Logo Header

Toán lớp 4 trang 57 - Bài 55 : Tính chất cơ bản của phân số - SGK Kết nối tri thức

Toán lớp 4 trang 57 - Bài 55: Tính chất cơ bản của phân số - SGK Kết nối tri thức

Bài học hôm nay, các em học sinh lớp 4 sẽ cùng nhau khám phá những tính chất cơ bản của phân số. Đây là một kiến thức nền tảng quan trọng trong chương trình Toán học, giúp các em hiểu rõ hơn về cấu trúc và cách thức hoạt động của phân số.

Tại toan9.edu.vn, chúng tôi cung cấp bài giảng chi tiết, dễ hiểu cùng với các bài tập thực hành đa dạng để giúp các em nắm vững kiến thức một cách hiệu quả nhất.

Cùng giảm 3 lần tử số và mẫu số của phân số trong tấm thẻ bên Chọn số thích hợp cho thành phần còn thiếu của phân số trong mỗi tấm bìa.

Lý thuyết

    >> Xem chi tiết: Lý thuyết: Bài 55. Tính chất cơ bản của phân số - SGK Kết nối tri thức

    Hoạt động Câu 2

      Video hướng dẫn giải

      Số?

      Toán lớp 4 trang 57 - Bài 55 : Tính chất cơ bản của phân số - SGK Kết nối tri thức 1 1

      Phương pháp giải:

      - Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho.

      - Nếu chia cả tử số và mẫu số của một phân số cho cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho. 

      Lời giải chi tiết:

      Toán lớp 4 trang 57 - Bài 55 : Tính chất cơ bản của phân số - SGK Kết nối tri thức 1 2

      Luyện tập Câu 3

        Video hướng dẫn giải

        a) Con bướm che mất số nào? Con ong che mất số nào?

        Toán lớp 4 trang 57 - Bài 55 : Tính chất cơ bản của phân số - SGK Kết nối tri thức 5 1

        b) Số?

        Mỗi bông hoa màu đỏ, màu vàng, màu xanh che lấp một số trong phân số (như hình vẽ).

        Toán lớp 4 trang 57 - Bài 55 : Tính chất cơ bản của phân số - SGK Kết nối tri thức 5 2

        Cộng các số bị che lấp bởi ba bông hoa đó được kết quả là ?

        Phương pháp giải:

        Áp dụng tính chất cơ bản của phân số để tìm các số bị che lấp.

        Lời giải chi tiết:

        Toán lớp 4 trang 57 - Bài 55 : Tính chất cơ bản của phân số - SGK Kết nối tri thức 5 3

        Luyện tập Câu 2

          Video hướng dẫn giải

          a) Số?

          Toán lớp 4 trang 57 - Bài 55 : Tính chất cơ bản của phân số - SGK Kết nối tri thức 4 1

          b) 

          Toán lớp 4 trang 57 - Bài 55 : Tính chất cơ bản của phân số - SGK Kết nối tri thức 4 2

          Phương pháp giải:

          a) Tính giá trị biểu thức.

          b) Dựa vào nhận xét ở câu a để điền dấu thích hợp.

          Lời giải chi tiết:

          a)

          Toán lớp 4 trang 57 - Bài 55 : Tính chất cơ bản của phân số - SGK Kết nối tri thức 4 3

          b)

          Toán lớp 4 trang 57 - Bài 55 : Tính chất cơ bản của phân số - SGK Kết nối tri thức 4 4

          Hoạt động Câu 3

            Video hướng dẫn giải

            Chọn câu trả lời đúng.

            Cùng giảm 3 lần tử số và mẫu số của phân số trong tấm thẻ bên, ta được phân số nào bằng phân số trong tấm thẻ đó?

            ${\text{A}}.\frac{2}{9}$

            ${\text{B}}{\text{.}}\frac{6}{3}$

            ${\text{C}}{\text{.}}\frac{2}{3}$

            ${\text{D}}{\text{.}}\frac{3}{2}$

            Toán lớp 4 trang 57 - Bài 55 : Tính chất cơ bản của phân số - SGK Kết nối tri thức 2 1

            Phương pháp giải:

            Nếu chia cả tử số và mẫu số của một phân số cho cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho. 

            Lời giải chi tiết:

            Ta có: $\frac{{6:3}}{{9:3}} = \frac{2}{3}$

            Chọn đáp án C

            Hoạt động Câu 1

              Video hướng dẫn giải

              Số?

              Toán lớp 4 trang 57 - Bài 55 : Tính chất cơ bản của phân số - SGK Kết nối tri thức 0 1

              Phương pháp giải:

              - Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho.

              - Nếu chia hết cả tử và mẫu số của một phân số cho cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho. 

              Lời giải chi tiết:

              Toán lớp 4 trang 57 - Bài 55 : Tính chất cơ bản của phân số - SGK Kết nối tri thức 0 2

              Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
              • Hoạt động
                • Câu 1
                • -
                • Câu 2
                • -
                • Câu 3
              • Luyện tập
                • Câu 1
                • -
                • Câu 2
                • -
                • Câu 3
              • Lý thuyết

              Video hướng dẫn giải

              Số?

              Toán lớp 4 trang 57 - Bài 55 : Tính chất cơ bản của phân số - SGK Kết nối tri thức 1

              Phương pháp giải:

              - Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho.

              - Nếu chia hết cả tử và mẫu số của một phân số cho cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho. 

              Lời giải chi tiết:

              Toán lớp 4 trang 57 - Bài 55 : Tính chất cơ bản của phân số - SGK Kết nối tri thức 2

              Video hướng dẫn giải

              Số?

              Toán lớp 4 trang 57 - Bài 55 : Tính chất cơ bản của phân số - SGK Kết nối tri thức 3

              Phương pháp giải:

              - Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho.

              - Nếu chia cả tử số và mẫu số của một phân số cho cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho. 

              Lời giải chi tiết:

              Toán lớp 4 trang 57 - Bài 55 : Tính chất cơ bản của phân số - SGK Kết nối tri thức 4

              Video hướng dẫn giải

              Chọn câu trả lời đúng.

              Cùng giảm 3 lần tử số và mẫu số của phân số trong tấm thẻ bên, ta được phân số nào bằng phân số trong tấm thẻ đó?

              ${\text{A}}.\frac{2}{9}$

              ${\text{B}}{\text{.}}\frac{6}{3}$

              ${\text{C}}{\text{.}}\frac{2}{3}$

              ${\text{D}}{\text{.}}\frac{3}{2}$

              Toán lớp 4 trang 57 - Bài 55 : Tính chất cơ bản của phân số - SGK Kết nối tri thức 5

              Phương pháp giải:

              Nếu chia cả tử số và mẫu số của một phân số cho cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho. 

              Lời giải chi tiết:

              Ta có: $\frac{{6:3}}{{9:3}} = \frac{2}{3}$

              Chọn đáp án C

              Video hướng dẫn giải

              Chọn số thích hợp cho thành phần còn thiếu của phân số trong mỗi tấm bìa.

              Toán lớp 4 trang 57 - Bài 55 : Tính chất cơ bản của phân số - SGK Kết nối tri thức 6

              Phương pháp giải:

              - Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho.

              - Nếu chia cả tử số và mẫu số của một phân số cho cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho. 

              Lời giải chi tiết:

              Toán lớp 4 trang 57 - Bài 55 : Tính chất cơ bản của phân số - SGK Kết nối tri thức 7

              Video hướng dẫn giải

              a) Số?

              Toán lớp 4 trang 57 - Bài 55 : Tính chất cơ bản của phân số - SGK Kết nối tri thức 8

              b) 

              Toán lớp 4 trang 57 - Bài 55 : Tính chất cơ bản của phân số - SGK Kết nối tri thức 9

              Phương pháp giải:

              a) Tính giá trị biểu thức.

              b) Dựa vào nhận xét ở câu a để điền dấu thích hợp.

              Lời giải chi tiết:

              a)

              Toán lớp 4 trang 57 - Bài 55 : Tính chất cơ bản của phân số - SGK Kết nối tri thức 10

              b)

              Toán lớp 4 trang 57 - Bài 55 : Tính chất cơ bản của phân số - SGK Kết nối tri thức 11

              Video hướng dẫn giải

              a) Con bướm che mất số nào? Con ong che mất số nào?

              Toán lớp 4 trang 57 - Bài 55 : Tính chất cơ bản của phân số - SGK Kết nối tri thức 12

              b) Số?

              Mỗi bông hoa màu đỏ, màu vàng, màu xanh che lấp một số trong phân số (như hình vẽ).

              Toán lớp 4 trang 57 - Bài 55 : Tính chất cơ bản của phân số - SGK Kết nối tri thức 13

              Cộng các số bị che lấp bởi ba bông hoa đó được kết quả là ?

              Phương pháp giải:

              Áp dụng tính chất cơ bản của phân số để tìm các số bị che lấp.

              Lời giải chi tiết:

              Toán lớp 4 trang 57 - Bài 55 : Tính chất cơ bản của phân số - SGK Kết nối tri thức 14

              >> Xem chi tiết: Lý thuyết: Bài 55. Tính chất cơ bản của phân số - SGK Kết nối tri thức

              Luyện tập Câu 1

                Video hướng dẫn giải

                Chọn số thích hợp cho thành phần còn thiếu của phân số trong mỗi tấm bìa.

                Toán lớp 4 trang 57 - Bài 55 : Tính chất cơ bản của phân số - SGK Kết nối tri thức 3 1

                Phương pháp giải:

                - Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho.

                - Nếu chia cả tử số và mẫu số của một phân số cho cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho. 

                Lời giải chi tiết:

                Toán lớp 4 trang 57 - Bài 55 : Tính chất cơ bản của phân số - SGK Kết nối tri thức 3 2

                Khơi dậy tiềm năng học Toán lớp 4 cùng Toán lớp 4 trang 57 - Bài 55 : Tính chất cơ bản của phân số - SGK Kết nối tri thức – điểm nhấn ấn tượng trong chuyên mục bài tập toán lớp 4 tại nền tảng toán. Bộ Lý thuyết Toán tiểu học bài tập được biên soạn bài bản, bám sát chuẩn chương trình sách giáo khoa mới nhất, mang đến giải pháp ôn luyện toàn diện và hiệu quả cho học sinh lớp 4. Với hình thức trình bày sinh động, trực quan và dễ tiếp cận, tài liệu này sẽ trở thành "trợ thủ đắc lực" giúp các em củng cố nền tảng kiến thức, phát triển tư duy logic và sẵn sàng bứt phá trong học tập.

                Toán lớp 4 trang 57 - Bài 55: Tính chất cơ bản của phân số - SGK Kết nối tri thức

                Bài 55 trong sách giáo khoa Toán lớp 4 Kết nối tri thức tập trung vào việc củng cố và mở rộng kiến thức về phân số, đặc biệt là các tính chất cơ bản. Việc hiểu rõ những tính chất này là vô cùng quan trọng, vì chúng là nền tảng cho các phép toán phức tạp hơn với phân số trong các lớp học tiếp theo.

                I. Khái niệm phân số và các thành phần của phân số

                Trước khi đi sâu vào các tính chất, chúng ta cùng ôn lại khái niệm phân số. Một phân số được biểu diễn dưới dạng a/b, trong đó:

                • a là tử số (số ở trên gạch ngang)
                • b là mẫu số (số ở dưới gạch ngang)

                Phân số biểu thị một phần của một đơn vị hoặc một tập hợp. Ví dụ, phân số 1/2 biểu thị một nửa của một đơn vị.

                II. Tính chất cơ bản của phân số

                Có hai tính chất cơ bản của phân số mà học sinh lớp 4 cần nắm vững:

                1. Tính chất 1: Nếu ta nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đó.
                2. Tính chất 2: Nếu ta chia cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đó.

                Ví dụ minh họa cho Tính chất 1:

                Phân số 2/3 bằng phân số 4/6 vì 2 x 2 = 4 và 3 x 2 = 6. Tương tự, 2/3 = 6/9 (2 x 3 = 6 và 3 x 3 = 9).

                Ví dụ minh họa cho Tính chất 2:

                Phân số 4/6 bằng phân số 2/3 vì 4 : 2 = 2 và 6 : 2 = 3. Tương tự, 6/9 = 2/3 (6 : 3 = 2 và 9 : 3 = 3).

                III. Ứng dụng của tính chất cơ bản của phân số

                Các tính chất cơ bản của phân số được sử dụng rộng rãi trong các phép toán với phân số, đặc biệt là:

                • Quy đồng mẫu số: Để cộng hoặc trừ các phân số, chúng ta cần quy đồng mẫu số. Quy đồng mẫu số là việc tìm một mẫu số chung cho các phân số, sau đó áp dụng tính chất nhân cả tử và mẫu số của mỗi phân số với một số thích hợp để được các phân số có cùng mẫu số.
                • Rút gọn phân số: Để đơn giản hóa phân số, chúng ta có thể rút gọn phân số bằng cách chia cả tử số và mẫu số cho ước chung lớn nhất của chúng.

                IV. Bài tập luyện tập

                Dưới đây là một số bài tập để các em luyện tập về tính chất cơ bản của phân số:

                1. Điền vào chỗ trống: a/b = (a x …) / (b x …)
                2. Điền vào chỗ trống: a/b = (a : …) / (b : …)
                3. Rút gọn các phân số sau: 4/8, 6/9, 10/15, 12/18
                4. Quy đồng mẫu số các phân số sau: 1/2 và 1/3, 2/5 và 1/4

                V. Kết luận

                Hiểu và vận dụng thành thạo các tính chất cơ bản của phân số là một bước quan trọng trong quá trình học Toán của các em. Hãy luyện tập thường xuyên để nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập về phân số.

                Toan9.edu.vn hy vọng bài học này sẽ giúp các em học sinh lớp 4 hiểu rõ hơn về Toán lớp 4 trang 57 - Bài 55: Tính chất cơ bản của phân số - SGK Kết nối tri thức. Chúc các em học tốt!

                Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

                Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

                Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!

                Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

                Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

                Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!

                Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

                Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

                Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!

                Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

                Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

                Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!

                Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

                Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

                Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!

                Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

                Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

                Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.