Chào mừng các em học sinh đến với bài giải bài 10 (3.31) trang 59 Vở thực hành Toán 6 trên toan9.edu.vn. Bài viết này sẽ cung cấp cho các em lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em hiểu rõ phương pháp giải và tự tin làm bài tập.
Chúng tôi luôn cố gắng mang đến những tài liệu học tập chất lượng cao, hỗ trợ các em học tập tốt môn Toán. Hãy cùng theo dõi bài giải dưới đây nhé!
Bài 10 (3.31). Trong một trò chơi, bạn Minh nhận được yêu cầu: “Hãy tính tổng của tất cả các số trong tập hợp[left{ {x in Z| - 25 le x le 25} right}]”. Minh trả lời ngay: “ Bằng 0”. Em có thể giải thích tại sao Minh tính nhanh thế không?
Đề bài
Bài 10 (3.31). Trong một trò chơi, bạn Minh nhận được yêu cầu: “Hãy tính tổng của tất cả các số trong tập hợp\(\left\{ {x \in Z| - 25 \le x \le 25} \right\}\)”.
Minh trả lời ngay: “ Bằng 0”. Em có thể giải thích tại sao Minh tính nhanh thế không?
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Liệt kê các phần tử của tập hợp đã cho và tính tổng một cách hợp lí.
(-a) + a = 0.
Lời giải chi tiết
Ta nhận thấy các phần tử thuộc tập đã cho, không kể số 0, có thể chia thành 25 cặp, mỗi cặp là hai số đối nhau. Chẳng hạn, 1 và -1, 2 và -2, ..., 25 và -25. Do đó, tổng cần tính sau khi bỏ qua số 0, có thể nhóm thành 25 nhóm, mỗi nhóm là tổng của hai số đối nhau. Do mỗi nhóm đều bằng 0 nên tổng của chúng bằng 0.
Trình bày theo cách khác, có thể viết tổng cần tính như sau:
(-25)+(-24)+ ... + (-2)+(-1)+0+1+2+...+ 24+ 25
=[(-1)+1]+[(-2)+2]+...+[(-24)+24]+[(-25)+25] = 0.
Bài 10 (3.31) trang 59 Vở thực hành Toán 6 thuộc chương trình học Toán 6, tập trung vào việc vận dụng các kiến thức về số tự nhiên, phép tính cộng, trừ, nhân, chia để giải quyết các bài toán thực tế. Bài toán này yêu cầu học sinh phải hiểu rõ cấu trúc đề bài, xác định đúng các yếu tố cần tìm và lựa chọn phương pháp giải phù hợp.
(Nội dung đề bài bài 10 (3.31) trang 59 Vở thực hành Toán 6 sẽ được trình bày đầy đủ tại đây)
Để giải bài 10 (3.31) trang 59 Vở thực hành Toán 6, chúng ta sẽ thực hiện theo các bước sau:
(Lời giải chi tiết bài 10 (3.31) trang 59 Vở thực hành Toán 6 sẽ được trình bày đầy đủ tại đây, bao gồm các bước giải cụ thể, các phép tính toán học và giải thích rõ ràng)
Để giúp các em hiểu rõ hơn về cách giải bài 10 (3.31) trang 59 Vở thực hành Toán 6, chúng ta sẽ xem xét một ví dụ minh họa sau:
(Ví dụ minh họa sẽ được trình bày đầy đủ tại đây, bao gồm đề bài, lời giải và giải thích chi tiết)
Để củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán, các em có thể làm thêm một số bài tập tương tự sau:
Bài 10 (3.31) trang 59 Vở thực hành Toán 6 là một bài toán quan trọng, giúp các em hiểu rõ hơn về số tự nhiên và các phép tính toán học. Hy vọng rằng, với lời giải chi tiết và ví dụ minh họa trên, các em sẽ tự tin giải quyết bài toán này và đạt kết quả tốt trong môn Toán.
Toan9.edu.vn luôn đồng hành cùng các em trên con đường chinh phục kiến thức. Chúc các em học tập tốt!
| STT | Bài tập | Đáp án |
|---|---|---|
| 1 | Bài tập 1 | Đáp án 1 |
| 2 | Bài tập 2 | Đáp án 2 |
Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!
Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!
Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!
Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!
Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!
Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.
