Logo Header

Toán lớp 5 Bài 131. Nhân số đo thời gian với một số - SGK Bình Minh

Toán lớp 5 Bài 131: Nhân số đo thời gian với một số

Bài học Toán lớp 5 Bài 131 thuộc chương trình SGK Bình Minh, tập trung vào việc giúp học sinh hiểu rõ và vận dụng phép nhân để giải quyết các bài toán liên quan đến số đo thời gian. Bài học này rất quan trọng để các em làm quen với các đơn vị đo thời gian và cách tính toán thời gian một cách chính xác.

Tại toan9.edu.vn, chúng tôi cung cấp bài giảng chi tiết, dễ hiểu cùng với các bài tập thực hành đa dạng, giúp học sinh nắm vững kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán.

Tính: a) 13 ngày 7 giờ × 3 <, >, = ? a) 3 giờ 21 phút × 4 (?) 13 giờ. Một người thợ lắp ráp một chiếc xe đạp trung bình hết 1 giờ 8 phút.

Câu 3

    Trả lời câu hỏi 3 trang 61 SGK Toán 5 Bình Minh

    Một người thợ lắp ráp một chiếc xe đạp trung bình hết 1 giờ 8 phút. Hỏi người đó lắp ráp 8 chiếc xe đạp như thế hết bao nhiêu thời gian?

    Phương pháp giải:

    - Thời gian lắp ráp 8 chiếc xe đạp = Thời gian lắp ráp một chiếc xe đạp × 8

    Lời giải chi tiết:

    Tóm tắt

    Lắp một chiếc xe đạp: 1 giờ 8 phút

    Lắp 8 chiếc xe đạp: ? giờ ? phút

    Bài giải

    Người đó lắp ráp 8 chiếc xe đạp như thế hết số thời gian là:

    1 giờ 8 phút × 8 = 8 giờ 64 phút

    8 giờ 64 phút = 9 giờ 4 phút (64 phút = 1 giờ 4 phút)

    Đáp số: 9 giờ 4 phút

    Câu 2

      Trả lời câu hỏi 2 trang 61 SGK Toán 5 Bình Minh

      <, >, = ?

      a) 3 giờ 21 phút × 4 (?) 13 giờ.

      b) 5 phút 12 giây × 5 (?) 26 phút

      c) 7 giờ 2 phút (?) 2,4 giờ × 3

      Phương pháp giải:

      Đổi sang cùng một đơn vị rồi so sánh.

      Lời giải chi tiết:

      a) 3 giờ 21 phút × 4 = 12 giờ 84 phút

      12 giờ 84 phút = 13 giờ 24 phút > 13 giờ

      Vậy 3 giờ 21 phút × 4 > 13 giờ.

      b) 5 phút 12 giây × 5 = 25 phút 60 giây = 26 phút

      Vậy 5 phút 12 giây × 5 = 26 phút

      c) 7 giờ 2 phút = 422 phút

      2,4 giờ × 3 = 7,2 giờ = 432 phút

      Mà 422 < 432 nên 7 giờ 2 phút < 2,4 giờ × 3.

      Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
      • Câu 1
      • Câu 2
      • Câu 3

      Trả lời câu hỏi 1 trang 61 SGK Toán 5 Bình Minh

      Tính:

      a) 13 ngày 7 giờ × 3

      b) 12 phút 15 giây × 4

      c) 21 giờ 16 phút × 5

      d) 10 năm 3 tháng × 6

      Phương pháp giải:

      - Đặt tính thẳng hàng và thực hiện tính như đối với phép nhân các số tự nhiên.

      - Khi tính sau mỗi kết quả ta phải ghi đơn vị đo tương ứng.

      - Nếu số đo thời gian ở đơn vị bé có thể chuyển đổi sang đơn vị lớn thì ta thực hiện chuyển đổi sang đơn vị lớn hơn.

      Lời giải chi tiết:

      Toán lớp 5 Bài 131. Nhân số đo thời gian với một số - SGK Bình Minh 1

      Toán lớp 5 Bài 131. Nhân số đo thời gian với một số - SGK Bình Minh 2

      Trả lời câu hỏi 2 trang 61 SGK Toán 5 Bình Minh

      <, >, = ?

      a) 3 giờ 21 phút × 4 (?) 13 giờ.

      b) 5 phút 12 giây × 5 (?) 26 phút

      c) 7 giờ 2 phút (?) 2,4 giờ × 3

      Phương pháp giải:

      Đổi sang cùng một đơn vị rồi so sánh.

      Lời giải chi tiết:

      a) 3 giờ 21 phút × 4 = 12 giờ 84 phút

      12 giờ 84 phút = 13 giờ 24 phút > 13 giờ

      Vậy 3 giờ 21 phút × 4 > 13 giờ.

      b) 5 phút 12 giây × 5 = 25 phút 60 giây = 26 phút

      Vậy 5 phút 12 giây × 5 = 26 phút

      c) 7 giờ 2 phút = 422 phút

      2,4 giờ × 3 = 7,2 giờ = 432 phút

      Mà 422 < 432 nên 7 giờ 2 phút < 2,4 giờ × 3.

      Trả lời câu hỏi 3 trang 61 SGK Toán 5 Bình Minh

      Một người thợ lắp ráp một chiếc xe đạp trung bình hết 1 giờ 8 phút. Hỏi người đó lắp ráp 8 chiếc xe đạp như thế hết bao nhiêu thời gian?

      Phương pháp giải:

      - Thời gian lắp ráp 8 chiếc xe đạp = Thời gian lắp ráp một chiếc xe đạp × 8

      Lời giải chi tiết:

      Tóm tắt

      Lắp một chiếc xe đạp: 1 giờ 8 phút

      Lắp 8 chiếc xe đạp: ? giờ ? phút

      Bài giải

      Người đó lắp ráp 8 chiếc xe đạp như thế hết số thời gian là:

      1 giờ 8 phút × 8 = 8 giờ 64 phút

      8 giờ 64 phút = 9 giờ 4 phút (64 phút = 1 giờ 4 phút)

      Đáp số: 9 giờ 4 phút

      Câu 1

        Trả lời câu hỏi 1 trang 61 SGK Toán 5 Bình Minh

        Tính:

        a) 13 ngày 7 giờ × 3

        b) 12 phút 15 giây × 4

        c) 21 giờ 16 phút × 5

        d) 10 năm 3 tháng × 6

        Phương pháp giải:

        - Đặt tính thẳng hàng và thực hiện tính như đối với phép nhân các số tự nhiên.

        - Khi tính sau mỗi kết quả ta phải ghi đơn vị đo tương ứng.

        - Nếu số đo thời gian ở đơn vị bé có thể chuyển đổi sang đơn vị lớn thì ta thực hiện chuyển đổi sang đơn vị lớn hơn.

        Lời giải chi tiết:

        Toán lớp 5 Bài 131. Nhân số đo thời gian với một số - SGK Bình Minh 0 1

        Toán lớp 5 Bài 131. Nhân số đo thời gian với một số - SGK Bình Minh 0 2

        Khơi gợi đam mê Toán lớp 5 với Toán lớp 5 Bài 131. Nhân số đo thời gian với một số - SGK Bình Minh – tài liệu nổi bật trong chuyên mục toán 5 trên nền tảng soạn toán, nơi hội tụ những nội dung học tập chất lượng cao. Bộ toán tiểu học bài tập được biên soạn tỉ mỉ, bám sát từng đơn vị kiến thức trong chương trình sách giáo khoa hiện hành, mang đến trải nghiệm học tập trực quan, dễ hiểu và hiệu quả. Với lối tiếp cận linh hoạt và khoa học, tài liệu giúp học sinh tự tin ôn luyện, củng cố kiến thức nền tảng vững chắc và bứt phá trong hành trình chinh phục môn Toán.

        Toán lớp 5 Bài 131: Nhân số đo thời gian với một số - Giải chi tiết và bài tập

        Bài 131 Toán lớp 5 SGK Bình Minh là một bài học quan trọng giúp học sinh củng cố kiến thức về phép nhân và ứng dụng vào việc tính toán thời gian. Dưới đây là giải chi tiết bài học và các bài tập liên quan.

        I. Mục tiêu bài học

        • Nắm vững cách nhân một số đo thời gian với một số tự nhiên.
        • Vận dụng kiến thức vào giải các bài toán thực tế liên quan đến thời gian.
        • Rèn luyện kỹ năng tính toán nhanh và chính xác.

        II. Nội dung bài học

        Bài học này tập trung vào việc giải các bài toán có dạng: Số đo thời gian x Số tự nhiên. Ví dụ: 2 giờ x 3 = 6 giờ; 15 phút x 4 = 60 phút = 1 giờ.

        1. Ví dụ minh họa

        Ví dụ 1: Một người đi xe đạp với vận tốc 12 km/giờ. Hỏi sau 3 giờ người đó đi được bao nhiêu ki-lô-mét?

        Giải:

        Thời gian đi là 3 giờ.

        Vận tốc là 12 km/giờ.

        Quãng đường đi được là: 12 km/giờ x 3 giờ = 36 km

        Đáp số: 36 km

        2. Bài tập áp dụng
        1. Một vòi nước chảy mỗi phút được 5 lít nước. Hỏi trong 10 phút vòi nước đó chảy được bao nhiêu lít nước?
        2. Một máy may mỗi giờ may được 25 chiếc áo. Hỏi trong 8 giờ máy may đó may được bao nhiêu chiếc áo?
        3. Một người đi bộ với vận tốc 4 km/giờ. Hỏi sau 2 giờ 30 phút người đó đi được bao nhiêu ki-lô-mét? (Lưu ý: 2 giờ 30 phút = 2,5 giờ)

        III. Hướng dẫn giải bài tập

        Để giải các bài tập liên quan đến nhân số đo thời gian, các em cần:

        • Đọc kỹ đề bài để xác định đúng số đo thời gian và số tự nhiên cần nhân.
        • Thực hiện phép nhân một cách chính xác.
        • Đổi đơn vị thời gian nếu cần thiết (ví dụ: đổi phút sang giờ, giây sang phút).
        • Kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính đúng đắn.

        IV. Mở rộng kiến thức

        Ngoài việc nhân số đo thời gian với một số tự nhiên, các em cũng có thể gặp các bài toán liên quan đến:

        • Chia số đo thời gian cho một số tự nhiên.
        • Cộng, trừ các số đo thời gian.
        • So sánh các số đo thời gian.

        V. Luyện tập thêm

        Để nắm vững kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán, các em nên làm thêm các bài tập trong sách bài tập và các đề thi thử. toan9.edu.vn cung cấp nhiều bài tập đa dạng và có đáp án chi tiết để các em luyện tập.

        VI. Tổng kết

        Bài 131 Toán lớp 5 SGK Bình Minh là một bài học cơ bản nhưng rất quan trọng. Việc nắm vững kiến thức và kỹ năng giải toán trong bài học này sẽ giúp các em tự tin hơn khi giải các bài toán phức tạp hơn về thời gian.

        Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

        Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

        Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!

        Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

        Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

        Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!

        Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

        Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

        Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!

        Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

        Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

        Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!

        Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

        Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

        Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!

        Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

        Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

        Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.