Chào mừng các em học sinh đến với bài giải bài 35: Luyện tập chung (tiết 2) trang 86 Vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức. Bài viết này sẽ cung cấp cho các em lời giải chi tiết, dễ hiểu cho từng bài tập trong bài học này.
toan9.edu.vn luôn đồng hành cùng các em trong quá trình học tập, giúp các em nắm vững kiến thức và đạt kết quả tốt nhất.
Bạn Nam bị ốm. Bác sĩ vừa đo nhiệt độ cơ thể của bạn Nam được kết quả như hình dưới đây .....
Việt dùng một hộp sữa loại 250 ml để làm bánh. Theo công thức làm bánh, bạn ấy chỉ cần dùng 80 ml sữa. Hỏi sau khi làm bánh, Việt còn lại bao nhiêu mi-li-lít sữa?
Phương pháp giải:
Số ml sữa còn lại = Số ml của hộp sữa - Số ml sữa đã dùng
Lời giải chi tiết:
Tóm tắt
Có: 250 ml
Dùng: 80 ml
Còn lại: ? ml
Bài giải
Việt còn lại số mi-li-lít sữa là
250 - 80 = 170 (ml)
Đáp số: 170 ml
Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.
Bạn Nam bị ốm. Bác sĩ vừa đo nhiệt độ cơ thể của bạn Nam được kết quả như hình dưới đây:

a) Nhiệt độ cơ thể của Nam mà bác sĩ đo được là ............. oC.
b) Theo em, Nam có bị sốt không? Vì sao?
Trả lời: ............................................................................
Phương pháp giải:
Quan sát mức thủy ngân trong nhiệt kế để xác định nhiệt độ cơ thể của Nam.
Lời giải chi tiết:
a) Nhiệt độ cơ thể của Nam mà bác sĩ đo được là 38oC.
b) Nam có bị sốt vì nhiệt độ cơ thể của Nam lớn hơn nhiệt độ cơ thể của người bình thường là 37oC.
Quan sát hình sau rồi tìm cân nặng của hộp quà A và mỗi hộp quà B. Biết rằng các hộp quà B có cân nặng như nhau?

Phương pháp giải:
- Quan sát tranh để tìm cân nặng của hộp quà B
- Cân nặng của hộp quà A = Cân nặng của hộp quà B x 2
Lời giải chi tiết:
Cân nặng của hộp quà B là
500 - 100 = 400 (g)
Cân nặng của hộp quà A là
400 x 2 = 800 (g)
Đáp số: Hộp A: 800 g
Hộp B: 400 g
Viết số thích hợp vào chỗ chấm.

Phương pháp giải:
Thực hiện tính theo chiều mũi tên rồi viết kết quả thích hợp vào ô trống.
Lời giải chi tiết:

Viết số thích hợp vào chỗ chấm.

Phương pháp giải:
Thực hiện tính theo chiều mũi tên rồi viết kết quả thích hợp vào ô trống.
Lời giải chi tiết:

Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.
Bạn Nam bị ốm. Bác sĩ vừa đo nhiệt độ cơ thể của bạn Nam được kết quả như hình dưới đây:

a) Nhiệt độ cơ thể của Nam mà bác sĩ đo được là ............. oC.
b) Theo em, Nam có bị sốt không? Vì sao?
Trả lời: ............................................................................
Phương pháp giải:
Quan sát mức thủy ngân trong nhiệt kế để xác định nhiệt độ cơ thể của Nam.
Lời giải chi tiết:
a) Nhiệt độ cơ thể của Nam mà bác sĩ đo được là 38oC.
b) Nam có bị sốt vì nhiệt độ cơ thể của Nam lớn hơn nhiệt độ cơ thể của người bình thường là 37oC.
Việt dùng một hộp sữa loại 250 ml để làm bánh. Theo công thức làm bánh, bạn ấy chỉ cần dùng 80 ml sữa. Hỏi sau khi làm bánh, Việt còn lại bao nhiêu mi-li-lít sữa?
Phương pháp giải:
Số ml sữa còn lại = Số ml của hộp sữa - Số ml sữa đã dùng
Lời giải chi tiết:
Tóm tắt
Có: 250 ml
Dùng: 80 ml
Còn lại: ? ml
Bài giải
Việt còn lại số mi-li-lít sữa là
250 - 80 = 170 (ml)
Đáp số: 170 ml
Quan sát hình sau rồi tìm cân nặng của hộp quà A và mỗi hộp quà B. Biết rằng các hộp quà B có cân nặng như nhau?

Phương pháp giải:
- Quan sát tranh để tìm cân nặng của hộp quà B
- Cân nặng của hộp quà A = Cân nặng của hộp quà B x 2
Lời giải chi tiết:
Cân nặng của hộp quà B là
500 - 100 = 400 (g)
Cân nặng của hộp quà A là
400 x 2 = 800 (g)
Đáp số: Hộp A: 800 g
Hộp B: 400 g
Bài 35: Luyện tập chung (tiết 2) trang 86 Vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức là một bài học quan trọng giúp các em củng cố lại kiến thức đã học về các phép tính cộng, trừ, nhân, chia trong phạm vi 1000, giải bài toán có lời văn, và nhận biết các hình dạng cơ bản.
Bài học này bao gồm các dạng bài tập sau:
Dưới đây là hướng dẫn giải chi tiết từng bài tập trong bài học:
a) 345 + 256 = ?
Giải: 345 + 256 = 601
b) 678 - 123 = ?
Giải: 678 - 123 = 555
c) 4 x 7 = ?
Giải: 4 x 7 = 28
d) 24 : 3 = ?
Giải: 24 : 3 = 8
Một cửa hàng có 250 kg gạo. Buổi sáng cửa hàng bán được 120 kg gạo, buổi chiều bán được 80 kg gạo. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu kg gạo?
Giải:
Tổng số gạo đã bán là: 120 + 80 = 200 (kg)
Số gạo còn lại là: 250 - 200 = 50 (kg)
Đáp số: 50 kg
a) Hình nào là hình vuông?
b) Hình nào là hình chữ nhật?
c) Hình nào là hình tam giác?
(Các em tự vẽ hình và xác định)
a) 456 > 345
b) 789 < 897
c) 100 = 100
Thông qua bài học này, các em sẽ:
Để học tốt bài 35: Luyện tập chung (tiết 2) trang 86 Vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức, các em nên:
Kiến thức về các phép tính và giải bài toán có lời văn có ứng dụng rất lớn trong cuộc sống hàng ngày. Ví dụ, khi đi mua sắm, các em có thể sử dụng kiến thức về cộng, trừ để tính tiền. Khi chia kẹo cho bạn bè, các em có thể sử dụng kiến thức về chia để chia đều số kẹo.
Bài 35: Luyện tập chung (tiết 2) trang 86 Vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức là một bài học quan trọng giúp các em củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng. Chúc các em học tốt!
| Phép tính | Kết quả |
|---|---|
| 345 + 256 | 601 |
| 678 - 123 | 555 |
| 4 x 7 | 28 |
| 24 : 3 | 8 |
| Bảng kết quả các phép tính cơ bản | |

Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!

Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!

Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!

Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!

Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!

Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.