Bài học này thuộc chương trình Toán 9, tập trung vào việc rèn luyện kỹ năng thực hành về gấp, cắt, ghép, xếp hình và vẽ đoạn thẳng. Đây là những kỹ năng cơ bản và quan trọng trong hình học, giúp học sinh phát triển tư duy không gian và khả năng giải quyết vấn đề.
Tại toan9.edu.vn, chúng tôi cung cấp bài giảng chi tiết, dễ hiểu cùng với các bài tập đa dạng để giúp bạn nắm vững kiến thức và tự tin giải quyết các bài toán liên quan.
Giải Bài 27. Thực hành gấp, cắt, ghép, xếp hình. Vẽ đoạn thẳng trang 106, 107, 108, 109 SGK Toán 2 Kết nối tri thức với cuộc sống. Bài 1. Dùng một tờ giấy hình chữ nhật, gấp rồi cắt thành một hình vuông và một hình chữ nhật (theo mẫu).
Đo độ dài các đoạn thẳng: AB, CD, GH, MN, NP.
Vẽ các đoạn thẳng có độ dài như vậy vào vở.
Phương pháp giải:
- Dùng thước kẻ để đo độ dài các đoạn thẳng.
- Cách đo độ dài của một đoạn thẳng: Đặt thước kẻ dọc theo đoạn thẳng, một đầu của đoạn thẳng trùng với vạch số 0 ghi trên thước, đầu kia trùng với vạch số mấy ghi trên thước thì đó chính là số đo độ dài của đoạn thẳng cần đo.
• Cách vẽ đoạn thẳng AB dài 12 cm:
- Bước 1: Chấm một điểm và đặt tên điểm đó là điểm A.
- Bước 2: Đặt thước để vạch số 0 của thước trùng với điểm A vừa chấm.
- Bước 3: Chấm điểm B tại vị trí 12 cm.
- Bước 4: Nối hai điểm A và B ta được đoạn thẳng AB dài 12 cm.
• Làm tương tự để vẽ các đoạn thẳng khác.
Lời giải chi tiết:
Độ dài các đoạn thẳng AB, CD, GH, MN, NP như sau:
Vẽ các đoạn thẳng AB, CD, GH, MN, NP :
Bài 1 (trang 108 SGK Toán 2 tập 1)
Vẽ đoạn thẳng
a) AB có độ dài 9 cm.
b) CD có độ dài 12 cm.
Phương pháp giải:
• Cách vẽ đoạn thẳng AB dài 9 cm:
- Bước 1: Chấm một điểm và đặt tên điểm đó là điểm A.
- Bước 2: Đặt thước để vạch số 0 của thước trùng với điểm A vừa chấm.
- Bước 3: Chấm điểm B tại vị trí 9 cm.
- Bước 4: Nối hai điểm A và B ta được đoạn thẳng AB dài 9 cm.
• Làm tương tự để vẽ đoạn thẳng CD dài 12 cm.
Lời giải chi tiết:
a) Vẽ đoạn thẳng AB dài 9 cm.
- Bước 1: Chấm một điểm và đặt tên điểm đó là điểm A.
- Bước 2: Đặt thước để vạch số 0 của thước trùng với điểm A vừa chấm.
- Bước 3: Chấm điểm B tại vị trí 9 cm.
- Bước 4: Nối hai điểm A và B ta được đoạn thẳng AB dài 9 cm.
b) Vẽ đoạn thẳng CD dài 12 cm.
- Bước 1: Chấm một điểm và đặt tên điểm đó là điểm C.
- Bước 2: Đặt thước để vạch số 0 của thước trùng với điểm C vừa chấm.
- Bước 3: Chấm điểm D tại vị trí 12 cm.
- Bước 4: Nối hai điểm C và D ta được đoạn thẳng CD dài 9 cm.
Bài 1 (trang 106 SGK Toán 2 tập 1)
Dùng một tờ giấy hình chữ nhật, gấp rồi cắt thành một hình vuông và một hình chữ nhật (theo mẫu).
Phương pháp giải:
Quan sát hình vẽ rồi thực hành gấp rồi cắt tờ giấy hình chữ nhật thành một hình vuông và một hình chữ nhật theo mẫu đã cho.
Lời giải chi tiết:
Học sinh tự gấp rồi cắt tờ giấy hình chữ nhật thành một hình vuông và một hình chữ nhật theo mẫu đã cho.
Đo độ dài mỗi đoạn thẳng dưới đây.
Phương pháp giải:
- Dùng thước kẻ để đo độ dài các đoạn thẳng.
- Cách đo độ dài của một đoạn thẳng: Đặt thước kẻ dọc theo đoạn thẳng, một đầu của đoạn thẳng trùng với vạch số 0 ghi trên thước, đầu kia trùng với vạch số mấy ghi trên thước thì đó chính là số đo độ dài của đoạn thẳng cần đo.
Lời giải chi tiết:
Gấp rồi cắt một hình vuông thành bốn hình tam giác.
Dùng bốn hình tam giác vừa cắt được để xếp thành mỗi hình sau:
Phương pháp giải:
Học sinh gấp rồi cắt hình vuông thành bốn hình tam giác như hướng dẫn trong sách, sau đó dùng bốn hình tam giác vừa cắt được để xếp thành mỗi hình theo mẫu đã cho.
Lời giải chi tiết:
Học sinh gấp rồi cắt hình vuông thành bốn hình tam giác như hướng dẫn trong sách.
Dùng bốn hình tam giác vừa cắt được để xếp thành mỗi hình theo các đường nét đứt dưới đây:
Cắt hình đã cho thành hai phần để ghép lại được một hình vuông (theo mẫu).
Phương pháp giải:
Quan sát hình vẽ đã cho, cắt hình đã cho thành hai phần thích hợp để ghép lại được một hình vuông.
Lời giải chi tiết:
a)
Hai hình nào ở cột bên trái phép được hình ở cột bên phải?
Phương pháp giải:
Quan sát kĩ các hình ở cột bên trái và hình ở cột bên phải rồi tìm hai hình nào ở cột bên trái phép được hình ở cột bên phải.
Lời giải chi tiết:
a) Ghép hình 1 và hình 3 sẽ được hình ở cột bên phải.
b) Ghép hình 1 và hình 3 sẽ được hình ở cột bên phải.
Bài 1 (trang 106 SGK Toán 2 tập 1)
Dùng một tờ giấy hình chữ nhật, gấp rồi cắt thành một hình vuông và một hình chữ nhật (theo mẫu).
Phương pháp giải:
Quan sát hình vẽ rồi thực hành gấp rồi cắt tờ giấy hình chữ nhật thành một hình vuông và một hình chữ nhật theo mẫu đã cho.
Lời giải chi tiết:
Học sinh tự gấp rồi cắt tờ giấy hình chữ nhật thành một hình vuông và một hình chữ nhật theo mẫu đã cho.
Gấp rồi cắt một hình vuông thành bốn hình tam giác.
Dùng bốn hình tam giác vừa cắt được để xếp thành mỗi hình sau:
Phương pháp giải:
Học sinh gấp rồi cắt hình vuông thành bốn hình tam giác như hướng dẫn trong sách, sau đó dùng bốn hình tam giác vừa cắt được để xếp thành mỗi hình theo mẫu đã cho.
Lời giải chi tiết:
Học sinh gấp rồi cắt hình vuông thành bốn hình tam giác như hướng dẫn trong sách.
Dùng bốn hình tam giác vừa cắt được để xếp thành mỗi hình theo các đường nét đứt dưới đây:
Cắt hình đã cho thành hai phần để ghép lại được một hình vuông (theo mẫu).
Phương pháp giải:
Quan sát hình vẽ đã cho, cắt hình đã cho thành hai phần thích hợp để ghép lại được một hình vuông.
Lời giải chi tiết:
a)
Hai hình nào ở cột bên trái phép được hình ở cột bên phải?
Phương pháp giải:
Quan sát kĩ các hình ở cột bên trái và hình ở cột bên phải rồi tìm hai hình nào ở cột bên trái phép được hình ở cột bên phải.
Lời giải chi tiết:
a) Ghép hình 1 và hình 3 sẽ được hình ở cột bên phải.
b) Ghép hình 1 và hình 3 sẽ được hình ở cột bên phải.
Bài 1 (trang 108 SGK Toán 2 tập 1)
Vẽ đoạn thẳng
a) AB có độ dài 9 cm.
b) CD có độ dài 12 cm.
Phương pháp giải:
• Cách vẽ đoạn thẳng AB dài 9 cm:
- Bước 1: Chấm một điểm và đặt tên điểm đó là điểm A.
- Bước 2: Đặt thước để vạch số 0 của thước trùng với điểm A vừa chấm.
- Bước 3: Chấm điểm B tại vị trí 9 cm.
- Bước 4: Nối hai điểm A và B ta được đoạn thẳng AB dài 9 cm.
• Làm tương tự để vẽ đoạn thẳng CD dài 12 cm.
Lời giải chi tiết:
a) Vẽ đoạn thẳng AB dài 9 cm.
- Bước 1: Chấm một điểm và đặt tên điểm đó là điểm A.
- Bước 2: Đặt thước để vạch số 0 của thước trùng với điểm A vừa chấm.
- Bước 3: Chấm điểm B tại vị trí 9 cm.
- Bước 4: Nối hai điểm A và B ta được đoạn thẳng AB dài 9 cm.
b) Vẽ đoạn thẳng CD dài 12 cm.
- Bước 1: Chấm một điểm và đặt tên điểm đó là điểm C.
- Bước 2: Đặt thước để vạch số 0 của thước trùng với điểm C vừa chấm.
- Bước 3: Chấm điểm D tại vị trí 12 cm.
- Bước 4: Nối hai điểm C và D ta được đoạn thẳng CD dài 9 cm.
Đo độ dài mỗi đoạn thẳng dưới đây.
Phương pháp giải:
- Dùng thước kẻ để đo độ dài các đoạn thẳng.
- Cách đo độ dài của một đoạn thẳng: Đặt thước kẻ dọc theo đoạn thẳng, một đầu của đoạn thẳng trùng với vạch số 0 ghi trên thước, đầu kia trùng với vạch số mấy ghi trên thước thì đó chính là số đo độ dài của đoạn thẳng cần đo.
Lời giải chi tiết:
Đo độ dài các đoạn thẳng: AB, CD, GH, MN, NP.
Vẽ các đoạn thẳng có độ dài như vậy vào vở.
Phương pháp giải:
- Dùng thước kẻ để đo độ dài các đoạn thẳng.
- Cách đo độ dài của một đoạn thẳng: Đặt thước kẻ dọc theo đoạn thẳng, một đầu của đoạn thẳng trùng với vạch số 0 ghi trên thước, đầu kia trùng với vạch số mấy ghi trên thước thì đó chính là số đo độ dài của đoạn thẳng cần đo.
• Cách vẽ đoạn thẳng AB dài 12 cm:
- Bước 1: Chấm một điểm và đặt tên điểm đó là điểm A.
- Bước 2: Đặt thước để vạch số 0 của thước trùng với điểm A vừa chấm.
- Bước 3: Chấm điểm B tại vị trí 12 cm.
- Bước 4: Nối hai điểm A và B ta được đoạn thẳng AB dài 12 cm.
• Làm tương tự để vẽ các đoạn thẳng khác.
Lời giải chi tiết:
Độ dài các đoạn thẳng AB, CD, GH, MN, NP như sau:
Vẽ các đoạn thẳng AB, CD, GH, MN, NP :
Bài 27 Toán 9 là một bài học thực hành quan trọng, giúp học sinh củng cố kiến thức về các phép biến hình cơ bản và ứng dụng chúng vào việc giải quyết các bài toán hình học. Bài học này không chỉ yêu cầu học sinh hiểu lý thuyết mà còn đòi hỏi khả năng vận dụng linh hoạt các kỹ năng thực hành để tạo ra các hình dạng khác nhau.
Bài 27 tập trung vào các nội dung sau:
Để hoàn thành tốt các bài tập trong Bài 27, học sinh cần thực hiện theo các bước sau:
Kiến thức và kỹ năng thu được từ Bài 27 có nhiều ứng dụng thực tế, bao gồm:
Bài tập 1: Cắt một tờ giấy hình vuông và gấp theo đường chéo. Sau đó, cắt bỏ một góc của tờ giấy. Mở tờ giấy ra, bạn sẽ nhận được hình gì?
Hướng dẫn giải: Khi mở tờ giấy ra, bạn sẽ nhận được một hình vuông có một góc bị khuyết. Hình này là kết quả của việc gấp và cắt tờ giấy theo đường chéo.
Bài tập 2: Vẽ một đoạn thẳng AB dài 5cm. Sau đó, vẽ đường trung trực của đoạn thẳng AB.
Hướng dẫn giải: Sử dụng thước và compa để vẽ đường trung trực của đoạn thẳng AB. Đường trung trực là đường thẳng vuông góc với đoạn thẳng AB tại trung điểm của đoạn thẳng.
Bài 27: Thực hành gấp, cắt, ghép, xếp hình. Vẽ đoạn thẳng là một bài học quan trọng trong chương trình Toán 9. Việc nắm vững kiến thức và kỹ năng trong bài học này sẽ giúp học sinh phát triển tư duy không gian, khả năng giải quyết vấn đề và ứng dụng kiến thức vào thực tế. Chúc các bạn học tập tốt!
Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!
Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!
Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!
Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!
Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!
Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.
