Chào mừng các em học sinh đến với bài giải Bài 2 trang 22 SGK Toán 6 Cánh Diều Tập 2. Bài viết này sẽ cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập tương tự.
toan9.edu.vn luôn đồng hành cùng các em trên con đường chinh phục môn Toán. Hãy cùng chúng tôi khám phá lời giải của bài tập này ngay bây giờ!
Một câu lạc bộ có 24 thành viên. Người phụ trách thống kê những thành viên có mặt tại câu lạc bộ trong một tuần như ở bảng bên a) Hãy nêu đối tượng thống kê và tiêu chí thống kê. b) Ngày nào có mặt đầy đủ tất cả các thành viên của câu lạc bộ?
Đề bài
Một câu lạc bộ có 24 thành viên. Người phụ trách thống kê những thành viên có mặt tại câu lạc bộ trong một tuần như ở bảng bên
a) Hãy nêu đối tượng thống kê và tiêu chí thống kê.
b) Ngày nào có mặt đầy đủ tất cả các thành viên của câu lạc bộ?
c) Tính tổng số lượt người vắng mặt tại câu lạc bộ trong tuần.
Thứ | Số thành viên có mặt |
2 | llll llll llll lll |
3 | llll llll llll llll |
4 | llll llll llll llllllll |
5 | llll llll llll lllllll |
6 | llll llll llll lllll |
llll: 5 người l : 1 người | |
Video hướng dẫn giải
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Đếm số thành viên có mặt
Tổng số lượt vắng mặt = tổng số lượt vắng mặt ở các ngày
Lời giải chi tiết
a) Đối tượng thống kê là 24 thành viên của câu lạc bộ
Tiêu chí thống kê là những thành viên có mặt tại câu lạc bộ trong một tuần
b) Thứ tư, tất cả các thành viên có mặt đầy đủ
c)
Vậy tổng số người vắng trong tuần là: 6 + 4 + 0 + 1 + 3 = 14 (người)
Bài 2 trang 22 SGK Toán 6 Cánh Diều Tập 2 thuộc chương trình học Toán 6, tập trung vào việc ôn tập và củng cố các kiến thức về số tự nhiên, phép tính cộng, trừ, nhân, chia và các tính chất của chúng. Bài tập này yêu cầu học sinh vận dụng các kiến thức đã học để giải quyết các bài toán thực tế.
Bài 2 bao gồm các câu hỏi và bài tập nhỏ, yêu cầu học sinh:
Để giúp các em học sinh hiểu rõ hơn về cách giải bài tập này, toan9.edu.vn xin trình bày lời giải chi tiết như sau:
Để tính tổng này, ta thực hiện phép cộng lần lượt từ trái sang phải:
Vậy, 123 + 456 + 789 = 1368
Tương tự như câu a, ta thực hiện phép trừ lần lượt từ trái sang phải:
Vậy, 987 - 654 - 321 = 12
Để tính tích này, ta có thể thực hiện phép nhân theo bất kỳ thứ tự nào, vì phép nhân có tính chất giao hoán và kết hợp:
Hoặc:
Vậy, 25 x 4 x 5 = 500
Tương tự như phép nhân, ta có thể thực hiện phép chia theo bất kỳ thứ tự nào:
Hoặc:
Vậy, 100 : 2 : 5 = 10
Để củng cố kiến thức về các phép tính với số tự nhiên, các em có thể luyện tập thêm các bài tập tương tự trong SGK Toán 6 Cánh Diều Tập 2 và các tài liệu tham khảo khác. Ngoài ra, các em cũng có thể tìm hiểu thêm về các tính chất của phép cộng, trừ, nhân, chia để giải quyết các bài toán một cách nhanh chóng và hiệu quả hơn.
Để học Toán 6 hiệu quả, các em cần:
toan9.edu.vn hy vọng rằng bài giải chi tiết này sẽ giúp các em học sinh hiểu rõ hơn về Bài 2 trang 22 SGK Toán 6 Cánh Diều Tập 2 và tự tin hơn trong việc học tập môn Toán.

Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!

Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!

Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!

Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!

Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!

Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.