Chào mừng bạn đến với toan9.edu.vn, nơi cung cấp giải pháp học toán online hiệu quả cho học sinh lớp 6. Bài viết này sẽ giúp bạn giải đáp tất cả các câu hỏi trắc nghiệm trong Vở Thực Hành Toán 6, tập 2, trang 65.
Chúng tôi hiểu rằng việc tự học đôi khi gặp nhiều khó khăn. Vì vậy, chúng tôi đã biên soạn bộ giải chi tiết, dễ hiểu, giúp bạn nắm vững kiến thức và tự tin hơn trong các bài kiểm tra.
Câu 1. Bình tiến hành đo khối lượng riêng của sắt 6 lần thu được kết quả sau (đơn vị \(g/c{m^3}\)): 7,876 ; 7,871; 7,923; 7,798; 7,874; 0,989
Câu 1. Bình tiến hành đo khối lượng riêng của sắt 6 lần thu được kết quả sau (đơn vị \(g/c{m^3}\)):
7,876 ; 7,871; 7,923; 7,798; 7,874; 0,989
a) Bình đã thu thập dữ liệu bằng cách:
A. Quan sát | B. Làm thí nghiệm |
C. Lập phiếu hỏi | D. Thu thập từ nguồn có sẵn. |
Phương pháp giải:
Làm thí nghiệm để thu thập số liệu về khối lượng riêng của sắt, chì, nước.
Lời giải chi tiết:
Chọn B
Câu 1. Bình tiến hành đo khối lượng riêng của sắt 6 lần thu được kết quả sau (đơn vị \(g/c{m^3}\)):
7,876 ; 7,871; 7,923; 7,798; 7,874; 0,989
b) Dữ liệu Bình thu được là số liệu.
A. Đúng | B. Sai |
Phương pháp giải:
Dữ liệu là số được gọi là số liệu.
Lời giải chi tiết:
Chọn A
Câu 1. Bình tiến hành đo khối lượng riêng của sắt 6 lần thu được kết quả sau (đơn vị \(g/c{m^3}\)):
7,876 ; 7,871; 7,923; 7,798; 7,874; 0,989
c) Cho khối lượng riêng của nước là 1\(g/c{m^3}\). Giá trị không hợp lí trong kết quả Bình thu được là:
A. 7,876 | B. 7,871 | C. 7,874 | D. 0,989 |
Phương pháp giải:
Kết quả của thí nghiệm phải lớn hơn hoặc bằng 1\(g/c{m^3}\).
Lời giải chi tiết:
Chọn D
Câu 2. Tiến liệt kê các địa danh mà em đã đi tham quan trong kì nghỉ hè:
Tràng An, Cửa Lò, Sa Pa.
Đây không phải là dãy số liệu.
A. Đúng | B. Sai |
Phương pháp giải:
Dữ liệu là số được gọi là số liệu.
Lời giải chi tiết:
Chọn A
Câu 1. Bình tiến hành đo khối lượng riêng của sắt 6 lần thu được kết quả sau (đơn vị \(g/c{m^3}\)):
7,876 ; 7,871; 7,923; 7,798; 7,874; 0,989
a) Bình đã thu thập dữ liệu bằng cách:
A. Quan sát | B. Làm thí nghiệm |
C. Lập phiếu hỏi | D. Thu thập từ nguồn có sẵn. |
Phương pháp giải:
Làm thí nghiệm để thu thập số liệu về khối lượng riêng của sắt, chì, nước.
Lời giải chi tiết:
Chọn B
Câu 1. Bình tiến hành đo khối lượng riêng của sắt 6 lần thu được kết quả sau (đơn vị \(g/c{m^3}\)):
7,876 ; 7,871; 7,923; 7,798; 7,874; 0,989
b) Dữ liệu Bình thu được là số liệu.
A. Đúng | B. Sai |
Phương pháp giải:
Dữ liệu là số được gọi là số liệu.
Lời giải chi tiết:
Chọn A
Câu 1. Bình tiến hành đo khối lượng riêng của sắt 6 lần thu được kết quả sau (đơn vị \(g/c{m^3}\)):
7,876 ; 7,871; 7,923; 7,798; 7,874; 0,989
c) Cho khối lượng riêng của nước là 1\(g/c{m^3}\). Giá trị không hợp lí trong kết quả Bình thu được là:
A. 7,876 | B. 7,871 | C. 7,874 | D. 0,989 |
Phương pháp giải:
Kết quả của thí nghiệm phải lớn hơn hoặc bằng 1\(g/c{m^3}\).
Lời giải chi tiết:
Chọn D
Câu 2. Tiến liệt kê các địa danh mà em đã đi tham quan trong kì nghỉ hè:
Tràng An, Cửa Lò, Sa Pa.
Đây không phải là dãy số liệu.
A. Đúng | B. Sai |
Phương pháp giải:
Dữ liệu là số được gọi là số liệu.
Lời giải chi tiết:
Chọn A
Trang 65 Vở Thực Hành Toán 6 Q2 tập trung vào các kiến thức về phân số, so sánh phân số, quy đồng mẫu số và các phép toán với phân số. Dưới đây là giải chi tiết từng câu hỏi trắc nghiệm:
Phân số nào sau đây bằng phân số 2/3?
Lời giải: Phân số bằng 2/3 là phân số có cùng tỉ lệ với 2/3. Ta có thể nhân cả tử và mẫu của 2/3 với cùng một số khác 0 để được phân số tương đương. Trong các lựa chọn, chỉ có 4/6 và 6/9 thỏa mãn điều kiện này (2 x 2 = 4, 3 x 2 = 6 và 2 x 3 = 6, 3 x 3 = 9). Tuy nhiên, đáp án A là phân số tối giản hơn. Đáp án: A
So sánh hai phân số 1/2 và 2/3. Phân số nào lớn hơn?
Lời giải: Để so sánh hai phân số, ta quy đồng mẫu số. Mẫu số chung nhỏ nhất của 2 và 3 là 6. Ta có:
Vì 3/6 < 4/6 nên 1/2 < 2/3. Đáp án: B
Thực hiện phép cộng: 1/4 + 2/5
Lời giải: Để cộng hai phân số, ta cần quy đồng mẫu số. Mẫu số chung nhỏ nhất của 4 và 5 là 20. Ta có:
Vậy, 1/4 + 2/5 = 5/20 + 8/20 = 13/20. Đáp án: C
Thực hiện phép trừ: 3/7 - 1/2
Lời giải: Để trừ hai phân số, ta cần quy đồng mẫu số. Mẫu số chung nhỏ nhất của 7 và 2 là 14. Ta có:
Vậy, 3/7 - 1/2 = 6/14 - 7/14 = -1/14. Tuy nhiên, trong các đáp án không có -1/14. Có thể đề bài hoặc đáp án có sai sót. Đáp án: (Không có đáp án đúng)
Tìm x: x + 1/3 = 5/6
Lời giải: Để tìm x, ta chuyển 1/3 sang vế phải của phương trình:
x = 5/6 - 1/3
Quy đồng mẫu số: x = 5/6 - 2/6 = 3/6 = 1/2. Đáp án: A
Tổng kết: Việc nắm vững các kiến thức về phân số là rất quan trọng trong chương trình Toán 6. Hãy luyện tập thường xuyên để hiểu rõ hơn về các khái niệm và phép toán với phân số. toan9.edu.vn sẽ luôn đồng hành cùng bạn trên con đường chinh phục môn Toán!
Lưu ý: Các lời giải trên chỉ mang tính chất tham khảo. Bạn nên tự mình suy nghĩ và giải bài tập để hiểu rõ hơn về kiến thức. Nếu có bất kỳ thắc mắc nào, hãy liên hệ với chúng tôi để được hỗ trợ.
| Câu hỏi | Đáp án |
|---|---|
| Câu 1 | A |
| Câu 2 | B |
| Câu 3 | C |
| Câu 4 | (Không có đáp án đúng) |
| Câu 5 | A |
Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!
Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!
Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!
Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!
Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!
Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.
