982, 1 983, 1 984, 1 985, 1 986.

          b) 2 021, 2 022, 2 023, 2 024, 2 025,2 026.

          Cho các số: 10 873; 818 000; 193 039; 19 381.

          Viết các số đã cho theo thứ tự từ lớn đến bé: .............................................................

          Phương pháp giải:

          So sánh các số rồi viết theo thứ tự từ lớn đến bé

          Lời giải chi tiết:

          Ta có: 818 000 > 193 039 > 19 381 > 10 873.

          Vậy các số viết theo thứ tự từ lớn đến bé: 818 000; 193 039; 19 381; 10 873.

          Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.

          Cho dãy các số tự nhiên dưới đây.

          Giải bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên (tiết 1) trang 51 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1

          a) Bắt đầu từ số 12, mỗi số trong dãy số trên hơn số viết ngay trước nó ........ đơn vị.

          b) Số 62 là số thứ 7 trong dãy. Số thứ 10 trong dãy là ........

          Phương pháp giải:

          Xác định quy luật của dãy số đã cho rồi viết tiếp các số thích hợp vào chỗ chấm.

          Lời giải chi tiết:

          a) Bắt đầu từ số 12, mỗi số trong dãy số trên hơn số viết ngay trước nó 10 đơn vị.

          b) Số 62 là số thứ 7 trong dãy. Số thứ 10 trong dãy là 92

          Khơi dậy tiềm năng học Toán lớp 4 cùng Giải bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên (tiết 1) trang 51 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống – điểm nhấn ấn tượng trong chuyên mục vở bài tập toán lớp 4 tại nền tảng học toán. Bộ Lý thuyết Toán tiểu học bài tập được biên soạn bài bản, bám sát chuẩn chương trình sách giáo khoa mới nhất, mang đến giải pháp ôn luyện toàn diện và hiệu quả cho học sinh lớp 4. Với hình thức trình bày sinh động, trực quan và dễ tiếp cận, tài liệu này sẽ trở thành "trợ thủ đắc lực" giúp các em củng cố nền tảng kiến thức, phát triển tư duy logic và sẵn sàng bứt phá trong học tập.

          Bài viết liên quan

          Giải bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên (tiết 1) trang 51 Vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức

          Bài 15 trong chương trình Toán 4 Kết nối tri thức với cuộc sống giới thiệu cho học sinh về dãy số tự nhiên, một khái niệm nền tảng trong toán học. Việc nắm vững kiến thức này sẽ giúp các em dễ dàng tiếp thu các bài học tiếp theo liên quan đến số học.

          1. Dãy số tự nhiên là gì?

          Dãy số tự nhiên là tập hợp các số được dùng để đếm. Bắt đầu từ 0, các số tự nhiên được liệt kê theo thứ tự tăng dần: 0, 1, 2, 3, 4, 5,...

          2. Cách nhận biết dãy số tự nhiên

          Để nhận biết một dãy số có phải là dãy số tự nhiên hay không, ta cần kiểm tra xem:

          • Các số trong dãy có phải là số tự nhiên hay không (không âm và là số nguyên).
          • Các số trong dãy có được sắp xếp theo thứ tự tăng dần hay không.

          3. Bài tập thực hành

          Dưới đây là một số bài tập trong Vở bài tập Toán 4 trang 51 để các em luyện tập:

          Bài 1: Viết các số tự nhiên từ nhỏ đến lớn:

          Ví dụ: 12, 5, 8, 2, 15

          Lời giải: 2, 5, 8, 12, 15

          Bài 2: Điền vào chỗ trống:

          a) Số liền sau của 9 là ...

          b) Số liền trước của 15 là ...

          Lời giải:

          a) 10

          b) 14

          Bài 3: Sắp xếp các số sau theo thứ tự tăng dần:

          23, 18, 31, 12, 27

          Lời giải: 12, 18, 23, 27, 31

          4. Mở rộng kiến thức

          Dãy số tự nhiên có vô số các số. Chúng ta không thể liệt kê hết tất cả các số tự nhiên. Dãy số tự nhiên được sử dụng rộng rãi trong nhiều lĩnh vực của cuộc sống, từ việc đếm số lượng vật thể đến việc đo lường thời gian.

          5. Lời khuyên khi học bài

          • Nắm vững định nghĩa về dãy số tự nhiên.
          • Luyện tập thường xuyên các bài tập để củng cố kiến thức.
          • Hỏi thầy cô hoặc bạn bè nếu gặp khó khăn.

          6. Bảng tổng hợp các khái niệm quan trọng

          Khái niệmGiải thích
          Dãy số tự nhiênTập hợp các số được dùng để đếm, bắt đầu từ 0.
          Số liền sauSố lớn hơn số đã cho một đơn vị.
          Số liền trướcSố nhỏ hơn số đã cho một đơn vị.

          Hy vọng với bài giải chi tiết này, các em học sinh lớp 4 sẽ hiểu rõ hơn về bài Giải bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên (tiết 1) trang 51 Vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức. Chúc các em học tốt!

          Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

          Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

          Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

          Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!

          Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

          Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

          Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!

          Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

          Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

          Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!

          Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

          Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

          Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!

          Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

          Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

          Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.