Bài học Toán lớp 5 Bài 94: Máy tính cầm tay thuộc chương trình SGK Bình Minh giúp các em học sinh làm quen với việc sử dụng máy tính cầm tay để thực hiện các phép tính đơn giản. Bài học này rất quan trọng để các em có thể áp dụng vào giải các bài toán thực tế.
Tại toan9.edu.vn, chúng tôi cung cấp bài giảng chi tiết, dễ hiểu cùng với các bài tập thực hành đa dạng, giúp các em học sinh nắm vững kiến thức và rèn luyện kỹ năng sử dụng máy tính cầm tay một cách hiệu quả.
Dùng máy tính cầm tay để tính: Dùng máy tính cầm tay tính giá trị của biểu thức: Đ – S? (Dùng máy tính cầm tay để kiểm tra kết quả)
Trả lời câu hỏi 2 trang 13 SGK Toán 5 Bình Minh
Dùng máy tính cầm tay tính giá trị của biểu thức:
Phương pháp giải:
Thực hiện lần lượt ấn các phím trên máy tính.
Lời giải chi tiết:
Lần lượt ấn các phím :
a) 3 4 2 × 1 7 9 – 8 1 2 6 =
Trên màn hình xuất hiện kết quả 53 092.
Vậy : 342 × 179 – 8 126 = 53 092.
b) 4 8 8 3 : 1 9 + 5 4 1 9 =
Trên màn hình xuất hiện kết quả 5 676.
Vậy : 4 883 : 19 + 5 419 = 5 676.
Trả lời câu hỏi 1 trang 13 SGK Toán 5 Bình Minh
Dùng máy tính cầm tay để tính:
Phương pháp giải:
Thực hiện lần lượt ấn các phím trên máy tính.
Lời giải chi tiết:
Lần lượt ấn các phím:
a) 5 3 4 6 7 + 2 1 6 7 9 =
Trên màn hình xuất hiện kết quả 75 146.
Vậy: 53 467 + 21 679 = 75 146.
b) 3 5 7 × 9 =
Trên màn hình xuất hiện kết quả 3 213.
Vậy: 357 × 9 = 3 213.
c) 8 2 1 2 3 - 4 9 7 1 5 =
Trên màn hình xuất hiện kết quả 32 408.
Vậy: 82 123 - 49 715 = 32 408.
d) 3 8 5 3 : 8 =
Trên màn hình xuất hiện kết quả 481.625, tức là 481,625.
Vậy: 3853 : 8 = 481,625.
e) 3 8 2 3 × 3 1 1 5 =
Trên màn hình xuất hiện kết quả 11 908 645.
Vậy : 3823 × 3115 = 11 908 645.
g) 3 5 3 2 5 : 4 5 =
Trên màn hình xuất hiện kết quả 785.
Vậy: 35 325 : 45 = 785.
Trả lời câu hỏi 3 trang 13 SGK Toán 5 Bình Minh
Đ – S?
(Dùng máy tính cầm tay để kiểm tra kết quả)
Phương pháp giải:
Thực hiện lần lượt ấn các phím trên máy tính.
Lời giải chi tiết:
Lần lượt ấn các phím :
a) 5 6 9 8 + 1 7 8 6 5 =
Trên màn hình xuất hiện kết quả 23 563.
Vậy : 5 698 + 17 865 = 18 563 S.
b) 5 2 1 0 3 – 8 9 4 6 =
Trên màn hình xuất hiện kết quả 43 157.
Vậy : 52 103 – 8946 = 43 157 Đ.
c) 2 3 4 6 × 3 1 0 =
Trên màn hình xuất hiện kết quả 727 260.
Vậy : 2 346 × 310 = 727 360 S.
d) 4 5 9 0 : 2 5 =
Trên màn hình xuất hiện kết quả 183.6, tức là 183,6.
Vậy : 4 590 : 25 = 1836 S.
Trả lời câu hỏi 1 trang 13 SGK Toán 5 Bình Minh
Dùng máy tính cầm tay để tính:
Phương pháp giải:
Thực hiện lần lượt ấn các phím trên máy tính.
Lời giải chi tiết:
Lần lượt ấn các phím:
a) 5 3 4 6 7 + 2 1 6 7 9 =
Trên màn hình xuất hiện kết quả 75 146.
Vậy: 53 467 + 21 679 = 75 146.
b) 3 5 7 × 9 =
Trên màn hình xuất hiện kết quả 3 213.
Vậy: 357 × 9 = 3 213.
c) 8 2 1 2 3 - 4 9 7 1 5 =
Trên màn hình xuất hiện kết quả 32 408.
Vậy: 82 123 - 49 715 = 32 408.
d) 3 8 5 3 : 8 =
Trên màn hình xuất hiện kết quả 481.625, tức là 481,625.
Vậy: 3853 : 8 = 481,625.
e) 3 8 2 3 × 3 1 1 5 =
Trên màn hình xuất hiện kết quả 11 908 645.
Vậy : 3823 × 3115 = 11 908 645.
g) 3 5 3 2 5 : 4 5 =
Trên màn hình xuất hiện kết quả 785.
Vậy: 35 325 : 45 = 785.
Trả lời câu hỏi 2 trang 13 SGK Toán 5 Bình Minh
Dùng máy tính cầm tay tính giá trị của biểu thức:
Phương pháp giải:
Thực hiện lần lượt ấn các phím trên máy tính.
Lời giải chi tiết:
Lần lượt ấn các phím :
a) 3 4 2 × 1 7 9 – 8 1 2 6 =
Trên màn hình xuất hiện kết quả 53 092.
Vậy : 342 × 179 – 8 126 = 53 092.
b) 4 8 8 3 : 1 9 + 5 4 1 9 =
Trên màn hình xuất hiện kết quả 5 676.
Vậy : 4 883 : 19 + 5 419 = 5 676.
Trả lời câu hỏi 3 trang 13 SGK Toán 5 Bình Minh
Đ – S?
(Dùng máy tính cầm tay để kiểm tra kết quả)
Phương pháp giải:
Thực hiện lần lượt ấn các phím trên máy tính.
Lời giải chi tiết:
Lần lượt ấn các phím :
a) 5 6 9 8 + 1 7 8 6 5 =
Trên màn hình xuất hiện kết quả 23 563.
Vậy : 5 698 + 17 865 = 18 563 S.
b) 5 2 1 0 3 – 8 9 4 6 =
Trên màn hình xuất hiện kết quả 43 157.
Vậy : 52 103 – 8946 = 43 157 Đ.
c) 2 3 4 6 × 3 1 0 =
Trên màn hình xuất hiện kết quả 727 260.
Vậy : 2 346 × 310 = 727 360 S.
d) 4 5 9 0 : 2 5 =
Trên màn hình xuất hiện kết quả 183.6, tức là 183,6.
Vậy : 4 590 : 25 = 1836 S.
Bài 94 Toán lớp 5 chương trình SGK Bình Minh tập trung vào việc giới thiệu và hướng dẫn học sinh cách sử dụng máy tính cầm tay để thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia. Đây là một kỹ năng quan trọng giúp học sinh tiết kiệm thời gian và tăng độ chính xác trong quá trình giải toán.
Dưới đây là một số bài tập vận dụng để giúp học sinh củng cố kiến thức đã học:
Ngoài các phép tính cộng, trừ, nhân, chia cơ bản, máy tính cầm tay còn có thể thực hiện nhiều phép tính phức tạp khác như tính căn bậc hai, lũy thừa, logarit,... Học sinh có thể tìm hiểu thêm về các chức năng này trong sách hướng dẫn sử dụng máy tính cầm tay.
Bài 1: Tính nhẩm:
Bài 2: Tính bằng máy tính cầm tay:
Bài 3: Giải bài toán:
Một người nông dân thu hoạch được 500 kg lúa. Người đó bán 200 kg lúa cho một cửa hàng và 150 kg lúa cho một người bạn. Hỏi người nông dân còn lại bao nhiêu kg lúa?
Giải:
Số kg lúa người nông dân còn lại là: 500 - 200 - 150 = 150 (kg)
Đáp số: 150 kg
Bài học Toán lớp 5 Bài 94: Máy tính cầm tay - SGK Bình Minh đã giúp học sinh làm quen với việc sử dụng máy tính cầm tay để thực hiện các phép tính cơ bản. Việc luyện tập thường xuyên sẽ giúp học sinh sử dụng máy tính cầm tay một cách thành thạo và hiệu quả.
Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!
Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!
Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!
Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!
Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!
Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.
