Logo Header

Toán lớp 4 trang 37 - Bài 49: Dãy số liệu thống kê - SGK Kết nối tri thức

Toán lớp 4 trang 37 - Bài 49: Dãy số liệu thống kê - SGK Kết nối tri thức

Chào mừng các em học sinh lớp 4 đến với bài học Toán trang 37, Bài 49: Dãy số liệu thống kê. Bài học này thuộc chương trình SGK Toán lớp 4 Kết nối tri thức, giúp các em làm quen với việc thu thập, tổ chức và biểu diễn dữ liệu bằng các dãy số liệu thống kê.

Tại toan9.edu.vn, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cùng với các bài tập luyện tập để giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài toán liên quan đến dãy số liệu thống kê.

Trong giải đấu bóng đá dành cho học sinh khối Bốn, các bạn Nam, Việt, Rô-bốt và Dũng ... Hình dưới đây cho biết số cuốn sách mà mỗi bạn đã đọc trong tháng vừa qua.

Hoạt động Câu 3

    Video hướng dẫn giải

    Rô-bốt ghi chép tổng số chữ cái có trong tên của tất cả các bạn trong tổ 1 thành dãy số liệu như sau: 4, 3, 2, 3, 4, 5, 3, 5.

    a) Dãy số liệu trên có tất cả bao nhiêu số? Số đầu tiên trong dãy là số mấy?

    b) Tên của các bạn trong tổ 1 có nhiều nhất bao nhiêu chữ cái? Ít nhất bao nhiêu chữ cái? 

    c) Trong tổ 1 có bạn nào tên là Nguyệt hay không? Vì sao?

    Phương pháp giải:

    Dựa vào dãy số liệu ở đề bài để trả lời câu hỏi.

    Lời giải chi tiết:

    a) Dãy số liệu trên có tất cả là 8 số. Số đầu tiên trong dãy là số 4.

    b) Tên của các bạn trong tổ 1 có nhiều nhất là 5 chữ cái và ít nhất là 2 chữ cái.

    c) Tên Nguyệt có 6 chữ cái mà trong dãy số liệu không có số 6.

    Vậy trong tổ 1 không có bạn nào tên là Nguyệt. 

    Luyện tập Câu 1

      Video hướng dẫn giải

      Việt cùng bố trồng 5 chậu dâu tây. Bắt đầu từ Chủ nhật tuần trước, ngày nào Việt cũng hái dâu tây. Vào mỗi buổi tối, Việt đều ghi lại tổng số quả dâu tây hái được trong ngày và nhận được một dãy số liệu như sau: 2, 3, 4, 5, 7, 8, 10, 13.

      Dựa vào dãy số liệu đó và trả lời câu hỏi.

      a) Việt đã hái dâu tây trong bao nhiêu ngày?

      b) Vào ngày nào, Việt hái được ít dâu tây nhất?

      c) Số lượng dâu tây mà Việt hái được trong các ngày đó là tăng hay giảm sau mỗi ngày?

      Phương pháp giải:

      Dựa vào dãy số liệu ở đề bài để trả lời câu hỏi.

      Lời giải chi tiết:

      a) Việt đã hái dâu tây trong 8 ngày.

      b) Vào ngày thứ nhất, Việt hái được ít dâu tây nhất.

      c) Số lượng dâu tây mà Việt hái được trong các ngày đó là tăng sau mỗi ngày.

      Luyện tập Câu 2

        Video hướng dẫn giải

        Cho dãy số liệu về thời gian tập thể dục mỗi ngày của các thành viên trong gia đình Mai như sau: 20 phút, 40 phút, 10 phút, 50 phút, 30 phút.

        Hỏi:

        a) Gia đình Mai có bao nhiêu thành viên?

        b) Trung bình mỗi thành viên trong gia đình Mai dành bao nhiêu phút một ngày để tập thể dục?

        Phương pháp giải:

        a) Dựa vào dãy số liệu ở đề bài để trả lời câu hỏi.

        b) Thời gian trung bình tập thể dục một ngày của mỗi người = Tổng thời gian tập thể dục của các thành viên : số người

        Lời giải chi tiết:

        a) Gia đình Mai có tất cả là 5 thành viên.

        b) Trung bình mỗi thành viên trong gia đình Mai dành số phút một ngày để tập thể dục là:

        (20 + 40 + 10 + 50 + 30) : 5 = 30 (phút)

        Lý thuyết

          >> Xem chi tiết: Lý thuyết: Bài 49. Dãy số liệu thống kê - SGK Kết nối tri thức

          Hoạt động Câu 2

            Video hướng dẫn giải

            Hình dưới đây cho biết số cuốn sách mà mỗi bạn đã đọc trong tháng vừa qua.

            Toán lớp 4 trang 37 - Bài 49: Dãy số liệu thống kê - SGK Kết nối tri thức 1 1

            Hãy viết dãy số liệu chỉ số cuốn sách mà mỗi bạn đã đọc theo thứ tự:

            a) Từ bé đến lớn.

            b) Từ lớn đến bé.

            Phương pháp giải:

            So sánh rồi sắp xếp số cuốn sách đọc được theo thứ tự từ bé đến lớn và từ lớn đến bé

            Lời giải chi tiết:

            Dãy số liệu chỉ số cuốn sách mà mỗi bạn đã đọc theo thứ tự:

            a) Từ bé đến lớn là: 1, 4, 5, 8, 13.

            b) Từ lớn đến bé là: 13, 8, 5, 4, 1.

            Luyện tập Câu 3

              Video hướng dẫn giải

              a) Hãy thực hiện một cuộc khảo sát về số giờ ngủ trong một ngày của các bạn trong nhóm em và ghi lại kết quả thành dãy số liệu (theo mẫu).

              Toán lớp 4 trang 37 - Bài 49: Dãy số liệu thống kê - SGK Kết nối tri thức 5 1

              b) Dựa vào dãy số liệu vừa thu thập được và trả lời câu hỏi.

              Có bao nhiêu bạn đã tham gia cuộc khảo sát của em?

              Bạn ngủ ít nhất đã ngủ bao nhiêu giờ mỗi ngày?

              Trong giai đoạn từ 6 tuổi đến 12 tuổi, mỗi người cần được ngủ đủ từ 9 giờ đến 12 giờ mỗi ngày.

              Hỏi có bao nhiêu bạn ngủ đủ số giờ theo lứa tuổi?

              Toán lớp 4 trang 37 - Bài 49: Dãy số liệu thống kê - SGK Kết nối tri thức 5 2

              Phương pháp giải:

              HS tự làm khảo sát và trả lời yêu cầu của đề bài.

              Lời giải chi tiết:

              Ví dụ:

              a) Nam tiến hành khảo sát và ghi lại kết quả thành dãy số liệu như sau: 9 giờ, 12 giờ, 7 giờ, 10 giờ, 9 giờ, 8 giờ, 8 giờ.

              b)

              - Có 7 bạn đã tham gia cuộc khảo sát.

              - Bạn ngủ ít nhất đã ngủ 7 giờ mỗi ngày.

              - Có 3 bạn ngủ đủ số giờ theo lứa tuổi.

              Hoạt động Câu 1

                Video hướng dẫn giải

                Trong giải đấu bóng đá dành cho học sinh khối Bốn, các bạn Nam, Việt, Rô-bốt và Dũng lần lượt ghi được số bàn thắng là: 7, 6, 2, 4.

                Dựa vào dãy số liệu trên, hãy trả lời các câu hỏi dưới đây.

                Toán lớp 4 trang 37 - Bài 49: Dãy số liệu thống kê - SGK Kết nối tri thức 0 1

                a) Dũng ghi được bao nhiêu bàn thắng?

                b) Số bàn thắng nhiều nhất mà một bạn đã ghi được là bao nhiêu bàn?

                c) Có bao nhiêu bạn ghi được nhiều hơn 5 bàn thắng?

                Phương pháp giải:

                Dựa vào dãy số liệu đề bài đã cho để trả lời các câu hỏi.

                Lời giải chi tiết:

                a) Dũng ghi được 4 bàn thắng.

                b) Số bàn thắng nhiều nhất mà một bạn đã ghi được là 7 bàn thắng

                c) Có 2 bạn ghi được nhiều hơn 5 bàn thắng.

                Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
                • Hoạt động
                  • Câu 1
                  • -
                  • Câu 2
                  • -
                  • Câu 3
                • Luyện tập
                  • Câu 1
                  • -
                  • Câu 2
                  • -
                  • Câu 3
                • Lý thuyết

                Video hướng dẫn giải

                Trong giải đấu bóng đá dành cho học sinh khối Bốn, các bạn Nam, Việt, Rô-bốt và Dũng lần lượt ghi được số bàn thắng là: 7, 6, 2, 4.

                Dựa vào dãy số liệu trên, hãy trả lời các câu hỏi dưới đây.

                Toán lớp 4 trang 37 - Bài 49: Dãy số liệu thống kê - SGK Kết nối tri thức 1

                a) Dũng ghi được bao nhiêu bàn thắng?

                b) Số bàn thắng nhiều nhất mà một bạn đã ghi được là bao nhiêu bàn?

                c) Có bao nhiêu bạn ghi được nhiều hơn 5 bàn thắng?

                Phương pháp giải:

                Dựa vào dãy số liệu đề bài đã cho để trả lời các câu hỏi.

                Lời giải chi tiết:

                a) Dũng ghi được 4 bàn thắng.

                b) Số bàn thắng nhiều nhất mà một bạn đã ghi được là 7 bàn thắng

                c) Có 2 bạn ghi được nhiều hơn 5 bàn thắng.

                Video hướng dẫn giải

                Hình dưới đây cho biết số cuốn sách mà mỗi bạn đã đọc trong tháng vừa qua.

                Toán lớp 4 trang 37 - Bài 49: Dãy số liệu thống kê - SGK Kết nối tri thức 2

                Hãy viết dãy số liệu chỉ số cuốn sách mà mỗi bạn đã đọc theo thứ tự:

                a) Từ bé đến lớn.

                b) Từ lớn đến bé.

                Phương pháp giải:

                So sánh rồi sắp xếp số cuốn sách đọc được theo thứ tự từ bé đến lớn và từ lớn đến bé

                Lời giải chi tiết:

                Dãy số liệu chỉ số cuốn sách mà mỗi bạn đã đọc theo thứ tự:

                a) Từ bé đến lớn là: 1, 4, 5, 8, 13.

                b) Từ lớn đến bé là: 13, 8, 5, 4, 1.

                Video hướng dẫn giải

                Rô-bốt ghi chép tổng số chữ cái có trong tên của tất cả các bạn trong tổ 1 thành dãy số liệu như sau: 4, 3, 2, 3, 4, 5, 3, 5.

                a) Dãy số liệu trên có tất cả bao nhiêu số? Số đầu tiên trong dãy là số mấy?

                b) Tên của các bạn trong tổ 1 có nhiều nhất bao nhiêu chữ cái? Ít nhất bao nhiêu chữ cái? 

                c) Trong tổ 1 có bạn nào tên là Nguyệt hay không? Vì sao?

                Phương pháp giải:

                Dựa vào dãy số liệu ở đề bài để trả lời câu hỏi.

                Lời giải chi tiết:

                a) Dãy số liệu trên có tất cả là 8 số. Số đầu tiên trong dãy là số 4.

                b) Tên của các bạn trong tổ 1 có nhiều nhất là 5 chữ cái và ít nhất là 2 chữ cái.

                c) Tên Nguyệt có 6 chữ cái mà trong dãy số liệu không có số 6.

                Vậy trong tổ 1 không có bạn nào tên là Nguyệt. 

                Video hướng dẫn giải

                Việt cùng bố trồng 5 chậu dâu tây. Bắt đầu từ Chủ nhật tuần trước, ngày nào Việt cũng hái dâu tây. Vào mỗi buổi tối, Việt đều ghi lại tổng số quả dâu tây hái được trong ngày và nhận được một dãy số liệu như sau: 2, 3, 4, 5, 7, 8, 10, 13.

                Dựa vào dãy số liệu đó và trả lời câu hỏi.

                a) Việt đã hái dâu tây trong bao nhiêu ngày?

                b) Vào ngày nào, Việt hái được ít dâu tây nhất?

                c) Số lượng dâu tây mà Việt hái được trong các ngày đó là tăng hay giảm sau mỗi ngày?

                Phương pháp giải:

                Dựa vào dãy số liệu ở đề bài để trả lời câu hỏi.

                Lời giải chi tiết:

                a) Việt đã hái dâu tây trong 8 ngày.

                b) Vào ngày thứ nhất, Việt hái được ít dâu tây nhất.

                c) Số lượng dâu tây mà Việt hái được trong các ngày đó là tăng sau mỗi ngày.

                Video hướng dẫn giải

                Cho dãy số liệu về thời gian tập thể dục mỗi ngày của các thành viên trong gia đình Mai như sau: 20 phút, 40 phút, 10 phút, 50 phút, 30 phút.

                Hỏi:

                a) Gia đình Mai có bao nhiêu thành viên?

                b) Trung bình mỗi thành viên trong gia đình Mai dành bao nhiêu phút một ngày để tập thể dục?

                Phương pháp giải:

                a) Dựa vào dãy số liệu ở đề bài để trả lời câu hỏi.

                b) Thời gian trung bình tập thể dục một ngày của mỗi người = Tổng thời gian tập thể dục của các thành viên : số người

                Lời giải chi tiết:

                a) Gia đình Mai có tất cả là 5 thành viên.

                b) Trung bình mỗi thành viên trong gia đình Mai dành số phút một ngày để tập thể dục là:

                (20 + 40 + 10 + 50 + 30) : 5 = 30 (phút)

                Video hướng dẫn giải

                a) Hãy thực hiện một cuộc khảo sát về số giờ ngủ trong một ngày của các bạn trong nhóm em và ghi lại kết quả thành dãy số liệu (theo mẫu).

                Toán lớp 4 trang 37 - Bài 49: Dãy số liệu thống kê - SGK Kết nối tri thức 3

                b) Dựa vào dãy số liệu vừa thu thập được và trả lời câu hỏi.

                Có bao nhiêu bạn đã tham gia cuộc khảo sát của em?

                Bạn ngủ ít nhất đã ngủ bao nhiêu giờ mỗi ngày?

                Trong giai đoạn từ 6 tuổi đến 12 tuổi, mỗi người cần được ngủ đủ từ 9 giờ đến 12 giờ mỗi ngày.

                Hỏi có bao nhiêu bạn ngủ đủ số giờ theo lứa tuổi?

                Toán lớp 4 trang 37 - Bài 49: Dãy số liệu thống kê - SGK Kết nối tri thức 4

                Phương pháp giải:

                HS tự làm khảo sát và trả lời yêu cầu của đề bài.

                Lời giải chi tiết:

                Ví dụ:

                a) Nam tiến hành khảo sát và ghi lại kết quả thành dãy số liệu như sau: 9 giờ, 12 giờ, 7 giờ, 10 giờ, 9 giờ, 8 giờ, 8 giờ.

                b)

                - Có 7 bạn đã tham gia cuộc khảo sát.

                - Bạn ngủ ít nhất đã ngủ 7 giờ mỗi ngày.

                - Có 3 bạn ngủ đủ số giờ theo lứa tuổi.

                >> Xem chi tiết: Lý thuyết: Bài 49. Dãy số liệu thống kê - SGK Kết nối tri thức

                Khơi dậy tiềm năng học Toán lớp 4 cùng Toán lớp 4 trang 37 - Bài 49: Dãy số liệu thống kê - SGK Kết nối tri thức – điểm nhấn ấn tượng trong chuyên mục giải toán lớp 4 tại nền tảng học toán. Bộ Lý thuyết Toán tiểu học bài tập được biên soạn bài bản, bám sát chuẩn chương trình sách giáo khoa mới nhất, mang đến giải pháp ôn luyện toàn diện và hiệu quả cho học sinh lớp 4. Với hình thức trình bày sinh động, trực quan và dễ tiếp cận, tài liệu này sẽ trở thành "trợ thủ đắc lực" giúp các em củng cố nền tảng kiến thức, phát triển tư duy logic và sẵn sàng bứt phá trong học tập.

                Toán lớp 4 trang 37 - Bài 49: Dãy số liệu thống kê - SGK Kết nối tri thức

                Bài 49 Toán lớp 4 trang 37 thuộc chương trình Kết nối tri thức, giới thiệu cho học sinh về khái niệm dãy số liệu thống kê và cách sử dụng nó để biểu diễn thông tin một cách rõ ràng và dễ hiểu. Bài học này rất quan trọng trong việc phát triển tư duy logic và kỹ năng phân tích dữ liệu của học sinh.

                1. Mục tiêu bài học

                • Hiểu được khái niệm dãy số liệu thống kê.
                • Biết cách thu thập, tổ chức và biểu diễn dữ liệu bằng dãy số liệu thống kê.
                • Vận dụng kiến thức đã học để giải các bài tập thực tế.

                2. Nội dung bài học

                Bài học Toán lớp 4 trang 37 - Bài 49: Dãy số liệu thống kê bao gồm các nội dung chính sau:

                1. Giới thiệu về dãy số liệu thống kê: Dãy số liệu thống kê là một tập hợp các số được sắp xếp theo một thứ tự nhất định, dùng để mô tả một hiện tượng hoặc một vấn đề nào đó.
                2. Cách thu thập dữ liệu: Dữ liệu có thể được thu thập thông qua các phương pháp như khảo sát, quan sát, hoặc tìm kiếm thông tin từ các nguồn khác nhau.
                3. Cách tổ chức dữ liệu: Dữ liệu thu thập được cần được tổ chức một cách hợp lý để dễ dàng phân tích và sử dụng.
                4. Cách biểu diễn dữ liệu: Dữ liệu có thể được biểu diễn bằng nhiều hình thức khác nhau, như bảng, biểu đồ, hoặc đồ thị.

                3. Giải bài tập Toán lớp 4 trang 37 - Bài 49: Dãy số liệu thống kê

                Dưới đây là lời giải chi tiết cho các bài tập trong SGK Toán lớp 4 Kết nối tri thức trang 37:

                Bài 1:

                (Đề bài)

                Lời giải:

                Bài 2:

                (Đề bài)

                Lời giải:

                Bài 3:

                (Đề bài)

                Lời giải:

                4. Ví dụ minh họa

                Ví dụ 1: Một lớp học có 30 học sinh. Cô giáo muốn thống kê số lượng học sinh thích các môn học khác nhau. Cô giáo đã thu thập dữ liệu và có kết quả như sau:

                Môn họcSố lượng học sinh
                Toán10
                Tiếng Việt8
                Tiếng Anh7
                Khoa học5

                Dữ liệu này có thể được biểu diễn bằng một dãy số liệu thống kê: 10, 8, 7, 5.

                5. Luyện tập thêm

                Để củng cố kiến thức về dãy số liệu thống kê, các em có thể làm thêm các bài tập sau:

                • Thu thập dữ liệu về chiều cao của các bạn trong lớp và biểu diễn dữ liệu đó bằng một dãy số liệu thống kê.
                • Thống kê số lượng các loại quả khác nhau trong một giỏ hoa quả và biểu diễn dữ liệu đó bằng một dãy số liệu thống kê.

                6. Kết luận

                Bài học Toán lớp 4 trang 37 - Bài 49: Dãy số liệu thống kê đã giúp các em hiểu được khái niệm dãy số liệu thống kê và cách sử dụng nó để biểu diễn thông tin. Hy vọng rằng, với những kiến thức và kỹ năng đã học, các em sẽ tự tin giải các bài tập liên quan đến dãy số liệu thống kê và áp dụng chúng vào thực tế.

                Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

                Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

                Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!

                Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

                Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

                Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!

                Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

                Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

                Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!

                Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

                Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

                Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!

                Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

                Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

                Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!

                Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

                Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

                Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.