Logo Header

Giải bài 41: Ôn tập phép nhân, phép chia trong phạm vi 100, 1 000 (tiết 1) trang 102 vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 41: Ôn tập phép nhân, phép chia trong phạm vi 100, 1 000 (tiết 1) trang 102 Vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Chào mừng các em học sinh đến với bài học Toán 3 hôm nay. Trong bài học này, chúng ta sẽ cùng nhau ôn tập lại kiến thức về phép nhân và phép chia trong phạm vi 100 và 1000. Bài tập 41 trang 102 Vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức sẽ giúp các em củng cố và nâng cao kỹ năng giải toán.

toan9.edu.vn sẽ cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập tương tự.

Có 6 ô tô chở học sinh đi thăm Bảo tàng Lịch sử Việt Nam, mỗi xe chở 32 học sinh.. ..

Câu 4

    Có 6 xe ô tô chở học sinh đi thăm Bảo tàng Lịch sử Việt Nam, mỗi xe chở 32 học sinh. Hỏi có tất cả bao nhiêu học sinh đi thăm Bảo tàng Lịch sử Việt Nam?

    Phương pháp giải:

    Số học sinh đi thăm Bảo tàng Lịch sử Việt Nam = Số học sinh mỗi xe chở x Số xe ô tô

    Lời giải chi tiết:

    Tóm tắt:

    1 xe: 32 học sinh

    6 xe : ? học sinh

    Bài giải

    Có tất cả số học sinh đi thăm Bảo tàng Lịch sử Việt Nam là:

    32 x 6 = 192 (học sinh)

    Đáp số: 192 học sinh

    Câu 5

      Mỗi thùng có 46 $\ell $ nước mắm. Hỏi cần ít nhất bao nhiêu cái can loại 7 $\ell $ để chứa hết lượng nước mắm đó?

      Phương pháp giải:

      Thực hiện phép chia 46 : 7 để tìm số can ít nhất chứa hết lượng nước mắm đó.

      Lời giải chi tiết:

      Ta có: 46 : 7 = 6 (dư 4)

      Như vậy nếu dùng 6 cái can thì còn dư 4 lít do đó cần thêm 1 can nữa để chứa 4 lítnước mắm.

      Vậy cần ít nhất 7 can loại 7 lít để chứa hết lượng nước mắm đó.

      Câu 2

        Đặt tính rồi tính.

        a) 46 x 2 13 x 7 29 x 3

        b) 82 : 2 72 : 6 97 : 9

        Phương pháp giải:

        - Đối với phép nhân:

        + Đặt tính sao cho các chữ số cùng hàng thẳng cột với nhau.

        + Nhân lần lượt từ phải sang trái.

        - Đối với phép chia: Đặt tính rồi chia lần lượt từ trái sang phải.

        Lời giải chi tiết:

        Giải bài 41: Ôn tập phép nhân, phép chia trong phạm vi 100, 1 000 (tiết 1) trang 102 vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1 1

        Câu 3

          Đ, S?

          Giải bài 41: Ôn tập phép nhân, phép chia trong phạm vi 100, 1 000 (tiết 1) trang 102 vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2 1

          Phương pháp giải:

          Kiểm tra cách đặt tính rồi tính ở mỗi phép toán, nếu đúng ghi Đ, sai ghi S.

          Lời giải chi tiết:

          a) Phép tính sai. Phép tính đúng là:

          Giải bài 41: Ôn tập phép nhân, phép chia trong phạm vi 100, 1 000 (tiết 1) trang 102 vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2 2

          b) Đúng

          c) Phép tính sai . Phéo tính đúng là:

          Giải bài 41: Ôn tập phép nhân, phép chia trong phạm vi 100, 1 000 (tiết 1) trang 102 vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2 3

          d) Đúng

          Ta điền như sau:

          Giải bài 41: Ôn tập phép nhân, phép chia trong phạm vi 100, 1 000 (tiết 1) trang 102 vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2 4

          Câu 1

            Tính nhẩm.

            Giải bài 41: Ôn tập phép nhân, phép chia trong phạm vi 100, 1 000 (tiết 1) trang 102 vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức với cuộc sống 0 1

            Phương pháp giải:

             Nhẩm: 3 chục x 2 = 6 chục

             Vậy 30 x 2 = 60

            Ta thực hiện tương tự với các phép tính còn lại.

            Lời giải chi tiết:

            a)30 x 2 = 60 20 x 4 = 80

            50 x 2 = 100 20 x 2 = 40

            b) 60 : 3 = 20 100 : 2 = 50

            40 : 2 = 20 90 : 3 = 30

            Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
            • Câu 1
            • Câu 2
            • Câu 3
            • Câu 4
            • Câu 5

            Tính nhẩm.

            Giải bài 41: Ôn tập phép nhân, phép chia trong phạm vi 100, 1 000 (tiết 1) trang 102 vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1

            Phương pháp giải:

             Nhẩm: 3 chục x 2 = 6 chục

             Vậy 30 x 2 = 60

            Ta thực hiện tương tự với các phép tính còn lại.

            Lời giải chi tiết:

            a)30 x 2 = 60 20 x 4 = 80

            50 x 2 = 100 20 x 2 = 40

            b) 60 : 3 = 20 100 : 2 = 50

            40 : 2 = 20 90 : 3 = 30

            Đặt tính rồi tính.

            a) 46 x 2 13 x 7 29 x 3

            b) 82 : 2 72 : 6 97 : 9

            Phương pháp giải:

            - Đối với phép nhân:

            + Đặt tính sao cho các chữ số cùng hàng thẳng cột với nhau.

            + Nhân lần lượt từ phải sang trái.

            - Đối với phép chia: Đặt tính rồi chia lần lượt từ trái sang phải.

            Lời giải chi tiết:

            Giải bài 41: Ôn tập phép nhân, phép chia trong phạm vi 100, 1 000 (tiết 1) trang 102 vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2

            Đ, S?

            Giải bài 41: Ôn tập phép nhân, phép chia trong phạm vi 100, 1 000 (tiết 1) trang 102 vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức với cuộc sống 3

            Phương pháp giải:

            Kiểm tra cách đặt tính rồi tính ở mỗi phép toán, nếu đúng ghi Đ, sai ghi S.

            Lời giải chi tiết:

            a) Phép tính sai. Phép tính đúng là:

            Giải bài 41: Ôn tập phép nhân, phép chia trong phạm vi 100, 1 000 (tiết 1) trang 102 vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức với cuộc sống 4

            b) Đúng

            c) Phép tính sai . Phéo tính đúng là:

            Giải bài 41: Ôn tập phép nhân, phép chia trong phạm vi 100, 1 000 (tiết 1) trang 102 vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức với cuộc sống 5

            d) Đúng

            Ta điền như sau:

            Giải bài 41: Ôn tập phép nhân, phép chia trong phạm vi 100, 1 000 (tiết 1) trang 102 vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức với cuộc sống 6

            Có 6 xe ô tô chở học sinh đi thăm Bảo tàng Lịch sử Việt Nam, mỗi xe chở 32 học sinh. Hỏi có tất cả bao nhiêu học sinh đi thăm Bảo tàng Lịch sử Việt Nam?

            Phương pháp giải:

            Số học sinh đi thăm Bảo tàng Lịch sử Việt Nam = Số học sinh mỗi xe chở x Số xe ô tô

            Lời giải chi tiết:

            Tóm tắt:

            1 xe: 32 học sinh

            6 xe : ? học sinh

            Bài giải

            Có tất cả số học sinh đi thăm Bảo tàng Lịch sử Việt Nam là:

            32 x 6 = 192 (học sinh)

            Đáp số: 192 học sinh

            Mỗi thùng có 46 $\ell $ nước mắm. Hỏi cần ít nhất bao nhiêu cái can loại 7 $\ell $ để chứa hết lượng nước mắm đó?

            Phương pháp giải:

            Thực hiện phép chia 46 : 7 để tìm số can ít nhất chứa hết lượng nước mắm đó.

            Lời giải chi tiết:

            Ta có: 46 : 7 = 6 (dư 4)

            Như vậy nếu dùng 6 cái can thì còn dư 4 lít do đó cần thêm 1 can nữa để chứa 4 lítnước mắm.

            Vậy cần ít nhất 7 can loại 7 lít để chứa hết lượng nước mắm đó.

            Tăng tốc trên hành trình chinh phục Toán lớp 3 với Giải bài 41: Ôn tập phép nhân, phép chia trong phạm vi 100, 1 000 (tiết 1) trang 102 vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức với cuộc sống – điểm nhấn nổi bật trong chuyên mục toán lớp 3 ôn tập tại nền tảng tài liệu toán. Bộ Lý thuyết Toán tiểu học bài tập được biên soạn kỹ lưỡng, bám sát chuẩn chương trình sách giáo khoa hiện hành, mang đến giải pháp học tập toàn diện, dễ hiểu và sát với năng lực từng học sinh. Với hình thức trình bày trực quan, tư duy logic rõ ràng, tài liệu này không chỉ giúp học sinh củng cố kiến thức vững vàng mà còn kích thích khả năng tư duy toán học, tạo tiền đề bứt phá trong học tập và đạt kết quả cao ngay từ sớm.

            Bài viết liên quan

            Giải bài 41: Ôn tập phép nhân, phép chia trong phạm vi 100, 1 000 (tiết 1) trang 102 Vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức với cuộc sống

            Bài 41 Vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức là một bài ôn tập quan trọng, giúp học sinh hệ thống lại kiến thức đã học về phép nhân và phép chia trong phạm vi 100 và 1000. Bài tập bao gồm nhiều dạng khác nhau, từ tính toán đơn giản đến giải bài toán có lời văn, đòi hỏi học sinh phải vận dụng linh hoạt các kiến thức đã học.

            I. Mục tiêu bài học:

            • Kiến thức: Ôn tập lại các bảng nhân, bảng chia đã học.
            • Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng tính toán nhanh và chính xác. Vận dụng kiến thức vào giải bài toán có lời văn.
            • Thái độ: Giúp học sinh yêu thích môn Toán và tự tin hơn trong học tập.

            II. Nội dung bài học:

            Bài 41 bao gồm các bài tập sau:

            1. Bài 1: Tính nhẩm. Bài tập này yêu cầu học sinh tính nhẩm các phép nhân và chia đơn giản trong phạm vi 100 và 1000. Ví dụ: 5 x 8 = ?, 24 : 3 = ?
            2. Bài 2: Tính. Bài tập này yêu cầu học sinh thực hiện các phép tính nhân và chia có kết quả lớn hơn, cần sử dụng các kỹ năng đặt tính và thực hiện phép tính đã học. Ví dụ: 123 x 4 = ?, 567 : 9 = ?
            3. Bài 3: Giải bài toán có lời văn. Bài tập này yêu cầu học sinh đọc kỹ đề bài, xác định được các yếu tố quan trọng và vận dụng kiến thức về phép nhân và phép chia để giải bài toán. Ví dụ: Một cửa hàng có 5 bao gạo, mỗi bao nặng 25kg. Hỏi cửa hàng có tất cả bao nhiêu ki-lô-gam gạo?
            4. Bài 4: Tìm x. Bài tập này yêu cầu học sinh tìm giá trị của x trong các biểu thức chứa phép nhân và phép chia. Ví dụ: x x 5 = 30, 24 : x = 4

            III. Hướng dẫn giải chi tiết:

            Bài 1: Tính nhẩm

            Để tính nhẩm nhanh và chính xác, học sinh cần thuộc bảng nhân và bảng chia. Có thể sử dụng các mẹo nhỏ như:

            • Phép nhân: Nhân với 10 chỉ cần thêm số 0 vào cuối số bị nhân.
            • Phép chia: Chia cho 10 chỉ cần bỏ số 0 ở cuối số bị chia.

            Bài 2: Tính

            Khi thực hiện các phép tính nhân và chia, học sinh cần:

            • Đặt tính đúng.
            • Thực hiện phép tính từ phải sang trái.
            • Kiểm tra lại kết quả.

            Bài 3: Giải bài toán có lời văn

            Để giải bài toán có lời văn, học sinh cần:

            • Đọc kỹ đề bài và xác định được các yếu tố quan trọng.
            • Xác định được phép tính cần sử dụng (phép nhân hay phép chia).
            • Thực hiện phép tính và viết đáp số.

            Bài 4: Tìm x

            Để tìm x, học sinh cần:

            • Xác định được mối quan hệ giữa x và các số khác trong biểu thức.
            • Sử dụng phép toán ngược lại để tìm x. Ví dụ: Nếu x x 5 = 30 thì x = 30 : 5.

            IV. Luyện tập thêm:

            Để củng cố kiến thức và kỹ năng, học sinh có thể làm thêm các bài tập tương tự trong sách bài tập hoặc trên các trang web học toán online. Việc luyện tập thường xuyên sẽ giúp học sinh nắm vững kiến thức và tự tin hơn trong học tập.

            V. Kết luận:

            Bài 41 Vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức là một bài ôn tập quan trọng, giúp học sinh củng cố và nâng cao kiến thức về phép nhân và phép chia. Hy vọng với hướng dẫn chi tiết này, các em học sinh sẽ tự tin giải bài tập và đạt kết quả tốt trong môn Toán.

            Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

            Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

            Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!

            Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

            Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

            Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!

            Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

            Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

            Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!

            Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

            Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

            Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!

            Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

            Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

            Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!

            Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

            Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

            Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.