Logo Header

Giải phần C. Vận dụng phát triển trang 50 - Bài tập phát triển năng lực Toán 4 tập 2

Giải phần C. Vận dụng phát triển trang 50 Toán 4 tập 2

Chào mừng các em học sinh đến với bài giải chi tiết phần C. Vận dụng phát triển trang 50 sách Toán 4 tập 2. Bài học này giúp các em rèn luyện kỹ năng giải toán thực tế, áp dụng kiến thức đã học vào các tình huống cụ thể.

Toan9.edu.vn luôn đồng hành cùng các em trong quá trình học tập, cung cấp đáp án chính xác và phương pháp giải dễ hiểu nhất.

Đến năm 2018, Bình Thuận có trên 275 000 000m2 đất trồng ... Một phần miếng bánh đã bị chuột Mickey tha đi mất....

Câu 10

    Đến năm 2018, Bình Thuận có trên 275 000 000m2 đất trồng thanh long trên tổng số 4000km2 đất nông nghiệp, gấp 4 lần diện tích trồng mười năm về trước. Đây cũng là vựa thanh long lớn nhất cả nước.

    Tuy nhiên, từ năm 2008 đến nay, sản lượng thanh long xuất khẩu chính ngạch hàng năm của Bình Thuận chỉ đạt khoảng 11 000 tấn, chiếm 1/50 tổng sản lượng.

    (Theo: vnexpress.net)

    a) Tính diện tích trồng thanh long của Bình Thuận 10 năm về trước.

    b) Tính tổng sản lượng thanh long thu hoạch mỗi năm của tỉnh Bình Thuận (kể từ năm 2008 đến nay).

    c) Hỏi trung bình 10 000m2 thu hoạch được khoảng bao nhiêu tấn thanh long?

    Phương pháp giải:

    a) Diện tích trồng thanh long của Bình Thuận 10 năm về trước bằng diện tích trồng thanh long năm 2018 chia cho 4

    b) Tổng sản lượng thanh long thu hoạch mỗi năm = sản lượng thanh long xuất khẩu chính ngạch hàng năm x 50.

    c) Số tấn trung bình thu hoạch được ở 10 000m2 = tổng sản lượng thanh long thu hoạch mỗi năm : (diện tích trồng thanh long : 10 000)

    Lời giải chi tiết:

    a) Diện tích trồng thanh long của Bình Thuận 10 năm về trước là:

    275 000 000 : 4 = 68 750 000 (m2)

    b) Tổng sản lượng thanh long thu hoạch mỗi năm của tỉnh Bình Thuận là:

    11 000 x 50 = 550 000 (tấn)

    c) Trung bình 10 000m2 thu hoạch được số tấn thanh long là:

    550 000 : (275 000 000 : 10 000) = 20 (tấn)

    Đáp số: a) 68 750 000 m2

    b)550 000 tấn

    c)20 tấn

    Câu 12

      Bốn người bạn ăn 4 chiếc bánh pizza có kích cỡ như nhau. Linh còn $\frac{1}{4}$ cái, Huyền còn $\frac{5}{6}$ cái, Tuấn còn $\frac{1}{2}$ cái, Tùng còn $\frac{1}{3}$ cái. Bạn nào đã ăn nhiều nhất? Sắp xếp tên các bạn theo thứ tự ăn nhiều nhất đến ăn ít nhất.

      Phương pháp giải:

      - Tìm số phần đã ăn của mỗi người = 1 - số phần còn lại của chiếc bánh

      - So sánh các phân số rồi kết luận

      Lời giải chi tiết:

      Số phần bánh bạn Linh đã ăn là: 

      \(1 - \frac{1}{4} = \frac{3}{4}\)(chiếc bánh)

      Số phần bánh bạn Huyền đã ăn là: 

      \(1 - \frac{5}{6} = \frac{1}{6}\)(chiếc bánh)

      Số phần bánh bạn Tuấn đã ăn là: 

      \(1 - \frac{1}{2} = \frac{1}{2}\)(chiếc bánh)

      Số phần bánh bạn Tùng đã ăn là: 

      \(1 - \frac{1}{3} = \frac{2}{3}\)(chiếc bánh)

      $\frac{3}{4} = \frac{9}{{12}}\,\,\,\,;\,\,\,\frac{1}{6} = \frac{2}{{12}}\,\,\,\,\,\,;\,\,\,\,\,\frac{1}{2} = \frac{6}{{12}}\,\,\,\,\,\,;\,\,\,\,\,\frac{2}{3} = \frac{8}{{12}}$

      Ta có $\frac{2}{{12}} < \frac{6}{{12}} < \frac{8}{{12}} < \frac{9}{{12}}$. Vậy bạn Linh đã ăn nhiều nhất.

      Tên các bạn theo thứ tự ăn nhiều nhất đến ăn ít nhất là: Linh; Tùng; Tuấn; Huyền

      Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
      • Câu 10
      • Câu 11
      • Câu 12

      Đến năm 2018, Bình Thuận có trên 275 000 000m2 đất trồng thanh long trên tổng số 4000km2 đất nông nghiệp, gấp 4 lần diện tích trồng mười năm về trước. Đây cũng là vựa thanh long lớn nhất cả nước.

      Tuy nhiên, từ năm 2008 đến nay, sản lượng thanh long xuất khẩu chính ngạch hàng năm của Bình Thuận chỉ đạt khoảng 11 000 tấn, chiếm 1/50 tổng sản lượng.

      (Theo: vnexpress.net)

      a) Tính diện tích trồng thanh long của Bình Thuận 10 năm về trước.

      b) Tính tổng sản lượng thanh long thu hoạch mỗi năm của tỉnh Bình Thuận (kể từ năm 2008 đến nay).

      c) Hỏi trung bình 10 000m2 thu hoạch được khoảng bao nhiêu tấn thanh long?

      Phương pháp giải:

      a) Diện tích trồng thanh long của Bình Thuận 10 năm về trước bằng diện tích trồng thanh long năm 2018 chia cho 4

      b) Tổng sản lượng thanh long thu hoạch mỗi năm = sản lượng thanh long xuất khẩu chính ngạch hàng năm x 50.

      c) Số tấn trung bình thu hoạch được ở 10 000m2 = tổng sản lượng thanh long thu hoạch mỗi năm : (diện tích trồng thanh long : 10 000)

      Lời giải chi tiết:

      a) Diện tích trồng thanh long của Bình Thuận 10 năm về trước là:

      275 000 000 : 4 = 68 750 000 (m2)

      b) Tổng sản lượng thanh long thu hoạch mỗi năm của tỉnh Bình Thuận là:

      11 000 x 50 = 550 000 (tấn)

      c) Trung bình 10 000m2 thu hoạch được số tấn thanh long là:

      550 000 : (275 000 000 : 10 000) = 20 (tấn)

      Đáp số: a) 68 750 000 m2

      b)550 000 tấn

      c)20 tấn

      Một phần miếng bánh đã bị chuột Mickey tha đi mất. Viết phân số chỉ phần bánh đó.

      Giải phần C. Vận dụng phát triển trang 50 - Bài tập phát triển năng lực Toán 4 tập 2 1

      Phương pháp giải:

      Tử số là phần miếng bánh bị chuột tha đi, mẫu số là tổng số phần miếng bánh.

      Lời giải chi tiết:

      a) Miếng bánh chia làm 4 phần, Mickey tha đi 1 phần vậy phân số chỉ phần bánh đó là $\frac{1}{4}$.

      b) Miếng bánh chia làm 8 phần, Mickey tha đi 1 phần vậy phân số chỉ phần bánh đó là $\frac{1}{8}$.

      c) Miếng bánh chia làm 6 phần, Mickey tha đi 1 phần vậy phân số chỉ phần bánh đó là $\frac{1}{6}$.

      d) Miếng bánh chia làm 3 phần, Mickey tha đi 1 phần vậy phân số chỉ phần bánh đó là $\frac{1}{3}$.

      e) Miếng bánh chia làm 6 phần, Mickey tha đi 2 phần vậy phân số chỉ phần bánh đó là $\frac{2}{6} = \frac{1}{3}$.

      f) Miếng bánh chia làm 2 phần, Mickey tha đi 1 phần vậy phân số chỉ phần bánh đó là $\frac{1}{2}$.

      Bốn người bạn ăn 4 chiếc bánh pizza có kích cỡ như nhau. Linh còn $\frac{1}{4}$ cái, Huyền còn $\frac{5}{6}$ cái, Tuấn còn $\frac{1}{2}$ cái, Tùng còn $\frac{1}{3}$ cái. Bạn nào đã ăn nhiều nhất? Sắp xếp tên các bạn theo thứ tự ăn nhiều nhất đến ăn ít nhất.

      Phương pháp giải:

      - Tìm số phần đã ăn của mỗi người = 1 - số phần còn lại của chiếc bánh

      - So sánh các phân số rồi kết luận

      Lời giải chi tiết:

      Số phần bánh bạn Linh đã ăn là: 

      \(1 - \frac{1}{4} = \frac{3}{4}\)(chiếc bánh)

      Số phần bánh bạn Huyền đã ăn là: 

      \(1 - \frac{5}{6} = \frac{1}{6}\)(chiếc bánh)

      Số phần bánh bạn Tuấn đã ăn là: 

      \(1 - \frac{1}{2} = \frac{1}{2}\)(chiếc bánh)

      Số phần bánh bạn Tùng đã ăn là: 

      \(1 - \frac{1}{3} = \frac{2}{3}\)(chiếc bánh)

      $\frac{3}{4} = \frac{9}{{12}}\,\,\,\,;\,\,\,\frac{1}{6} = \frac{2}{{12}}\,\,\,\,\,\,;\,\,\,\,\,\frac{1}{2} = \frac{6}{{12}}\,\,\,\,\,\,;\,\,\,\,\,\frac{2}{3} = \frac{8}{{12}}$

      Ta có $\frac{2}{{12}} < \frac{6}{{12}} < \frac{8}{{12}} < \frac{9}{{12}}$. Vậy bạn Linh đã ăn nhiều nhất.

      Tên các bạn theo thứ tự ăn nhiều nhất đến ăn ít nhất là: Linh; Tùng; Tuấn; Huyền

      Câu 11

        Một phần miếng bánh đã bị chuột Mickey tha đi mất. Viết phân số chỉ phần bánh đó.

        Giải phần C. Vận dụng phát triển trang 50 - Bài tập phát triển năng lực Toán 4 tập 2 1 1

        Phương pháp giải:

        Tử số là phần miếng bánh bị chuột tha đi, mẫu số là tổng số phần miếng bánh.

        Lời giải chi tiết:

        a) Miếng bánh chia làm 4 phần, Mickey tha đi 1 phần vậy phân số chỉ phần bánh đó là $\frac{1}{4}$.

        b) Miếng bánh chia làm 8 phần, Mickey tha đi 1 phần vậy phân số chỉ phần bánh đó là $\frac{1}{8}$.

        c) Miếng bánh chia làm 6 phần, Mickey tha đi 1 phần vậy phân số chỉ phần bánh đó là $\frac{1}{6}$.

        d) Miếng bánh chia làm 3 phần, Mickey tha đi 1 phần vậy phân số chỉ phần bánh đó là $\frac{1}{3}$.

        e) Miếng bánh chia làm 6 phần, Mickey tha đi 2 phần vậy phân số chỉ phần bánh đó là $\frac{2}{6} = \frac{1}{3}$.

        f) Miếng bánh chia làm 2 phần, Mickey tha đi 1 phần vậy phân số chỉ phần bánh đó là $\frac{1}{2}$.

        Khơi dậy tiềm năng học Toán lớp 4 cùng Giải phần C. Vận dụng phát triển trang 50 - Bài tập phát triển năng lực Toán 4 tập 2 – điểm nhấn ấn tượng trong chuyên mục toán 4 tại nền tảng toán math. Bộ toán tiểu học bài tập được biên soạn bài bản, bám sát chuẩn chương trình sách giáo khoa mới nhất, mang đến giải pháp ôn luyện toàn diện và hiệu quả cho học sinh lớp 4. Với hình thức trình bày sinh động, trực quan và dễ tiếp cận, tài liệu này sẽ trở thành "trợ thủ đắc lực" giúp các em củng cố nền tảng kiến thức, phát triển tư duy logic và sẵn sàng bứt phá trong học tập.

        Giải phần C. Vận dụng phát triển trang 50 Toán 4 tập 2: Tổng quan

        Phần C. Vận dụng phát triển trang 50 Toán 4 tập 2 là một phần quan trọng trong chương trình học Toán 4, tập trung vào việc giúp học sinh củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải quyết các bài toán thực tế. Các bài tập trong phần này thường yêu cầu học sinh phải vận dụng linh hoạt các kiến thức đã học để tìm ra lời giải phù hợp.

        Nội dung bài tập phần C. Vận dụng phát triển trang 50

        Bài tập phần C thường xoay quanh các chủ đề như:

        • Các phép tính cộng, trừ, nhân, chia các số tự nhiên.
        • Giải các bài toán có lời văn liên quan đến các tình huống thực tế.
        • Xác định các yếu tố chưa biết trong bài toán và lập phương trình để giải.
        • Rèn luyện kỹ năng tư duy logic và khả năng phân tích vấn đề.

        Phương pháp giải bài tập phần C. Vận dụng phát triển trang 50

        Để giải tốt các bài tập phần C, học sinh cần:

        1. Đọc kỹ đề bài và xác định rõ yêu cầu của bài toán.
        2. Phân tích các dữ kiện đã cho và tìm ra mối liên hệ giữa chúng.
        3. Lựa chọn phương pháp giải phù hợp với từng bài toán cụ thể.
        4. Thực hiện các phép tính một cách chính xác và kiểm tra lại kết quả.
        5. Viết lời giải rõ ràng, mạch lạc và dễ hiểu.

        Ví dụ minh họa giải bài tập phần C. Vận dụng phát triển trang 50

        Bài tập: Một cửa hàng có 350 kg gạo. Buổi sáng cửa hàng bán được 120 kg gạo, buổi chiều bán được 85 kg gạo. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu kg gạo?

        Giải:

        Tổng số gạo đã bán là: 120 + 85 = 205 (kg)

        Số gạo còn lại là: 350 - 205 = 145 (kg)

        Đáp số: Cửa hàng còn lại 145 kg gạo.

        Lưu ý khi giải bài tập phần C. Vận dụng phát triển trang 50

        Khi giải các bài tập phần C, học sinh cần chú ý:

        • Đọc kỹ đơn vị đo lường trong bài toán và đảm bảo sử dụng đúng đơn vị.
        • Kiểm tra lại kết quả sau khi giải để tránh sai sót.
        • Nếu gặp khó khăn, hãy hỏi thầy cô giáo hoặc bạn bè để được giúp đỡ.

        Tầm quan trọng của việc luyện tập phần C. Vận dụng phát triển trang 50

        Việc luyện tập thường xuyên các bài tập phần C. Vận dụng phát triển trang 50 không chỉ giúp học sinh củng cố kiến thức mà còn rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề, tư duy logic và khả năng ứng dụng toán học vào thực tế. Đây là những kỹ năng vô cùng quan trọng không chỉ trong học tập mà còn trong cuộc sống.

        Toan9.edu.vn – Nơi đồng hành cùng học sinh

        Toan9.edu.vn tự hào là một trong những trang web học toán online uy tín, cung cấp đầy đủ các bài giải chi tiết, phương pháp giải dễ hiểu và các bài tập luyện tập đa dạng cho học sinh lớp 4. Chúng tôi luôn nỗ lực để mang đến cho học sinh những trải nghiệm học tập tốt nhất.

        Bảng tổng hợp các bài tập phần C. Vận dụng phát triển trang 50 (Ví dụ)

        STTBài tậpĐáp án
        1Bài 1...
        2Bài 2...
        3Bài 3...

        Kết luận

        Hy vọng với những hướng dẫn chi tiết và ví dụ minh họa trên, các em học sinh sẽ tự tin giải quyết các bài tập phần C. Vận dụng phát triển trang 50 Toán 4 tập 2 một cách hiệu quả. Chúc các em học tập tốt!

        Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

        Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

        Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!

        Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

        Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

        Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!

        Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

        Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

        Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!

        Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

        Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

        Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!

        Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

        Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

        Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!

        Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

        Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

        Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.