toan9.edu.vn xin giới thiệu bộ đề thi vào lớp 6 môn Toán trường Nguyễn Tất Thành năm 2019. Đây là tài liệu vô cùng quan trọng giúp các em học sinh làm quen với cấu trúc đề thi, rèn luyện kỹ năng giải toán và tự tin hơn trong kỳ thi sắp tới.
Bộ đề thi này được tổng hợp từ các nguồn chính thức, đảm bảo tính chính xác và độ tin cậy cao. Các em có thể sử dụng để tự học, luyện tập hoặc tham khảo cùng với thầy cô giáo.
Năm 2019 sinh nhật Bình vào ngày thứ Ba tháng 5 ....Sân trường Nguyễn Tất Thành có chu vi là 142 m ....
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 6 MÔN TOÁN TRƯỜNG THCS&THPT NGUYỄN TẤT THÀNH
NĂM HỌC 2019 – 2020
Thời gian làm bài: 45 phút
I. TRẮC NGHIỆM
Bài 1. Là 1 bài về giao thông có hình vẽ. Câu hỏi là Nam gặp biểu tượng nào?
Bài 2. Năm 2019 sinh nhật Bình vào ngày thứ Ba tháng 5. Hỏi sang năm sinh nhật Bình vào ngày thứ mấy?
Bài 3. Cho một bể đầy nước hình hộp chữ nhật. Người ta thả 2 cục sắt hình lập phương thì thấy nước tràn ra 54 lít. Tìm cạnh 1 cục sắt.
Bài 4. Sân trường Nguyễn Tất Thành có chu vi là 142 m. Nếu tăng chiều rộng lên 0,5 m và giảm chiều dài đi 0,5 m thì mảnh đất thành hình vuông. Tính diện tích sân trường.
Bài 5. An viết một số bằng $\frac{3}{{14}}$ của số M. Nhưng do sơ suất nên An đã viết một số bằng $\frac{3}{4}$ của số M. Biết hiệu của số mới và số cũ bằng 150. Tìm M.
Bài 6. Một chiếc xe đạp có đường kính bánh trước là 0,7 m và đường kính bánh sau là 0,9 m. Nếu bánh trước quay được 135 vòng thì bánh sau quay được mấy vòng?
Bài 7. Một người lái xe tính : Nếu đi với vận tốc 40km/giờ thì sẽ đến lúc 10 giờ 15 phút còn nếu đi với vận tốc 50km/giờ thì sẽ đến lúc 9 giờ 45 phút. Tính quãng đường xe đã đi.
Bài 8. Có hai ngăn sách. Tổng số sách hai ngăn là 150 quyển. Nếu chuyển 5 quyển từ ngăn dưới lên ngăn trên thì số sách ngăn trên bằng $\frac{2}{3}$ số sách ngăn dưới. Tìm số sách ngăn dưới.
Bài 9. Lan và Hoa làm một công việc. Lan làm một mình mất 5 giờ. Hoa làm một mình mất 7 giờ. Hỏi hai bạn cùng làm thì sau bao lâu sẽ xong?
Bài 10. Một nhóm người gồm 9 người làm trên một mảnh đất 30m2 thì mất 60 phút. Hỏi nếu 18 người làm trên mảnh đất 15m2 thì bao lâu sẽ xong công việc?
Biết sức làm mỗi người như nhau.
II. TỰ LUẬN
Bài 11. Một đội tự nguyện trường Nguyễn Tất Thành đi trồng cây ở tỉnh Hà Giang trong 3 ngày. Ngày 1 đội trồng $\frac{1}{3}$ tổng số cây . Ngày 2 đội trồng $\frac{6}{{11}}$ số cây còn lại . Ngày 3 trồng ít hơn ngày 2 là 30 cây. Tính số cây mà đội đã trồng.
Bài 12. Đoạn đường từ Hà Nội đến Hà Giang dài 330km. Một ô tô xuất phát từ Hà Nội lúc
6 giờ với vận tốc 55km/giờ. Cùng lúc 2 xe ta xi và xe tải xuất phát từ Hà Giang với vận tốc 65km/giờ và 45km/giờ.
a) Vào lúc mấy giờ thì taxi gặp ô tô?
b) Vào lúc mấy giờ thì khoảng cách giữa ô tô và taxi bằng khoảng cách giữa ô tô và xe tải?
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 6 MÔN TOÁN TRƯỜNG THCS&THPT NGUYỄN TẤT THÀNH
NĂM HỌC 2019 – 2020
Thời gian làm bài: 45 phút
I. TRẮC NGHIỆM
Bài 1. Là 1 bài về giao thông có hình vẽ. Câu hỏi là Nam gặp biểu tượng nào?
Bài 2. Năm 2019 sinh nhật Bình vào ngày thứ Ba tháng 5. Hỏi sang năm sinh nhật Bình vào ngày thứ mấy?
Bài 3. Cho một bể đầy nước hình hộp chữ nhật. Người ta thả 2 cục sắt hình lập phương thì thấy nước tràn ra 54 lít. Tìm cạnh 1 cục sắt.
Bài 4. Sân trường Nguyễn Tất Thành có chu vi là 142 m. Nếu tăng chiều rộng lên 0,5 m và giảm chiều dài đi 0,5 m thì mảnh đất thành hình vuông. Tính diện tích sân trường.
Bài 5. An viết một số bằng $\frac{3}{{14}}$ của số M. Nhưng do sơ suất nên An đã viết một số bằng $\frac{3}{4}$ của số M. Biết hiệu của số mới và số cũ bằng 150. Tìm M.
Bài 6. Một chiếc xe đạp có đường kính bánh trước là 0,7 m và đường kính bánh sau là 0,9 m. Nếu bánh trước quay được 135 vòng thì bánh sau quay được mấy vòng?
Bài 7. Một người lái xe tính : Nếu đi với vận tốc 40km/giờ thì sẽ đến lúc 10 giờ 15 phút còn nếu đi với vận tốc 50km/giờ thì sẽ đến lúc 9 giờ 45 phút. Tính quãng đường xe đã đi.
Bài 8. Có hai ngăn sách. Tổng số sách hai ngăn là 150 quyển. Nếu chuyển 5 quyển từ ngăn dưới lên ngăn trên thì số sách ngăn trên bằng $\frac{2}{3}$ số sách ngăn dưới. Tìm số sách ngăn dưới.
Bài 9. Lan và Hoa làm một công việc. Lan làm một mình mất 5 giờ. Hoa làm một mình mất 7 giờ. Hỏi hai bạn cùng làm thì sau bao lâu sẽ xong?
Bài 10. Một nhóm người gồm 9 người làm trên một mảnh đất 30m2 thì mất 60 phút. Hỏi nếu 18 người làm trên mảnh đất 15m2 thì bao lâu sẽ xong công việc?
Biết sức làm mỗi người như nhau.
II. TỰ LUẬN
Bài 11. Một đội tự nguyện trường Nguyễn Tất Thành đi trồng cây ở tỉnh Hà Giang trong 3 ngày. Ngày 1 đội trồng $\frac{1}{3}$ tổng số cây . Ngày 2 đội trồng $\frac{6}{{11}}$ số cây còn lại . Ngày 3 trồng ít hơn ngày 2 là 30 cây. Tính số cây mà đội đã trồng.
Bài 12. Đoạn đường từ Hà Nội đến Hà Giang dài 330km. Một ô tô xuất phát từ Hà Nội lúc
6 giờ với vận tốc 55km/giờ. Cùng lúc 2 xe ta xi và xe tải xuất phát từ Hà Giang với vận tốc 65km/giờ và 45km/giờ.
a) Vào lúc mấy giờ thì taxi gặp ô tô?
b) Vào lúc mấy giờ thì khoảng cách giữa ô tô và taxi bằng khoảng cách giữa ô tô và xe tải?
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
Bài 1
Đáp án: siêu thị
Bài 2
Sinh nhật vào 5/2020
Năm 2020 là năm nhuận có 366 ngày
Số tuần của năm 2020 là: 366 : 7 = 52 (tuần) + 2 ngày
Vậy ngày sinh nhật của Bình vào sang năm sẽ là thứ Năm
Đáp số: Thứ năm
Bài 3
Thể tích của mỗi cục sắt là:
54 : 2 = 27 (dm3) = 3 x 3 x 3 (dm)
Mà thể tích hình chữ nhật cạnh a là: a x a x a nên a = 3 dm
Vậy cạnh của hình hộp chữ nhật là a = 3 dm
Đáp số: 3 dm
Bài 4
Gọi chiều dài là a (m), chiều rộng là b (m)
Tăng chiều rộng lên 0,5m, giảm chiều dài đi 0,5m thì mảnh đất thành hình vuông
Suy ra a – b = 1(m)
Nửa chu vi của sân trường là a + b = 142 : 2 = 71 (m)
Chiều dài của sân trường là: (71 + 1) : 2 = 36 (m)
Chiều rộng của sân trường là: 36 – 1 = 35 (m)
Diện tích của sân trường là: 36 x 35 =1260 (m2 )
Đáp số: 1260 m2
Bài 5
Đáp số: M = 280
Bài 6
Chu vi của bánh trước là: 0,7 x 3,14 = 2,198 (cm)
Chu vi của bánh sau là: 0,9 x 3 14 = 2,862 (cm)
Quãng đường bánh trước đi được là: 135 x 2,198 = 296,73(m)
Bánh sau quay được số vòng là: 296,73 : 2,862 = 105 (vòng)
Đáp số: 105 vòng
Bài 7
Gọi: t1, v1 lần lượt là thời gian và vận tốc xe đi 40km/h.
Gọi: t2, v2 lần lượt là thời gian và vận tốc xe đi 50km/h
Khi đó t1 – t2 = 10 giờ 15 phút – 9 giờ 45 phút = 30 phút = $\frac{1}{2}$ (giờ)
Ta có $\frac{{{v_1}}}{{{v_2}}} = \frac{{{t_2}}}{{{t_1}}} = \frac{{40}}{{50}} = \frac{4}{5}$
t2 = 0,5 : (5 – 4 ) x 4 = 2(giờ)
Quãng đường dài số km là: S = t2 x v2 = 2 x 50 = 100 (km)
Đáp số: 100 km
Bài 8
1 giờ Lan làm được số phần công việc là 1 : 5 = $\frac{1}{5}$ (công việc)
1 giờ Hoa làm được số phần công việc là 1 : 7 = $\frac{1}{7}$ (công việc)
Trong 1 giờ cả hai bạn làm được số phần công việc là $\frac{1}{5} + \frac{1}{7} = \frac{{12}}{{35}}$ (công việc)
Thời gian hai bạn cùng làm hết công việc là $1:\frac{{12}}{{35}} = \frac{{35}}{{12}}$ (giờ)
Bài 9
Sơ đồ bài toán:
Số sách ở ngăn dưới sau khi chuyển là: 150 : (3 +2 ) x 3 = 90 (quyển)
Số sách ở ngăn dưới lúc đầu là : 90 + 5 = 95 (quyển)
Đáp số: 95 quyển
Bài 10
1 người làm trên mảnh đất 30 m2 hết thời gian là:
9 x 60 = 540 (phút)
1 người làm trên mảnh đất 15 m2 hết số thời gian là:
540 : 2 = 270 (phút)
18 người làm trên mảnh đất 15 m2 hết số thời gian là:
270 : 18 = 15 (phút)
Đáp số: 15 phút
Bài 11
Phân số chỉ số cây còn lại sau ngày 1 là: $1 - \frac{1}{3} = \frac{2}{3}$ (tổng số cây)
Phân số chỉ số cây đội đó trồng trong ngày 2 là:
$\frac{6}{{11}} \times \frac{2}{3} = \frac{4}{{11}}$(tổng số cây)
Phân số chỉ số cây đội đó trồng trong ngày 3 là:
$1 - \frac{1}{3} - \frac{4}{{11}}$(tổng số cây)
Phân số chỉ 30 cây là:
$\frac{4}{{11}} - \frac{{10}}{{33}} = \frac{2}{{33}}$(tổng số cây)
Tổng số cây đội đó trồng là: 30 : 2 x 33 = 495 (cây)
Đáp số: 495 cây
Bài 12
a) Thời gian để taxi gặp ô tô là:
330 : (55 + 65) = 2,75 (giờ) = 2 giờ 45 phút
Thời điểm 2 xe gặp nhau là:
6 giờ + 2 giờ 45 phút = 8 giờ 45 phút
b) Giả sử có 1 xe Mazda có vận tốc bằng trung bình cộng vận tốc taxi và xe tải và cũng đi từ Hà Giang lúc 6h thì xe Mazda này luôn nằm giữa taxi và xe tải. Vì vậy, lúc mà khoảng cách giữa ô tô và taxi bằng khoảng cách giữa oto và xe tải cũng là lúc ô tô gặp xe Mazda.
Vận tốc xe Mazda là: (65 + 45) : 2 = 55 (km/giờ)
Thời gian để ô tô gặp xe Mazda là: 330 : (55 + 55) = 3 (giờ)
Vậy thời điểm để ô tô gặp xe Mazda hay khoảng cách giữa ô tô và tacxi bằng khoảng cách giữa ô tô và xe tải là:
6 giờ + 3 giờ = 9 giờ
Đáp số: a) 8 giờ 45 phút
b) 9 giờ
Chú ý: Đề thi được xây dựng dựa trên trí nhớ của học sinh. Đề thi thật có thể có sự thay đổi!
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
Bài 1
Đáp án: siêu thị
Bài 2
Sinh nhật vào 5/2020
Năm 2020 là năm nhuận có 366 ngày
Số tuần của năm 2020 là: 366 : 7 = 52 (tuần) + 2 ngày
Vậy ngày sinh nhật của Bình vào sang năm sẽ là thứ Năm
Đáp số: Thứ năm
Bài 3
Thể tích của mỗi cục sắt là:
54 : 2 = 27 (dm3) = 3 x 3 x 3 (dm)
Mà thể tích hình chữ nhật cạnh a là: a x a x a nên a = 3 dm
Vậy cạnh của hình hộp chữ nhật là a = 3 dm
Đáp số: 3 dm
Bài 4
Gọi chiều dài là a (m), chiều rộng là b (m)
Tăng chiều rộng lên 0,5m, giảm chiều dài đi 0,5m thì mảnh đất thành hình vuông
Suy ra a – b = 1(m)
Nửa chu vi của sân trường là a + b = 142 : 2 = 71 (m)
Chiều dài của sân trường là: (71 + 1) : 2 = 36 (m)
Chiều rộng của sân trường là: 36 – 1 = 35 (m)
Diện tích của sân trường là: 36 x 35 =1260 (m2 )
Đáp số: 1260 m2
Bài 5
Đáp số: M = 280
Bài 6
Chu vi của bánh trước là: 0,7 x 3,14 = 2,198 (cm)
Chu vi của bánh sau là: 0,9 x 3 14 = 2,862 (cm)
Quãng đường bánh trước đi được là: 135 x 2,198 = 296,73(m)
Bánh sau quay được số vòng là: 296,73 : 2,862 = 105 (vòng)
Đáp số: 105 vòng
Bài 7
Gọi: t1, v1 lần lượt là thời gian và vận tốc xe đi 40km/h.
Gọi: t2, v2 lần lượt là thời gian và vận tốc xe đi 50km/h
Khi đó t1 – t2 = 10 giờ 15 phút – 9 giờ 45 phút = 30 phút = $\frac{1}{2}$ (giờ)
Ta có $\frac{{{v_1}}}{{{v_2}}} = \frac{{{t_2}}}{{{t_1}}} = \frac{{40}}{{50}} = \frac{4}{5}$
t2 = 0,5 : (5 – 4 ) x 4 = 2(giờ)
Quãng đường dài số km là: S = t2 x v2 = 2 x 50 = 100 (km)
Đáp số: 100 km
Bài 8
1 giờ Lan làm được số phần công việc là 1 : 5 = $\frac{1}{5}$ (công việc)
1 giờ Hoa làm được số phần công việc là 1 : 7 = $\frac{1}{7}$ (công việc)
Trong 1 giờ cả hai bạn làm được số phần công việc là $\frac{1}{5} + \frac{1}{7} = \frac{{12}}{{35}}$ (công việc)
Thời gian hai bạn cùng làm hết công việc là $1:\frac{{12}}{{35}} = \frac{{35}}{{12}}$ (giờ)
Bài 9
Sơ đồ bài toán:
Số sách ở ngăn dưới sau khi chuyển là: 150 : (3 +2 ) x 3 = 90 (quyển)
Số sách ở ngăn dưới lúc đầu là : 90 + 5 = 95 (quyển)
Đáp số: 95 quyển
Bài 10
1 người làm trên mảnh đất 30 m2 hết thời gian là:
9 x 60 = 540 (phút)
1 người làm trên mảnh đất 15 m2 hết số thời gian là:
540 : 2 = 270 (phút)
18 người làm trên mảnh đất 15 m2 hết số thời gian là:
270 : 18 = 15 (phút)
Đáp số: 15 phút
Bài 11
Phân số chỉ số cây còn lại sau ngày 1 là: $1 - \frac{1}{3} = \frac{2}{3}$ (tổng số cây)
Phân số chỉ số cây đội đó trồng trong ngày 2 là:
$\frac{6}{{11}} \times \frac{2}{3} = \frac{4}{{11}}$(tổng số cây)
Phân số chỉ số cây đội đó trồng trong ngày 3 là:
$1 - \frac{1}{3} - \frac{4}{{11}}$(tổng số cây)
Phân số chỉ 30 cây là:
$\frac{4}{{11}} - \frac{{10}}{{33}} = \frac{2}{{33}}$(tổng số cây)
Tổng số cây đội đó trồng là: 30 : 2 x 33 = 495 (cây)
Đáp số: 495 cây
Bài 12
a) Thời gian để taxi gặp ô tô là:
330 : (55 + 65) = 2,75 (giờ) = 2 giờ 45 phút
Thời điểm 2 xe gặp nhau là:
6 giờ + 2 giờ 45 phút = 8 giờ 45 phút
b) Giả sử có 1 xe Mazda có vận tốc bằng trung bình cộng vận tốc taxi và xe tải và cũng đi từ Hà Giang lúc 6h thì xe Mazda này luôn nằm giữa taxi và xe tải. Vì vậy, lúc mà khoảng cách giữa ô tô và taxi bằng khoảng cách giữa oto và xe tải cũng là lúc ô tô gặp xe Mazda.
Vận tốc xe Mazda là: (65 + 45) : 2 = 55 (km/giờ)
Thời gian để ô tô gặp xe Mazda là: 330 : (55 + 55) = 3 (giờ)
Vậy thời điểm để ô tô gặp xe Mazda hay khoảng cách giữa ô tô và tacxi bằng khoảng cách giữa ô tô và xe tải là:
6 giờ + 3 giờ = 9 giờ
Đáp số: a) 8 giờ 45 phút
b) 9 giờ
Chú ý: Đề thi được xây dựng dựa trên trí nhớ của học sinh. Đề thi thật có thể có sự thay đổi!
Kỳ thi vào lớp 6 trường Nguyễn Tất Thành là một kỳ thi quan trọng, đánh dấu bước chuyển tiếp của học sinh từ bậc tiểu học lên trung học cơ sở. Môn Toán trong kỳ thi này thường có độ khó cao hơn so với các bài kiểm tra thông thường, đòi hỏi học sinh phải có kiến thức vững chắc và kỹ năng giải quyết vấn đề tốt. Đề thi vào lớp 6 môn Toán trường Nguyễn Tất Thành năm 2019 không ngoại lệ.
Đề thi thường bao gồm các dạng bài tập sau:
Các em học sinh cần nắm vững các kiến thức sau để đạt kết quả tốt trong kỳ thi:
Dưới đây là một số dạng bài tập thường xuất hiện trong đề thi vào lớp 6 môn Toán trường Nguyễn Tất Thành năm 2019:
Bài tập 1: Một cửa hàng có 350 kg gạo. Buổi sáng bán được 1/5 số gạo, buổi chiều bán được 2/7 số gạo còn lại. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu kg gạo?
Lời giải:
Số gạo bán được buổi sáng là: 350 x 1/5 = 70 (kg)
Số gạo còn lại sau buổi sáng là: 350 - 70 = 280 (kg)
Số gạo bán được buổi chiều là: 280 x 2/7 = 80 (kg)
Số gạo còn lại sau buổi chiều là: 280 - 80 = 200 (kg)
Đáp số: 200 kg
Để đạt kết quả tốt trong kỳ thi vào lớp 6 môn Toán trường Nguyễn Tất Thành năm 2019, các em học sinh cần:
Ngoài bộ đề thi vào lớp 6 môn Toán trường Nguyễn Tất Thành năm 2019, các em học sinh có thể tham khảo thêm các tài liệu sau:
Hãy tự tin vào khả năng của mình và chuẩn bị thật tốt cho kỳ thi. Chúc các em học sinh đạt kết quả cao nhất!
Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!
Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!
Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!
Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!
Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!
Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.
