Chào mừng các em học sinh lớp 4 đến với bài học Toán lớp 4 trang 37 - Bài 16: Dãy số liệu thuộc chương trình SGK Chân trời sáng tạo. Bài học này sẽ giúp các em hiểu rõ hơn về dãy số liệu, cách nhận biết và các bài tập vận dụng liên quan.
Tại toan9.edu.vn, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cùng với các bài tập luyện tập đa dạng để các em có thể nắm vững kiến thức và tự tin giải bài tập.
Quan sát hình ảnh, viết dãy số liệu rồi sắp xếp dãy số liệu theo thứ tự từ bé đến lớn Dưới đây là hình ảnh cây cà chua của mỗi lớp trồng ở vườn trường:
>> Xem chi tiết: Lý thuyết: Bài 16. Dãy số liệu
Thống kê phương tiện di chuyển từ nhà đến trường của học sinh trong lớp vào ngày hôm nay: đi bộ, xe đạp, xe máy (do người lớn chở), xe buýt, các phương tiện khác.
Thực hiện tương tự bài 2.
Phương pháp giải:
Học sinh lập bảng thống kê phương tiện di chuyển từ nhà đến trường của học sinh trong lớp vào ngày hôm nay
Lời giải chi tiết:
Ví dụ tham khảo:
Video hướng dẫn giải
a) Đọc biểu đồ tranh sau:
Số quả cà chua trên cây mỗi lớp trồng
b) Dựa vào biểu đồ trả lời các câu hỏi:
- Cây cà chua của lớp 4D ít hơn cây của lớp 4B bao nhiêu quả?
- Cây cà chua có nhiều quả nhất hơn cây có ít quả nhất là bao nhiêu quả?
Phương pháp giải:
Quan sát biểu đồ để trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
- Cây cà chua của lớp 4D ít hơn cây của lớp 4B là 2 quả.
- Cây có nhiều quả nhất là 15 quả, cây có ít quả nhất là 8 quả.
Vậy cây cà chua có nhiều quả nhất hơn cây có ít quả nhất là 7 quả.
Video hướng dẫn giải
Dưới đây là hình ảnh cây cà chua của mỗi lớp trồng ở vườn trường:
a) Đếm số quả cà chua ở mỗi cây để hoàn thành bảng thống kê số liệu.
b) Viết dãy số liệu: 9 ; ... ; .... ; .... ; .....
c) Sắp xếp dãy số liệu theo thứ tự từ bé đến lớn.
d) Sắp xếp tên các lớp theo thứ tự số lượng quả từ ít đến nhiều.
Phương pháp giải:
- Đếm số quả ở mỗi cây rồi điền vào bảng
- Sắp xếp theo yêu cầu của bài toán
Lời giải chi tiết:
a)
b) Viết dãy số liệu 9 ; 15 ; 13 ; 13 ; 8
c) Sắp xếp dãy số liệu theo thứ tự từ bé đến lớn: 8 ; 9 ; 13 ; 13 ; 15
d) Sắp xếp tên các lớp theo thứ tự số lượng quả từ ít đến nhiều là: 4E; 4A ; 4C; 4D ; 4B
Video hướng dẫn giải
Quan sát hình ảnh, viết dãy số liệu rồi sắp xếp dãy số liệu theo thứ tự từ bé đến lớn.
Phương pháp giải:
Quan sát mức nước và mức thủy ngân trong mỗi hình rồi điền số thích hợp vào chỗ chấm.
Lời giải chi tiết:
Sắp xếp dãy số liệu theo thứ tự từ bé đến lớn:
500 ml ; 800 ml ; 900 ml ; 1 000 ml
18oC ; 30oC ; 35oC ; 38oC ; 39oC
Video hướng dẫn giải
Quan sát hình ảnh, viết dãy số liệu rồi sắp xếp dãy số liệu theo thứ tự từ bé đến lớn.
Phương pháp giải:
Quan sát mức nước và mức thủy ngân trong mỗi hình rồi điền số thích hợp vào chỗ chấm.
Lời giải chi tiết:
Sắp xếp dãy số liệu theo thứ tự từ bé đến lớn:
500 ml ; 800 ml ; 900 ml ; 1 000 ml
18oC ; 30oC ; 35oC ; 38oC ; 39oC
Video hướng dẫn giải
Dưới đây là hình ảnh cây cà chua của mỗi lớp trồng ở vườn trường:
a) Đếm số quả cà chua ở mỗi cây để hoàn thành bảng thống kê số liệu.
b) Viết dãy số liệu: 9 ; ... ; .... ; .... ; .....
c) Sắp xếp dãy số liệu theo thứ tự từ bé đến lớn.
d) Sắp xếp tên các lớp theo thứ tự số lượng quả từ ít đến nhiều.
Phương pháp giải:
- Đếm số quả ở mỗi cây rồi điền vào bảng
- Sắp xếp theo yêu cầu của bài toán
Lời giải chi tiết:
a)
b) Viết dãy số liệu 9 ; 15 ; 13 ; 13 ; 8
c) Sắp xếp dãy số liệu theo thứ tự từ bé đến lớn: 8 ; 9 ; 13 ; 13 ; 15
d) Sắp xếp tên các lớp theo thứ tự số lượng quả từ ít đến nhiều là: 4E; 4A ; 4C; 4D ; 4B
Video hướng dẫn giải
a) Đọc biểu đồ tranh sau:
Số quả cà chua trên cây mỗi lớp trồng
b) Dựa vào biểu đồ trả lời các câu hỏi:
- Cây cà chua của lớp 4D ít hơn cây của lớp 4B bao nhiêu quả?
- Cây cà chua có nhiều quả nhất hơn cây có ít quả nhất là bao nhiêu quả?
Phương pháp giải:
Quan sát biểu đồ để trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
- Cây cà chua của lớp 4D ít hơn cây của lớp 4B là 2 quả.
- Cây có nhiều quả nhất là 15 quả, cây có ít quả nhất là 8 quả.
Vậy cây cà chua có nhiều quả nhất hơn cây có ít quả nhất là 7 quả.
Thống kê phương tiện di chuyển từ nhà đến trường của học sinh trong lớp vào ngày hôm nay: đi bộ, xe đạp, xe máy (do người lớn chở), xe buýt, các phương tiện khác.
Thực hiện tương tự bài 2.
Phương pháp giải:
Học sinh lập bảng thống kê phương tiện di chuyển từ nhà đến trường của học sinh trong lớp vào ngày hôm nay
Lời giải chi tiết:
Ví dụ tham khảo:
>> Xem chi tiết: Lý thuyết: Bài 16. Dãy số liệu
Bài 16 trong sách giáo khoa Toán lớp 4 Chân trời sáng tạo tập trung vào việc giúp học sinh làm quen với khái niệm dãy số liệu, cách nhận biết và hiểu ý nghĩa của dãy số liệu trong thực tế. Dưới đây là giải chi tiết từng bài tập trong trang 37, kèm theo hướng dẫn chi tiết để các em có thể tự học và ôn tập hiệu quả.
Dãy số liệu là một tập hợp các số được sắp xếp theo một thứ tự nhất định. Các số trong dãy có thể tăng dần, giảm dần hoặc thay đổi theo một quy luật nào đó. Ví dụ: 2, 4, 6, 8, 10 là một dãy số liệu tăng dần với quy luật là cộng thêm 2 đơn vị cho mỗi số tiếp theo.
Bài tập này yêu cầu học sinh quan sát các hình ảnh hoặc các tình huống thực tế và xác định xem chúng có tạo thành một dãy số liệu hay không. Ví dụ, một hàng ghế trong rạp chiếu phim có thể tạo thành một dãy số liệu nếu số lượng ghế trên mỗi hàng là cố định.
Bài tập này yêu cầu học sinh tìm ra quy luật của một dãy số liệu đã cho. Để làm được điều này, các em cần quan sát kỹ sự thay đổi giữa các số trong dãy và tìm ra mối liên hệ giữa chúng. Ví dụ, nếu dãy số liệu là 1, 3, 5, 7, 9, thì quy luật là cộng thêm 2 đơn vị cho mỗi số tiếp theo.
Bài tập này yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về dãy số liệu để giải quyết các bài toán thực tế. Ví dụ, một bài toán có thể yêu cầu các em tính tổng số lượng sản phẩm được sản xuất trong một tuần, nếu biết số lượng sản phẩm được sản xuất mỗi ngày.
Dưới đây là hướng dẫn giải chi tiết từng bài tập trong trang 37:
Để củng cố kiến thức về dãy số liệu, các em có thể làm thêm các bài tập sau:
Bài 16 Toán lớp 4 trang 37 - Bài 16: Dãy số liệu - SGK Chân trời sáng tạo là một bài học quan trọng giúp học sinh làm quen với khái niệm dãy số liệu và ứng dụng của nó trong thực tế. Hy vọng rằng, với sự hướng dẫn chi tiết và các bài tập luyện tập đa dạng, các em sẽ nắm vững kiến thức và tự tin giải bài tập.
| Dãy số liệu | Quy luật |
|---|---|
| 1, 2, 3, 4, 5 | Cộng thêm 1 |
| 2, 4, 6, 8, 10 | Cộng thêm 2 |
| 10, 8, 6, 4, 2 | Trừ đi 2 |
Chúc các em học tốt!
Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!
Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!
Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!
Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!
Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!
Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.
