Chào mừng các em học sinh lớp 4 đến với bài học Toán lớp 4 trang 13 - Bài 95: Luyện tập thuộc sách giáo khoa Toán 4 - SGK Bình Minh. Bài học này giúp các em củng cố kiến thức đã học về các phép tính và ứng dụng vào giải quyết các bài toán thực tế.
Tại toan9.edu.vn, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho từng bài tập trong bài học này, giúp các em tự tin hơn trong quá trình học tập.
a) Số?
Số?
Phương pháp giải:
- Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì ta được phân số bằng phân số đã cho.
- Nếu cả tử số và mẫu số của phân số cùng chia hết cho một số tự nhiên khác 0 thì sau khi chia ta được một phân số bằng phân số đã cho.
Lời giải chi tiết:
$\frac{4}{7} = \frac{{4 \times 5}}{{7 \times 5}} = \frac{{20}}{{35}}$ ; $\frac{8}{{10}} = \frac{{8:2}}{{10:2}} = \frac{4}{5}$
$\frac{6}{7} = \frac{{6 \times 4}}{{7 \times 4}} = \frac{{24}}{{28}}$ ; $\frac{{14}}{{24}} = \frac{{14:2}}{{24:2}} = \frac{7}{{12}}$
Số?
Phương pháp giải:
- Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì ta được phân số bằng phân số đã cho.
- Nếu cả tử số và mẫu số của phân số cùng chia hết cho một số tự nhiên khác 0 thì sau khi chia ta được một phân số bằng phân số đã cho.
Lời giải chi tiết:
$\frac{5}{9} = \frac{{15}}{{27}}$
$\frac{7}{{11}} = \frac{{14}}{{22}} = \frac{{21}}{{33}}$
$\frac{{15}}{{30}} = \frac{5}{{10}} = \frac{1}{2}$
$\frac{{21}}{3} = \frac{7}{1} = 7$
a) Số?
b) Nêu các phân số bằng nhau ở ý a)
Phương pháp giải:
a) Quan sát tranh rồi viết phân số chỉ phần đã tô màu trong mỗi hình
b) Quan sát tranh dể xác định các phân số bằng nhau
Lời giải chi tiết:
a)
b) Các phân số bằng nhau ở ý a) là $\frac{2}{4}$ ; $\frac{4}{8}$ ; $\frac{3}{6}$ ; $\frac{6}{{12}}$
a) Số?
b) Nêu các phân số bằng nhau ở ý a)
Phương pháp giải:
a) Quan sát tranh rồi viết phân số chỉ phần đã tô màu trong mỗi hình
b) Quan sát tranh dể xác định các phân số bằng nhau
Lời giải chi tiết:
a)
b) Các phân số bằng nhau ở ý a) là $\frac{2}{4}$ ; $\frac{4}{8}$ ; $\frac{3}{6}$ ; $\frac{6}{{12}}$
Số?
Phương pháp giải:
- Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì ta được phân số bằng phân số đã cho.
- Nếu cả tử số và mẫu số của phân số cùng chia hết cho một số tự nhiên khác 0 thì sau khi chia ta được một phân số bằng phân số đã cho.
Lời giải chi tiết:
$\frac{4}{7} = \frac{{4 \times 5}}{{7 \times 5}} = \frac{{20}}{{35}}$ ; $\frac{8}{{10}} = \frac{{8:2}}{{10:2}} = \frac{4}{5}$
$\frac{6}{7} = \frac{{6 \times 4}}{{7 \times 4}} = \frac{{24}}{{28}}$ ; $\frac{{14}}{{24}} = \frac{{14:2}}{{24:2}} = \frac{7}{{12}}$
Số?
Phương pháp giải:
- Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì ta được phân số bằng phân số đã cho.
- Nếu cả tử số và mẫu số của phân số cùng chia hết cho một số tự nhiên khác 0 thì sau khi chia ta được một phân số bằng phân số đã cho.
Lời giải chi tiết:
$\frac{5}{9} = \frac{{15}}{{27}}$
$\frac{7}{{11}} = \frac{{14}}{{22}} = \frac{{21}}{{33}}$
$\frac{{15}}{{30}} = \frac{5}{{10}} = \frac{1}{2}$
$\frac{{21}}{3} = \frac{7}{1} = 7$
Bài 95 Toán lớp 4 trang 13 thuộc chương trình Toán 4, tập trung vào việc luyện tập các kỹ năng giải toán đã được học. Bài tập bao gồm các dạng toán khác nhau như cộng, trừ, nhân, chia, so sánh số, và giải toán có lời văn. Mục tiêu chính của bài học là giúp học sinh nắm vững kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán một cách thành thạo.
Bài 95 bao gồm các bài tập sau:
Dưới đây là hướng dẫn giải chi tiết từng bài tập trong bài 95:
Để tính nhẩm nhanh, các em có thể sử dụng các kỹ năng đã học như:
Ví dụ: 25 + 18 = ? Các em có thể phân tích 18 thành 20 + (-2) và tính 25 + 20 = 45, sau đó 45 - 2 = 43.
Để giải toán có lời văn, các em cần:
Ví dụ: Một cửa hàng có 35 kg gạo. Buổi sáng bán được 12 kg gạo, buổi chiều bán được 15 kg gạo. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu kg gạo?
Giải:
Tổng số gạo đã bán là: 12 + 15 = 27 (kg)
Số gạo còn lại là: 35 - 27 = 8 (kg)
Đáp số: 8 kg
Để so sánh các số tự nhiên, các em cần:
Ví dụ: So sánh 456 và 465. Cả hai số đều có 3 chữ số. Chữ số hàng trăm bằng nhau (4). Chữ số hàng chục của 456 là 5, chữ số hàng chục của 465 là 6. Vì 5 < 6 nên 456 < 465.
Để học tốt bài học này, các em cần:
Chúc các em học tốt và đạt kết quả cao trong môn Toán!
| Phép tính | Kết quả |
|---|---|
| 25 + 18 | 43 |
| 50 - 23 | 27 |
Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!
Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!
Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!
Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!
Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!
Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.
