Logo Header

Toán lớp 5 Bài 166. Ôn tập về toán chuyển động đều - SGK Bình Minh

Toán lớp 5 Bài 166: Ôn tập về toán chuyển động đều - SGK Bình Minh

Bài 166 Toán lớp 5 thuộc chương trình ôn tập cuối năm, tập trung vào các bài toán liên quan đến chuyển động đều. Bài học này giúp học sinh củng cố kiến thức về mối quan hệ giữa vận tốc, thời gian và quãng đường.

Tại toan9.edu.vn, chúng tôi cung cấp bài giảng chi tiết, dễ hiểu cùng với các bài tập đa dạng để giúp học sinh nắm vững kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán.

Số? Khả năng di chuyển của một số loài vật được cho trong bảng dưới: Lúc 8 giờ 30 phút, bác Hùng đi ô tô từ Hà Nội về quê với vận tốc 50 km/h. Quãng đường AB dài 3 km. Một người xuất phát từ A chạy về phía B với vận tốc 18 km/h.

Câu 3

    Trả lời câu hỏi 3 trang 97 SGK Toán 5 Bình Minh

    Lúc 8 giờ 30 phút, bác Hùng đi ô tô từ Hà Nội về quê với vận tốc 50 km/h. Hỏi lúc mấy giờ thì bác Hùng về tới quê? Biết rằng quãng đường từ Hà Nội về đến quê dài 110 km.

    Phương pháp giải:

    - Tính thời gian đi từ Hà Nội về đến quê = quãng đường : vận tốc

    - Tính thời gian về tới quê = thời gian xuất phát + thời gian đi từ Hà Nội về đến quê

    Lời giải chi tiết:

    Thời gian đi từ Hà Nội về đến quê là:

    110 : 50 = 2,2 (giờ)

    2,2 giờ = 2 giờ 12 phút

    Bác Hùng về tới quê lúc:

    8 giờ 30 phút + 2 giờ 12 phút = 10 giờ 42 phút

    Đáp số: 10 giờ 42 phút.

    Câu 4

      Trả lời câu hỏi 4 trang 97 SGK Toán 5 Bình Minh

      Số?

      Quãng đường AB dài 3 km. Một người xuất phát từ A chạy về phía B với vận tốc 18 km/h. Cùng lúc đó một người đi xe đạp xuất phát từ B đi về phía A. Sau 6 phút hai người gặp nhau. Vận tốc của người đi xe đạp là (?) km/h.

      Phương pháp giải:

      - Vì 2 người chuyển động ngược chiều nên thời gian để hai xe gặp nhau = quãng đường : tổng vận tốc

      (Xem lại nội dung Bài 141 – bài tập 4)

      Suy ra: tổng vận tốc của 2 người = quãng đường : thời gian gặp nhau

      - Tính vận tốc người đi xe đạp = tổng vận tốc của 2 người – vận tốc người chạy bộ

      Lời giải chi tiết:

      Toán lớp 5 Bài 166. Ôn tập về toán chuyển động đều - SGK Bình Minh 3 1

      Đổi: 6 phút = 0,1 giờ

      Tổng vận tốc của hai người là:

      3 : 0,1 = 30 (km/h)

      Vận tốc người đi xe đạp là:

      30 – 18 = 12 (km/h)

      Vậy Vận tốc của người đi xe đạp là 12 km/h.

      Câu 1

        Trả lời câu hỏi 1 trang 97 SGK Toán 5 Bình Minh

        Số?

        Toán lớp 5 Bài 166. Ôn tập về toán chuyển động đều - SGK Bình Minh 0 1

        Phương pháp giải:

        Áp dụng công thức: s = v × t; t = s : v; v = s : t

        Lời giải chi tiết:

        Toán lớp 5 Bài 166. Ôn tập về toán chuyển động đều - SGK Bình Minh 0 2

        Câu 2

          Trả lời câu hỏi 2 trang 97 SGK Toán 5 Bình Minh

          a) Số?

          Khả năng di chuyển của một số loài vật được cho trong bảng dưới:

          Toán lớp 5 Bài 166. Ôn tập về toán chuyển động đều - SGK Bình Minh 1 1

          b) Trong các loài vật kể trên loài nào di chuyển nhanh nhất, loài nào di chuyển chậm nhất?

          Phương pháp giải:

          a) Tính vận tốc của các con vật = quãng đường : thời gian

          b) So sánh vận tốc các con vật.

          Lời giải chi tiết:

          a)

          - Hàng thứ nhất: Đổi 30 phút = 0,5 giờ. Vận tốc = 56 : 0,5 = 112 km/h

          - Hàng thứ 2: Đổi 48 500 m = 48,5 km; 15 phút = 0,25 giờ.

          Vận tốc = 48,5 : 0,25 = 194 km/h

          - Hàng thứ 3: Đổi 100 000 m = 100 km

          Vận tốc = 100 : 2 = 50 km/h

          Ta có bảng:

          Toán lớp 5 Bài 166. Ôn tập về toán chuyển động đều - SGK Bình Minh 1 2

          b) Đại bàng di chuyển nhanh nhất, cá kiếm di chuyển chậm nhất.

          Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
          • Câu 1
          • Câu 2
          • Câu 3
          • Câu 4

          Trả lời câu hỏi 1 trang 97 SGK Toán 5 Bình Minh

          Số?

          Toán lớp 5 Bài 166. Ôn tập về toán chuyển động đều - SGK Bình Minh 1

          Phương pháp giải:

          Áp dụng công thức: s = v × t; t = s : v; v = s : t

          Lời giải chi tiết:

          Toán lớp 5 Bài 166. Ôn tập về toán chuyển động đều - SGK Bình Minh 2

          Trả lời câu hỏi 2 trang 97 SGK Toán 5 Bình Minh

          a) Số?

          Khả năng di chuyển của một số loài vật được cho trong bảng dưới:

          Toán lớp 5 Bài 166. Ôn tập về toán chuyển động đều - SGK Bình Minh 3

          b) Trong các loài vật kể trên loài nào di chuyển nhanh nhất, loài nào di chuyển chậm nhất?

          Phương pháp giải:

          a) Tính vận tốc của các con vật = quãng đường : thời gian

          b) So sánh vận tốc các con vật.

          Lời giải chi tiết:

          a)

          - Hàng thứ nhất: Đổi 30 phút = 0,5 giờ. Vận tốc = 56 : 0,5 = 112 km/h

          - Hàng thứ 2: Đổi 48 500 m = 48,5 km; 15 phút = 0,25 giờ.

          Vận tốc = 48,5 : 0,25 = 194 km/h

          - Hàng thứ 3: Đổi 100 000 m = 100 km

          Vận tốc = 100 : 2 = 50 km/h

          Ta có bảng:

          Toán lớp 5 Bài 166. Ôn tập về toán chuyển động đều - SGK Bình Minh 4

          b) Đại bàng di chuyển nhanh nhất, cá kiếm di chuyển chậm nhất.

          Trả lời câu hỏi 3 trang 97 SGK Toán 5 Bình Minh

          Lúc 8 giờ 30 phút, bác Hùng đi ô tô từ Hà Nội về quê với vận tốc 50 km/h. Hỏi lúc mấy giờ thì bác Hùng về tới quê? Biết rằng quãng đường từ Hà Nội về đến quê dài 110 km.

          Phương pháp giải:

          - Tính thời gian đi từ Hà Nội về đến quê = quãng đường : vận tốc

          - Tính thời gian về tới quê = thời gian xuất phát + thời gian đi từ Hà Nội về đến quê

          Lời giải chi tiết:

          Thời gian đi từ Hà Nội về đến quê là:

          110 : 50 = 2,2 (giờ)

          2,2 giờ = 2 giờ 12 phút

          Bác Hùng về tới quê lúc:

          8 giờ 30 phút + 2 giờ 12 phút = 10 giờ 42 phút

          Đáp số: 10 giờ 42 phút.

          Trả lời câu hỏi 4 trang 97 SGK Toán 5 Bình Minh

          Số?

          Quãng đường AB dài 3 km. Một người xuất phát từ A chạy về phía B với vận tốc 18 km/h. Cùng lúc đó một người đi xe đạp xuất phát từ B đi về phía A. Sau 6 phút hai người gặp nhau. Vận tốc của người đi xe đạp là (?) km/h.

          Phương pháp giải:

          - Vì 2 người chuyển động ngược chiều nên thời gian để hai xe gặp nhau = quãng đường : tổng vận tốc

          (Xem lại nội dung Bài 141 – bài tập 4)

          Suy ra: tổng vận tốc của 2 người = quãng đường : thời gian gặp nhau

          - Tính vận tốc người đi xe đạp = tổng vận tốc của 2 người – vận tốc người chạy bộ

          Lời giải chi tiết:

          Toán lớp 5 Bài 166. Ôn tập về toán chuyển động đều - SGK Bình Minh 5

          Đổi: 6 phút = 0,1 giờ

          Tổng vận tốc của hai người là:

          3 : 0,1 = 30 (km/h)

          Vận tốc người đi xe đạp là:

          30 – 18 = 12 (km/h)

          Vậy Vận tốc của người đi xe đạp là 12 km/h.

          Khơi gợi đam mê Toán lớp 5 với Toán lớp 5 Bài 166. Ôn tập về toán chuyển động đều - SGK Bình Minh – tài liệu nổi bật trong chuyên mục giải sgk toán lớp 5 trên nền tảng toán, nơi hội tụ những nội dung học tập chất lượng cao. Bộ Lý thuyết Toán tiểu học bài tập được biên soạn tỉ mỉ, bám sát từng đơn vị kiến thức trong chương trình sách giáo khoa hiện hành, mang đến trải nghiệm học tập trực quan, dễ hiểu và hiệu quả. Với lối tiếp cận linh hoạt và khoa học, tài liệu giúp học sinh tự tin ôn luyện, củng cố kiến thức nền tảng vững chắc và bứt phá trong hành trình chinh phục môn Toán.

          Toán lớp 5 Bài 166: Ôn tập về toán chuyển động đều - SGK Bình Minh

          Bài 166 Toán lớp 5 là một phần quan trọng trong chương trình ôn tập cuối năm, giúp học sinh hệ thống lại kiến thức về các bài toán liên quan đến chuyển động đều. Chuyển động đều là chuyển động mà vận tốc không đổi theo thời gian. Để giải các bài toán về chuyển động đều, học sinh cần nắm vững công thức liên hệ giữa vận tốc (v), thời gian (t) và quãng đường (s): s = v x t.

          I. Tóm tắt lý thuyết trọng tâm

          Trước khi đi vào giải bài tập, chúng ta cùng ôn lại một số kiến thức cơ bản:

          • Vận tốc: Cho biết mức độ nhanh chậm của chuyển động. Đơn vị thường dùng là mét trên giây (m/s) hoặc ki-lô-mét trên giờ (km/h).
          • Thời gian: Khoảng thời gian vật thực hiện chuyển động. Đơn vị thường dùng là giây (s), phút (phút) hoặc giờ (giờ).
          • Quãng đường: Độ dài đường đi của vật. Đơn vị thường dùng là mét (m) hoặc ki-lô-mét (km).

          Ngoài công thức s = v x t, chúng ta còn có các công thức suy ra:

          • v = s : t (Vận tốc bằng quãng đường chia thời gian)
          • t = s : v (Thời gian bằng quãng đường chia vận tốc)

          II. Phân loại bài tập và phương pháp giải

          Các bài tập về toán chuyển động đều thường gặp các dạng sau:

          1. Bài toán tìm quãng đường khi biết vận tốc và thời gian: Áp dụng công thức s = v x t.
          2. Bài toán tìm vận tốc khi biết quãng đường và thời gian: Áp dụng công thức v = s : t.
          3. Bài toán tìm thời gian khi biết quãng đường và vận tốc: Áp dụng công thức t = s : v.
          4. Bài toán về chuyển động ngược chiều: Tính tổng vận tốc của hai vật chuyển động ngược chiều.
          5. Bài toán về chuyển động cùng chiều: Tính hiệu vận tốc của hai vật chuyển động cùng chiều.

          III. Ví dụ minh họa và giải chi tiết

          Ví dụ 1: Một ô tô đi từ A đến B với vận tốc 60km/h trong 2 giờ. Tính quãng đường AB.

          Giải:

          Quãng đường AB là: 60km/h x 2h = 120km

          Ví dụ 2: Một người đi bộ từ C đến D với quãng đường 10km trong 2 giờ 30 phút. Tính vận tốc của người đó.

          Giải:

          Đổi 2 giờ 30 phút = 2.5 giờ

          Vận tốc của người đó là: 10km : 2.5h = 4km/h

          IV. Bài tập luyện tập

          Dưới đây là một số bài tập luyện tập để các em học sinh có thể rèn luyện kỹ năng giải toán về chuyển động đều:

          1. Một tàu hỏa đi từ Hà Nội đến Vinh với vận tốc 60km/h trong 3 giờ. Tính quãng đường tàu hỏa đi được.
          2. Một xe máy đi từ Sài Gòn đến Đà Lạt với quãng đường 300km trong 5 giờ. Tính vận tốc của xe máy.
          3. Một vận động viên chạy bộ với vận tốc 12km/h trong 45 phút. Tính quãng đường vận động viên chạy được.

          V. Lưu ý khi giải bài tập

          • Đọc kỹ đề bài để xác định đúng các đại lượng đã cho và đại lượng cần tìm.
          • Đổi đơn vị thời gian về cùng một đơn vị (ví dụ: giờ, phút, giây).
          • Sử dụng đúng công thức liên hệ giữa vận tốc, thời gian và quãng đường.
          • Kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính chính xác.

          Hy vọng với những kiến thức và ví dụ minh họa trên, các em học sinh sẽ nắm vững kiến thức về toán chuyển động đều và tự tin giải các bài tập trong chương trình học. Chúc các em học tốt!

          Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

          Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

          Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

          Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!

          Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

          Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

          Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!

          Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

          Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

          Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!

          Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

          Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

          Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!

          Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

          Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

          Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.