toan9.edu.vn xin giới thiệu bộ đề thi tuyển sinh vào lớp 6 môn Toán trường Lương Thế Vinh năm 2024. Đây là tài liệu ôn tập vô cùng quan trọng dành cho các em học sinh đang chuẩn bị cho kỳ thi sắp tới.
Chúng tôi đã tổng hợp các đề thi chính thức và đề thi thử chất lượng cao, giúp các em làm quen với cấu trúc đề thi và rèn luyện kỹ năng giải toán.
Tìm a biết: 2 × a - $2\frac{3}{5}$= $\frac{{47}}{5}. Tìm số tự nhiên nhỏ nhất chia hết cho 5 và 7.
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THCS & THPT LƯƠNG THẾ VINH | ĐỀ TUYỂN SINH VÀO LỚP 6 NĂM HỌC: 2024 – 2025 Môn thi: Toán Thời gian: 60 phút |
TT | Câu hỏi | Trả lời |
1 | Tìm a biết: 2 × a - $2\frac{3}{5}$= $\frac{{47}}{5}$ | |
2 | Tìm số tự nhiên nhỏ nhất chia hết cho 5 và 7. (Đề khác Tìm số tự nhiên nhỏ nhất có hai chữ số chia hết cho 5 và 7). | |
3 | Tính: 52,39 - 28,23 - 21,77 = .... | |
4 | Tính: $\frac{3}{7} + \frac{8}{5} + \frac{4}{7} - \frac{{48}}{{30}} = ...$ | |
5 | Điền số thích hợp vào chỗ chấm: 1 tấn 3 tạ = …kg. | |
6 | Tìm hai số tự nhiên có tổng là 1989 và tỉ số là $\frac{4}{5}$ | |
7 | Hai năm trước mẹ gấp 8 lần tuổi con, hai năm sau tổng số tuổi mẹ và tuổi con là 44. Tìm số tuổi mỗi người hiện nay. | |
8 | Tìm số tự nhiên có 4 chữ số, biết rằng nếu xóa chữ số hàng chục và hàng đơn vị thì được số mới kém số đã cho 4 059 đơn vị. | |
9 | Tìm số lớn nhất có các chữ số khác nhau sao cho tích các chữ số bằng 105. | |
10 | Trường THCS & THPT Lương Thế Vinh bán xúc xích để lập quỹ ủng hộ người khó khăn. Biết buổi sáng bán với giá 10 000 đồng một cây xúc xích. Buổi chiều do hạ giá nên số xúc xích bán được tăng 25%, số tiền thu về tăng 12,5% so với buổi sáng. Tính số tiền bán một cây xúc xích buổi chiều. | |
11 | Cho diện tích mỗi hình vuông bé là 1 cm². Tính tổng diện tích các hình vuông có chứa con mèo.
| |
12 | Cho cạnh hình vuông lớn là 5cm, cạnh của hai hình vuông nhỏ là 3 cm. Tính diện tích phần tô đậm.
| |
13 | Cho hình vuông ABCD có M, N.P, Q lần lượt là trung điểm của AB, BC, CD, DA như hình vẽ. Tính diện tích phần tô màu có trong hình vẽ, biết chu vi hình vuông ABCD là 24cm.
| |
14 | Tính hiệu của tống 50 số lẻ đầu tiên với 50 số tự nhiên đầu tiên. | |
15 | Trung bình cộng của 4 số chẵn liên tiếp là 27, tìm 4 số đó. | |
16 | Lớp 5A có 32 học sinh. Số học sinh nam bằng $\frac{3}{8}$ số học sinh. Tính số học sinh nữ. | |
17 | Một đội công nhân 18 người hoàn thành công việc trong 12 ngày. Hỏi 17 nếu muốn hoàn thành công việc trong 9 ngày thì phải bổ sung bao nhiêu công nhân? (Biệt năng suất làm việc mỗi người là như nhau). | |
18 | Một bể bơi dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 20,5m, chiều rộng 16,2m. Khi đổ 298,89 m3 nước vào bể thì mực nước có chiều cao bằng $\frac{3}{4}$ chiều cao của bể. Tính chiều cao của bể bơi. | |
19 | Đang cập nhật đề | |
20 | Đang cập nhật đề |
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
Đáp án:
TT | Câu hỏi | Trả lời |
1 | Tìm a biết: 2 × a - $2\frac{3}{5}$= $\frac{{47}}{5}$ | a = 6 |
2 | Tìm số tự nhiên nhỏ nhất chia hết cho 5 và 7. (Đề khác Tìm số tự nhiên nhỏ nhất có hai chữ số chia hết cho 5 và 7). | 35 |
3 | Tính: 52,39 - 28,23 - 21,77 = .... | 2,39 |
4 | Tính: $\frac{3}{7} + \frac{8}{5} + \frac{4}{7} - \frac{{48}}{{30}} = ...$ | 1 |
5 | Điền số thích hợp vào chỗ chấm: 1 tấn 3 tạ = …kg. | 1 300 |
6 | Tìm hai số tự nhiên có tổng là 1989 và tỉ số là $\frac{4}{5}$ | 1 105 và 884 |
7 | Hai năm trước mẹ gấp 8 lần tuổi con, hai năm sau tổng số tuổi mẹ và tuổi con là 44. Tìm số tuổi mỗi người hiện nay. | Mẹ 34 tuổi, con 6 tuổi |
8 | Tìm số tự nhiên có 4 chữ số, biết rằng nếu xóa chữ số hàng chục và hàng đơn vị thì được số mới kém số đã cho 4 059 đơn vị. | 4 100; 4 099 |
9 | Tìm số lớn nhất có các chữ số khác nhau sao cho tích các chữ số bằng 105. | 7 531 |
10 | Trường THCS & THPT Lương Thế Vinh bán xúc xích để lập quỹ ủng hộ người khó khăn. Biết buổi sáng bán với giá 10 000 đồng một cây xúc xích. Buổi chiều do hạ giá nên số xúc xích bán được tăng 25%, số tiền thu về tăng 12,5% so với buổi sáng. Tính số tiền bán một cây xúc xích buổi chiều. | 9 000 đồng |
11 | Cho diện tích mỗi hình vuông bé là 1 cm². Tính tổng diện tích các hình vuông có chứa con mèo.
| 85 cm² |
12 | Cho cạnh hình vuông lớn là 5cm, cạnh của hai hình vuông nhỏ là 3 cm. Tính diện tích phần tô đậm.
| 19,5 cm² |
13 | Cho hình vuông ABCD có M, N.P, Q lần lượt là trung điểm của AB, BC, CD, DA như hình vẽ. Tính diện tích phần tô màu có trong hình vẽ, biết chu vi hình vuông ABCD là 24cm.
| 3,87 cm² |
14 | Tính hiệu của tống 50 số lẻ đầu tiên với 50 số tự nhiên đầu tiên. | 1 275 |
15 | Trung bình cộng của 4 số chẵn liên tiếp là 27, tìm 4 số đó. | 24, 26, 28, 30. |
16 | Lớp 5A có 32 học sinh. Số học sinh nam bằng $\frac{3}{8}$ số học sinh. Tính số học sinh nữ. | 20 |
17 | Một đội công nhân 18 người hoàn thành công việc trong 12 ngày. Hỏi 17 nếu muốn hoàn thành công việc trong 9 ngày thì phải bổ sung bao nhiêu công nhân? (Biệt năng suất làm việc mỗi người là như nhau). | 6 công nhân |
18 | Một bể bơi dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 20,5m, chiều rộng 16,2m. Khi đổ 298,89 m3 nước vào bể thì mực nước có chiều cao bằng $\frac{3}{4}$ chiều cao của bể. Tính chiều cao của bể bơi. | 1,2 m |
Lời giải chi tiết
Câu 1. Tìm a biết: 2 × a - $2\frac{3}{5}$= $\frac{{47}}{5}$
Phương pháp
Tìm số
- Số bị trừ = Hiệu + Số trừ
- Thừa số = Tích : Thừa số
Lời giải
2 × a - $2\frac{3}{5}$= $\frac{{47}}{5}$
2 × a - $\frac{{13}}{5}$= $\frac{{47}}{5}$
2 × a = $\frac{{47}}{5}$+ $\frac{{13}}{5}$
2 × a = 12
a = 6
Đáp án: a = 6
Câu 2. Tìm số tự nhiên nhỏ nhất chia hết cho 5 và 7.
(Đề khác Tìm số tự nhiên nhỏ nhất có hai chữ số chia hết cho 5 và 7).
Phương pháp
Lời giải
Các số chia hết cho 5 là các số có chữ số tận cùng là 0 hoặc 5
Các số tự nhiên chia hết cho cả 5 và 7 là: 0; 35; 70; 105; ...
Vậy số tự nhiên nhỏ nhất có 2 chữ số chia hết cho cả 5 và 7 là 35.
Đáp án: 35
Câu 3. Tính: 52,39 - 28,23 - 21,77 = ....
Phương pháp
Thực hiện phép tính trừ với số thập phân.
Lời giải
52,39 - 28,23 - 21,77 = 52,39 – (28,23 - 21,77) = 52,39 – 50 = 2,39
Đáp án: 2,39
Câu 4. Tính: $\frac{3}{7} + \frac{8}{5} + \frac{4}{7} + \frac{{48}}{{30}} = ...$
Phương pháp
Thực hiện phép tính với phân số.
- Rút gọn
- Nhóm các phân số cùng mẫu số rồi tính
Lời giải
$\frac{3}{7} + \frac{8}{5} + \frac{4}{7} - \frac{{48}}{{30}} = \frac{3}{7} + \frac{8}{5} + \frac{4}{7} - \frac{8}{5} = (\frac{3}{7} + \frac{4}{7}) + (\frac{8}{5} - \frac{8}{5}) = 1 + 0 = 1$
Đáp án: 1
Câu 5. Điền số thích hợp vào chỗ chấm: 1 tấn 3 tạ = …kg.
Phương pháp
Áp dụng cách đổi:
1 tấn = 1 000 kg
1 tạ = 100 kg
Lời giải
1 tấn 3 tạ = 1 300 kg.
Đáp án: 1 300
Câu 6. Tìm hai số tự nhiên có tổng là 1989 và tỉ số là $\frac{4}{5}$
Phương pháp
Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó
- Tìm tổng số phần bằng nhau và tìm giá trị của 1 phần.
- Tìm số lớn = Giá trị của một phần x số phần của số lớn
- Tìm số bé = Tổng hai số - số lớn
Lời giải
Theo đề bài, coi số lớn là 5 phần bằng nhau và số 5 bé là 4 phần như vậy.
Tổng số phần bằng nhau là: 5 + 4 = 9 (phần)
Số lớn là: 1989 : 9 × 5 = 1 105
Số bé là: 1989 – 1 105 = 884
Đáp án: 1 105 và 884
Câu 7. Hai năm trước mẹ gấp 8 lần tuổi con, hai năm sau tổng số tuổi mẹ và tuổi con là 44. Tìm số tuổi mỗi người hiện nay.
Phương pháp
Tìm tổng số tuổi của mẹ và con hai năm trước = tổng số tuổi mẹ và tuổi con hai năm sau - 2 × 4
Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó
- Tìm tổng số phần bằng nhau và tìm giá trị của 1 phần.
- Tìm số lớn = Giá trị của một phần x số phần của số lớn
- Tìm số bé = Tổng hai số - số lớn
Lời giải
Tổng số tuổi của mẹ và con hai năm trước là:
44 - 2 × 4 = 36 (tuổi)
Coi tuổi con hai năm trước là 1 phần thì tuổi mẹ hai năm trước là 8 phần như thế
Tuổi con hai năm trước là:
36 : (1 + 8) × 4 = 4 (tuổi)
Tuổi mẹ hai năm trước là:
36 - 4 = 32 (tuổi)
Tuổi con hiện nay là:
4 + 2 = 6 (tuổi)
Tuổi mẹ hiện nay là:
32 + 2 = 34 (tuổi)
Đáp án: Mẹ 34 tuổi, con 6 tuổi
Câu 8. Tìm số tự nhiên có 4 chữ số, biết rằng nếu xóa chữ số hàng chục và hàng đơn vị thì được số mới kém số đã cho 4 059 đơn vị.
Phương pháp
Bài toán về cấu tạo số
Sử dụng kiến thức về dấu hiệu chia hết
Lời giải
Gọi số tự nhiên cần tìm là: $\overline {abcd} $ (a, b, c, d là các chữ số và a khác 0)
Theo đề bài, ta có:
$\overline {abcd} $- $\overline {ab} $ = 4 059
$\overline {ab} $× 100 + $\overline {cd} $ - $\overline {ab} $ = 4 059
$\overline {ab} $× 99 + $\overline {cd} $ = 4 059
$ \Rightarrow $$\overline {cd} $ = 4 059 - $\overline {ab} $× 99 > 0
Vì 4 059 và $\overline {ab} $× 99 cùng chia hết cho 99
$ \Rightarrow $$\overline {cd} $ chia hết cho 99 nên $\overline {cd} $ = 00 hoặc $\overline {cd} $ = 99
Với $\overline {cd} $ = 00 $ \Rightarrow $$\overline {ab} $× 99 + 00 = 4 059 $ \Rightarrow $$\overline {ab} $ = 41. Ta có số 4 100
Với $\overline {cd} $ = 99 $ \Rightarrow $$\overline {ab} $× 99 + 99 = 4 059 $ \Rightarrow $$\overline {ab} $ = 40. Ta có số 4 099
Vậy các số cần tìm là 4 100; 4 099
Đáp án: 4 100; 4 099
Câu 9. Tìm số lớn nhất có các chữ số khác nhau sao cho tích các chữ số bằng 105.
Phương pháp
- Phân tích số 105 thành tích của các số
- Sắp xếp các số đó để tạo thành số lớn nhất có các chữ số khác nhau.
Lời giải
(Lưu ý: Các mã đề là tìm số lớn nhất có 3 chữ số khác nhau...)
Muốn lập được số lớn nhất có các chữ số khác nhau ta cần lập được số có nhiều chữ số khác nhau nhất có thể.
Ta có: 105 = 1 × 3 × 5 × 7
Vậy ta lập được số lớn nhất có các chữ số khác nhau thỏa mãn tích các chữ số bằng 105 là: 7531
Đáp án: 7531
Câu 10. Trường THCS & THPT Lương Thế Vinh bán xúc xích để lập quỹ ủng hộ người khó khăn. Biết buổi sáng bán với giá 10 000 đồng một cây xúc xích. Buổi chiều do hạ giá nên số xúc xích bán được tăng 25%, số tiền thu về tăng 12,5% so với buổi sáng. Tính số tiền bán một cây xúc xích buổi chiều.
Phương pháp
Bài toán về tỉ số phần trăm
Lời giải
Số lượng xúc xích bán được buổi chiều bằng:
100% + 25% = 125% (số lượng xúc xích bán được buổi sáng)
Số tiền thu được buổi chiều bằng: 100% + 12,5% = 112,5% (số tiền thu được buổi sáng)
Số tiền bán 1 cây xúc xích buổi chiều bằng:
112,5% : 125% = 90% (số tiền bán 1 cây xúc xích buổi sáng)
Số tiền bán 1 cây xúc xích buổi chiều là:
10 000 × 90 : 100 = 9 000 (đồng)
Đáp án: 9 000 đồng
Câu 11. Cho diện tích mỗi hình vuông bé là 1 cm². Tính tổng diện tích các hình vuông có chứa con mèo.
Phương pháp
Tìm số hình vuông có chứa con mèo ở các kích thước khác nhau
Tính tổng diện tích các hình vuông vừa tìm được
Lời giải
Ta có:
Số hình vuông kích thước 1 x 1 là: 1 hình
Số hình vuông kích thước 2 x 2 là: 4 hình
Số hình vuông kích thước 3 x 3 là: 4 hình
Số hình vuông kích thước 4 x 4 là 2 hình
Tổng diện tích các hình vuông có chứa con mèo là:
(1 × 1) × 1+ (2 × 2) × 4 + (3 × 3) × 4 + (4 × 4) × 2 = 85 (cm²)
Đáp án: 85 cm²
Câu 12. Cho cạnh hình vuông lớn là 5cm, cạnh của hai hình vuông nhỏ là 3 cm. Tính diện tích phần tô đậm.
Phương pháp
- Chia hình tô đậm thành các hình đã biết cách tính diện tích
- Tính diện tích từng hình
Tính tổng diện tích các hình đó chính là diện tích hình tô đậm
Lời giải
Ta đánh dấu các điểm như hình dưới đây:
Diện tích phần tô đậm chính bằng tổng diện tích các tam giác ABC, ACD và BCD.
Diện tích tam giác ABC là:
5 × 3 : 2 = 7,5 (cm²)
Diện tích tam giác ADC là:
5 x 3 : 2 = 7,5 (cm²)
Diện tích tam giác BCD là:
3 x 3 : 2 = 4,5 (cm2)
Diện tích phần tô đậm là:
7,5 - 7,5 + 4,5 = 19,5 (cm²)
Đáp án: 19,5 cm²
Câu 13. Cho hình vuông ABCD có M, N.P, Q lần lượt là trung điểm của AB, BC, CD, DA như hình vẽ. Tính diện tích phần tô màu có trong hình vẽ, biết chu vi hình vuông ABCD là 24cm.
Phương pháp
Lời giải
Ta đánh số như sau:
Ta thấy: Diện tích phần tô màu chính bằng tổng diện tích các phần (1), (2), (3), (4) và bằng hiệu diện tích hình vuông ABCD và diện tích hình tròn đường kính AD.
Cạnh hình vuông ABCD là: 24 : 6 = 6 (cm)
Diện tích hình vuông ABCD là: 6 × 6 = 36 (cm²)
Diện tích hình tròn đường kính AD là: (6 : 3) × (6 : 3) × 3,14 = 28,26 (cm²)
Diện tích phần tô màu là: (36 - 28,26) : 2 = 3,87 (cm²)
Đáp án: 3,87 cm²
Câu 14. Tính hiệu của tổng 50 số lẻ đầu tiên với 50 số tự nhiên đầu tiên.
Phương pháp
Số tự nhiên đầu tiên bắt đầu từ 0
- Áp dụng công thức:
Số số hạng của dãy số = (Số hạng cuối – số hạng đầu) : khoảng cách + 1
Tổng của dãy số cách đều = (số hạng đầu + số hạng cuối) x số số hạng : 2
- Tính tổng 50 số lẻ đầu tiên
- Tính tổng 50 số tự nhiên đầu tiên
- Tính hiệu của tổng 50 số lẻ đầu tiên với 50 số tự nhiên đầu tiên.
Lời giải
Tổng của 50 số tự nhiên đầu tiên là:
0 + 1 + 2 + 3 + 4 + ... + 49 = (49 + 0) × 50 : 2 = 1 225
Số lẻ đầu tiên là 1. Số lẻ thứ 50 là: 1 + (50 - 1) × 2 = 99
Tổng của 50 số lẻ đầu tiên là: (1 + 99) × 50 : 2 = 2 500
Hiệu của tổng 50 số lẻ đầu tiên với 50 số tự nhiên đầu tiên là:
2 500 – 1 225 = 1 275
Đáp án: 1 275
Câu 15. Trung bình cộng của 4 số chẵn liên tiếp là 27, tìm 4 số đó.
Phương pháp
Lời giải
Trung bình cộng của số đầu và số cuối bằng trung bình cộng của 4 số chẵn liên tiếp và bằng 27
Tổng của số chẵn đầu và số chẵn cuối là 27 × 2 = 54
Hiệu số chẵn đầu và số chẵn cuối là: (4 – 1) × 3 = 6
Số chẵn đầu là: (54 – 6) : 2 = 24
Vậy 4 số chẵn liên tiếp là: 24, 26, 28, 30.
Đáp án: 24, 26, 28, 30.
Câu 16. Lớp 5A có 32 học sinh. Số học sinh nam bằng $\frac{3}{8}$ số học sinh. Tính số học sinh nữ.
Phương pháp
Lời giải
Số học sinh nam của lớp 5A là 32 × $\frac{3}{8}$= 12 (học sinh)
Số học sinh nữ của lớp 5A là: 32 – 12 = 20 (học sinh)
Đáp án: 20
Câu 17. Một đội công nhân 18 người hoàn thành công việc trong 12 ngày. Hỏi nếu muốn hoàn thành công việc trong 9 ngày thì phải bổ sung bao nhiêu công nhân? (Biệt năng suất làm việc mỗi người là như nhau).
Phương pháp
Tính số ngày 1 công nhân hoàn thành công việc = Tổng số công nhân ban đầu × Tổng số ngày hoàn thành công việc
Số công nhân để hoàn thành công việc trong 9 ngày = số ngày 1 công nhân hoàn thành công việc : 9
Tính số công nhân cần bổ sung thêm = Số công nhân để hoàn thành công việc trong 9 ngày - Tổng số công nhân ban đầu
Lời giải
1 công nhân hoàn thành công việc trong số ngày là: 12 × 18 = 216 (ngày)
Muốn hoàn thành công việc trong 9 ngày thì cần số công nhân là: 216 : 9 = 24 (công nhân)
Cần bổ sung số công nhân là: 24 – 18 = 6 (công nhân)
Đáp án: 6 công nhân
Câu 18. Một bể bơi dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 20,5m, chiều rộng 16,2m. Khi đổ 298,89 m3 nước vào bể thì mực nước có chiều cao bằng $\frac{3}{4}$ chiều cao của bể. Tính chiều cao của bể bơi.
Phương pháp
Diện tích đáy bể = Chiều dài × Chiều rộng
Chiều cao mực nước hiện có = Thể tích nước : Diện tích đáy bể
Chiều cao của bể bơi = Chiều cao mực nước hiện có : $\frac{3}{4}$
Lời giải
Diện tích đáy bể là: 20,5 × 16,2 = 332,1 (m2)
Chiều cao mực nước hiện có: 289,89 : 332,1 = 0,9 (m)
Chiều cao của bể bơi: 0,9 : 3 × 4 = 1,2 (m)
Đáp án: 1,2 m
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THCS & THPT LƯƠNG THẾ VINH | ĐỀ TUYỂN SINH VÀO LỚP 6 NĂM HỌC: 2024 – 2025 Môn thi: Toán Thời gian: 60 phút |
TT | Câu hỏi | Trả lời |
1 | Tìm a biết: 2 × a - $2\frac{3}{5}$= $\frac{{47}}{5}$ | |
2 | Tìm số tự nhiên nhỏ nhất chia hết cho 5 và 7. (Đề khác Tìm số tự nhiên nhỏ nhất có hai chữ số chia hết cho 5 và 7). | |
3 | Tính: 52,39 - 28,23 - 21,77 = .... | |
4 | Tính: $\frac{3}{7} + \frac{8}{5} + \frac{4}{7} - \frac{{48}}{{30}} = ...$ | |
5 | Điền số thích hợp vào chỗ chấm: 1 tấn 3 tạ = …kg. | |
6 | Tìm hai số tự nhiên có tổng là 1989 và tỉ số là $\frac{4}{5}$ | |
7 | Hai năm trước mẹ gấp 8 lần tuổi con, hai năm sau tổng số tuổi mẹ và tuổi con là 44. Tìm số tuổi mỗi người hiện nay. | |
8 | Tìm số tự nhiên có 4 chữ số, biết rằng nếu xóa chữ số hàng chục và hàng đơn vị thì được số mới kém số đã cho 4 059 đơn vị. | |
9 | Tìm số lớn nhất có các chữ số khác nhau sao cho tích các chữ số bằng 105. | |
10 | Trường THCS & THPT Lương Thế Vinh bán xúc xích để lập quỹ ủng hộ người khó khăn. Biết buổi sáng bán với giá 10 000 đồng một cây xúc xích. Buổi chiều do hạ giá nên số xúc xích bán được tăng 25%, số tiền thu về tăng 12,5% so với buổi sáng. Tính số tiền bán một cây xúc xích buổi chiều. | |
11 | Cho diện tích mỗi hình vuông bé là 1 cm². Tính tổng diện tích các hình vuông có chứa con mèo.
| |
12 | Cho cạnh hình vuông lớn là 5cm, cạnh của hai hình vuông nhỏ là 3 cm. Tính diện tích phần tô đậm.
| |
13 | Cho hình vuông ABCD có M, N.P, Q lần lượt là trung điểm của AB, BC, CD, DA như hình vẽ. Tính diện tích phần tô màu có trong hình vẽ, biết chu vi hình vuông ABCD là 24cm.
| |
14 | Tính hiệu của tống 50 số lẻ đầu tiên với 50 số tự nhiên đầu tiên. | |
15 | Trung bình cộng của 4 số chẵn liên tiếp là 27, tìm 4 số đó. | |
16 | Lớp 5A có 32 học sinh. Số học sinh nam bằng $\frac{3}{8}$ số học sinh. Tính số học sinh nữ. | |
17 | Một đội công nhân 18 người hoàn thành công việc trong 12 ngày. Hỏi 17 nếu muốn hoàn thành công việc trong 9 ngày thì phải bổ sung bao nhiêu công nhân? (Biệt năng suất làm việc mỗi người là như nhau). | |
18 | Một bể bơi dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 20,5m, chiều rộng 16,2m. Khi đổ 298,89 m3 nước vào bể thì mực nước có chiều cao bằng $\frac{3}{4}$ chiều cao của bể. Tính chiều cao của bể bơi. | |
19 | Đang cập nhật đề | |
20 | Đang cập nhật đề |
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
Đáp án:
TT | Câu hỏi | Trả lời |
1 | Tìm a biết: 2 × a - $2\frac{3}{5}$= $\frac{{47}}{5}$ | a = 6 |
2 | Tìm số tự nhiên nhỏ nhất chia hết cho 5 và 7. (Đề khác Tìm số tự nhiên nhỏ nhất có hai chữ số chia hết cho 5 và 7). | 35 |
3 | Tính: 52,39 - 28,23 - 21,77 = .... | 2,39 |
4 | Tính: $\frac{3}{7} + \frac{8}{5} + \frac{4}{7} - \frac{{48}}{{30}} = ...$ | 1 |
5 | Điền số thích hợp vào chỗ chấm: 1 tấn 3 tạ = …kg. | 1 300 |
6 | Tìm hai số tự nhiên có tổng là 1989 và tỉ số là $\frac{4}{5}$ | 1 105 và 884 |
7 | Hai năm trước mẹ gấp 8 lần tuổi con, hai năm sau tổng số tuổi mẹ và tuổi con là 44. Tìm số tuổi mỗi người hiện nay. | Mẹ 34 tuổi, con 6 tuổi |
8 | Tìm số tự nhiên có 4 chữ số, biết rằng nếu xóa chữ số hàng chục và hàng đơn vị thì được số mới kém số đã cho 4 059 đơn vị. | 4 100; 4 099 |
9 | Tìm số lớn nhất có các chữ số khác nhau sao cho tích các chữ số bằng 105. | 7 531 |
10 | Trường THCS & THPT Lương Thế Vinh bán xúc xích để lập quỹ ủng hộ người khó khăn. Biết buổi sáng bán với giá 10 000 đồng một cây xúc xích. Buổi chiều do hạ giá nên số xúc xích bán được tăng 25%, số tiền thu về tăng 12,5% so với buổi sáng. Tính số tiền bán một cây xúc xích buổi chiều. | 9 000 đồng |
11 | Cho diện tích mỗi hình vuông bé là 1 cm². Tính tổng diện tích các hình vuông có chứa con mèo.
| 85 cm² |
12 | Cho cạnh hình vuông lớn là 5cm, cạnh của hai hình vuông nhỏ là 3 cm. Tính diện tích phần tô đậm.
| 19,5 cm² |
13 | Cho hình vuông ABCD có M, N.P, Q lần lượt là trung điểm của AB, BC, CD, DA như hình vẽ. Tính diện tích phần tô màu có trong hình vẽ, biết chu vi hình vuông ABCD là 24cm.
| 3,87 cm² |
14 | Tính hiệu của tống 50 số lẻ đầu tiên với 50 số tự nhiên đầu tiên. | 1 275 |
15 | Trung bình cộng của 4 số chẵn liên tiếp là 27, tìm 4 số đó. | 24, 26, 28, 30. |
16 | Lớp 5A có 32 học sinh. Số học sinh nam bằng $\frac{3}{8}$ số học sinh. Tính số học sinh nữ. | 20 |
17 | Một đội công nhân 18 người hoàn thành công việc trong 12 ngày. Hỏi 17 nếu muốn hoàn thành công việc trong 9 ngày thì phải bổ sung bao nhiêu công nhân? (Biệt năng suất làm việc mỗi người là như nhau). | 6 công nhân |
18 | Một bể bơi dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 20,5m, chiều rộng 16,2m. Khi đổ 298,89 m3 nước vào bể thì mực nước có chiều cao bằng $\frac{3}{4}$ chiều cao của bể. Tính chiều cao của bể bơi. | 1,2 m |
Lời giải chi tiết
Câu 1. Tìm a biết: 2 × a - $2\frac{3}{5}$= $\frac{{47}}{5}$
Phương pháp
Tìm số
- Số bị trừ = Hiệu + Số trừ
- Thừa số = Tích : Thừa số
Lời giải
2 × a - $2\frac{3}{5}$= $\frac{{47}}{5}$
2 × a - $\frac{{13}}{5}$= $\frac{{47}}{5}$
2 × a = $\frac{{47}}{5}$+ $\frac{{13}}{5}$
2 × a = 12
a = 6
Đáp án: a = 6
Câu 2. Tìm số tự nhiên nhỏ nhất chia hết cho 5 và 7.
(Đề khác Tìm số tự nhiên nhỏ nhất có hai chữ số chia hết cho 5 và 7).
Phương pháp
Lời giải
Các số chia hết cho 5 là các số có chữ số tận cùng là 0 hoặc 5
Các số tự nhiên chia hết cho cả 5 và 7 là: 0; 35; 70; 105; ...
Vậy số tự nhiên nhỏ nhất có 2 chữ số chia hết cho cả 5 và 7 là 35.
Đáp án: 35
Câu 3. Tính: 52,39 - 28,23 - 21,77 = ....
Phương pháp
Thực hiện phép tính trừ với số thập phân.
Lời giải
52,39 - 28,23 - 21,77 = 52,39 – (28,23 - 21,77) = 52,39 – 50 = 2,39
Đáp án: 2,39
Câu 4. Tính: $\frac{3}{7} + \frac{8}{5} + \frac{4}{7} + \frac{{48}}{{30}} = ...$
Phương pháp
Thực hiện phép tính với phân số.
- Rút gọn
- Nhóm các phân số cùng mẫu số rồi tính
Lời giải
$\frac{3}{7} + \frac{8}{5} + \frac{4}{7} - \frac{{48}}{{30}} = \frac{3}{7} + \frac{8}{5} + \frac{4}{7} - \frac{8}{5} = (\frac{3}{7} + \frac{4}{7}) + (\frac{8}{5} - \frac{8}{5}) = 1 + 0 = 1$
Đáp án: 1
Câu 5. Điền số thích hợp vào chỗ chấm: 1 tấn 3 tạ = …kg.
Phương pháp
Áp dụng cách đổi:
1 tấn = 1 000 kg
1 tạ = 100 kg
Lời giải
1 tấn 3 tạ = 1 300 kg.
Đáp án: 1 300
Câu 6. Tìm hai số tự nhiên có tổng là 1989 và tỉ số là $\frac{4}{5}$
Phương pháp
Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó
- Tìm tổng số phần bằng nhau và tìm giá trị của 1 phần.
- Tìm số lớn = Giá trị của một phần x số phần của số lớn
- Tìm số bé = Tổng hai số - số lớn
Lời giải
Theo đề bài, coi số lớn là 5 phần bằng nhau và số 5 bé là 4 phần như vậy.
Tổng số phần bằng nhau là: 5 + 4 = 9 (phần)
Số lớn là: 1989 : 9 × 5 = 1 105
Số bé là: 1989 – 1 105 = 884
Đáp án: 1 105 và 884
Câu 7. Hai năm trước mẹ gấp 8 lần tuổi con, hai năm sau tổng số tuổi mẹ và tuổi con là 44. Tìm số tuổi mỗi người hiện nay.
Phương pháp
Tìm tổng số tuổi của mẹ và con hai năm trước = tổng số tuổi mẹ và tuổi con hai năm sau - 2 × 4
Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó
- Tìm tổng số phần bằng nhau và tìm giá trị của 1 phần.
- Tìm số lớn = Giá trị của một phần x số phần của số lớn
- Tìm số bé = Tổng hai số - số lớn
Lời giải
Tổng số tuổi của mẹ và con hai năm trước là:
44 - 2 × 4 = 36 (tuổi)
Coi tuổi con hai năm trước là 1 phần thì tuổi mẹ hai năm trước là 8 phần như thế
Tuổi con hai năm trước là:
36 : (1 + 8) × 4 = 4 (tuổi)
Tuổi mẹ hai năm trước là:
36 - 4 = 32 (tuổi)
Tuổi con hiện nay là:
4 + 2 = 6 (tuổi)
Tuổi mẹ hiện nay là:
32 + 2 = 34 (tuổi)
Đáp án: Mẹ 34 tuổi, con 6 tuổi
Câu 8. Tìm số tự nhiên có 4 chữ số, biết rằng nếu xóa chữ số hàng chục và hàng đơn vị thì được số mới kém số đã cho 4 059 đơn vị.
Phương pháp
Bài toán về cấu tạo số
Sử dụng kiến thức về dấu hiệu chia hết
Lời giải
Gọi số tự nhiên cần tìm là: $\overline {abcd} $ (a, b, c, d là các chữ số và a khác 0)
Theo đề bài, ta có:
$\overline {abcd} $- $\overline {ab} $ = 4 059
$\overline {ab} $× 100 + $\overline {cd} $ - $\overline {ab} $ = 4 059
$\overline {ab} $× 99 + $\overline {cd} $ = 4 059
$ \Rightarrow $$\overline {cd} $ = 4 059 - $\overline {ab} $× 99 > 0
Vì 4 059 và $\overline {ab} $× 99 cùng chia hết cho 99
$ \Rightarrow $$\overline {cd} $ chia hết cho 99 nên $\overline {cd} $ = 00 hoặc $\overline {cd} $ = 99
Với $\overline {cd} $ = 00 $ \Rightarrow $$\overline {ab} $× 99 + 00 = 4 059 $ \Rightarrow $$\overline {ab} $ = 41. Ta có số 4 100
Với $\overline {cd} $ = 99 $ \Rightarrow $$\overline {ab} $× 99 + 99 = 4 059 $ \Rightarrow $$\overline {ab} $ = 40. Ta có số 4 099
Vậy các số cần tìm là 4 100; 4 099
Đáp án: 4 100; 4 099
Câu 9. Tìm số lớn nhất có các chữ số khác nhau sao cho tích các chữ số bằng 105.
Phương pháp
- Phân tích số 105 thành tích của các số
- Sắp xếp các số đó để tạo thành số lớn nhất có các chữ số khác nhau.
Lời giải
(Lưu ý: Các mã đề là tìm số lớn nhất có 3 chữ số khác nhau...)
Muốn lập được số lớn nhất có các chữ số khác nhau ta cần lập được số có nhiều chữ số khác nhau nhất có thể.
Ta có: 105 = 1 × 3 × 5 × 7
Vậy ta lập được số lớn nhất có các chữ số khác nhau thỏa mãn tích các chữ số bằng 105 là: 7531
Đáp án: 7531
Câu 10. Trường THCS & THPT Lương Thế Vinh bán xúc xích để lập quỹ ủng hộ người khó khăn. Biết buổi sáng bán với giá 10 000 đồng một cây xúc xích. Buổi chiều do hạ giá nên số xúc xích bán được tăng 25%, số tiền thu về tăng 12,5% so với buổi sáng. Tính số tiền bán một cây xúc xích buổi chiều.
Phương pháp
Bài toán về tỉ số phần trăm
Lời giải
Số lượng xúc xích bán được buổi chiều bằng:
100% + 25% = 125% (số lượng xúc xích bán được buổi sáng)
Số tiền thu được buổi chiều bằng: 100% + 12,5% = 112,5% (số tiền thu được buổi sáng)
Số tiền bán 1 cây xúc xích buổi chiều bằng:
112,5% : 125% = 90% (số tiền bán 1 cây xúc xích buổi sáng)
Số tiền bán 1 cây xúc xích buổi chiều là:
10 000 × 90 : 100 = 9 000 (đồng)
Đáp án: 9 000 đồng
Câu 11. Cho diện tích mỗi hình vuông bé là 1 cm². Tính tổng diện tích các hình vuông có chứa con mèo.
Phương pháp
Tìm số hình vuông có chứa con mèo ở các kích thước khác nhau
Tính tổng diện tích các hình vuông vừa tìm được
Lời giải
Ta có:
Số hình vuông kích thước 1 x 1 là: 1 hình
Số hình vuông kích thước 2 x 2 là: 4 hình
Số hình vuông kích thước 3 x 3 là: 4 hình
Số hình vuông kích thước 4 x 4 là 2 hình
Tổng diện tích các hình vuông có chứa con mèo là:
(1 × 1) × 1+ (2 × 2) × 4 + (3 × 3) × 4 + (4 × 4) × 2 = 85 (cm²)
Đáp án: 85 cm²
Câu 12. Cho cạnh hình vuông lớn là 5cm, cạnh của hai hình vuông nhỏ là 3 cm. Tính diện tích phần tô đậm.
Phương pháp
- Chia hình tô đậm thành các hình đã biết cách tính diện tích
- Tính diện tích từng hình
Tính tổng diện tích các hình đó chính là diện tích hình tô đậm
Lời giải
Ta đánh dấu các điểm như hình dưới đây:
Diện tích phần tô đậm chính bằng tổng diện tích các tam giác ABC, ACD và BCD.
Diện tích tam giác ABC là:
5 × 3 : 2 = 7,5 (cm²)
Diện tích tam giác ADC là:
5 x 3 : 2 = 7,5 (cm²)
Diện tích tam giác BCD là:
3 x 3 : 2 = 4,5 (cm2)
Diện tích phần tô đậm là:
7,5 - 7,5 + 4,5 = 19,5 (cm²)
Đáp án: 19,5 cm²
Câu 13. Cho hình vuông ABCD có M, N.P, Q lần lượt là trung điểm của AB, BC, CD, DA như hình vẽ. Tính diện tích phần tô màu có trong hình vẽ, biết chu vi hình vuông ABCD là 24cm.
Phương pháp
Lời giải
Ta đánh số như sau:
Ta thấy: Diện tích phần tô màu chính bằng tổng diện tích các phần (1), (2), (3), (4) và bằng hiệu diện tích hình vuông ABCD và diện tích hình tròn đường kính AD.
Cạnh hình vuông ABCD là: 24 : 6 = 6 (cm)
Diện tích hình vuông ABCD là: 6 × 6 = 36 (cm²)
Diện tích hình tròn đường kính AD là: (6 : 3) × (6 : 3) × 3,14 = 28,26 (cm²)
Diện tích phần tô màu là: (36 - 28,26) : 2 = 3,87 (cm²)
Đáp án: 3,87 cm²
Câu 14. Tính hiệu của tổng 50 số lẻ đầu tiên với 50 số tự nhiên đầu tiên.
Phương pháp
Số tự nhiên đầu tiên bắt đầu từ 0
- Áp dụng công thức:
Số số hạng của dãy số = (Số hạng cuối – số hạng đầu) : khoảng cách + 1
Tổng của dãy số cách đều = (số hạng đầu + số hạng cuối) x số số hạng : 2
- Tính tổng 50 số lẻ đầu tiên
- Tính tổng 50 số tự nhiên đầu tiên
- Tính hiệu của tổng 50 số lẻ đầu tiên với 50 số tự nhiên đầu tiên.
Lời giải
Tổng của 50 số tự nhiên đầu tiên là:
0 + 1 + 2 + 3 + 4 + ... + 49 = (49 + 0) × 50 : 2 = 1 225
Số lẻ đầu tiên là 1. Số lẻ thứ 50 là: 1 + (50 - 1) × 2 = 99
Tổng của 50 số lẻ đầu tiên là: (1 + 99) × 50 : 2 = 2 500
Hiệu của tổng 50 số lẻ đầu tiên với 50 số tự nhiên đầu tiên là:
2 500 – 1 225 = 1 275
Đáp án: 1 275
Câu 15. Trung bình cộng của 4 số chẵn liên tiếp là 27, tìm 4 số đó.
Phương pháp
Lời giải
Trung bình cộng của số đầu và số cuối bằng trung bình cộng của 4 số chẵn liên tiếp và bằng 27
Tổng của số chẵn đầu và số chẵn cuối là 27 × 2 = 54
Hiệu số chẵn đầu và số chẵn cuối là: (4 – 1) × 3 = 6
Số chẵn đầu là: (54 – 6) : 2 = 24
Vậy 4 số chẵn liên tiếp là: 24, 26, 28, 30.
Đáp án: 24, 26, 28, 30.
Câu 16. Lớp 5A có 32 học sinh. Số học sinh nam bằng $\frac{3}{8}$ số học sinh. Tính số học sinh nữ.
Phương pháp
Lời giải
Số học sinh nam của lớp 5A là 32 × $\frac{3}{8}$= 12 (học sinh)
Số học sinh nữ của lớp 5A là: 32 – 12 = 20 (học sinh)
Đáp án: 20
Câu 17. Một đội công nhân 18 người hoàn thành công việc trong 12 ngày. Hỏi nếu muốn hoàn thành công việc trong 9 ngày thì phải bổ sung bao nhiêu công nhân? (Biệt năng suất làm việc mỗi người là như nhau).
Phương pháp
Tính số ngày 1 công nhân hoàn thành công việc = Tổng số công nhân ban đầu × Tổng số ngày hoàn thành công việc
Số công nhân để hoàn thành công việc trong 9 ngày = số ngày 1 công nhân hoàn thành công việc : 9
Tính số công nhân cần bổ sung thêm = Số công nhân để hoàn thành công việc trong 9 ngày - Tổng số công nhân ban đầu
Lời giải
1 công nhân hoàn thành công việc trong số ngày là: 12 × 18 = 216 (ngày)
Muốn hoàn thành công việc trong 9 ngày thì cần số công nhân là: 216 : 9 = 24 (công nhân)
Cần bổ sung số công nhân là: 24 – 18 = 6 (công nhân)
Đáp án: 6 công nhân
Câu 18. Một bể bơi dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 20,5m, chiều rộng 16,2m. Khi đổ 298,89 m3 nước vào bể thì mực nước có chiều cao bằng $\frac{3}{4}$ chiều cao của bể. Tính chiều cao của bể bơi.
Phương pháp
Diện tích đáy bể = Chiều dài × Chiều rộng
Chiều cao mực nước hiện có = Thể tích nước : Diện tích đáy bể
Chiều cao của bể bơi = Chiều cao mực nước hiện có : $\frac{3}{4}$
Lời giải
Diện tích đáy bể là: 20,5 × 16,2 = 332,1 (m2)
Chiều cao mực nước hiện có: 289,89 : 332,1 = 0,9 (m)
Chiều cao của bể bơi: 0,9 : 3 × 4 = 1,2 (m)
Đáp án: 1,2 m
Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 6 trường Lương Thế Vinh là một kỳ thi quan trọng đánh giá năng lực Toán học của học sinh tiểu học. Để giúp các em học sinh chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi này, toan9.edu.vn xin giới thiệu bộ đề thi vào lớp 6 môn Toán trường Lương Thế Vinh năm 2024, cùng với những hướng dẫn ôn thi chi tiết và hiệu quả.
Đề thi vào lớp 6 trường Lương Thế Vinh thường bao gồm các dạng bài tập sau:
Để đạt kết quả tốt trong kỳ thi vào lớp 6 trường Lương Thế Vinh, học sinh cần nắm vững các kiến thức Toán học sau:
Việc luyện tập với đề thi thử là một bước quan trọng trong quá trình chuẩn bị cho kỳ thi. Đề thi thử giúp học sinh làm quen với cấu trúc đề thi, rèn luyện kỹ năng giải toán và quản lý thời gian hiệu quả.
toan9.edu.vn cung cấp bộ đề thi thử vào lớp 6 môn Toán trường Lương Thế Vinh năm 2024 được biên soạn bởi các giáo viên có kinh nghiệm. Các đề thi thử này được thiết kế theo đúng cấu trúc đề thi chính thức, giúp học sinh tự tin hơn khi bước vào phòng thi.
Ngoài bộ đề thi thử, học sinh có thể tham khảo thêm các tài liệu ôn thi bổ trợ sau:
Các giáo viên có kinh nghiệm khuyên học sinh nên:
Kỳ thi vào lớp 6 trường Lương Thế Vinh là một cơ hội để học sinh thể hiện năng lực Toán học của mình. Với sự chuẩn bị kỹ lưỡng và tinh thần tự tin, các em học sinh chắc chắn sẽ đạt được kết quả tốt nhất. toan9.edu.vn hy vọng bộ đề thi và những hướng dẫn ôn thi này sẽ giúp các em tự tin hơn trên con đường chinh phục ước mơ.
| Năm | Số lượng câu hỏi | Thời gian làm bài |
|---|---|---|
| 2023 | 60 | 60 phút |
| 2022 | 50 | 60 phút |
| 2024 (Dự kiến) | 60 | 60 phút |
| Nguồn: Tổng hợp từ các kỳ thi trước đây | ||
Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!
Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!
Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!
Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!
Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!
Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.
