Logo Header

Toán lớp 5 Bài 16. Các đơn vị đo diện tích - SGK kết nối tri thức

Toán lớp 5 Bài 16: Các đơn vị đo diện tích - Nền tảng vững chắc cho tương lai

Bài học Toán lớp 5 Bài 16: Các đơn vị đo diện tích thuộc chương trình SGK Kết nối tri thức là một bước quan trọng trong việc giúp học sinh làm quen với các khái niệm về đo lường và tính toán diện tích. Bài học này không chỉ cung cấp kiến thức lý thuyết mà còn rèn luyện kỹ năng thực hành, giúp học sinh áp dụng kiến thức vào giải quyết các bài toán thực tế.

Tại toan9.edu.vn, chúng tôi mang đến cho học sinh một môi trường học tập trực tuyến hiệu quả, với bài giảng được thiết kế sinh động, dễ hiểu và bài tập đa dạng, giúp học sinh nắm vững kiến thức một cách nhanh chóng và hiệu quả.

Ô cửa sổ thông gió ở bếp nhà Mai có dạng hình chữ nhật với chiều dài 1 m và chiều rộng 3/5 m Bác Tư có 1 ha đất. Bác đã dùng 9/10 mảnh đất để trồng cây Mai và Mi vừa làm một ngôi nhà bằng bìa cứng. Mặt sàn của ngôi nhà có dạng hình vuông với diện tích là 4 m2

Luyện tập Câu 4

    Video hướng dẫn giải

    Trả lời câu hỏi 4 trang 59 SGK Toán Kết nối tri thức

    Bác Tư có 1 ha đất. Bác đã dùng $\frac{9}{{10}}$ mảnh đất để trồng cây, làm đường và phần còn lại để xây nhà. Hỏi bác Tư dùng bao nhiêu mét vuông đất để xây nhà?

    Phương pháp giải:

    - Tìm số phần mảnh đất để xây nhà = 1 – số phần mảnh đất để trồng cây, làm đường

    - Tìm diện tích đất để xây nhà

    Lời giải chi tiết:

    Tóm tắt

    Có: 1 ha đất

    Trồng cây và làm đường: $\frac{9}{{10}}$ mảnh đất

    Còn lại: xây nhà

    Xây nhà: ? m2

    Bài giải

    Số phần mảnh đất bác dùng để xây nhà là:

    $1 - \frac{9}{{10}} = \frac{1}{{10}}$ (mảnh đất)

    Đổi: 1 ha = 10 000 m2

    Diện tích đất bác Tư dùng để xây nhà là:

    $10\,000 \times \frac{1}{{10}} = 1\,000$ (m2)

    Đáp số: 1 000 m2

    Lý thuyết

      >> Xem chi tiết: Lý thuyết Các đơn vị đo diện tích - Toán 5 Kết nối tri thức

      Hoạt động Câu 3

        Video hướng dẫn giải

        Trả lời câu hỏi 3 trang 57 SGK Toán Kết nối tri thức

        Chọn câu trả lời đúng.

        Biết mặt bàn học của Việt có dạng hình chữ nhật. Diện tích mặt bàn đó khoảng:

        A. 50 cm2

        B. 50 dm2

        C. 50 m2

        D. 50 ha

        Toán lớp 5 Bài 16. Các đơn vị đo diện tích - SGK kết nối tri thức 2 1

        Phương pháp giải:

        Chọn số đo thích hợp với mặt bàn học.

        Lời giải chi tiết:

        Diện tích mặt bàn đó khoảng: 50 dm2

        Chọn đáp án B

        Hoạt động Câu 2

          Video hướng dẫn giải

          Trả lời câu hỏi 2 trang 57 SGK Toán Kết nối tri thức

          Số?

          Toán lớp 5 Bài 16. Các đơn vị đo diện tích - SGK kết nối tri thức 1 1

          Phương pháp giải:

          Áp dụng cách đổi:

          1 km= 100 ha; 1 dm2 = 100 cm2

          1 m2 = 100 dm2; 1cm2 = 100 mm2

          Lời giải chi tiết:

          a) 5 km= 500 ha

          12 m= 1 200 dm

          6 dm= 600 cm

          b) 600 ha = 6km

          2 500 dm= 25 m

          900 cm= 9 dm

          c) 2 m5 dm= 205dm

          40 cm4 mm= 4 004 mm

          615 dm= 6m15 dm

          Luyện tập Câu 3

            Video hướng dẫn giải

            Trả lời câu hỏi 3 trang 59 SGK Toán Kết nối tri thức

            Chọn câu trả lời đúng.

            Ô cửa sổ thông gió ở bếp nhà Mai có dạng hình chữ nhật với chiều dài 1 m và chiều rộng $\frac{3}{5}$ m. Diện tích của ô cửa sổ đó là:

            A. $\frac{3}{5}$ m

            B. $\frac{3}{5}$ dm2

            C. 600 dm2

            D. 60 dm2

            Toán lớp 5 Bài 16. Các đơn vị đo diện tích - SGK kết nối tri thức 5 1

            Phương pháp giải:

            Diện tích ô cửa sổ = chiều dài x chiều rộng

            Áp dụng cách đổi: 1m2 = 100 dm2

            Lời giải chi tiết:

            Diện tích ô cửa sổ là: $1 \times \frac{3}{5} = \frac{3}{5}$ (m2)

            Đổi: $\frac{3}{5}$ m2 = 60 dm2

            Chọn đáp án D.

            Luyện tập Câu 2

              Video hướng dẫn giải

              Trả lời câu hỏi 2 trang 59 SGK Toán Kết nối tri thức

              Số?

              Toán lớp 5 Bài 16. Các đơn vị đo diện tích - SGK kết nối tri thức 4 1

              Phương pháp giải:

              Áp dụng mối liên hệ giữa các đơn vị đo diện tích:

              Toán lớp 5 Bài 16. Các đơn vị đo diện tích - SGK kết nối tri thức 4 2

              Lời giải chi tiết:

              a) 30 dm2 = $\frac{{30}}{{100}}$ m2 =0,3 m2

              271 mm2 = $\frac{{271}}{{10\,000}}$ dm2 = 0,0271 dm2

              54 m2 = $\frac{{54}}{{10\,000}}$m2 = 0,0054 ha

              b) 3 m2 7 dm2 = 3,07 m2

              8 cm2 10 mm2 =8,1 cm2

              12 km2 50 ha = 12,5 km2

              Luyện tập Câu 1

                Video hướng dẫn giải

                Trả lời câu hỏi 1 trang 58 SGK Toán Kết nối tri thức

                Chọn số đo phù hợp với diện tích của mỗi đồ vật, địa danh dưới đây.

                Toán lớp 5 Bài 16. Các đơn vị đo diện tích - SGK kết nối tri thức 3 1

                Phương pháp giải:

                Quan sát tranh rồi chọn số đo diện tích phù hợp với mỗi đồ vật, địa danh.

                Lời giải chi tiết:

                Diện tích chiếc khăn mặt: 225 cm2

                Diện tích mặt sàn căn hộ: 94 m2

                Diện tích tỉnh Lạng Sơn: 8 310 km2

                Hoạt động Câu 1

                  Video hướng dẫn giải

                  Trả lời câu hỏi 1 trang 57 SGK Toán 5 Kết nối tri thức

                  Chọn câu trả lời đúng.

                  Mai và Mi vừa làm một ngôi nhà bằng bìa cứng. Mặt sàn của ngôi nhà có dạng hình vuông với diện tích là

                  4 m2. Diện tích mặt sàn của ngôi nhà đó tính theo đơn vị đề-xi-mét vuông là:

                  A. $\frac{4}{{100}}\;$dm2

                  B. $\frac{1}{{400}}$ dm2

                  C. 40 dm2

                  D. 400 dm2

                  Toán lớp 5 Bài 16. Các đơn vị đo diện tích - SGK kết nối tri thức 0 1

                  Phương pháp giải:

                  Áp dụng cách đổi: 1m2 = 100 dm2

                  Lời giải chi tiết:

                  Đổi: 4 m2 = 400 dm2

                  Chọn đáp án D

                  Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
                  • Hoạt động
                    • Câu 1
                    • -
                    • Câu 2
                    • -
                    • Câu 3
                  • Luyện tập
                    • Câu 1
                    • -
                    • Câu 2
                    • -
                    • Câu 3
                    • -
                    • Câu 4
                  • Lý thuyết

                  Video hướng dẫn giải

                  Trả lời câu hỏi 1 trang 57 SGK Toán 5 Kết nối tri thức

                  Chọn câu trả lời đúng.

                  Mai và Mi vừa làm một ngôi nhà bằng bìa cứng. Mặt sàn của ngôi nhà có dạng hình vuông với diện tích là

                  4 m2. Diện tích mặt sàn của ngôi nhà đó tính theo đơn vị đề-xi-mét vuông là:

                  A. $\frac{4}{{100}}\;$dm2

                  B. $\frac{1}{{400}}$ dm2

                  C. 40 dm2

                  D. 400 dm2

                  Toán lớp 5 Bài 16. Các đơn vị đo diện tích - SGK kết nối tri thức 1

                  Phương pháp giải:

                  Áp dụng cách đổi: 1m2 = 100 dm2

                  Lời giải chi tiết:

                  Đổi: 4 m2 = 400 dm2

                  Chọn đáp án D

                  Video hướng dẫn giải

                  Trả lời câu hỏi 2 trang 57 SGK Toán Kết nối tri thức

                  Số?

                  Toán lớp 5 Bài 16. Các đơn vị đo diện tích - SGK kết nối tri thức 2

                  Phương pháp giải:

                  Áp dụng cách đổi:

                  1 km= 100 ha; 1 dm2 = 100 cm2

                  1 m2 = 100 dm2; 1cm2 = 100 mm2

                  Lời giải chi tiết:

                  a) 5 km= 500 ha

                  12 m= 1 200 dm

                  6 dm= 600 cm

                  b) 600 ha = 6km

                  2 500 dm= 25 m

                  900 cm= 9 dm

                  c) 2 m5 dm= 205dm

                  40 cm4 mm= 4 004 mm

                  615 dm= 6m15 dm

                  Video hướng dẫn giải

                  Trả lời câu hỏi 3 trang 57 SGK Toán Kết nối tri thức

                  Chọn câu trả lời đúng.

                  Biết mặt bàn học của Việt có dạng hình chữ nhật. Diện tích mặt bàn đó khoảng:

                  A. 50 cm2

                  B. 50 dm2

                  C. 50 m2

                  D. 50 ha

                  Toán lớp 5 Bài 16. Các đơn vị đo diện tích - SGK kết nối tri thức 3

                  Phương pháp giải:

                  Chọn số đo thích hợp với mặt bàn học.

                  Lời giải chi tiết:

                  Diện tích mặt bàn đó khoảng: 50 dm2

                  Chọn đáp án B

                  Video hướng dẫn giải

                  Trả lời câu hỏi 1 trang 58 SGK Toán Kết nối tri thức

                  Chọn số đo phù hợp với diện tích của mỗi đồ vật, địa danh dưới đây.

                  Toán lớp 5 Bài 16. Các đơn vị đo diện tích - SGK kết nối tri thức 4

                  Phương pháp giải:

                  Quan sát tranh rồi chọn số đo diện tích phù hợp với mỗi đồ vật, địa danh.

                  Lời giải chi tiết:

                  Diện tích chiếc khăn mặt: 225 cm2

                  Diện tích mặt sàn căn hộ: 94 m2

                  Diện tích tỉnh Lạng Sơn: 8 310 km2

                  Video hướng dẫn giải

                  Trả lời câu hỏi 2 trang 59 SGK Toán Kết nối tri thức

                  Số?

                  Toán lớp 5 Bài 16. Các đơn vị đo diện tích - SGK kết nối tri thức 5

                  Phương pháp giải:

                  Áp dụng mối liên hệ giữa các đơn vị đo diện tích:

                  Toán lớp 5 Bài 16. Các đơn vị đo diện tích - SGK kết nối tri thức 6

                  Lời giải chi tiết:

                  a) 30 dm2 = $\frac{{30}}{{100}}$ m2 =0,3 m2

                  271 mm2 = $\frac{{271}}{{10\,000}}$ dm2 = 0,0271 dm2

                  54 m2 = $\frac{{54}}{{10\,000}}$m2 = 0,0054 ha

                  b) 3 m2 7 dm2 = 3,07 m2

                  8 cm2 10 mm2 =8,1 cm2

                  12 km2 50 ha = 12,5 km2

                  Video hướng dẫn giải

                  Trả lời câu hỏi 3 trang 59 SGK Toán Kết nối tri thức

                  Chọn câu trả lời đúng.

                  Ô cửa sổ thông gió ở bếp nhà Mai có dạng hình chữ nhật với chiều dài 1 m và chiều rộng $\frac{3}{5}$ m. Diện tích của ô cửa sổ đó là:

                  A. $\frac{3}{5}$ m

                  B. $\frac{3}{5}$ dm2

                  C. 600 dm2

                  D. 60 dm2

                  Toán lớp 5 Bài 16. Các đơn vị đo diện tích - SGK kết nối tri thức 7

                  Phương pháp giải:

                  Diện tích ô cửa sổ = chiều dài x chiều rộng

                  Áp dụng cách đổi: 1m2 = 100 dm2

                  Lời giải chi tiết:

                  Diện tích ô cửa sổ là: $1 \times \frac{3}{5} = \frac{3}{5}$ (m2)

                  Đổi: $\frac{3}{5}$ m2 = 60 dm2

                  Chọn đáp án D.

                  Video hướng dẫn giải

                  Trả lời câu hỏi 4 trang 59 SGK Toán Kết nối tri thức

                  Bác Tư có 1 ha đất. Bác đã dùng $\frac{9}{{10}}$ mảnh đất để trồng cây, làm đường và phần còn lại để xây nhà. Hỏi bác Tư dùng bao nhiêu mét vuông đất để xây nhà?

                  Phương pháp giải:

                  - Tìm số phần mảnh đất để xây nhà = 1 – số phần mảnh đất để trồng cây, làm đường

                  - Tìm diện tích đất để xây nhà

                  Lời giải chi tiết:

                  Tóm tắt

                  Có: 1 ha đất

                  Trồng cây và làm đường: $\frac{9}{{10}}$ mảnh đất

                  Còn lại: xây nhà

                  Xây nhà: ? m2

                  Bài giải

                  Số phần mảnh đất bác dùng để xây nhà là:

                  $1 - \frac{9}{{10}} = \frac{1}{{10}}$ (mảnh đất)

                  Đổi: 1 ha = 10 000 m2

                  Diện tích đất bác Tư dùng để xây nhà là:

                  $10\,000 \times \frac{1}{{10}} = 1\,000$ (m2)

                  Đáp số: 1 000 m2

                  >> Xem chi tiết: Lý thuyết Các đơn vị đo diện tích - Toán 5 Kết nối tri thức

                  Khơi gợi đam mê Toán lớp 5 với Toán lớp 5 Bài 16. Các đơn vị đo diện tích - SGK kết nối tri thức – tài liệu nổi bật trong chuyên mục toán 5 trên nền tảng môn toán, nơi hội tụ những nội dung học tập chất lượng cao. Bộ toán tiểu học bài tập được biên soạn tỉ mỉ, bám sát từng đơn vị kiến thức trong chương trình sách giáo khoa hiện hành, mang đến trải nghiệm học tập trực quan, dễ hiểu và hiệu quả. Với lối tiếp cận linh hoạt và khoa học, tài liệu giúp học sinh tự tin ôn luyện, củng cố kiến thức nền tảng vững chắc và bứt phá trong hành trình chinh phục môn Toán.

                  Toán lớp 5 Bài 16: Các đơn vị đo diện tích - SGK Kết nối tri thức

                  Bài 16 trong chương trình Toán lớp 5 Kết nối tri thức tập trung vào việc giới thiệu các đơn vị đo diện tích thường gặp, giúp học sinh hiểu rõ hơn về cách đo và so sánh diện tích của các hình phẳng.

                  1. Giới thiệu về diện tích và các đơn vị đo diện tích

                  Diện tích là phần mặt phẳng giới hạn bởi một đường kín. Để đo diện tích, chúng ta sử dụng các đơn vị đo diện tích. Các đơn vị đo diện tích phổ biến bao gồm:

                  • Mét vuông (m2): Đơn vị đo diện tích lớn, thường dùng để đo diện tích các phòng học, sân trường, khu đất,...
                  • Xăng-ti-mét vuông (cm2): Đơn vị đo diện tích nhỏ, thường dùng để đo diện tích các vật nhỏ như sách, vở, bàn học,...
                  • Mi-li-mét vuông (mm2): Đơn vị đo diện tích rất nhỏ, ít được sử dụng trong thực tế.

                  Mối quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích:

                  • 1 m2 = 100 dm2
                  • 1 m2 = 10000 cm2
                  • 1 dm2 = 100 cm2

                  2. Cách đo diện tích hình vuông và hình chữ nhật

                  Để đo diện tích hình vuông, ta lấy độ dài một cạnh nhân với chính nó. Công thức: Diện tích = cạnh x cạnh.

                  Để đo diện tích hình chữ nhật, ta lấy chiều dài nhân với chiều rộng. Công thức: Diện tích = chiều dài x chiều rộng.

                  Ví dụ:

                  Một hình vuông có cạnh 5cm. Diện tích của hình vuông đó là: 5cm x 5cm = 25cm2.

                  Một hình chữ nhật có chiều dài 8cm và chiều rộng 4cm. Diện tích của hình chữ nhật đó là: 8cm x 4cm = 32cm2.

                  3. Bài tập vận dụng

                  Dưới đây là một số bài tập vận dụng để giúp học sinh hiểu rõ hơn về các đơn vị đo diện tích và cách tính diện tích hình vuông, hình chữ nhật:

                  1. Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 12m và chiều rộng 8m. Tính diện tích mảnh đất đó.
                  2. Một hình vuông có diện tích là 36cm2. Tính độ dài một cạnh của hình vuông đó.
                  3. Một phòng học hình chữ nhật có chiều dài 9m và chiều rộng 6m. Tính diện tích sàn nhà của phòng học đó.

                  4. Mở rộng kiến thức

                  Ngoài hình vuông và hình chữ nhật, diện tích của các hình khác như hình tam giác, hình thang cũng có những công thức tính riêng. Học sinh có thể tìm hiểu thêm về các công thức này trong các bài học tiếp theo.

                  Việc nắm vững kiến thức về các đơn vị đo diện tích và cách tính diện tích là rất quan trọng trong cuộc sống hàng ngày. Nó giúp chúng ta tính toán diện tích cần thiết để mua vật liệu xây dựng, trang trí nhà cửa, hoặc đơn giản là tính diện tích một khu vườn.

                  5. Luyện tập thêm với toan9.edu.vn

                  toan9.edu.vn cung cấp hệ thống bài tập đa dạng, phong phú, được thiết kế theo từng mức độ khó, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải toán một cách hiệu quả. Bên cạnh đó, chúng tôi còn có đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm sẵn sàng hỗ trợ và giải đáp mọi thắc mắc của học sinh.

                  Hãy cùng toan9.edu.vn chinh phục bài học Toán lớp 5 Bài 16: Các đơn vị đo diện tích - SGK Kết nối tri thức một cách dễ dàng và thú vị!

                  Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

                  Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

                  Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!

                  Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

                  Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

                  Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!

                  Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

                  Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

                  Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!

                  Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

                  Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

                  Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!

                  Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

                  Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

                  Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!

                  Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

                  Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

                  Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.