Bài học Toán lớp 5 Bài 63 thuộc chương trình Kết nối tri thức với cuộc sống, tập trung vào việc giúp học sinh nắm vững phương pháp thu thập, phân loại và sắp xếp các số liệu một cách khoa học.
Tại toan9.edu.vn, chúng tôi cung cấp bài giảng chi tiết, dễ hiểu cùng với các bài tập thực hành đa dạng, giúp học sinh hiểu rõ bản chất của bài học và áp dụng vào giải quyết các bài toán thực tế.
Cho dãy số liệu về thành tích đạt được của một nhóm học viên lớp nhảy xa: 2,45 m; 3 m; 3,05 m; 2,3 m; 2,75 m; 2,5 m; 2,05 m; 2,2 m; 3 m; 2,8 m. a) Dựa vào dãy số liệu, hãy hoàn thành bảng dưới đây. Mai thực hiện cuộc khảo sát về mức độ hài lòng của các bạn nữ trong lớp với chuyến đi cắm trại vào cuối tuần trước và ghi lại kết quả thành một dãy số liệu (đơn vị: điểm) như sau: 3; 5; 5; 4; 4; 3; 5; 4; 3; 5; 5; 4; 3; 3; 4; 4; 4. Biết mư
Video hướng dẫn giải
Trả lời câu hỏi 2 trang 88 SGK Toán 5 Kết nối tri thức
Mai thực hiện cuộc khảo sát về mức độ hài lòng của các bạn nữ trong lớp với chuyến đi cắm trại vào cuối tuần trước và ghi lại kết quả thành một dãy số liệu (đơn vị: điểm) như sau:
3; 5; 5; 4; 4; 3; 5; 4; 3; 5; 5; 4; 3; 3; 4; 4; 4.
Biết mức độ hài lòng được đánh giá như sau: Rất hài lòng: 5 điểm, hài lòng: 4 điểm, bình thường: 3 điểm, không hài lòng một số mặt: 2 điểm và hoàn toàn không hài lòng: 1 điểm.
a) Số?
Dựa vào kết quả Mai thu thập được, hãy hoàn thành bảng số liệu dưới đây.
b) Quan sát bảng số liệu và trả lời câu hỏi.
- Có bao nhiêu bạn cảm thấy rất hài lòng với chuyến đi đó?
- Số điểm nào xuất hiện nhiều nhất?
- Có bạn nào cảm thấy hoàn toàn không hài lòng với chuyến đi đó không?
Phương pháp giải:
a) Quan sát dãy số liệu rồi điền số thích hợp vào ô trống.
b) Quan sát bảng số liệu ở câu a rồi trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a)
b)
- Có 5 bạn cảm thấy rất hài lòng với chuyến đi.
- Số điểm 4 xuất hiện nhiều nhất.
- Không có bạn nào cảm thấy hoàn toàn không hài lòng với chuyến đi.
Video hướng dẫn giải
Trả lời câu hỏi 1 trang 88 SGK Toán 5 Kết nối tri thức
Cho dãy số liệu về thành tích đạt được của một nhóm học viên lớp nhảy xa:
2,45 m; 3 m; 3,05 m; 2,3 m; 2,75 m; 2,5 m; 2,05 m; 2,2 m; 3 m; 2,8 m.
a) Dựa vào dãy số liệu, hãy hoàn thành bảng dưới đây.
b) Biết những học viên có thành tích dưới 2 m 40 cm sẽ phải nhảy thêm một lần nữa. Hỏi có bao nhiêu học viên phải nhảy lần thứ hai?
Phương pháp giải:
a) Quan sát dãy số liệu rồi hoàn thành các ô trống trong bảng.
b) Quan sát bảng đã lập ở câu a rồi trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a)
b) Có 3 học viên phải nhảy lần thứ hai.
Video hướng dẫn giải
Trả lời câu hỏi Luyện tập trang 89 SGK Toán 5 Kết nối tri thức
Các bạn học sinh tổ 1 sẽ biểu diễn tiết mục múa ba lê trong buổi sinh hoạt lớp. Việt đã giúp các bạn tổ 1 ghi lại độ dài bàn chân của từng thành viên để thuê giáy múa phù hợp:
21 cm; 20 cm; 21 cm; 22 cm; 21; cm; 21,5 cm; 20 cm; 21,5 cm.
Xem bảng quy đổi cỡ giày múa đế mềm dưới đây và lập bảng số liệu phân loại cỡ giày, số lượng giày cần thuê theo từng cỡ.
Phương pháp giải:
Quan sát dãy số liệu rồi lập bảng số liệu phù hợp.
Lời giải chi tiết:
Video hướng dẫn giải
Trả lời câu hỏi 1 trang 88 SGK Toán 5 Kết nối tri thức
Cho dãy số liệu về thành tích đạt được của một nhóm học viên lớp nhảy xa:
2,45 m; 3 m; 3,05 m; 2,3 m; 2,75 m; 2,5 m; 2,05 m; 2,2 m; 3 m; 2,8 m.
a) Dựa vào dãy số liệu, hãy hoàn thành bảng dưới đây.
b) Biết những học viên có thành tích dưới 2 m 40 cm sẽ phải nhảy thêm một lần nữa. Hỏi có bao nhiêu học viên phải nhảy lần thứ hai?
Phương pháp giải:
a) Quan sát dãy số liệu rồi hoàn thành các ô trống trong bảng.
b) Quan sát bảng đã lập ở câu a rồi trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a)
b) Có 3 học viên phải nhảy lần thứ hai.
Video hướng dẫn giải
Trả lời câu hỏi 2 trang 88 SGK Toán 5 Kết nối tri thức
Mai thực hiện cuộc khảo sát về mức độ hài lòng của các bạn nữ trong lớp với chuyến đi cắm trại vào cuối tuần trước và ghi lại kết quả thành một dãy số liệu (đơn vị: điểm) như sau:
3; 5; 5; 4; 4; 3; 5; 4; 3; 5; 5; 4; 3; 3; 4; 4; 4.
Biết mức độ hài lòng được đánh giá như sau: Rất hài lòng: 5 điểm, hài lòng: 4 điểm, bình thường: 3 điểm, không hài lòng một số mặt: 2 điểm và hoàn toàn không hài lòng: 1 điểm.
a) Số?
Dựa vào kết quả Mai thu thập được, hãy hoàn thành bảng số liệu dưới đây.
b) Quan sát bảng số liệu và trả lời câu hỏi.
- Có bao nhiêu bạn cảm thấy rất hài lòng với chuyến đi đó?
- Số điểm nào xuất hiện nhiều nhất?
- Có bạn nào cảm thấy hoàn toàn không hài lòng với chuyến đi đó không?
Phương pháp giải:
a) Quan sát dãy số liệu rồi điền số thích hợp vào ô trống.
b) Quan sát bảng số liệu ở câu a rồi trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a)
b)
- Có 5 bạn cảm thấy rất hài lòng với chuyến đi.
- Số điểm 4 xuất hiện nhiều nhất.
- Không có bạn nào cảm thấy hoàn toàn không hài lòng với chuyến đi.
Video hướng dẫn giải
Trả lời câu hỏi Luyện tập trang 89 SGK Toán 5 Kết nối tri thức
Các bạn học sinh tổ 1 sẽ biểu diễn tiết mục múa ba lê trong buổi sinh hoạt lớp. Việt đã giúp các bạn tổ 1 ghi lại độ dài bàn chân của từng thành viên để thuê giáy múa phù hợp:
21 cm; 20 cm; 21 cm; 22 cm; 21; cm; 21,5 cm; 20 cm; 21,5 cm.
Xem bảng quy đổi cỡ giày múa đế mềm dưới đây và lập bảng số liệu phân loại cỡ giày, số lượng giày cần thuê theo từng cỡ.
Phương pháp giải:
Quan sát dãy số liệu rồi lập bảng số liệu phù hợp.
Lời giải chi tiết:
Bài 63 Toán lớp 5 thuộc chương trình Kết nối tri thức với cuộc sống, là một bước quan trọng trong việc phát triển kỹ năng xử lý thông tin cho học sinh. Bài học này giúp các em làm quen với việc thu thập dữ liệu từ các nguồn khác nhau, phân loại chúng theo các tiêu chí nhất định và sắp xếp chúng một cách hợp lý để dễ dàng phân tích và đưa ra kết luận.
Bài học Toán lớp 5 Bài 63 được chia thành các phần chính sau:
Ví dụ 1: Một cửa hàng bán được các loại trái cây sau trong một tuần:
| Loại trái cây | Số lượng bán được (kg) |
|---|---|
| Táo | 20 |
| Cam | 30 |
| Chuối | 25 |
| Tổng cộng | 75 |
Hãy thu thập, phân loại và sắp xếp số liệu trên.
Giải:
Để nắm vững kiến thức về bài học Toán lớp 5 Bài 63, học sinh nên thực hiện các bài tập sau:
Kỹ năng thu thập, phân loại và sắp xếp số liệu không chỉ quan trọng trong môn Toán mà còn hữu ích trong nhiều lĩnh vực khác của cuộc sống. Việc rèn luyện kỹ năng này sẽ giúp học sinh phát triển tư duy logic, khả năng phân tích và giải quyết vấn đề một cách hiệu quả.
Hy vọng với bài viết chi tiết này, các em học sinh sẽ hiểu rõ hơn về bài học Toán lớp 5 Bài 63 và có thể áp dụng kiến thức vào giải quyết các bài toán thực tế. Chúc các em học tập tốt!
Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!
Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!
Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!
Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!
Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!
Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.
