Logo Header

Trắc nghiệm Bài 11: Hàng và lớp Toán 4 Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Bài 11: Hàng và lớp Toán 4 Kết nối tri thức

Chào mừng các em học sinh lớp 4 đến với bài kiểm tra trắc nghiệm về chủ đề 'Hàng và lớp' trong chương trình Toán 4 Kết nối tri thức. Bài trắc nghiệm này được thiết kế để giúp các em ôn tập và củng cố kiến thức đã học một cách hiệu quả.

Với hình thức trắc nghiệm, các em sẽ được làm quen với nhiều dạng câu hỏi khác nhau, từ đó rèn luyện khả năng tư duy logic và áp dụng kiến thức vào thực tế.

Đề bài

    Câu 1 :

    Trắc nghiệm Bài 11: Hàng và lớp Toán 4 Kết nối tri thức 0 1

    Điền số thích hợp vào ô trống:

    Ghi giá trị của chữ số \(6\) trong mỗi số ở bảng sau: (theo mẫu)

    Trắc nghiệm Bài 11: Hàng và lớp Toán 4 Kết nối tri thức 0 2

    Các số thích hợp điền vào các ô trống từ trái sang phải lần lượt là 

     ; 

    Câu 2 :

    Trắc nghiệm Bài 11: Hàng và lớp Toán 4 Kết nối tri thức 0 3

    Điền số thích hợp vào ô trống:

    Số \(904\,\,327\) có các chữ số lần lượt từ hàng cao tới hàng thấp thuộc lớp đơn vị là

     ; 

     ; 

    Câu 3 :

    Trắc nghiệm Bài 11: Hàng và lớp Toán 4 Kết nối tri thức 0 4

    Chữ số \(7\) trong số \(170\,\,825\) thuộc hàng nào, lớp nào?

    A. Hàng chục nghìn, lớp đơn vị

    B. Hàng trăm nghìn, lớp nghìn

    C. Hàng chục nghìn, lớp nghìn

    D. Hàng nghìn, lớp nghìn

    Câu 4 :

    Trắc nghiệm Bài 11: Hàng và lớp Toán 4 Kết nối tri thức 0 5

    Lớp nghìn gồm có những hàng nào?

    A. Hàng nghìn

    B. Hàng chục nghìn

    C. Hàng trăm nghìn

    D. Tất cả các đáp án trên đều đúng.

    Câu 5 :

    Trắc nghiệm Bài 11: Hàng và lớp Toán 4 Kết nối tri thức 0 6

    Hàng nào sau đây không thuộc lớp đơn vị?

    A. Hàng nghìn

    B. Hàng trăm

    C. Hàng chục

    D. Hàng đơn vị

    Câu 6 :

    Trắc nghiệm Bài 11: Hàng và lớp Toán 4 Kết nối tri thức 0 7

    Điền số thích hợp vào ô trống:

    Số gồm \(4\) trăm nghìn, \(5\) nghìn, \(7\) trăm, \(9\) chục, \(2\) đơn vị viết là

    Câu 7 :

    Trắc nghiệm Bài 11: Hàng và lớp Toán 4 Kết nối tri thức 0 8

    Chữ số 6 trong số 165 000 000 thuộc hàng nào, lớp nào?

    • A.

      Hàng chục nghìn, lớp nghìn

    • B.

      Hàng triệu, lớp triệu

    • C.

      Hàng chục triệu, lớp triệu

    • D.

      Hàng trăm triệu, lớp triệu

    Câu 8 :

    Trắc nghiệm Bài 11: Hàng và lớp Toán 4 Kết nối tri thức 0 9

    Số nào dưới đây thỏa mãn đồng thời các điều kiện sau:

    - Gồm các chữ số khác nhau

    - Không chứa chữ số 1 ở lớp đơn vị

    - Chứa chữ số 8 ở lớp nghìn

    • A.

      108 205

    • B.

      381 037 

    • C.

      827 519

    • D.

      218 954

    Lời giải và đáp án

    Câu 1 :

    Trắc nghiệm Bài 11: Hàng và lớp Toán 4 Kết nối tri thức 0 10

    Điền số thích hợp vào ô trống:

    Ghi giá trị của chữ số \(6\) trong mỗi số ở bảng sau: (theo mẫu)

    Trắc nghiệm Bài 11: Hàng và lớp Toán 4 Kết nối tri thức 0 11

    Các số thích hợp điền vào các ô trống từ trái sang phải lần lượt là 

     ; 

    Đáp án

    Ghi giá trị của chữ số \(6\) trong mỗi số ở bảng sau: (theo mẫu)

    Trắc nghiệm Bài 11: Hàng và lớp Toán 4 Kết nối tri thức 0 12

    Các số thích hợp điền vào các ô trống từ trái sang phải lần lượt là 

    600000

     ; 

    600
    Phương pháp giải :

    Xác định xem chữ số \(6\) trong mỗi số thuộc hàng nào, từ đó xác định giá trị của chúng.

    Lời giải chi tiết :

    Chữ số \(6\) trong số ${\rm{609 287}}$ nằm ở hàng trăm nghìn nên có giá trị là \(600\,\,000\).

    Chữ số \(6\) trong số $143{\rm{ }}682$ nằm ở hàng chục nên có giá trị là \(600.\)

    Vậy đáp án đúng điền vào ô trống lần lượt từ trái sang phải là \(600000\,;\,\,600\).

    Câu 2 :

    Trắc nghiệm Bài 11: Hàng và lớp Toán 4 Kết nối tri thức 0 13

    Điền số thích hợp vào ô trống:

    Số \(904\,\,327\) có các chữ số lần lượt từ hàng cao tới hàng thấp thuộc lớp đơn vị là

     ; 

     ; 

    Đáp án

    Số \(904\,\,327\) có các chữ số lần lượt từ hàng cao tới hàng thấp thuộc lớp đơn vị là

    3

     ; 

    2

     ; 

    7
    Phương pháp giải :

    - Các chữ số từ phải sang trái lần lượt là hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn, hàng chục nghìn, hàng trăm nghìn.

    - Lớp đơn vị gồm hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm.

    Các hàng cao tới hàng thấp thuộc lớp đơn vị lần lượt là hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị.

    Lời giải chi tiết :

    Số \(904\,\,327\) có chữ số \(9\) thuộc hàng trăm nghìn, chữ số \(0\) thuộc hàng chục nghìn, chữ số \(4\) thuộc hàng nghìn, chữ số \(3\) thuộc hàng trăm, chữ số \(2\) thuộc hàng chục, chữ số \(7\) thuộc hàng đơn vị.

    Mà lớp đơn vị gồm hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm.

    Do đó, các chữ số lần lượt từ hàng cao tới hàng thấp thuộc lớp đơn vị là: $3{\rm{ }};{\rm{ }}2{\rm{ }};{\rm{ 7}}$.

    Vậy đáp án đúng điền vào ô trống theo thứ tự từ trái sang phải là $3{\rm{ }};{\rm{ }}2{\rm{ }};{\rm{ 7}}$.

    Câu 3 :

    Trắc nghiệm Bài 11: Hàng và lớp Toán 4 Kết nối tri thức 0 14

    Chữ số \(7\) trong số \(170\,\,825\) thuộc hàng nào, lớp nào?

    A. Hàng chục nghìn, lớp đơn vị

    B. Hàng trăm nghìn, lớp nghìn

    C. Hàng chục nghìn, lớp nghìn

    D. Hàng nghìn, lớp nghìn

    Đáp án

    C. Hàng chục nghìn, lớp nghìn

    Phương pháp giải :

    - Các chữ số từ phải sang trái lần lượt là hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn, hàng chục nghìn, hàng trăm nghìn.

    - Lớp nghìn gồm hàng nghìn, hàng chục nghìn, hàng trăm nghìn.

    Lời giải chi tiết :

    Chữ số \(7\) trong số \(170\,\,825\) nằm ở hàng chục nghìn nên chữ số $7$ thuộc lớp nghìn.

    Vậy chữ số \(7\) thuộc hàng chục nghìn, lớp nghìn.

    Câu 4 :

    Trắc nghiệm Bài 11: Hàng và lớp Toán 4 Kết nối tri thức 0 15

    Lớp nghìn gồm có những hàng nào?

    A. Hàng nghìn

    B. Hàng chục nghìn

    C. Hàng trăm nghìn

    D. Tất cả các đáp án trên đều đúng.

    Đáp án

    D. Tất cả các đáp án trên đều đúng.

    Lời giải chi tiết :

    Lớp nghìn gồm hàng nghìn, hàng chục nghìn, hàng trăm nghìn.

    Câu 5 :

    Trắc nghiệm Bài 11: Hàng và lớp Toán 4 Kết nối tri thức 0 16

    Hàng nào sau đây không thuộc lớp đơn vị?

    A. Hàng nghìn

    B. Hàng trăm

    C. Hàng chục

    D. Hàng đơn vị

    Đáp án

    A. Hàng nghìn

    Lời giải chi tiết :

    Lớp đơn vị gồm hàng đơn vị, hàng chục và hàng trăm.

    Vậy hàng không thuộc lớp đơn vị trong các đáp án đã cho là hàng nghìn.

    Câu 6 :

    Trắc nghiệm Bài 11: Hàng và lớp Toán 4 Kết nối tri thức 0 17

    Điền số thích hợp vào ô trống:

    Số gồm \(4\) trăm nghìn, \(5\) nghìn, \(7\) trăm, \(9\) chục, \(2\) đơn vị viết là

    Đáp án

    Số gồm \(4\) trăm nghìn, \(5\) nghìn, \(7\) trăm, \(9\) chục, \(2\) đơn vị viết là

    405792
    Phương pháp giải :

    Khi viết số ta viết số từ trái sang phải hay từ hàng cao tới hàng thấp. Khi hàng nào đó không được đọc ta hiểu hàng đó bằng \(0\).

    Lời giải chi tiết :

    Số gồm \(4\) trăm nghìn, \(5\) nghìn, \(7\) trăm, \(9\) chục, \(2\) đơn vị viết là \(405792\).

    Vậy đáp án đúng điền vào ô trống là \(405792\).

    Câu 7 :

    Trắc nghiệm Bài 11: Hàng và lớp Toán 4 Kết nối tri thức 0 18

    Chữ số 6 trong số 165 000 000 thuộc hàng nào, lớp nào?

    • A.

      Hàng chục nghìn, lớp nghìn

    • B.

      Hàng triệu, lớp triệu

    • C.

      Hàng chục triệu, lớp triệu

    • D.

      Hàng trăm triệu, lớp triệu

    Đáp án : C

    Phương pháp giải :

    Hàng triệu, hàng chục triệu, hàng trăm triệu hợp thành lớp triệu.

    Lời giải chi tiết :

    Chữ số 6 trong số 165 000 000 thuộc hàng chục triệu, lớp triệu.

    Câu 8 :

    Trắc nghiệm Bài 11: Hàng và lớp Toán 4 Kết nối tri thức 0 19

    Số nào dưới đây thỏa mãn đồng thời các điều kiện sau:

    - Gồm các chữ số khác nhau

    - Không chứa chữ số 1 ở lớp đơn vị

    - Chứa chữ số 8 ở lớp nghìn

    • A.

      108 205

    • B.

      381 037 

    • C.

      827 519

    • D.

      218 954

    Đáp án : D

    Phương pháp giải :

    - Hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm hợp thành lớp đơn vị

    - Hàng nghìn, hàng chục nghìn, hàng trăm nghìn hợp thành lớp nghìn

    Lời giải chi tiết :

     Số thỏa mãn yêu cầu ở đề bài là 218 954 

    Lời giải và đáp án

      Câu 1 :

      Trắc nghiệm Bài 11: Hàng và lớp Toán 4 Kết nối tri thức 0 1

      Điền số thích hợp vào ô trống:

      Ghi giá trị của chữ số \(6\) trong mỗi số ở bảng sau: (theo mẫu)

      Trắc nghiệm Bài 11: Hàng và lớp Toán 4 Kết nối tri thức 0 2

      Các số thích hợp điền vào các ô trống từ trái sang phải lần lượt là 

       ; 

      Câu 2 :

      Trắc nghiệm Bài 11: Hàng và lớp Toán 4 Kết nối tri thức 0 3

      Điền số thích hợp vào ô trống:

      Số \(904\,\,327\) có các chữ số lần lượt từ hàng cao tới hàng thấp thuộc lớp đơn vị là

       ; 

       ; 

      Câu 3 :

      Trắc nghiệm Bài 11: Hàng và lớp Toán 4 Kết nối tri thức 0 4

      Chữ số \(7\) trong số \(170\,\,825\) thuộc hàng nào, lớp nào?

      A. Hàng chục nghìn, lớp đơn vị

      B. Hàng trăm nghìn, lớp nghìn

      C. Hàng chục nghìn, lớp nghìn

      D. Hàng nghìn, lớp nghìn

      Câu 4 :

      Trắc nghiệm Bài 11: Hàng và lớp Toán 4 Kết nối tri thức 0 5

      Lớp nghìn gồm có những hàng nào?

      A. Hàng nghìn

      B. Hàng chục nghìn

      C. Hàng trăm nghìn

      D. Tất cả các đáp án trên đều đúng.

      Câu 5 :

      Trắc nghiệm Bài 11: Hàng và lớp Toán 4 Kết nối tri thức 0 6

      Hàng nào sau đây không thuộc lớp đơn vị?

      A. Hàng nghìn

      B. Hàng trăm

      C. Hàng chục

      D. Hàng đơn vị

      Câu 6 :

      Trắc nghiệm Bài 11: Hàng và lớp Toán 4 Kết nối tri thức 0 7

      Điền số thích hợp vào ô trống:

      Số gồm \(4\) trăm nghìn, \(5\) nghìn, \(7\) trăm, \(9\) chục, \(2\) đơn vị viết là

      Câu 7 :

      Trắc nghiệm Bài 11: Hàng và lớp Toán 4 Kết nối tri thức 0 8

      Chữ số 6 trong số 165 000 000 thuộc hàng nào, lớp nào?

      • A.

        Hàng chục nghìn, lớp nghìn

      • B.

        Hàng triệu, lớp triệu

      • C.

        Hàng chục triệu, lớp triệu

      • D.

        Hàng trăm triệu, lớp triệu

      Câu 8 :

      Trắc nghiệm Bài 11: Hàng và lớp Toán 4 Kết nối tri thức 0 9

      Số nào dưới đây thỏa mãn đồng thời các điều kiện sau:

      - Gồm các chữ số khác nhau

      - Không chứa chữ số 1 ở lớp đơn vị

      - Chứa chữ số 8 ở lớp nghìn

      • A.

        108 205

      • B.

        381 037 

      • C.

        827 519

      • D.

        218 954

      Câu 1 :

      Trắc nghiệm Bài 11: Hàng và lớp Toán 4 Kết nối tri thức 0 10

      Điền số thích hợp vào ô trống:

      Ghi giá trị của chữ số \(6\) trong mỗi số ở bảng sau: (theo mẫu)

      Trắc nghiệm Bài 11: Hàng và lớp Toán 4 Kết nối tri thức 0 11

      Các số thích hợp điền vào các ô trống từ trái sang phải lần lượt là 

       ; 

      Đáp án

      Ghi giá trị của chữ số \(6\) trong mỗi số ở bảng sau: (theo mẫu)

      Trắc nghiệm Bài 11: Hàng và lớp Toán 4 Kết nối tri thức 0 12

      Các số thích hợp điền vào các ô trống từ trái sang phải lần lượt là 

      600000

       ; 

      600
      Phương pháp giải :

      Xác định xem chữ số \(6\) trong mỗi số thuộc hàng nào, từ đó xác định giá trị của chúng.

      Lời giải chi tiết :

      Chữ số \(6\) trong số ${\rm{609 287}}$ nằm ở hàng trăm nghìn nên có giá trị là \(600\,\,000\).

      Chữ số \(6\) trong số $143{\rm{ }}682$ nằm ở hàng chục nên có giá trị là \(600.\)

      Vậy đáp án đúng điền vào ô trống lần lượt từ trái sang phải là \(600000\,;\,\,600\).

      Câu 2 :

      Trắc nghiệm Bài 11: Hàng và lớp Toán 4 Kết nối tri thức 0 13

      Điền số thích hợp vào ô trống:

      Số \(904\,\,327\) có các chữ số lần lượt từ hàng cao tới hàng thấp thuộc lớp đơn vị là

       ; 

       ; 

      Đáp án

      Số \(904\,\,327\) có các chữ số lần lượt từ hàng cao tới hàng thấp thuộc lớp đơn vị là

      3

       ; 

      2

       ; 

      7
      Phương pháp giải :

      - Các chữ số từ phải sang trái lần lượt là hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn, hàng chục nghìn, hàng trăm nghìn.

      - Lớp đơn vị gồm hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm.

      Các hàng cao tới hàng thấp thuộc lớp đơn vị lần lượt là hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị.

      Lời giải chi tiết :

      Số \(904\,\,327\) có chữ số \(9\) thuộc hàng trăm nghìn, chữ số \(0\) thuộc hàng chục nghìn, chữ số \(4\) thuộc hàng nghìn, chữ số \(3\) thuộc hàng trăm, chữ số \(2\) thuộc hàng chục, chữ số \(7\) thuộc hàng đơn vị.

      Mà lớp đơn vị gồm hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm.

      Do đó, các chữ số lần lượt từ hàng cao tới hàng thấp thuộc lớp đơn vị là: $3{\rm{ }};{\rm{ }}2{\rm{ }};{\rm{ 7}}$.

      Vậy đáp án đúng điền vào ô trống theo thứ tự từ trái sang phải là $3{\rm{ }};{\rm{ }}2{\rm{ }};{\rm{ 7}}$.

      Câu 3 :

      Trắc nghiệm Bài 11: Hàng và lớp Toán 4 Kết nối tri thức 0 14

      Chữ số \(7\) trong số \(170\,\,825\) thuộc hàng nào, lớp nào?

      A. Hàng chục nghìn, lớp đơn vị

      B. Hàng trăm nghìn, lớp nghìn

      C. Hàng chục nghìn, lớp nghìn

      D. Hàng nghìn, lớp nghìn

      Đáp án

      C. Hàng chục nghìn, lớp nghìn

      Phương pháp giải :

      - Các chữ số từ phải sang trái lần lượt là hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn, hàng chục nghìn, hàng trăm nghìn.

      - Lớp nghìn gồm hàng nghìn, hàng chục nghìn, hàng trăm nghìn.

      Lời giải chi tiết :

      Chữ số \(7\) trong số \(170\,\,825\) nằm ở hàng chục nghìn nên chữ số $7$ thuộc lớp nghìn.

      Vậy chữ số \(7\) thuộc hàng chục nghìn, lớp nghìn.

      Câu 4 :

      Trắc nghiệm Bài 11: Hàng và lớp Toán 4 Kết nối tri thức 0 15

      Lớp nghìn gồm có những hàng nào?

      A. Hàng nghìn

      B. Hàng chục nghìn

      C. Hàng trăm nghìn

      D. Tất cả các đáp án trên đều đúng.

      Đáp án

      D. Tất cả các đáp án trên đều đúng.

      Lời giải chi tiết :

      Lớp nghìn gồm hàng nghìn, hàng chục nghìn, hàng trăm nghìn.

      Câu 5 :

      Trắc nghiệm Bài 11: Hàng và lớp Toán 4 Kết nối tri thức 0 16

      Hàng nào sau đây không thuộc lớp đơn vị?

      A. Hàng nghìn

      B. Hàng trăm

      C. Hàng chục

      D. Hàng đơn vị

      Đáp án

      A. Hàng nghìn

      Lời giải chi tiết :

      Lớp đơn vị gồm hàng đơn vị, hàng chục và hàng trăm.

      Vậy hàng không thuộc lớp đơn vị trong các đáp án đã cho là hàng nghìn.

      Câu 6 :

      Trắc nghiệm Bài 11: Hàng và lớp Toán 4 Kết nối tri thức 0 17

      Điền số thích hợp vào ô trống:

      Số gồm \(4\) trăm nghìn, \(5\) nghìn, \(7\) trăm, \(9\) chục, \(2\) đơn vị viết là

      Đáp án

      Số gồm \(4\) trăm nghìn, \(5\) nghìn, \(7\) trăm, \(9\) chục, \(2\) đơn vị viết là

      405792
      Phương pháp giải :

      Khi viết số ta viết số từ trái sang phải hay từ hàng cao tới hàng thấp. Khi hàng nào đó không được đọc ta hiểu hàng đó bằng \(0\).

      Lời giải chi tiết :

      Số gồm \(4\) trăm nghìn, \(5\) nghìn, \(7\) trăm, \(9\) chục, \(2\) đơn vị viết là \(405792\).

      Vậy đáp án đúng điền vào ô trống là \(405792\).

      Câu 7 :

      Trắc nghiệm Bài 11: Hàng và lớp Toán 4 Kết nối tri thức 0 18

      Chữ số 6 trong số 165 000 000 thuộc hàng nào, lớp nào?

      • A.

        Hàng chục nghìn, lớp nghìn

      • B.

        Hàng triệu, lớp triệu

      • C.

        Hàng chục triệu, lớp triệu

      • D.

        Hàng trăm triệu, lớp triệu

      Đáp án : C

      Phương pháp giải :

      Hàng triệu, hàng chục triệu, hàng trăm triệu hợp thành lớp triệu.

      Lời giải chi tiết :

      Chữ số 6 trong số 165 000 000 thuộc hàng chục triệu, lớp triệu.

      Câu 8 :

      Trắc nghiệm Bài 11: Hàng và lớp Toán 4 Kết nối tri thức 0 19

      Số nào dưới đây thỏa mãn đồng thời các điều kiện sau:

      - Gồm các chữ số khác nhau

      - Không chứa chữ số 1 ở lớp đơn vị

      - Chứa chữ số 8 ở lớp nghìn

      • A.

        108 205

      • B.

        381 037 

      • C.

        827 519

      • D.

        218 954

      Đáp án : D

      Phương pháp giải :

      - Hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm hợp thành lớp đơn vị

      - Hàng nghìn, hàng chục nghìn, hàng trăm nghìn hợp thành lớp nghìn

      Lời giải chi tiết :

       Số thỏa mãn yêu cầu ở đề bài là 218 954 

      Khơi dậy tiềm năng học Toán lớp 4 cùng Trắc nghiệm Bài 11: Hàng và lớp Toán 4 Kết nối tri thức – điểm nhấn ấn tượng trong chuyên mục vở bài tập toán lớp 4 tại nền tảng toán. Bộ Lý thuyết Toán tiểu học bài tập được biên soạn bài bản, bám sát chuẩn chương trình sách giáo khoa mới nhất, mang đến giải pháp ôn luyện toàn diện và hiệu quả cho học sinh lớp 4. Với hình thức trình bày sinh động, trực quan và dễ tiếp cận, tài liệu này sẽ trở thành "trợ thủ đắc lực" giúp các em củng cố nền tảng kiến thức, phát triển tư duy logic và sẵn sàng bứt phá trong học tập.

      Bài 11: Hàng và lớp - Nền tảng Toán học Lớp 4

      Bài 11 'Hàng và lớp' trong chương trình Toán 4 Kết nối tri thức đóng vai trò quan trọng trong việc xây dựng nền tảng kiến thức số học cho học sinh. Hiểu rõ về hàng và lớp giúp các em nắm vững cấu trúc của hệ thập phân, từ đó thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia một cách chính xác và hiệu quả.

      1. Khái niệm về Hàng và Lớp

      Trong hệ thập phân, mỗi chữ số trong một số có một giá trị khác nhau tùy thuộc vào vị trí của nó. Vị trí của chữ số được gọi là hàng, và các hàng được nhóm lại thành các lớp. Ví dụ, trong số 1234, chữ số 4 ở hàng đơn vị, chữ số 3 ở hàng chục, chữ số 2 ở hàng trăm, và chữ số 1 ở hàng nghìn. Các hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm là một lớp, và hàng nghìn trở lên là các lớp khác.

      2. Các Lớp trong Hệ Thập Phân

      Hệ thập phân bao gồm các lớp sau:

      • Lớp đơn vị: Gồm hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm.
      • Lớp nghìn: Gồm hàng nghìn, hàng chục nghìn, hàng trăm nghìn.
      • Lớp triệu: Gồm hàng triệu, hàng chục triệu, hàng trăm triệu.

      3. Đọc và Viết Số Lớn

      Để đọc và viết số lớn, ta cần xác định số đó thuộc lớp nào và đọc từ trái sang phải, bắt đầu từ lớp lớn nhất. Ví dụ, số 1234567 được đọc là 'một triệu hai trăm ba mươi bốn nghìn năm trăm sáu mươi bảy'.

      4. So sánh Số Lớn

      Để so sánh hai số lớn, ta so sánh các lớp của chúng từ trái sang phải. Lớp nào lớn hơn thì số đó lớn hơn. Nếu các lớp bằng nhau, ta so sánh các hàng trong lớp đó.

      5. Bài tập Vận dụng

      Dưới đây là một số bài tập vận dụng để giúp các em hiểu rõ hơn về bài học:

      1. Viết số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: 1234, 4321, 2341, 3412.
      2. Đọc số sau: 567890.
      3. So sánh hai số sau: 12345 và 12435.

      6. Các Dạng Bài Tập Thường Gặp

      Trong các bài kiểm tra và đề thi, các em thường gặp các dạng bài tập sau:

      • Xác định hàng và lớp của một chữ số trong một số.
      • Viết số theo yêu cầu.
      • So sánh hai số.
      • Giải các bài toán thực tế liên quan đến hàng và lớp.

      7. Mẹo Giải Bài Tập

      Để giải các bài tập về hàng và lớp một cách hiệu quả, các em nên:

      • Nắm vững khái niệm về hàng và lớp.
      • Luyện tập thường xuyên để làm quen với các dạng bài tập khác nhau.
      • Sử dụng sơ đồ hoặc bảng để minh họa các số và so sánh chúng.

      8. Tầm Quan Trọng của Việc Hiểu Rõ Bài Học

      Việc hiểu rõ bài học về hàng và lớp không chỉ giúp các em giải các bài tập Toán 4 một cách dễ dàng mà còn là nền tảng quan trọng cho các kiến thức Toán học ở các lớp trên. Do đó, các em nên dành thời gian để ôn tập và củng cố kiến thức này một cách kỹ lưỡng.

      9. Luyện Tập Thêm với Trắc Nghiệm

      Để kiểm tra mức độ hiểu bài của mình, các em có thể tham gia vào các bài trắc nghiệm online tại toan9.edu.vn. Các bài trắc nghiệm này được thiết kế với nhiều mức độ khó khác nhau, giúp các em rèn luyện kỹ năng giải toán và tự đánh giá kết quả học tập của mình.

      10. Kết luận

      Bài 11 'Hàng và lớp' là một bài học quan trọng trong chương trình Toán 4 Kết nối tri thức. Hy vọng rằng, với những kiến thức và bài tập đã trình bày ở trên, các em sẽ nắm vững bài học này và đạt kết quả tốt trong các bài kiểm tra sắp tới.

      Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

      Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

      Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!

      Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

      Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

      Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!

      Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

      Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

      Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!

      Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

      Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

      Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!

      Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

      Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

      Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!

      Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

      Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

      Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.