Logo Header

Toán lớp 4 trang 61 - Bài 50: Tính chất kết hợp của phép cộng - SGK Bình Minh

Toán lớp 4 trang 61 - Bài 50: Tính chất kết hợp của phép cộng - SGK Bình Minh

Bài học hôm nay, các em học sinh lớp 4 sẽ cùng nhau khám phá tính chất kết hợp của phép cộng. Đây là một trong những tính chất quan trọng giúp chúng ta thực hiện các phép tính cộng một cách nhanh chóng và hiệu quả hơn.

Chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu về tính chất này thông qua các ví dụ minh họa cụ thể, bài tập thực hành đa dạng và các phương pháp giải bài tập một cách dễ hiểu nhất. Hãy cùng bắt đầu nhé!

Số? a) (25 + 79) + 82 = 25 + (79 + ?) Thùng thứ nhất có 70 lít nước mắm, thùng thứ hai có 126 lít nước mắm

Câu 3

    Thùng thứ nhất có 70 $l$ nước mắm, thùng thứ hai có 126 $l$ nước mắm, thùng thứ ba có 130 $l$ nước mắm. Hỏi cả ba thùng có bao nhiêu lít nước mắm?

    Phương pháp giải:

    Số lít nước mắm của cả ba thùng = số lít nước mắm ở thùng thứ nhất + số lít nước mắm ở thùng thứ hai + số lít nước mắm ở thùng thứ ba

    Lời giải chi tiết:

    Cả ba thùng có số lít nước mắm là:

    70 + 126 + 130 = 326 ($l$)

    Đáp số: 326 $l$ nước mắm

    Câu 1

      Số?

      Toán lớp 4 trang 61 - Bài 50: Tính chất kết hợp của phép cộng - SGK Bình Minh 0 1

      Phương pháp giải:

      Khi cộng tổng hai số với số thứ ba, ta có thể cộng số thứ nhất với tổng của số thứ hai và số thứ ba.

      (a + b) + c = a + (b + c)

      Lời giải chi tiết:

      a) (25 + 79) + 82 = 25 + (79 + 82)

      b) (176 + 67) + 25 = 176 + (67 + 25)

      c) (5 414 + 84) + 152 = 5 414 + (84 + 152) 

      Câu 2

        Tính bằng cách thuận tiện:

        Toán lớp 4 trang 61 - Bài 50: Tính chất kết hợp của phép cộng - SGK Bình Minh 1 1

        Phương pháp giải:

        Áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng để nhóm các số có tổng là số tròn trăm lại với nhau.

        Lời giải chi tiết:

        a) 67 + 15 + 85 = 67 + (15 + 85)

        = 67 + 100 = 167

        b) 40 + 124 + 60 = (40 + 60) +124

        = 100 + 124 = 224

        c) 345 + 67 + 55 = (345 + 55) + 67

        = 400 + 67 = 467

        Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
        • Câu 1
        • Câu 2
        • Câu 3

        Số?

        Toán lớp 4 trang 61 - Bài 50: Tính chất kết hợp của phép cộng - SGK Bình Minh 1

        Phương pháp giải:

        Khi cộng tổng hai số với số thứ ba, ta có thể cộng số thứ nhất với tổng của số thứ hai và số thứ ba.

        (a + b) + c = a + (b + c)

        Lời giải chi tiết:

        a) (25 + 79) + 82 = 25 + (79 + 82)

        b) (176 + 67) + 25 = 176 + (67 + 25)

        c) (5 414 + 84) + 152 = 5 414 + (84 + 152) 

        Tính bằng cách thuận tiện:

        Toán lớp 4 trang 61 - Bài 50: Tính chất kết hợp của phép cộng - SGK Bình Minh 2

        Phương pháp giải:

        Áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng để nhóm các số có tổng là số tròn trăm lại với nhau.

        Lời giải chi tiết:

        a) 67 + 15 + 85 = 67 + (15 + 85)

        = 67 + 100 = 167

        b) 40 + 124 + 60 = (40 + 60) +124

        = 100 + 124 = 224

        c) 345 + 67 + 55 = (345 + 55) + 67

        = 400 + 67 = 467

        Thùng thứ nhất có 70 $l$ nước mắm, thùng thứ hai có 126 $l$ nước mắm, thùng thứ ba có 130 $l$ nước mắm. Hỏi cả ba thùng có bao nhiêu lít nước mắm?

        Phương pháp giải:

        Số lít nước mắm của cả ba thùng = số lít nước mắm ở thùng thứ nhất + số lít nước mắm ở thùng thứ hai + số lít nước mắm ở thùng thứ ba

        Lời giải chi tiết:

        Cả ba thùng có số lít nước mắm là:

        70 + 126 + 130 = 326 ($l$)

        Đáp số: 326 $l$ nước mắm

        Khơi dậy tiềm năng học Toán lớp 4 cùng Toán lớp 4 trang 61 - Bài 50: Tính chất kết hợp của phép cộng - SGK Bình Minh – điểm nhấn ấn tượng trong chuyên mục sách toán lớp 4 tại nền tảng toán math. Bộ toán tiểu học bài tập được biên soạn bài bản, bám sát chuẩn chương trình sách giáo khoa mới nhất, mang đến giải pháp ôn luyện toàn diện và hiệu quả cho học sinh lớp 4. Với hình thức trình bày sinh động, trực quan và dễ tiếp cận, tài liệu này sẽ trở thành "trợ thủ đắc lực" giúp các em củng cố nền tảng kiến thức, phát triển tư duy logic và sẵn sàng bứt phá trong học tập.

        Bài viết liên quan

        Toán lớp 4 trang 61 - Bài 50: Tính chất kết hợp của phép cộng - SGK Bình Minh

        Bài 50 trong sách giáo khoa Toán lớp 4 Bình Minh tập trung vào việc giới thiệu và củng cố tính chất kết hợp của phép cộng. Tính chất này khẳng định rằng khi cộng nhiều số, ta có thể cộng theo bất kỳ thứ tự nào mà kết quả vẫn không thay đổi. Điều này giúp đơn giản hóa các phép tính phức tạp và rèn luyện tư duy logic cho học sinh.

        1. Nội dung chính của bài học

        Bài học bao gồm các nội dung chính sau:

        • Giới thiệu tính chất kết hợp của phép cộng: (a + b) + c = a + (b + c)
        • Ví dụ minh họa: Sử dụng các ví dụ cụ thể để giúp học sinh hiểu rõ tính chất. Ví dụ: (2 + 3) + 4 = 2 + (3 + 4) = 9
        • Bài tập áp dụng: Các bài tập được thiết kế để học sinh luyện tập và củng cố kiến thức đã học.

        2. Giải chi tiết các bài tập trong SGK

        Dưới đây là phần giải chi tiết các bài tập trong sách giáo khoa Toán lớp 4 trang 61:

        Bài 1: Tính

        a) 12 + 18 + 25

        Cách 1: (12 + 18) + 25 = 30 + 25 = 55

        Cách 2: 12 + (18 + 25) = 12 + 43 = 55

        b) 35 + 42 + 15

        Cách 1: (35 + 42) + 15 = 77 + 15 = 92

        Cách 2: 35 + (42 + 15) = 35 + 57 = 92

        Bài 2: Tính bằng hai cách

        a) 23 + 17 + 35

        Cách 1: (23 + 17) + 35 = 40 + 35 = 75

        Cách 2: 23 + (17 + 35) = 23 + 52 = 75

        b) 45 + 23 + 12

        Cách 1: (45 + 23) + 12 = 68 + 12 = 80

        Cách 2: 45 + (23 + 12) = 45 + 35 = 80

        3. Mở rộng và ứng dụng

        Tính chất kết hợp của phép cộng không chỉ áp dụng cho phép cộng các số tự nhiên mà còn áp dụng cho phép cộng các số thập phân, phân số và các số khác. Việc nắm vững tính chất này giúp học sinh giải quyết các bài toán một cách nhanh chóng và chính xác hơn.

        4. Luyện tập thêm

        Để củng cố kiến thức về tính chất kết hợp của phép cộng, các em có thể thực hiện thêm các bài tập sau:

        1. Tính: 15 + 25 + 30
        2. Tính: 40 + 15 + 20
        3. Tính bằng hai cách: 18 + 22 + 15

        5. Kết luận

        Bài 50 Toán lớp 4 trang 61 đã giúp các em học sinh hiểu rõ về tính chất kết hợp của phép cộng. Hãy luyện tập thường xuyên để nắm vững kiến thức và áp dụng vào giải các bài toán thực tế. Chúc các em học tốt!

        Số thứ nhấtSố thứ haiSố thứ baKết quả (sử dụng tính chất kết hợp)
        10203060
        15253575
        Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

        Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

        Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!

        Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

        Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

        Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!

        Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

        Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

        Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!

        Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

        Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

        Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!

        Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

        Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

        Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!

        Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

        Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

        Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.