Bài 72 Toán lớp 4 trang 114 thuộc chương trình Kết nối tri thức với chủ đề ôn tập về các yếu tố thống kê và xác suất. Bài học này giúp các em học sinh củng cố kiến thức đã học về thu thập, biểu diễn và phân tích dữ liệu, cũng như làm quen với các khái niệm cơ bản về xác suất.
toan9.edu.vn cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho từng bài tập trong sách giáo khoa, giúp các em tự tin hơn trong quá trình học tập.
Chiều cao lần lượt của 6 vận động viên bóng chuyền Thắng, Hùng, Bình, Trung, Lợi Biểu đồ dưới đây cho biết só học sinh tham gia các lớp ngoại khoá của một trường tiểu học
Video hướng dẫn giải
Biểu đồ dưới đây cho biết số học sinh tham gia các lớp ngoại khoá của một trường tiểu học.

Dựa vào biểu đồ trên, hãy trả lời các câu hỏi.
a) Có mấy lớp ngoại khoá? Đó là những lớp ngoại khoá nào?
b) Lớp ngoại khoá nào có số học sinh nhiều nhất. Lớp ngoại khóa nào có số học sinh ít nhất? Hai lớp ngoại khoá nào có số học sinh bằng nhau?
c) Trung bình mỗi lớp ngoại khóa có bao nhiêu học sinh?
Phương pháp giải:
Quan sát biểu đồ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a) Có 4 lớp ngoại khoá. Đó là lớp: Bơi, Võ, Cờ, Múa.
b) Lớp ngoại khoá có số học sinh nhiều nhất là: Bơi.
Lớp ngoại khóa có số học sinh ít nhất là: Cờ.
Hai lớp ngoại khoá có số học sinh bằng nhau là: Võ và múa
c) Trung bình mỗi lớp ngoại khóa có số học sinh là:
(60 + 45 + 30 + 45) : 4 = 45 (học sinh)
Video hướng dẫn giải
Chiều cao lần lượt của 6 vận động viên bóng chuyền Thắng, Hùng, Bình, Trung, Lợi, Dũng theo thứ tự là:
180 cm, 175 cm, 182 cm, 178 cm, 168 cm, 185 cm.
a) Số?

b) Sắp xếp các số đo chiều cao của bốn vận động viên Thắng, Hùng, Bình, Trung theo thứ tự từ thấp đến cao.
c) Vận động viên nào thấp hơn vận động viên Hùng? Vận động viên nào cao hơn vận động viên Bình?
Phương pháp giải:
Dựa vào dãy số liệu đề bài đã cho để trả lời các câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a)

b) Số đo chiều cao của bốn vận động viên Thắng, Hùng, Bình, Trung theo thứ tự từ thấp đến cao: 175; 178; 180; 182.
c) Vận động Lợi viên thấp hơn vận động viên Hùng
Vận động viên Dũng cao hơn vận động viên Bình
Video hướng dẫn giải
Trong một hộp có 3 quả bóng gồm 1 quả màu đỏ, 1 quả màu vàng và 1 quả màu xanh. Không nhìn vào hộp, Rô-bốt lấy ra 1 quả bóng bất kì, ghi lại màu của quả bóng đó rồi trả lại vào hộp. Bóng màu đỏ ghi Ð, bóng màu xanh ghi X, bóng màu vàng ghi V.

Rô-bốt đã thực hiện 30 lần lấy bóng như trên và ghi được kết quả xuất hiện màu của mỗi quả bóng như bảng sau:

Dựa vào bảng trên, trả lời các câu hỏi.
Trong 30 lần Rô-bốt lấy bóng:
a) Mỗi loại bóng màu đỏ, màu xanh, màu vàng xuất hiện bao nhiêu lần?
b) Bóng màu nào xuất hiện nhiều lần nhất, bóng màu nào xuất hiện ít lần nhất?
Phương pháp giải:
Dựa vào bảng trên thống kê để trả lời các câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Trong 30 lần Rô-bốt lấy bóng:
a) Bóng màu đỏ xuất hiện 10 lần; bóng màu xanh xuất hiện 12 lần; bóng màu vàng xuất hiện 8 lần.
b) Bóng màu xanh xuất hiện nhiều lần nhất, bóng màu vàng xuất hiện ít lần nhất.
Video hướng dẫn giải
Chiều cao lần lượt của 6 vận động viên bóng chuyền Thắng, Hùng, Bình, Trung, Lợi, Dũng theo thứ tự là:
180 cm, 175 cm, 182 cm, 178 cm, 168 cm, 185 cm.
a) Số?

b) Sắp xếp các số đo chiều cao của bốn vận động viên Thắng, Hùng, Bình, Trung theo thứ tự từ thấp đến cao.
c) Vận động viên nào thấp hơn vận động viên Hùng? Vận động viên nào cao hơn vận động viên Bình?
Phương pháp giải:
Dựa vào dãy số liệu đề bài đã cho để trả lời các câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a)

b) Số đo chiều cao của bốn vận động viên Thắng, Hùng, Bình, Trung theo thứ tự từ thấp đến cao: 175; 178; 180; 182.
c) Vận động Lợi viên thấp hơn vận động viên Hùng
Vận động viên Dũng cao hơn vận động viên Bình
Video hướng dẫn giải
Biểu đồ dưới đây cho biết số học sinh tham gia các lớp ngoại khoá của một trường tiểu học.

Dựa vào biểu đồ trên, hãy trả lời các câu hỏi.
a) Có mấy lớp ngoại khoá? Đó là những lớp ngoại khoá nào?
b) Lớp ngoại khoá nào có số học sinh nhiều nhất. Lớp ngoại khóa nào có số học sinh ít nhất? Hai lớp ngoại khoá nào có số học sinh bằng nhau?
c) Trung bình mỗi lớp ngoại khóa có bao nhiêu học sinh?
Phương pháp giải:
Quan sát biểu đồ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a) Có 4 lớp ngoại khoá. Đó là lớp: Bơi, Võ, Cờ, Múa.
b) Lớp ngoại khoá có số học sinh nhiều nhất là: Bơi.
Lớp ngoại khóa có số học sinh ít nhất là: Cờ.
Hai lớp ngoại khoá có số học sinh bằng nhau là: Võ và múa
c) Trung bình mỗi lớp ngoại khóa có số học sinh là:
(60 + 45 + 30 + 45) : 4 = 45 (học sinh)
Video hướng dẫn giải
Trong một hộp có 3 quả bóng gồm 1 quả màu đỏ, 1 quả màu vàng và 1 quả màu xanh. Không nhìn vào hộp, Rô-bốt lấy ra 1 quả bóng bất kì, ghi lại màu của quả bóng đó rồi trả lại vào hộp. Bóng màu đỏ ghi Ð, bóng màu xanh ghi X, bóng màu vàng ghi V.

Rô-bốt đã thực hiện 30 lần lấy bóng như trên và ghi được kết quả xuất hiện màu của mỗi quả bóng như bảng sau:

Dựa vào bảng trên, trả lời các câu hỏi.
Trong 30 lần Rô-bốt lấy bóng:
a) Mỗi loại bóng màu đỏ, màu xanh, màu vàng xuất hiện bao nhiêu lần?
b) Bóng màu nào xuất hiện nhiều lần nhất, bóng màu nào xuất hiện ít lần nhất?
Phương pháp giải:
Dựa vào bảng trên thống kê để trả lời các câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Trong 30 lần Rô-bốt lấy bóng:
a) Bóng màu đỏ xuất hiện 10 lần; bóng màu xanh xuất hiện 12 lần; bóng màu vàng xuất hiện 8 lần.
b) Bóng màu xanh xuất hiện nhiều lần nhất, bóng màu vàng xuất hiện ít lần nhất.
Bài 72 Toán lớp 4 trang 114 là một bài ôn tập quan trọng, giúp học sinh hệ thống lại kiến thức đã học về thống kê và xác suất. Để làm tốt bài này, các em cần nắm vững các khái niệm cơ bản và biết cách áp dụng chúng vào giải quyết các bài toán thực tế.
Trước khi đi vào giải bài tập, chúng ta cùng ôn lại một số kiến thức lý thuyết quan trọng:
Dưới đây là lời giải chi tiết cho từng bài tập trong sách giáo khoa:
Bài tập này yêu cầu học sinh thu thập dữ liệu về một chủ đề nào đó (ví dụ: số lượng học sinh thích các môn học khác nhau) và biểu diễn dữ liệu đó bằng một biểu đồ phù hợp. Các em cần chú ý lựa chọn loại biểu đồ phù hợp với loại dữ liệu và mục đích biểu diễn.
Bài tập này yêu cầu học sinh đọc và phân tích dữ liệu từ một biểu đồ đã cho. Các em cần trả lời các câu hỏi liên quan đến dữ liệu, ví dụ: giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất, sự khác biệt giữa các giá trị.
Bài tập này giới thiệu khái niệm xác suất một cách đơn giản. Ví dụ: gieo một con xúc xắc, xác suất để xuất hiện mặt 6 là bao nhiêu?
Để hiểu sâu hơn về bài học, các em có thể tự tìm thêm các bài tập tương tự để luyện tập. Ngoài ra, các em cũng có thể tham khảo các tài liệu tham khảo khác về thống kê và xác suất.
toan9.edu.vn hy vọng với những hướng dẫn chi tiết này, các em sẽ học tốt môn Toán lớp 4 và tự tin hơn trong các kỳ thi.
Một hộp có 5 viên bi: 2 viên màu đỏ, 1 viên màu xanh, 2 viên màu vàng. Nếu bạn lấy ngẫu nhiên một viên bi, xác suất để lấy được viên bi màu đỏ là bao nhiêu?
Giải: Tổng số viên bi là 5. Số viên bi màu đỏ là 2. Vậy xác suất để lấy được viên bi màu đỏ là 2/5.
| Môn học | Số lượng học sinh thích |
|---|---|
| Toán | 15 |
| Tiếng Việt | 12 |
| Tiếng Anh | 10 |
Hy vọng những kiến thức và bài tập trên sẽ giúp các em nắm vững kiến thức về Toán lớp 4 trang 114 - Bài 72: Ôn tập một số yếu tố thống kê và xác suất.

Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!

Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!

Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!

Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!

Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!

Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.