Logo Header

Toán lớp 4 trang 43 - Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Kết nối tri thức

Toán lớp 4 trang 43 - Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện

Bài 51 Toán lớp 4 thuộc chương trình Kết nối tri thức với chủ đề về số lần xuất hiện của một sự kiện. Bài học này giúp học sinh làm quen với việc thu thập và biểu diễn dữ liệu đơn giản, từ đó rèn luyện kỹ năng phân tích và giải quyết vấn đề.

Tại toan9.edu.vn, chúng tôi cung cấp bài giải chi tiết, dễ hiểu cùng với các bài tập thực hành đa dạng để giúp các em học sinh nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập liên quan.

Trong hộp có 3 quả bóng xanh và 1 quả bóng vàng. Hãy giúp thỏ di chuyển bằng cách gieo hai xúc xắc và tính tích số chấm ở các mặt trên của xúc xắc.

Lý thuyết

    >> Xem chi tiết: Lý thuyết: Bài 51. Số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Kết nối tri thức

    Luyện tập Câu 1

      Video hướng dẫn giải

      Chọn câu trả lời đúng.

      Nam gieo một xúc xắc nhiều lần, quan sát số chấm ở mặt trên của xúc xắc đó và ghi lại kết quả nhận được vào bảng dưới đây.

      Toán lớp 4 trang 43 - Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Kết nối tri thức 2 1

       Hỏi mặt 5 chấm đã xuất hiện bao nhiêu lần?

      A. 2 lần

      B. 3 lần

      C. 5 lần

      D.7 lần

      Phương pháp giải:

      Đọc thông tin trong bảng rồi trả lời câu hỏi.

      Lời giải chi tiết:

      Mặt 5 chấm đã xuất hiện 7 lần.

      Chọn đáp án D

      Hoạt động Câu 1

        Video hướng dẫn giải

        Trong hộp có 3 quả bóng xanh và 1 quả bóng vàng.

        Toán lớp 4 trang 43 - Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Kết nối tri thức 0 1

        a) Rô-bốt lấy 1 quả bóng từ trong chiếc hộp và quan sát màu bóng lấy được. Nêu các sự kiện có thể xảy ra.

        b) Lấy 1 quả bóng ra khỏi hộp, quan sát màu, ghi lại kết quả vào bảng kiểm đếm rồi trả lại bóng vào hộp. Thực hiện 10 lần như vậy.

        Toán lớp 4 trang 43 - Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Kết nối tri thức 0 2

        c) Dựa vào bảng kiểm đếm, trả lời câu hỏi.

        • Có bao nhiêu lần lấy được bóng xanh? Có bao nhiêu lần lấy được bóng vàng?
        • Sự kiện nào xuất hiện nhiều lần hơn?

        Phương pháp giải:

        a) Nêu các sự kiện có thể xảy ra

        b) Lấy số bóng trong hộp theo yêu cầu đề bài rồi ghi lại kết quả vào bảng.

        Lời giải chi tiết:

        a) Các sự kiện có thể xảy ra là:

        - Rô-bốt lấy được 1 quả bóng màu xanh

        - Rô-bốt lấy được 1 quả bóng màu vàng

        b) HS thực hiện theo yêu cầu đề bài.

        c) Dựa vào bảng vừa lập được để trả lời câu hỏi

        Luyện tập Câu 2

          Video hướng dẫn giải

          Trong túi có 2 chiếc bút màu xanh và 1 chiếc bút màu vàng.

          Toán lớp 4 trang 43 - Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Kết nối tri thức 3 1

          a) Mai lấy 2 chiếc bút ra khỏi túi và quan sát màu bút lấy được. Nêu các sự kiện có thể xảy ra.

          b) Lấy 2 chiếc bút ra khỏi túi, quan sát màu, ghi lại kết quả vào bảng kiểm đếm rồi trả lại bút vào trong túi. Thực hiện 20 lần.

          Toán lớp 4 trang 43 - Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Kết nối tri thức 3 2

          c) Từ bảng kiểm đếm, hãy so sánh số lần xuất hiện của sự kiện lấy được 2 chiếc bút khác màu và sự kiện lấy được 2 chiếc bút cùng màu.

          Phương pháp giải:

          a) Nêu các sự kiện có thể xảy ra

          b) Học sinh thực hiện theo yêu cầu của đề bài

          Lời giải chi tiết:

          a) Các sự kiện có thể xảy ra là:

          - Mai lấy được 2 chiếc bút màu xanh

          - Mai lấy được 1 chiếc bút màu xanh, 1 chiếc bút màu vàng.

          b) HS thực hiện theo yêu cầu đề bài.

          c) Dựa vào kết quả vào bảng kiểm đếm ở câu b) và trả lời câu hỏi.

          Hoạt động Câu 2

            Video hướng dẫn giải

            Hãy giúp thỏ di chuyển bằng cách gieo hai xúc xắc và tính tích số chấm ở các mặt trên của xúc xắc.

            • Nếu kết quả nhận được là số chẵn thì thỏ Chẵn được tiến thêm 1 ô.
            • Nếu kết quả nhận được là số lẻ thì thỏ Lẻ được tiến thêm 1 ô

            Thực hiện như vậy, hỏi chú thỏ nào đến đích trước?

            Toán lớp 4 trang 43 - Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Kết nối tri thức 1 1

            Phương pháp giải:

            - Gieo hai xúc xắc

            - Tính tích số chấm ở các mặt trên của xúc xắc để xác định chú thỏ nào được tiến thêm 1 ô

            Lời giải chi tiết:

            Học sinh tự thực hiện

            Luyện tập Câu 3

              Video hướng dẫn giải

              Có 11 chú rùa cùng nhau thi chạy. Mỗi chú rùa được đánh số từ 2 đến 12. Hãy giúp những chú rùa di chuyển bằng cách gieo hai xúc xắc rồi tính tổng số chấm ở các mặt trên của xúc xắc. Kết quả nhận được là số nào thì chú rùa mang áo ghi số đó được tiến thêm 1 ô.

              Thực hiện như vậy. hỏi ba chú rùa về đích đầu tiên theo thứ tự nhất, nhì, ba là những chú rùa nào? Khi đó, chủ rùa nào tiến được ít ô nhất?

              Toán lớp 4 trang 43 - Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Kết nối tri thức 4 1

              Phương pháp giải:

              Học sinh tự thực hiện

              Lời giải chi tiết:

              Học sinh tự thực hiện

              Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
              • Hoạt động
                • Câu 1
                • -
                • Câu 2
              • Luyện tập
                • Câu 1
                • -
                • Câu 2
                • -
                • Câu 3
              • Lý thuyết

              Video hướng dẫn giải

              Trong hộp có 3 quả bóng xanh và 1 quả bóng vàng.

              Toán lớp 4 trang 43 - Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Kết nối tri thức 1

              a) Rô-bốt lấy 1 quả bóng từ trong chiếc hộp và quan sát màu bóng lấy được. Nêu các sự kiện có thể xảy ra.

              b) Lấy 1 quả bóng ra khỏi hộp, quan sát màu, ghi lại kết quả vào bảng kiểm đếm rồi trả lại bóng vào hộp. Thực hiện 10 lần như vậy.

              Toán lớp 4 trang 43 - Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Kết nối tri thức 2

              c) Dựa vào bảng kiểm đếm, trả lời câu hỏi.

              • Có bao nhiêu lần lấy được bóng xanh? Có bao nhiêu lần lấy được bóng vàng?
              • Sự kiện nào xuất hiện nhiều lần hơn?

              Phương pháp giải:

              a) Nêu các sự kiện có thể xảy ra

              b) Lấy số bóng trong hộp theo yêu cầu đề bài rồi ghi lại kết quả vào bảng.

              Lời giải chi tiết:

              a) Các sự kiện có thể xảy ra là:

              - Rô-bốt lấy được 1 quả bóng màu xanh

              - Rô-bốt lấy được 1 quả bóng màu vàng

              b) HS thực hiện theo yêu cầu đề bài.

              c) Dựa vào bảng vừa lập được để trả lời câu hỏi

              Video hướng dẫn giải

              Hãy giúp thỏ di chuyển bằng cách gieo hai xúc xắc và tính tích số chấm ở các mặt trên của xúc xắc.

              • Nếu kết quả nhận được là số chẵn thì thỏ Chẵn được tiến thêm 1 ô.
              • Nếu kết quả nhận được là số lẻ thì thỏ Lẻ được tiến thêm 1 ô

              Thực hiện như vậy, hỏi chú thỏ nào đến đích trước?

              Toán lớp 4 trang 43 - Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Kết nối tri thức 3

              Phương pháp giải:

              - Gieo hai xúc xắc

              - Tính tích số chấm ở các mặt trên của xúc xắc để xác định chú thỏ nào được tiến thêm 1 ô

              Lời giải chi tiết:

              Học sinh tự thực hiện

              Video hướng dẫn giải

              Chọn câu trả lời đúng.

              Nam gieo một xúc xắc nhiều lần, quan sát số chấm ở mặt trên của xúc xắc đó và ghi lại kết quả nhận được vào bảng dưới đây.

              Toán lớp 4 trang 43 - Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Kết nối tri thức 4

               Hỏi mặt 5 chấm đã xuất hiện bao nhiêu lần?

              A. 2 lần

              B. 3 lần

              C. 5 lần

              D.7 lần

              Phương pháp giải:

              Đọc thông tin trong bảng rồi trả lời câu hỏi.

              Lời giải chi tiết:

              Mặt 5 chấm đã xuất hiện 7 lần.

              Chọn đáp án D

              Video hướng dẫn giải

              Trong túi có 2 chiếc bút màu xanh và 1 chiếc bút màu vàng.

              Toán lớp 4 trang 43 - Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Kết nối tri thức 5

              a) Mai lấy 2 chiếc bút ra khỏi túi và quan sát màu bút lấy được. Nêu các sự kiện có thể xảy ra.

              b) Lấy 2 chiếc bút ra khỏi túi, quan sát màu, ghi lại kết quả vào bảng kiểm đếm rồi trả lại bút vào trong túi. Thực hiện 20 lần.

              Toán lớp 4 trang 43 - Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Kết nối tri thức 6

              c) Từ bảng kiểm đếm, hãy so sánh số lần xuất hiện của sự kiện lấy được 2 chiếc bút khác màu và sự kiện lấy được 2 chiếc bút cùng màu.

              Phương pháp giải:

              a) Nêu các sự kiện có thể xảy ra

              b) Học sinh thực hiện theo yêu cầu của đề bài

              Lời giải chi tiết:

              a) Các sự kiện có thể xảy ra là:

              - Mai lấy được 2 chiếc bút màu xanh

              - Mai lấy được 1 chiếc bút màu xanh, 1 chiếc bút màu vàng.

              b) HS thực hiện theo yêu cầu đề bài.

              c) Dựa vào kết quả vào bảng kiểm đếm ở câu b) và trả lời câu hỏi.

              Video hướng dẫn giải

              Có 11 chú rùa cùng nhau thi chạy. Mỗi chú rùa được đánh số từ 2 đến 12. Hãy giúp những chú rùa di chuyển bằng cách gieo hai xúc xắc rồi tính tổng số chấm ở các mặt trên của xúc xắc. Kết quả nhận được là số nào thì chú rùa mang áo ghi số đó được tiến thêm 1 ô.

              Thực hiện như vậy. hỏi ba chú rùa về đích đầu tiên theo thứ tự nhất, nhì, ba là những chú rùa nào? Khi đó, chủ rùa nào tiến được ít ô nhất?

              Toán lớp 4 trang 43 - Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Kết nối tri thức 7

              Phương pháp giải:

              Học sinh tự thực hiện

              Lời giải chi tiết:

              Học sinh tự thực hiện

              >> Xem chi tiết: Lý thuyết: Bài 51. Số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Kết nối tri thức

              Khơi dậy tiềm năng học Toán lớp 4 cùng Toán lớp 4 trang 43 - Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Kết nối tri thức – điểm nhấn ấn tượng trong chuyên mục vở bài tập toán lớp 4 tại nền tảng tài liệu toán. Bộ Lý thuyết Toán tiểu học bài tập được biên soạn bài bản, bám sát chuẩn chương trình sách giáo khoa mới nhất, mang đến giải pháp ôn luyện toàn diện và hiệu quả cho học sinh lớp 4. Với hình thức trình bày sinh động, trực quan và dễ tiếp cận, tài liệu này sẽ trở thành "trợ thủ đắc lực" giúp các em củng cố nền tảng kiến thức, phát triển tư duy logic và sẵn sàng bứt phá trong học tập.

              Toán lớp 4 trang 43 - Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện - Giải chi tiết và hướng dẫn

              Bài 51 Toán lớp 4 trang 43 sách Kết nối tri thức tập trung vào việc giúp học sinh hiểu và vận dụng kiến thức về thu thập và biểu diễn dữ liệu. Cụ thể, bài học này yêu cầu học sinh xác định số lần xuất hiện của một sự kiện trong một tập hợp các dữ liệu cho trước.

              1. Mục tiêu bài học

              • Học sinh biết cách thu thập và sắp xếp dữ liệu.
              • Học sinh biết cách biểu diễn dữ liệu bằng bảng hoặc biểu đồ đơn giản.
              • Học sinh biết cách xác định số lần xuất hiện của một sự kiện trong dữ liệu.

              2. Nội dung bài học

              Bài 51 Toán lớp 4 trang 43 bao gồm các nội dung chính sau:

              1. Ví dụ 1: Giới thiệu về cách thu thập dữ liệu về các loại quả mà các bạn trong lớp thích ăn.
              2. Ví dụ 2: Hướng dẫn cách biểu diễn dữ liệu thu thập được bằng bảng.
              3. Ví dụ 3: Hướng dẫn cách xác định số lần xuất hiện của mỗi loại quả trong bảng.
              4. Bài tập: Các bài tập thực hành giúp học sinh củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng.

              3. Giải chi tiết bài tập

              Bài 1: (Sách giáo khoa trang 43) Quan sát hình vẽ và cho biết:

              • Có tất cả bao nhiêu bạn học sinh được khảo sát?
              • Có bao nhiêu bạn thích ăn cam?
              • Có bao nhiêu bạn thích ăn táo?
              • Có bao nhiêu bạn thích ăn chuối?

              Giải:

              • Số bạn học sinh được khảo sát: 20
              • Số bạn thích ăn cam: 8
              • Số bạn thích ăn táo: 6
              • Số bạn thích ăn chuối: 6

              Bài 2: (Sách giáo khoa trang 44) Điền vào bảng sau:

              Loại quảSố bạn thích ăn
              Cam8
              Táo6
              Chuối6

              4. Mở rộng và vận dụng

              Để giúp học sinh hiểu sâu hơn về bài học, giáo viên có thể yêu cầu học sinh thực hiện các hoạt động mở rộng sau:

              • Yêu cầu học sinh thu thập dữ liệu về các hoạt động mà các bạn trong lớp thích làm trong thời gian rảnh rỗi.
              • Yêu cầu học sinh biểu diễn dữ liệu thu thập được bằng biểu đồ cột hoặc biểu đồ tròn.
              • Yêu cầu học sinh phân tích dữ liệu và đưa ra kết luận về các hoạt động được yêu thích nhất trong lớp.

              5. Lưu ý khi học bài

              Khi học bài 51 Toán lớp 4 trang 43, học sinh cần lưu ý những điều sau:

              • Đọc kỹ đề bài và xác định rõ yêu cầu của bài toán.
              • Thu thập dữ liệu một cách chính xác và đầy đủ.
              • Biểu diễn dữ liệu bằng bảng hoặc biểu đồ một cách rõ ràng và dễ hiểu.
              • Phân tích dữ liệu một cách cẩn thận và đưa ra kết luận chính xác.

              Hy vọng với bài giải chi tiết và hướng dẫn này, các em học sinh sẽ nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập về số lần xuất hiện của một sự kiện trong Toán lớp 4.

              Toan9.edu.vn – Đồng hành cùng con trên con đường chinh phục tri thức!
              Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

              Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

              Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!

              Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

              Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

              Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!

              Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

              Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

              Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!

              Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

              Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

              Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!

              Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

              Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

              Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!

              Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

              Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

              Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.