Logo Header

Giải mục 1 trang 44, 45, 46 Chuyên đề học tập Toán 11 - Cánh diều

Giải mục 1 trang 44, 45, 46 Chuyên đề học tập Toán 11 - Cánh diều

Chào mừng các em học sinh đến với bài giải chi tiết mục 1 trang 44, 45, 46 Chuyên đề học tập Toán 11 - Cánh diều. Tại toan9.edu.vn, chúng tôi cung cấp lời giải đầy đủ, dễ hiểu, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập.

Bài viết này sẽ trình bày chi tiết phương pháp giải từng bài tập, kèm theo các ví dụ minh họa cụ thể.

Giả sử ba địa điểm A, B, C được nối với nhau theo những con đường AB, BC, CA với độ dài lần lượt là 15 km, 20 km, 16 km. Sử dụng đồ thị để mô tả tình huống đó.

Hoạt động 1

    Giả sử ba địa điểm A, B, C được nối với nhau theo những con đường AB, BC, CA với độ dài lần lượt là 15 km, 20 km, 16 km. Sử dụng đồ thị để mô tả tình huống đó.

    Phương pháp giải:

    Đồ thị G là hình bao gồm:

    - Tập hợp hữu hạn các điểm, mỗi điểm gọi là một đỉnh của đồ thị.

    - Tập hợp các đoạn (cong hoặc thẳng), mỗi đoạn nối 2 đỉnh gọi là cạnh của đồ thị.

    Lời giải chi tiết:

    Giải mục 1 trang 44, 45, 46 Chuyên đề học tập Toán 11 - Cánh diều 0 1

    Đồ thị ở Hình 22 mô tả tình huống trong hoạt động này.

    Hoạt động 2

      Giả sử có sáu địa điểm A, B, C, D, E, F được nối với nhau theo những con đường với độ dài (đơn vị: kilômét) được mô tả bằng đồ thị có trọng số ở Hình 24. Người giao hàng cần đi giao hàng tại sáu địa điểm trên. Người giao hàng xuất phát từ một địa điểm nào đó, đi qua các địa điểm còn lại để giao hàng và trở về địa điểm ban đầu. Hãy tìm một đường đi thỏa mãn điều kiện trên cho người giao hàng sao cho quãng đường mà người giao hàng phải di chuyển là ngắn nhất.

      Giải mục 1 trang 44, 45, 46 Chuyên đề học tập Toán 11 - Cánh diều 2 1

      Phương pháp giải:

      Tìm các con đường thỏa mãn điều kiện để bài, sau đó so sánh xem quãng đường nào ngắn nhất.

      Lời giải chi tiết:

      Để tìm quãng đường đi ngắn nhất trên đồ thị có trọng số, ta áp dụng thuật toán láng giềng gần nhất để tìm tất cả các chu trình xuất phát từ một đỉnh ban đầu, đi qua các đỉnh khác và trở về đỉnh ban đầu sao cho tổng độ dài các cạnh của chu trình đó là ngắn nhất. Sau đó, ta so sánh độ dài của tất cả các chu trình “tốt nhất” vừa tìm được để tìm ra chu trình có tổng độ dài các cạnh là ngắn nhất. Việc giải cụ thể Hoạt động 2 trang 46, ta cùng xem chi tiết ở Luyện tập 2 trang 46.

      Luyện tập 1

        Hãy cho ví dụ về đồ thị có trọng số.

        Phương pháp giải:

        Nếu mỗi cạnh của đồ thị G được gắn với một số thực (có thể là độ dài của đường đi trên mỗi cạnh, chi phí vận chuyển trên mỗi cạnh đó,…) thì đồ thị G được gọi là đồ thị có trọng số.

        Lời giải chi tiết:

        Ví dụ về đồ thị có trọng số: Có 4 trạm xe bus A, B, C, D được nối với nhau theo những con đường AB, BC, CD, DA với độ dài lần lượt là 3 km, 2 km, 5 km, 6 km. Ta có đồ thị mô tả tình huống trên như sau.

        Giải mục 1 trang 44, 45, 46 Chuyên đề học tập Toán 11 - Cánh diều 1 1

        Luyện tập 2

          Sử dụng thuật toán láng giềng gần nhất để giải bài toán trong Hoạt động 2.

          Phương pháp giải:

          Để tìm quãng đường đi ngắn nhất trên đồ thị có trọng số, ta áp dụng thuật toán láng giềng gần nhất để tìm tất cả các chu trình xuất phát từ một đỉnh ban đầu, đi qua các đỉnh khác và trở về đỉnh ban đầu sao cho tổng độ dài các cạnh của chu trình đó là ngắn nhất. Sau đó, ta so sánh độ dài của tất cả các chu trình “tốt nhất” vừa tìm được để tìm ra chu trình có tổng độ dài các cạnh là ngắn nhất.

          Lời giải chi tiết:

          Giải mục 1 trang 44, 45, 46 Chuyên đề học tập Toán 11 - Cánh diều 3 1

          Dễ thấy đồ thị Hình 24 có chu trình Hamilton.

          +) Sử dụng thuật toán láng giềng gần nhất đối với đỉnh xuất phát A, ta có:

          Từ A, đỉnh gần nhất là B, AB = 3 km;

          Từ B, đỉnh chưa đến gần nhất là C, BC = 5 km;

          Từ C, đỉnh chưa đến gần nhất là D, CD = 5 km;

          Từ D, đỉnh chưa đến gần nhất là E, DE = 9 km;

          Từ E, đỉnh chưa đến gần nhất là F, EF = 6 km;

          Đến đây không còn đỉnh chưa đến, vì vậy quay về A, FA = 4 km.

          Tổng quãng đường theo chu trình ABCDEFA là: 3 + 5 + 5 + 9 + 6 + 4 = 32 (km).

          Tương tự bắt đầu với những đỉnh khác, ta có bảng sau:

          Giải mục 1 trang 44, 45, 46 Chuyên đề học tập Toán 11 - Cánh diều 3 2

          Vậy người giao hàng chọn 1 đường đi trong 7 đường đi trên thì quãng đường phải di chuyển là ngắn nhất.

          Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
          • Hoạt động 1
          • Luyện tập 1
          • Hoạt động 2
          • Luyện tập 2

          Giả sử ba địa điểm A, B, C được nối với nhau theo những con đường AB, BC, CA với độ dài lần lượt là 15 km, 20 km, 16 km. Sử dụng đồ thị để mô tả tình huống đó.

          Phương pháp giải:

          Đồ thị G là hình bao gồm:

          - Tập hợp hữu hạn các điểm, mỗi điểm gọi là một đỉnh của đồ thị.

          - Tập hợp các đoạn (cong hoặc thẳng), mỗi đoạn nối 2 đỉnh gọi là cạnh của đồ thị.

          Lời giải chi tiết:

          Giải mục 1 trang 44, 45, 46 Chuyên đề học tập Toán 11 - Cánh diều 1

          Đồ thị ở Hình 22 mô tả tình huống trong hoạt động này.

          Hãy cho ví dụ về đồ thị có trọng số.

          Phương pháp giải:

          Nếu mỗi cạnh của đồ thị G được gắn với một số thực (có thể là độ dài của đường đi trên mỗi cạnh, chi phí vận chuyển trên mỗi cạnh đó,…) thì đồ thị G được gọi là đồ thị có trọng số.

          Lời giải chi tiết:

          Ví dụ về đồ thị có trọng số: Có 4 trạm xe bus A, B, C, D được nối với nhau theo những con đường AB, BC, CD, DA với độ dài lần lượt là 3 km, 2 km, 5 km, 6 km. Ta có đồ thị mô tả tình huống trên như sau.

          Giải mục 1 trang 44, 45, 46 Chuyên đề học tập Toán 11 - Cánh diều 2

          Giả sử có sáu địa điểm A, B, C, D, E, F được nối với nhau theo những con đường với độ dài (đơn vị: kilômét) được mô tả bằng đồ thị có trọng số ở Hình 24. Người giao hàng cần đi giao hàng tại sáu địa điểm trên. Người giao hàng xuất phát từ một địa điểm nào đó, đi qua các địa điểm còn lại để giao hàng và trở về địa điểm ban đầu. Hãy tìm một đường đi thỏa mãn điều kiện trên cho người giao hàng sao cho quãng đường mà người giao hàng phải di chuyển là ngắn nhất.

          Giải mục 1 trang 44, 45, 46 Chuyên đề học tập Toán 11 - Cánh diều 3

          Phương pháp giải:

          Tìm các con đường thỏa mãn điều kiện để bài, sau đó so sánh xem quãng đường nào ngắn nhất.

          Lời giải chi tiết:

          Để tìm quãng đường đi ngắn nhất trên đồ thị có trọng số, ta áp dụng thuật toán láng giềng gần nhất để tìm tất cả các chu trình xuất phát từ một đỉnh ban đầu, đi qua các đỉnh khác và trở về đỉnh ban đầu sao cho tổng độ dài các cạnh của chu trình đó là ngắn nhất. Sau đó, ta so sánh độ dài của tất cả các chu trình “tốt nhất” vừa tìm được để tìm ra chu trình có tổng độ dài các cạnh là ngắn nhất. Việc giải cụ thể Hoạt động 2 trang 46, ta cùng xem chi tiết ở Luyện tập 2 trang 46.

          Sử dụng thuật toán láng giềng gần nhất để giải bài toán trong Hoạt động 2.

          Phương pháp giải:

          Để tìm quãng đường đi ngắn nhất trên đồ thị có trọng số, ta áp dụng thuật toán láng giềng gần nhất để tìm tất cả các chu trình xuất phát từ một đỉnh ban đầu, đi qua các đỉnh khác và trở về đỉnh ban đầu sao cho tổng độ dài các cạnh của chu trình đó là ngắn nhất. Sau đó, ta so sánh độ dài của tất cả các chu trình “tốt nhất” vừa tìm được để tìm ra chu trình có tổng độ dài các cạnh là ngắn nhất.

          Lời giải chi tiết:

          Giải mục 1 trang 44, 45, 46 Chuyên đề học tập Toán 11 - Cánh diều 4

          Dễ thấy đồ thị Hình 24 có chu trình Hamilton.

          +) Sử dụng thuật toán láng giềng gần nhất đối với đỉnh xuất phát A, ta có:

          Từ A, đỉnh gần nhất là B, AB = 3 km;

          Từ B, đỉnh chưa đến gần nhất là C, BC = 5 km;

          Từ C, đỉnh chưa đến gần nhất là D, CD = 5 km;

          Từ D, đỉnh chưa đến gần nhất là E, DE = 9 km;

          Từ E, đỉnh chưa đến gần nhất là F, EF = 6 km;

          Đến đây không còn đỉnh chưa đến, vì vậy quay về A, FA = 4 km.

          Tổng quãng đường theo chu trình ABCDEFA là: 3 + 5 + 5 + 9 + 6 + 4 = 32 (km).

          Tương tự bắt đầu với những đỉnh khác, ta có bảng sau:

          Giải mục 1 trang 44, 45, 46 Chuyên đề học tập Toán 11 - Cánh diều 5

          Vậy người giao hàng chọn 1 đường đi trong 7 đường đi trên thì quãng đường phải di chuyển là ngắn nhất.

          Tự tin bứt phá Toán lớp 11 – nền tảng vững chắc mở lối vào giảng đường đại học! Khám phá ngay Giải mục 1 trang 44, 45, 46 Chuyên đề học tập Toán 11 - Cánh diều, nội dung chiến lược thuộc chuyên mục Ôn tập Toán lớp 11 trên nền tảng môn toán. Bộ bài tập toán trung học phổ thông được biên soạn công phu, bám sát chương trình Toán lớp 11 và định hướng các kỳ thi quan trọng, giúp học sinh hệ thống hóa kiến thức nâng cao, rèn luyện kỹ năng tư duy và giải toán hiệu quả. Với phương pháp tiếp cận trực quan, logic và mang tính ứng dụng thực tế cao, tài liệu này sẽ là người bạn đồng hành lý tưởng trên hành trình ôn luyện chuyên sâu. Đây chính là bước đệm quan trọng giúp các em phát triển toàn diện năng lực học tập và chinh phục mục tiêu học thuật dài hạn.

          Giải mục 1 trang 44, 45, 46 Chuyên đề học tập Toán 11 - Cánh diều: Tổng quan và Phương pháp

          Mục 1 của Chuyên đề học tập Toán 11 - Cánh diều tập trung vào việc ôn tập và mở rộng kiến thức về hàm số bậc hai. Đây là một phần quan trọng trong chương trình Toán 11, làm nền tảng cho các kiến thức nâng cao hơn trong các lớp học tiếp theo. Việc nắm vững các khái niệm, tính chất và phương pháp giải các bài toán liên quan đến hàm số bậc hai là vô cùng cần thiết.

          1. Ôn tập kiến thức cơ bản về hàm số bậc hai

          Hàm số bậc hai có dạng tổng quát là y = ax2 + bx + c, với a ≠ 0. Các yếu tố quan trọng cần nắm vững bao gồm:

          • Định nghĩa: Hàm số bậc hai là hàm số được xác định bởi công thức y = ax2 + bx + c.
          • Tập xác định: Tập xác định của hàm số bậc hai là tập R (tập hợp tất cả các số thực).
          • Bảng biến thiên: Bảng biến thiên giúp ta hình dung được sự biến đổi của hàm số khi x thay đổi.
          • Đỉnh của parabol: Tọa độ đỉnh của parabol là I(x0, y0), với x0 = -b/2a và y0 = f(x0).
          • Trục đối xứng: Trục đối xứng của parabol là đường thẳng x = x0.

          2. Giải bài tập trang 44, 45, 46 Chuyên đề học tập Toán 11 - Cánh diều

          Các bài tập trong mục 1 thường xoay quanh các chủ đề sau:

          • Xác định các hệ số a, b, c của hàm số bậc hai.
          • Tìm tọa độ đỉnh và trục đối xứng của parabol.
          • Vẽ đồ thị hàm số bậc hai.
          • Giải các bài toán liên quan đến ứng dụng của hàm số bậc hai trong thực tế.
          Ví dụ minh họa: Bài 1 trang 44

          Cho hàm số y = 2x2 - 4x + 1. Hãy xác định các hệ số a, b, c và tìm tọa độ đỉnh của parabol.

          Giải:

          1. Xác định hệ số: a = 2, b = -4, c = 1.
          2. Tìm tọa độ đỉnh: x0 = -b/2a = -(-4)/(2*2) = 1. y0 = 2(1)2 - 4(1) + 1 = -1. Vậy tọa độ đỉnh của parabol là I(1, -1).

          3. Các phương pháp giải bài tập hàm số bậc hai hiệu quả

          Để giải các bài tập hàm số bậc hai một cách hiệu quả, các em có thể áp dụng các phương pháp sau:

          • Sử dụng công thức: Áp dụng các công thức đã học để tính toán các yếu tố của hàm số.
          • Phân tích và biến đổi: Biến đổi các biểu thức đại số để đơn giản hóa bài toán.
          • Vẽ đồ thị: Vẽ đồ thị hàm số để trực quan hóa bài toán và tìm ra lời giải.
          • Kiểm tra lại kết quả: Sau khi giải xong, hãy kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính chính xác.

          4. Luyện tập và củng cố kiến thức

          Để nắm vững kiến thức về hàm số bậc hai, các em nên luyện tập thường xuyên với các bài tập khác nhau. Các em có thể tìm thấy các bài tập luyện tập trong sách giáo khoa, sách bài tập và trên các trang web học toán online như toan9.edu.vn.

          Bảng tổng hợp các công thức quan trọng
          Công thứcMô tả
          x0 = -b/2aHoành độ đỉnh của parabol
          y0 = f(x0)Tung độ đỉnh của parabol
          Δ = b2 - 4acBiệt thức của phương trình bậc hai

          Hy vọng rằng bài giải chi tiết này sẽ giúp các em hiểu rõ hơn về mục 1 trang 44, 45, 46 Chuyên đề học tập Toán 11 - Cánh diều. Chúc các em học tập tốt!

          Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 11

          Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

          Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

          Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

          Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!

          Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

          Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

          Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!

          Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

          Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

          Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!

          Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

          Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

          Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!

          Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

          Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

          Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.