Bài 21 Toán lớp 5 thuộc chương trình SGK Bình Minh là một bước quan trọng trong việc củng cố kiến thức về các phép tính với số thập phân. Tại toan9.edu.vn, chúng tôi cung cấp tài liệu học tập đầy đủ và phương pháp giải bài tập hiệu quả.
Học sinh sẽ được luyện tập các kỹ năng giải toán thực tế, giúp hiểu sâu hơn về ứng dụng của số thập phân trong cuộc sống hàng ngày.
Số ? Mẹ sinh con năm mẹ 24 tuổi. Hiện nay tuổi của mẹ gấp 4 lần tuổi của con. Tính tuổi mỗi người hiện nay. a) Nêu bài toán theo tóm tắt dưới đây: b) Nêu kết quả tìm đươc ở câu a thay cho .?. Diện tích trồng hoa là .?. m2. Diện tích trồng rau là .?. m2. Chọn câu trả lời đúng: Chú Tuấn mua lưới để rào xung quanh khu đất hình chữ nhật, chiều rộng bằng $frac{7}{9}$ chiều dài và ngắn hơn chiều dài 8 m. Chú để lại lối ra vào rộng 2 m.
Trả lời câu hỏi 2 trang 28 SGK Toán 5 Bình minh
Mẹ sinh con năm mẹ 24 tuổi. Hiện nay tuổi của mẹ gấp 4 lần tuổi của con. Tính tuổi mỗi người hiện nay.
Phương pháp giải:
- Mẹ sinh con năm mẹ 24 tuổi tức là mẹ hơn con 24 tuổi.
- Hiệu số tuổi của hai người không thay đổi theo thời gian.
- Vẽ sơ đồ, tìm tuổi mỗi người hiện nay theo bài toán tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó.
Lời giải chi tiết:
Mẹ sinh con năm mẹ 24 tuổi tức là mẹ hơn con 24 tuổi.
Vì hiệu số tuổi của hai mẹ con không thay đổi theo thời gian nên ta có sơ đồ tuổi mẹ và tuổi con hiện nay:
Hiệu số phần bằng nhau là:
4 – 1 = 3 (phần)
Tuổi con hiện nay là:
24 : 3 × 1 = 8 (tuổi)
Tuổi mẹ hiện nay là:
8 + 24 = 32 (tuổi)
Đáp số: Con: 8 tuổi; Mẹ: 32 tuổi.
Trả lời câu hỏi 3 trang 28 SGK Toán 5 Bình minh
a) Nêu bài toán theo tóm tắt dưới đây:
b) Nêu kết quả tìm đươc ở câu a thay cho .?.
Diện tích trồng hoa là .?. m2. Diện tích trồng rau là .?. m2.
Phương pháp giải:
a) Dựa vào tóm tắt, tìm tỉ số và hiệu để nêu bài toán phù hợp.
b) Tìm diện tích trồng hoa và diện tích trồng rau dựa vào bài toán tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó.
Lời giải chi tiết:
a) Bài toán: Nhà bà Hà có một mảnh đất sau vườn để trồng hoa và trồng rau, trong đó diện tích trồng hoa bằng $\frac{2}{5}$ diện tích trồng rau và ít hơn diện tích trồng rau 120 m2. Hỏi diện tích trồng mỗi loại ở vườn nhà bà Hà là bao nhiêu?
b)
Hiệu số phần bằng nhau là:
5 – 2 = 3 (phần)
Diện tích trồng hoa là:
120 : 3 × 2 = 80 (m2)
Diện tích trồng rau là:
80 + 120 = 200 (m2)
Vậy diện tích trồng hoa là 80 m2. Diện tích trồng rau là 200 m2.
Trả lời câu hỏi 4 trang 28 SGK Toán 5 Bình minh
Chọn câu trả lời đúng:
Chú Tuấn mua lưới để rào xung quanh khu đất hình chữ nhật, chiều rộng bằng $\frac{7}{9}$ chiều dài và ngắn hơn chiều dài 8 m. Chú để lại lối ra vào rộng 2 m.
Vậy số mét lưới chú Tuấn cần dùng vừa đủ để rào khu đất là:
A. 240 m
B. 126 m
C. 64 m
D. 128 m
Phương pháp giải:
- Vẽ sơ đồ
- Tìm chiều rộng và chiều dài khu đất
- Chu vi của khu đất hình chữ nhật = (chiều dài + chiều rộng) × 2
- Số mét lưới chú Tuấn cần dùng vừa đủ để rào khu đất = chu vi của khu đất hình chữ nhật – độ dài lối ra vào
Lời giải chi tiết:
Ta có sơ đồ:
Hiệu số phần bằng nhau là:
9 – 7 = 2 (phần)
Chiều rộng khu đất là:
8 : 2 × 7 = 28 (m)
Chiều dài khu đất là:
28 + 8 = 36 (m)
Chu vi của khu đất hình chữ nhật là:
(36 + 28) × 2 = 128 (m)
Số mét lưới chú Tuấn cần dùng vừa đủ để rào khu đất là:
128 – 2 = 126 (m)
Đáp số: 126 m.
Chọn B.
Trả lời câu hỏi 1 trang 28 SGK Toán 5 Bình minh
Số ?
Phương pháp giải:
Tìm hai số theo bài toán tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó.
Lời giải chi tiết:
Trả lời câu hỏi 1 trang 28 SGK Toán 5 Bình minh
Số ?
Phương pháp giải:
Tìm hai số theo bài toán tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó.
Lời giải chi tiết:
Trả lời câu hỏi 2 trang 28 SGK Toán 5 Bình minh
Mẹ sinh con năm mẹ 24 tuổi. Hiện nay tuổi của mẹ gấp 4 lần tuổi của con. Tính tuổi mỗi người hiện nay.
Phương pháp giải:
- Mẹ sinh con năm mẹ 24 tuổi tức là mẹ hơn con 24 tuổi.
- Hiệu số tuổi của hai người không thay đổi theo thời gian.
- Vẽ sơ đồ, tìm tuổi mỗi người hiện nay theo bài toán tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó.
Lời giải chi tiết:
Mẹ sinh con năm mẹ 24 tuổi tức là mẹ hơn con 24 tuổi.
Vì hiệu số tuổi của hai mẹ con không thay đổi theo thời gian nên ta có sơ đồ tuổi mẹ và tuổi con hiện nay:
Hiệu số phần bằng nhau là:
4 – 1 = 3 (phần)
Tuổi con hiện nay là:
24 : 3 × 1 = 8 (tuổi)
Tuổi mẹ hiện nay là:
8 + 24 = 32 (tuổi)
Đáp số: Con: 8 tuổi; Mẹ: 32 tuổi.
Trả lời câu hỏi 3 trang 28 SGK Toán 5 Bình minh
a) Nêu bài toán theo tóm tắt dưới đây:
b) Nêu kết quả tìm đươc ở câu a thay cho .?.
Diện tích trồng hoa là .?. m2. Diện tích trồng rau là .?. m2.
Phương pháp giải:
a) Dựa vào tóm tắt, tìm tỉ số và hiệu để nêu bài toán phù hợp.
b) Tìm diện tích trồng hoa và diện tích trồng rau dựa vào bài toán tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó.
Lời giải chi tiết:
a) Bài toán: Nhà bà Hà có một mảnh đất sau vườn để trồng hoa và trồng rau, trong đó diện tích trồng hoa bằng $\frac{2}{5}$ diện tích trồng rau và ít hơn diện tích trồng rau 120 m2. Hỏi diện tích trồng mỗi loại ở vườn nhà bà Hà là bao nhiêu?
b)
Hiệu số phần bằng nhau là:
5 – 2 = 3 (phần)
Diện tích trồng hoa là:
120 : 3 × 2 = 80 (m2)
Diện tích trồng rau là:
80 + 120 = 200 (m2)
Vậy diện tích trồng hoa là 80 m2. Diện tích trồng rau là 200 m2.
Trả lời câu hỏi 4 trang 28 SGK Toán 5 Bình minh
Chọn câu trả lời đúng:
Chú Tuấn mua lưới để rào xung quanh khu đất hình chữ nhật, chiều rộng bằng $\frac{7}{9}$ chiều dài và ngắn hơn chiều dài 8 m. Chú để lại lối ra vào rộng 2 m.
Vậy số mét lưới chú Tuấn cần dùng vừa đủ để rào khu đất là:
A. 240 m
B. 126 m
C. 64 m
D. 128 m
Phương pháp giải:
- Vẽ sơ đồ
- Tìm chiều rộng và chiều dài khu đất
- Chu vi của khu đất hình chữ nhật = (chiều dài + chiều rộng) × 2
- Số mét lưới chú Tuấn cần dùng vừa đủ để rào khu đất = chu vi của khu đất hình chữ nhật – độ dài lối ra vào
Lời giải chi tiết:
Ta có sơ đồ:
Hiệu số phần bằng nhau là:
9 – 7 = 2 (phần)
Chiều rộng khu đất là:
8 : 2 × 7 = 28 (m)
Chiều dài khu đất là:
28 + 8 = 36 (m)
Chu vi của khu đất hình chữ nhật là:
(36 + 28) × 2 = 128 (m)
Số mét lưới chú Tuấn cần dùng vừa đủ để rào khu đất là:
128 – 2 = 126 (m)
Đáp số: 126 m.
Chọn B.
Bài 21 Toán lớp 5, Luyện tập, SGK Bình Minh tập trung vào việc rèn luyện kỹ năng thực hành các phép tính với số thập phân, bao gồm cộng, trừ, nhân, chia. Đây là một bước quan trọng để học sinh làm quen với các khái niệm toán học phức tạp hơn ở các lớp trên.
Để giải các bài tập trong Bài 21 một cách hiệu quả, học sinh cần:
Bài 1: Tính: 12,34 + 5,67
Giải:
12,34 + 5,67 = 18,01
Bài 2: Tính: 25,6 x 3
Giải:
25,6 x 3 = 76,8
Trong Bài 21, học sinh thường gặp các dạng bài tập sau:
| Dạng bài tập | Ví dụ |
|---|---|
| Cộng, trừ số thập phân | Tính: 3,45 + 6,78 |
| Nhân số thập phân với số tự nhiên | Tính: 12,5 x 4 |
| Chia số thập phân cho số tự nhiên | Tính: 25,6 : 2 |
| Giải bài toán có lời văn | Một cửa hàng có 15,5 kg gạo. Người ta đã bán được 8,2 kg gạo. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu kg gạo? |
Để học tốt Toán lớp 5 Bài 21, học sinh nên:
Toan9.edu.vn hy vọng rằng với những tài liệu và phương pháp học tập mà chúng tôi cung cấp, các em học sinh sẽ học tốt môn Toán lớp 5 và đạt được kết quả cao trong học tập.
Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!
Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!
Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!
Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!
Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!
Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.
