Logo Header

Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 55 Bài tập phát triển năng lực toán 4 tập 2

Giải Bài Tập Phát Triển Năng Lực Toán 4 Tập 2 - Phần A: Tái Hiện, Củng Cố Trang 55

Chào mừng các em học sinh đến với bài giải chi tiết phần A. Tái hiện, củng cố trang 55 trong sách Bài tập phát triển năng lực Toán 4 tập 2. Bài học này giúp các em ôn lại kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng giải toán một cách hiệu quả.

Toan9.edu.vn luôn đồng hành cùng các em trong quá trình học tập, cung cấp lời giải chính xác, dễ hiểu và phương pháp giải bài tập khoa học. Hãy cùng chúng tôi khám phá bài học này ngay nhé!

Viết tiếp vào chỗ chấm: Cho ACGD là hình chữ nhật và ABED là hình vuông Một chiếc cần trục trong 1 giờ bốc xếp được 20 xe hàng, mỗi xe hàng xếp được 9 tấn 500kg

Câu 3

    Trong 1 năm, xưởng A làm được 15 520 sản phẩm, xưởng B làm được nhiều hơn xưởng A là 450 sản phẩm nhưng lại ít hơn xưởng C là 330 sản phẩm. Hỏi trung bình mỗi phân xưởng làm được bao nhiêu sản phẩm trong 1 năm?

    Phương pháp giải:

    Bước 1: Số sản phẩm xưởng B làm được = số sản phẩm xưởng A làm được + 450

    Bước 2: Số sản phẩm xưởng C làm được = số sản phẩm xưởng B làm được + 330

    Bước 3: só sản phẩm trung bình = tổng số sản phẩm của cả ba xưởng : 3 

    Lời giải chi tiết:

    Số sản phẩm xưởng B làm được là:

    15 520 + 450 = 15 970 (sản phẩm)

    Số sản phẩm xưởng C làm được là:

    15 970 + 330 = 16 300 (sản phẩm)

    Trung bình mỗi phân xưởng làm được số sản phẩm là:

    (15 520 + 15 970 + 16 300) : 3 = 15 930 (sản phẩm)

    Đáp số: 15 930 sản phẩm.

    Câu 2

      Một chiếc cần trục trong 1 giờ bốc xếp được 20 xe hàng, mỗi xe hàng xếp được 9 tấn 500kg. Hỏi trong 1 giờ, chiếc cần trục bốc xếp được bao nhiêu tạ hàng?

      Phương pháp giải:

      Đổi 9 tấn 500 kg sang đơn vị tạ

      Số tạ hàng bốc xếp được = số tạ hàng có trên mỗi xe x số xe hàng

      Lời giải chi tiết:

      Đổi 9 tấn 500 kg = 95 tạ

      Số hàng mà chiếc cần trục bốc xếp được là:

      95 x 20 = 1 900 (tạ hàng)

      Đáp số: 1900 tạ hàng

      Câu 1

        Viết tiếp vào chỗ chấm:

        Cho ACGD là hình chữ nhật và ABED là hình vuông.

        a) Các đoạn thẳng song song với AD là: ……...........................……………

        b) Các đoạn thẳng vuông góc với nhau là: ………......................……………

        Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 55 Bài tập phát triển năng lực toán 4 tập 2 0 1

        Phương pháp giải:

        Quan sát hình vẽ để trả lời câu hỏi

        Lời giải chi tiết:

        a) Các đoạn thẳng song song với AD là: BE; CG

        b) Các đoạn thẳng vuông góc với nhau là:

        AD vuông góc với DE, AD vuông góc với DG, AD vuông góc với AB, AD vuông góc với AC

        BE vuông góc với ED, BE vuông góc với EG. BE vuông góc với AB, BE vuông góc với BC, CG vuông góc với CB, CG vuông góc với CA, CG vuông góc với EG, CG vuông góc với DG.

        Câu 4

          Viết số thích hợp vào ô trống:

          Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 55 Bài tập phát triển năng lực toán 4 tập 2 3 1

          Phương pháp giải:

          Áp dụng các công thức:

          Số lớn = (Tổng + Hiệu) : 2

          Số bé = (Tổng – Hiệu) : 2

          Lời giải chi tiết:

          Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 55 Bài tập phát triển năng lực toán 4 tập 2 3 2

          Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
          • Câu 1
          • Câu 2
          • Câu 3
          • Câu 4

          Viết tiếp vào chỗ chấm:

          Cho ACGD là hình chữ nhật và ABED là hình vuông.

          a) Các đoạn thẳng song song với AD là: ……...........................……………

          b) Các đoạn thẳng vuông góc với nhau là: ………......................……………

          Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 55 Bài tập phát triển năng lực toán 4 tập 2 1

          Phương pháp giải:

          Quan sát hình vẽ để trả lời câu hỏi

          Lời giải chi tiết:

          a) Các đoạn thẳng song song với AD là: BE; CG

          b) Các đoạn thẳng vuông góc với nhau là:

          AD vuông góc với DE, AD vuông góc với DG, AD vuông góc với AB, AD vuông góc với AC

          BE vuông góc với ED, BE vuông góc với EG. BE vuông góc với AB, BE vuông góc với BC, CG vuông góc với CB, CG vuông góc với CA, CG vuông góc với EG, CG vuông góc với DG.

          Một chiếc cần trục trong 1 giờ bốc xếp được 20 xe hàng, mỗi xe hàng xếp được 9 tấn 500kg. Hỏi trong 1 giờ, chiếc cần trục bốc xếp được bao nhiêu tạ hàng?

          Phương pháp giải:

          Đổi 9 tấn 500 kg sang đơn vị tạ

          Số tạ hàng bốc xếp được = số tạ hàng có trên mỗi xe x số xe hàng

          Lời giải chi tiết:

          Đổi 9 tấn 500 kg = 95 tạ

          Số hàng mà chiếc cần trục bốc xếp được là:

          95 x 20 = 1 900 (tạ hàng)

          Đáp số: 1900 tạ hàng

          Trong 1 năm, xưởng A làm được 15 520 sản phẩm, xưởng B làm được nhiều hơn xưởng A là 450 sản phẩm nhưng lại ít hơn xưởng C là 330 sản phẩm. Hỏi trung bình mỗi phân xưởng làm được bao nhiêu sản phẩm trong 1 năm?

          Phương pháp giải:

          Bước 1: Số sản phẩm xưởng B làm được = số sản phẩm xưởng A làm được + 450

          Bước 2: Số sản phẩm xưởng C làm được = số sản phẩm xưởng B làm được + 330

          Bước 3: só sản phẩm trung bình = tổng số sản phẩm của cả ba xưởng : 3 

          Lời giải chi tiết:

          Số sản phẩm xưởng B làm được là:

          15 520 + 450 = 15 970 (sản phẩm)

          Số sản phẩm xưởng C làm được là:

          15 970 + 330 = 16 300 (sản phẩm)

          Trung bình mỗi phân xưởng làm được số sản phẩm là:

          (15 520 + 15 970 + 16 300) : 3 = 15 930 (sản phẩm)

          Đáp số: 15 930 sản phẩm.

          Viết số thích hợp vào ô trống:

          Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 55 Bài tập phát triển năng lực toán 4 tập 2 2

          Phương pháp giải:

          Áp dụng các công thức:

          Số lớn = (Tổng + Hiệu) : 2

          Số bé = (Tổng – Hiệu) : 2

          Lời giải chi tiết:

          Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 55 Bài tập phát triển năng lực toán 4 tập 2 3

          Khơi dậy tiềm năng học Toán lớp 4 cùng Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 55 Bài tập phát triển năng lực toán 4 tập 2 – điểm nhấn ấn tượng trong chuyên mục giải bài toán lớp 4 tại nền tảng môn toán. Bộ toán tiểu học bài tập được biên soạn bài bản, bám sát chuẩn chương trình sách giáo khoa mới nhất, mang đến giải pháp ôn luyện toàn diện và hiệu quả cho học sinh lớp 4. Với hình thức trình bày sinh động, trực quan và dễ tiếp cận, tài liệu này sẽ trở thành "trợ thủ đắc lực" giúp các em củng cố nền tảng kiến thức, phát triển tư duy logic và sẵn sàng bứt phá trong học tập.

          Giải Chi Tiết Phần A. Tái Hiện, Củng Cố Trang 55 Bài Tập Phát Triển Năng Lực Toán 4 Tập 2

          Phần A. Tái hiện, củng cố trang 55 trong sách Bài tập phát triển năng lực Toán 4 tập 2 tập trung vào việc giúp học sinh ôn tập và củng cố các kiến thức đã học về các phép tính với số tự nhiên, các bài toán có lời văn, và các hình dạng cơ bản.

          Bài 1: Ôn tập về các phép tính với số tự nhiên

          Bài 1 yêu cầu học sinh thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia với số tự nhiên. Để giải bài tập này, học sinh cần nắm vững các quy tắc thực hiện các phép tính và tính toán chính xác.

          • Ví dụ 1: 123 + 456 = ?
          • Giải: 123 + 456 = 579
          • Ví dụ 2: 789 - 321 = ?
          • Giải: 789 - 321 = 468

          Bài 2: Giải bài toán có lời văn

          Bài 2 yêu cầu học sinh giải các bài toán có lời văn liên quan đến các phép tính với số tự nhiên. Để giải bài tập này, học sinh cần đọc kỹ đề bài, xác định được các dữ kiện và yêu cầu của bài toán, sau đó lập kế hoạch giải và thực hiện các phép tính để tìm ra đáp án.

          Ví dụ: Một cửa hàng có 350 kg gạo. Buổi sáng cửa hàng bán được 120 kg gạo, buổi chiều bán được 85 kg gạo. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu kg gạo?

          1. Tóm tắt:
            • Số gạo ban đầu: 350 kg
            • Số gạo bán buổi sáng: 120 kg
            • Số gạo bán buổi chiều: 85 kg
            • Số gạo còn lại: ?
          2. Giải:

            Số gạo cửa hàng bán được trong cả ngày là: 120 + 85 = 205 (kg)

            Số gạo còn lại là: 350 - 205 = 145 (kg)

            Đáp số: 145 kg

          Bài 3: Ôn tập về hình dạng cơ bản

          Bài 3 yêu cầu học sinh nhận biết và phân loại các hình dạng cơ bản như hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác, hình tròn. Để giải bài tập này, học sinh cần nắm vững các đặc điểm của từng hình dạng và biết cách phân biệt chúng.

          Hình dạngSố cạnhSố góc
          Hình vuông44
          Hình chữ nhật44
          Hình tam giác33
          Hình tròn00

          Lưu ý: Khi giải các bài tập toán, học sinh cần đọc kỹ đề bài, xác định đúng yêu cầu của bài toán, và thực hiện các phép tính một cách cẩn thận. Nếu gặp khó khăn, hãy hỏi thầy cô giáo hoặc bạn bè để được giúp đỡ.

          Toan9.edu.vn hy vọng rằng với bài giải chi tiết này, các em học sinh sẽ hiểu rõ hơn về phần A. Tái hiện, củng cố trang 55 trong sách Bài tập phát triển năng lực Toán 4 tập 2 và đạt kết quả tốt trong học tập.

          Chúc các em học tốt!

          Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

          Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

          Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

          Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!

          Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

          Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

          Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!

          Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

          Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

          Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!

          Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

          Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

          Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!

          Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

          Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

          Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.