Bài 66 Toán lớp 5 thuộc chương trình Kết nối tri thức với cuộc sống, tập trung vào việc giúp học sinh làm quen với các khái niệm cơ bản về thu thập, phân tích và biểu diễn dữ liệu thống kê. Đây là một kỹ năng quan trọng, không chỉ trong môn Toán mà còn ứng dụng rộng rãi trong cuộc sống hàng ngày.
Tại toan9.edu.vn, chúng tôi cung cấp bài giảng chi tiết, dễ hiểu cùng với các bài tập thực hành đa dạng, giúp học sinh nắm vững kiến thức và rèn luyện kỹ năng một cách hiệu quả.
Cuối tuần này chúng mình sẽ tổ chức chương trình “Đổi cũ lấy mới" ngay tại phòng học của lớp. Dự án “Đổi đồ cũ lấy cây xanh”. Tại năm học cuối cùng của cấp Tiểu học, chúng mình hãy cùng nhau nhìn lại quãng thời gian đã qua và thực hiện cuộc khảo sát: Điều gì khiến em nhớ nhất ở trường tiểu học? Hãy thu thập và biểu diễn các số liệu vào bảng dưới đây. Hãy thực hiện một cuộc khảo sát về mức độ hài lòng của mỗi b
Trả lời câu hỏi 1 trang 98 SGK Toán 5 Kết nối tri thức
Tại năm học cuối cùng của cấp Tiểu học, chúng mình hãy cùng nhau nhìn lại quãng thời gian đã qua và thực hiện cuộc khảo sát: Điều gì khiến em nhớ nhất ở trường tiểu học? Hãy thu thập và biểu diễn các số liệu vào bảng dưới đây.
Dựa vào bảng số liệu, hãy cho biết điều gì khiến nhiều bạn cảm thấy nhớ nhất ở trường tiểu học.
Phương pháp giải:
- Em thu thập số liệu của các bạn học sinh cuối cấp rồi biểu diễn các số liệu vào bảng.
- Dựa vào bảng số liệu vừa biểu diễn, em hãy trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Thầy cô khiến nhiều bạn cảm thấy nhớ nhất ở trường tiểu học.
Học sinh có thể thay đổi số liệu khác theo thực tế khảo sát.
Trả lời câu hỏi 2 trang 97 SGK Toán 5 Kết nối tri thức
Dự án “Đổi đồ cũ lấy cây xanh”.
Theo kế hoạch, lớp sẽ tiếp nhận quần áo mùa hè để tặng cho các bạn cùng độ tuổi và những quyển lịch cũ để tái sử dụng làm sách chữ nổi cho người khiếm thị.
Dự án sẽ đổi quần áo và lịch để lấy các chậu cây giống như sau:
Trước hết, hãy phân loại những đồ vật do các thành viên trong lớp mình tự quyên góp và tính số cây mà các bạn đổi được nhé. Đừng quên ghi lại kết quả vào bảng dưới đây.
Dựa vào bảng số liệu, hãy cho biết chúng mình quyên góp được bao nhiêu đồ vật mỗi loại và tính toán số cây cà chua, chà là, bơ để đổi cho các bạn trong lớp nhé!
Chúng mình đừng quên bọc gói các đồ vật đó và nhờ thầy cô, bố mẹ chuyển giúp đến những người cần nhé!
Phương pháp giải:
- Em và các thành viên trong lớp tự quyên góp. Sau đó lập bảng số liệu như trên.
- Dựa vào bảng số liệu vừa lập, em tính toán số lượng cây mỗi loại.
Lời giải chi tiết:
Lớp quyên góp được 24 chiếc áo; 10 chiếc quần dài; 12 quyển lịch.
Số cây cà chua đã đổi là: 24 : 2 = 12 (cây)
Số cây chà là đã đổi là: 10 : 1 = 10 (cây)
Số cây bơ đã đổi là: 12 : 2 = 6 (cây)
Học sinh có thể thay đổi số liệu khác.
Trả lời câu hỏi 2 trang 99 SGK Toán 5 Kết nối tri thức
Hãy thực hiện một cuộc khảo sát về mức độ hài lòng của mỗi bạn trong nhóm với trường của chúng mình và ghi lại kết quả thành một dãy số liệu (đơn vị: điểm) theo quy ước như sau:
a) Số?
Dựa vào kết quả thu thập được, hãy hoàn thành bảng số liệu dưới đây.
b) Quan sát bảng số liệu và trả lời câu hỏi.
- Có bao nhiêu bạn cảm thấy rất hài lòng với ngôi trường hiện tại?
- Số điểm nào xuất hiện nhiều nhất?
- Số điểm trunh bình về mức độ hài lòng với trường học của các bạn trong nhóm em là bao nhiêu?
Phương pháp giải:
Em thực hiện khảo sát với nhóm bạn rồi trả lời các câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a)
b)
- Có 5 bạn cảm thấy rất hài lòng với ngôi trường hiện tại.
- Điểm 4 xuất hiện nhiều nhất.
- Tổng số bạn trong nhóm em là: 0 + 1 + 2 + 8 + 5 = 16 (bạn)
Số điểm trung bình về mức độ hài lòng với trường học của các bạn trong nhóm em là:
(2 × 1 + 3 × 2 + 4 × 8 + 5 × 5) : 16 = 4,0625 (điểm)
Học sinh có thể thay đổi số liệu khác theo thực tế khảo sát.
Trả lời câu hỏi 1 trang 96 SGK Toán 5 Kết nối tri thức
Cuối tuần này chúng mình sẽ tổ chức chương trình “Đổi cũ lấy mới" ngay tại phòng học của lớp. Hôm nay, cả lớp cần dọn dẹp và sắp xếp lại các đồ vật trong phòng học.
Áp dụng kiến thức đã học, Rô-bốt đề xuất dùng xúc xắc để chia nhóm phân công nhiệm vụ.
Mỗi bạn gieo xúc xắc 1 lần, nhận được xúc xắc với mặt trên có số chấm là bao nhiêu thì tham gia nhóm tương ứng.
Hãy thực hiện việc chia nhóm theo đề xuất và hoàn thành bảng dưới đây.
Dựa vào bảng số liệu, trả lời các câu hỏi.
a) Mỗi nhóm có bao nhiêu bạn? Nhóm nào có nhiều bạn nhất?
b) Viết tỉ số mô tả số lần lặp lại của khả năng “xuất hiện mặt 1 chấm” so với tổng số lần gieo xúc xắc.
Phương pháp giải:
- Em và các bạn trong lớp gieo xúc xắc và điền vào bảng.
- Dựa vào bảng vừa lập, em trả lời các câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Ví dụ:
a) Nhóm quét và lau sàn có 6 bạn, nhóm lau cửa có 5 bạn, nhóm kê bàn ghế có 9 bạn, nhóm trang trí lớp có 8 bạn.
b) Tỉ số mô tả số lần lặp lại của khả năng “xuất hiện mặt 1 chấm” so với tổng số lần gieo xúc xắc là \(\frac{3}{{14}}\)
Lưu ý: Học sinh có thể thực hành ghi kết quả khác.
Trả lời câu hỏi 1 trang 96 SGK Toán 5 Kết nối tri thức
Cuối tuần này chúng mình sẽ tổ chức chương trình “Đổi cũ lấy mới" ngay tại phòng học của lớp. Hôm nay, cả lớp cần dọn dẹp và sắp xếp lại các đồ vật trong phòng học.
Áp dụng kiến thức đã học, Rô-bốt đề xuất dùng xúc xắc để chia nhóm phân công nhiệm vụ.
Mỗi bạn gieo xúc xắc 1 lần, nhận được xúc xắc với mặt trên có số chấm là bao nhiêu thì tham gia nhóm tương ứng.
Hãy thực hiện việc chia nhóm theo đề xuất và hoàn thành bảng dưới đây.
Dựa vào bảng số liệu, trả lời các câu hỏi.
a) Mỗi nhóm có bao nhiêu bạn? Nhóm nào có nhiều bạn nhất?
b) Viết tỉ số mô tả số lần lặp lại của khả năng “xuất hiện mặt 1 chấm” so với tổng số lần gieo xúc xắc.
Phương pháp giải:
- Em và các bạn trong lớp gieo xúc xắc và điền vào bảng.
- Dựa vào bảng vừa lập, em trả lời các câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Ví dụ:
a) Nhóm quét và lau sàn có 6 bạn, nhóm lau cửa có 5 bạn, nhóm kê bàn ghế có 9 bạn, nhóm trang trí lớp có 8 bạn.
b) Tỉ số mô tả số lần lặp lại của khả năng “xuất hiện mặt 1 chấm” so với tổng số lần gieo xúc xắc là \(\frac{3}{{14}}\)
Lưu ý: Học sinh có thể thực hành ghi kết quả khác.
Trả lời câu hỏi 2 trang 97 SGK Toán 5 Kết nối tri thức
Dự án “Đổi đồ cũ lấy cây xanh”.
Theo kế hoạch, lớp sẽ tiếp nhận quần áo mùa hè để tặng cho các bạn cùng độ tuổi và những quyển lịch cũ để tái sử dụng làm sách chữ nổi cho người khiếm thị.
Dự án sẽ đổi quần áo và lịch để lấy các chậu cây giống như sau:
Trước hết, hãy phân loại những đồ vật do các thành viên trong lớp mình tự quyên góp và tính số cây mà các bạn đổi được nhé. Đừng quên ghi lại kết quả vào bảng dưới đây.
Dựa vào bảng số liệu, hãy cho biết chúng mình quyên góp được bao nhiêu đồ vật mỗi loại và tính toán số cây cà chua, chà là, bơ để đổi cho các bạn trong lớp nhé!
Chúng mình đừng quên bọc gói các đồ vật đó và nhờ thầy cô, bố mẹ chuyển giúp đến những người cần nhé!
Phương pháp giải:
- Em và các thành viên trong lớp tự quyên góp. Sau đó lập bảng số liệu như trên.
- Dựa vào bảng số liệu vừa lập, em tính toán số lượng cây mỗi loại.
Lời giải chi tiết:
Lớp quyên góp được 24 chiếc áo; 10 chiếc quần dài; 12 quyển lịch.
Số cây cà chua đã đổi là: 24 : 2 = 12 (cây)
Số cây chà là đã đổi là: 10 : 1 = 10 (cây)
Số cây bơ đã đổi là: 12 : 2 = 6 (cây)
Học sinh có thể thay đổi số liệu khác.
Trả lời câu hỏi 1 trang 98 SGK Toán 5 Kết nối tri thức
Tại năm học cuối cùng của cấp Tiểu học, chúng mình hãy cùng nhau nhìn lại quãng thời gian đã qua và thực hiện cuộc khảo sát: Điều gì khiến em nhớ nhất ở trường tiểu học? Hãy thu thập và biểu diễn các số liệu vào bảng dưới đây.
Dựa vào bảng số liệu, hãy cho biết điều gì khiến nhiều bạn cảm thấy nhớ nhất ở trường tiểu học.
Phương pháp giải:
- Em thu thập số liệu của các bạn học sinh cuối cấp rồi biểu diễn các số liệu vào bảng.
- Dựa vào bảng số liệu vừa biểu diễn, em hãy trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Thầy cô khiến nhiều bạn cảm thấy nhớ nhất ở trường tiểu học.
Học sinh có thể thay đổi số liệu khác theo thực tế khảo sát.
Trả lời câu hỏi 2 trang 99 SGK Toán 5 Kết nối tri thức
Hãy thực hiện một cuộc khảo sát về mức độ hài lòng của mỗi bạn trong nhóm với trường của chúng mình và ghi lại kết quả thành một dãy số liệu (đơn vị: điểm) theo quy ước như sau:
a) Số?
Dựa vào kết quả thu thập được, hãy hoàn thành bảng số liệu dưới đây.
b) Quan sát bảng số liệu và trả lời câu hỏi.
- Có bao nhiêu bạn cảm thấy rất hài lòng với ngôi trường hiện tại?
- Số điểm nào xuất hiện nhiều nhất?
- Số điểm trunh bình về mức độ hài lòng với trường học của các bạn trong nhóm em là bao nhiêu?
Phương pháp giải:
Em thực hiện khảo sát với nhóm bạn rồi trả lời các câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a)
b)
- Có 5 bạn cảm thấy rất hài lòng với ngôi trường hiện tại.
- Điểm 4 xuất hiện nhiều nhất.
- Tổng số bạn trong nhóm em là: 0 + 1 + 2 + 8 + 5 = 16 (bạn)
Số điểm trung bình về mức độ hài lòng với trường học của các bạn trong nhóm em là:
(2 × 1 + 3 × 2 + 4 × 8 + 5 × 5) : 16 = 4,0625 (điểm)
Học sinh có thể thay đổi số liệu khác theo thực tế khảo sát.
Bài 66 Toán lớp 5 là một bước tiến quan trọng trong việc giúp học sinh làm quen với môn thống kê sơ cấp. Bài học này không chỉ giới thiệu các khái niệm cơ bản mà còn hướng dẫn học sinh cách áp dụng những kiến thức này vào thực tế.
Mục tiêu chính của bài học Toán lớp 5 Bài 66 là:
Bài học được chia thành các phần chính sau:
Để giúp học sinh hiểu rõ hơn về bài học, chúng ta hãy xem xét một ví dụ cụ thể:
Giả sử chúng ta muốn tìm hiểu về sở thích ăn kem của các bạn trong lớp. Chúng ta có thể thu thập dữ liệu bằng cách khảo sát từng bạn và ghi lại loại kem mà họ thích nhất. Sau đó, chúng ta có thể phân loại dữ liệu và biểu diễn bằng một biểu đồ cột. Biểu đồ cột sẽ giúp chúng ta dễ dàng so sánh số lượng học sinh thích mỗi loại kem.
Để củng cố kiến thức, học sinh cần làm các bài tập thực hành sau:
Kiến thức về thu thập, phân tích và biểu diễn dữ liệu thống kê có rất nhiều ứng dụng trong cuộc sống hàng ngày. Ví dụ, chúng ta có thể sử dụng kiến thức này để:
Để học tốt bài Toán lớp 5 Bài 66, học sinh cần:
Hy vọng rằng bài viết này đã cung cấp cho bạn những thông tin hữu ích về bài Toán lớp 5 Bài 66: Thực hành và trải nghiệm. Chúc bạn học tập tốt!
Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!
Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!
Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!
Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!
Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!
Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.
