Logo Header

Giải bài 55: Tính chất cơ bản của phân số (tiết 2) trang 63 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 55: Tính chất cơ bản của phân số (tiết 2) trang 63 Vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức

Chào mừng các em học sinh đến với bài giải bài 55 Toán 4 Kết nối tri thức. Bài học hôm nay sẽ giúp các em nắm vững kiến thức về tính chất cơ bản của phân số, một nền tảng quan trọng trong chương trình Toán học.

toan9.edu.vn cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em tự tin giải các bài tập và hiểu sâu hơn về kiến thức đã học.

Nối hai phép tính có thương bằng nhau (theo mẫu). Viết phân số thích hợp vào chỗ chấm. Mỗi con bướm, con ong che mất một số trong các phân số như hình vẽ.

Câu 1

    Số?

    Giải bài 55: Tính chất cơ bản của phân số (tiết 2) trang 63 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 0 1

    Phương pháp giải:

    - Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho.

    - Nếu chia hết cả tử và mẫu số của một phân số cho cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho. 

    Lời giải chi tiết:

    Giải bài 55: Tính chất cơ bản của phân số (tiết 2) trang 63 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 0 2

    Câu 4

      Viết số thích hợp vào chỗ chấm.

      Mỗi hình vuông, hình tam giác, hình tròn che lấp một số trong các phân số như hình vẽ.

      Giải bài 55: Tính chất cơ bản của phân số (tiết 2) trang 63 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 3 1

      Cộng các số bị che lấp bởi ba hình đó được kết quả là ………….

      Phương pháp giải:

      - Áp dụng tính chất cơ bản của phân số để tìm các số bị che lấp.

      - Tính tổng các số đó

      Lời giải chi tiết:

      Ta có: $\frac{3}{5} = \frac{6}{{10}} = \frac{{12}}{{20}} = \frac{{48}}{{80}}$

      Hình vuông che số 10, hình tròn che số 12, hình tam giác che số 80

      Cộng các số bị che lấp bởi ba hình đó được kết quả là 10 + 12 + 80 = 102

      Câu 2

        Nối hai phép tính có thương bằng nhau (theo mẫu).

        Giải bài 55: Tính chất cơ bản của phân số (tiết 2) trang 63 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1 1

        Phương pháp giải:

        Thực hiện tính rồi nối hai phép tính có thương bằng nhau.

        Lời giải chi tiết:

        Ta có: 165 : 15 = 11

        1 088 : 16 = 68

        33 : 3 = 11

        136 : 2 = 68

        Giải bài 55: Tính chất cơ bản của phân số (tiết 2) trang 63 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1 2

        Câu 3

          Viết phân số thích hợp vào chỗ chấm.

          Mỗi con bướm, con ong che mất một số trong các phân số như hình vẽ.

          Giải bài 55: Tính chất cơ bản của phân số (tiết 2) trang 63 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2 1

          Con bướm che mất số …….. ; con ong che mất số……..

          Phương pháp giải:

          Áp dụng tính chất cơ bản của phân số để tìm các số bị che lấp.

          Lời giải chi tiết:

          Ta có: $\frac{{18}}{{72}} = \frac{2}{8} = \frac{6}{{24}}$

          Con bướm che mất số 2; con ong che mất số 24.

          Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
          • Câu 1
          • Câu 2
          • Câu 3
          • Câu 4

          Số?

          Giải bài 55: Tính chất cơ bản của phân số (tiết 2) trang 63 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1

          Phương pháp giải:

          - Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho.

          - Nếu chia hết cả tử và mẫu số của một phân số cho cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho. 

          Lời giải chi tiết:

          Giải bài 55: Tính chất cơ bản của phân số (tiết 2) trang 63 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2

          Nối hai phép tính có thương bằng nhau (theo mẫu).

          Giải bài 55: Tính chất cơ bản của phân số (tiết 2) trang 63 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 3

          Phương pháp giải:

          Thực hiện tính rồi nối hai phép tính có thương bằng nhau.

          Lời giải chi tiết:

          Ta có: 165 : 15 = 11

          1 088 : 16 = 68

          33 : 3 = 11

          136 : 2 = 68

          Giải bài 55: Tính chất cơ bản của phân số (tiết 2) trang 63 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 4

          Viết phân số thích hợp vào chỗ chấm.

          Mỗi con bướm, con ong che mất một số trong các phân số như hình vẽ.

          Giải bài 55: Tính chất cơ bản của phân số (tiết 2) trang 63 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 5

          Con bướm che mất số …….. ; con ong che mất số……..

          Phương pháp giải:

          Áp dụng tính chất cơ bản của phân số để tìm các số bị che lấp.

          Lời giải chi tiết:

          Ta có: $\frac{{18}}{{72}} = \frac{2}{8} = \frac{6}{{24}}$

          Con bướm che mất số 2; con ong che mất số 24.

          Viết số thích hợp vào chỗ chấm.

          Mỗi hình vuông, hình tam giác, hình tròn che lấp một số trong các phân số như hình vẽ.

          Giải bài 55: Tính chất cơ bản của phân số (tiết 2) trang 63 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 6

          Cộng các số bị che lấp bởi ba hình đó được kết quả là ………….

          Phương pháp giải:

          - Áp dụng tính chất cơ bản của phân số để tìm các số bị che lấp.

          - Tính tổng các số đó

          Lời giải chi tiết:

          Ta có: $\frac{3}{5} = \frac{6}{{10}} = \frac{{12}}{{20}} = \frac{{48}}{{80}}$

          Hình vuông che số 10, hình tròn che số 12, hình tam giác che số 80

          Cộng các số bị che lấp bởi ba hình đó được kết quả là 10 + 12 + 80 = 102

          Khơi dậy tiềm năng học Toán lớp 4 cùng Giải bài 55: Tính chất cơ bản của phân số (tiết 2) trang 63 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống – điểm nhấn ấn tượng trong chuyên mục giải bài tập toán lớp 4 tại nền tảng toán học. Bộ toán tiểu học bài tập được biên soạn bài bản, bám sát chuẩn chương trình sách giáo khoa mới nhất, mang đến giải pháp ôn luyện toàn diện và hiệu quả cho học sinh lớp 4. Với hình thức trình bày sinh động, trực quan và dễ tiếp cận, tài liệu này sẽ trở thành "trợ thủ đắc lực" giúp các em củng cố nền tảng kiến thức, phát triển tư duy logic và sẵn sàng bứt phá trong học tập.

          Bài viết liên quan

          Giải bài 55: Tính chất cơ bản của phân số (tiết 2) trang 63 Vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức

          Bài 55 Vở bài tập Toán 4 Kết nối tri thức tập trung vào việc củng cố và mở rộng kiến thức về tính chất cơ bản của phân số. Các em học sinh sẽ được làm quen với các bài tập vận dụng tính chất này để rút gọn phân số, so sánh phân số và thực hiện các phép toán liên quan.

          I. Tóm tắt lý thuyết về tính chất cơ bản của phân số

          Trước khi đi vào giải bài tập, chúng ta cùng ôn lại lý thuyết quan trọng:

          • Tính chất cơ bản của phân số: Nếu ta nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0, thì ta được một phân số bằng phân số đó.
          • Rút gọn phân số: Chia cả tử số và mẫu số của phân số cho ước chung lớn nhất của chúng.
          • So sánh phân số: Có thể quy đồng mẫu số hoặc sử dụng tính chất nhân chéo để so sánh.

          II. Giải chi tiết bài 55 Vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức

          Dưới đây là lời giải chi tiết cho từng phần của bài 55:

          Câu 1: Rút gọn các phân số sau:
          1. a) 12/18
          2. b) 25/75
          3. c) 36/48

          Giải:

          • a) 12/18 = (12:6)/(18:6) = 2/3
          • b) 25/75 = (25:25)/(75:25) = 1/3
          • c) 36/48 = (36:12)/(48:12) = 3/4
          Câu 2: Điền vào chỗ trống:

          a) 2/5 = .../10

          b) 3/4 = 6/...

          c) .../7 = 15/21

          Giải:

          • a) 2/5 = 4/10 (Nhân cả tử và mẫu với 2)
          • b) 3/4 = 6/8 (Nhân cả tử và mẫu với 2)
          • c) 5/7 = 15/21 (Nhân cả tử và mẫu với 3)
          Câu 3: So sánh các phân số sau:

          a) 2/3 và 3/4

          b) 1/2 và 2/5

          Giải:

          • a) Quy đồng mẫu số: 2/3 = 8/12 và 3/4 = 9/12. Vì 8/12 < 9/12 nên 2/3 < 3/4.
          • b) Quy đồng mẫu số: 1/2 = 5/10 và 2/5 = 4/10. Vì 5/10 > 4/10 nên 1/2 > 2/5.

          III. Luyện tập thêm

          Để hiểu rõ hơn về tính chất cơ bản của phân số, các em có thể tự giải thêm các bài tập sau:

          • Rút gọn các phân số: 15/20, 24/36, 42/70
          • Điền vào chỗ trống: 1/3 = .../9, 4/5 = 8/…
          • So sánh các phân số: 3/5 và 2/3, 1/4 và 3/8

          IV. Kết luận

          Bài 55 Vở bài tập Toán 4 Kết nối tri thức là một bài tập quan trọng giúp các em củng cố kiến thức về tính chất cơ bản của phân số. Việc nắm vững kiến thức này sẽ giúp các em giải quyết các bài toán liên quan đến phân số một cách dễ dàng và hiệu quả hơn. Chúc các em học tốt!

          Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

          Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

          Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

          Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!

          Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

          Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

          Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!

          Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

          Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

          Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!

          Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

          Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

          Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!

          Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

          Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

          Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.