Toán lớp 4 trang 37 - Bài 113: Biểu đồ cột - SGK Bình Minh

Bài 113 Toán lớp 4 trang 37 là một bài tập quan trọng trong chương trình học Toán 4, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng đọc và hiểu biểu đồ cột. Biểu đồ cột là một công cụ trực quan giúp so sánh các giá trị khác nhau một cách dễ dàng. Trong bài học này, học sinh sẽ được làm quen với các loại biểu đồ cột khác nhau và cách sử dụng chúng để giải quyết các bài toán thực tế.

I. Mục tiêu bài học

• Nắm vững kiến thức về biểu đồ cột: cấu trúc, cách đọc và hiểu thông tin từ biểu đồ.
• Rèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ cột đơn giản.
• Ứng dụng kiến thức về biểu đồ cột để giải quyết các bài toán liên quan đến số liệu thống kê.

II. Nội dung bài học

Bài 113 Toán lớp 4 trang 37 bao gồm các bài tập sau:

1. Bài 1: Đọc và trả lời các câu hỏi dựa trên biểu đồ cột cho sẵn.
2. Bài 2: Vẽ biểu đồ cột dựa trên bảng số liệu cho trước.
3. Bài 3: Giải các bài toán thực tế sử dụng biểu đồ cột.

III. Giải chi tiết bài tập

Bài 1: Đọc biểu đồ cột

Bài 1 yêu cầu học sinh đọc biểu đồ cột và trả lời các câu hỏi liên quan đến số liệu thống kê được thể hiện trên biểu đồ. Để giải bài tập này, học sinh cần chú ý đến:

• Tiêu đề của biểu đồ: cho biết biểu đồ thể hiện thông tin gì.
• Trục ngang: cho biết các đối tượng được so sánh.
• Trục dọc: cho biết đơn vị đo và giá trị của các đối tượng.
• Chiều cao của các cột: thể hiện giá trị của từng đối tượng.

Ví dụ, nếu biểu đồ cột thể hiện số lượng học sinh của các lớp trong trường, thì học sinh cần đọc tiêu đề để biết biểu đồ này nói về số lượng học sinh của các lớp, trục ngang cho biết tên các lớp, trục dọc cho biết số lượng học sinh, và chiều cao của mỗi cột cho biết số lượng học sinh của từng lớp.

Bài 2: Vẽ biểu đồ cột

Bài 2 yêu cầu học sinh vẽ biểu đồ cột dựa trên bảng số liệu cho trước. Để vẽ biểu đồ cột, học sinh cần thực hiện các bước sau:

1. Vẽ trục ngang và trục dọc.
2. Xác định đơn vị đo trên trục dọc.
3. Đánh dấu các đối tượng trên trục ngang.
4. Vẽ các cột tương ứng với giá trị của từng đối tượng.
5. Ghi tiêu đề cho biểu đồ.

Ví dụ, nếu bảng số liệu cho biết số lượng sách của các loại khác nhau, thì học sinh cần vẽ trục ngang và trục dọc, xác định đơn vị đo là số lượng sách, đánh dấu tên các loại sách trên trục ngang, vẽ các cột tương ứng với số lượng sách của từng loại, và ghi tiêu đề cho biểu đồ là “Số lượng sách của các loại”.

Bài 3: Giải bài toán thực tế

Bài 3 yêu cầu học sinh giải các bài toán thực tế sử dụng biểu đồ cột. Để giải bài tập này, học sinh cần:

• Đọc kỹ đề bài và xác định thông tin cần tìm.
• Vẽ biểu đồ cột (nếu cần).
• Sử dụng thông tin từ biểu đồ để giải bài toán.
• Kiểm tra lại kết quả.

Ví dụ, nếu đề bài yêu cầu tính tổng số lượng sản phẩm được bán trong một tháng, thì học sinh cần đọc biểu đồ cột thể hiện số lượng sản phẩm được bán trong từng ngày, cộng số lượng sản phẩm của tất cả các ngày lại để tìm ra tổng số lượng sản phẩm được bán trong tháng.

IV. Luyện tập thêm

Để củng cố kiến thức về biểu đồ cột, học sinh có thể luyện tập thêm các bài tập sau:

• Tìm kiếm các biểu đồ cột trong sách báo, tạp chí và phân tích thông tin được thể hiện trên biểu đồ.
• Vẽ biểu đồ cột để thể hiện các số liệu thống kê trong cuộc sống hàng ngày.
• Giải các bài tập về biểu đồ cột trên các trang web học toán online.

V. Kết luận

Bài 113 Toán lớp 4 trang 37 là một bài học quan trọng giúp học sinh nắm vững kiến thức về biểu đồ cột và ứng dụng vào giải quyết các bài toán thực tế. Hy vọng với lời giải chi tiết và hướng dẫn cụ thể trên đây, các em học sinh sẽ tự tin hơn khi làm bài tập và đạt kết quả tốt trong môn Toán.