Logo Header

Giải phần C. Vận dụng, phát triển trang 66 Bài tập phát triển năng lực Toán 5

Giải Bài tập phát triển năng lực Toán 5 trang 66 Phần C: Vận dụng, phát triển

Chào mừng các em học sinh đến với lời giải chi tiết bài tập Toán 5 trang 66 phần C, Vận dụng và phát triển. toan9.edu.vn luôn đồng hành cùng các em trong quá trình học tập, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin giải quyết các bài toán.

Phần này tập trung vào việc rèn luyện khả năng vận dụng kiến thức đã học vào giải quyết các bài toán thực tế, cũng như phát triển tư duy logic và khả năng giải quyết vấn đề.

Bác Tuấn chọn mua chiếc ti-vi như hình bên. Em hãy trả lời: a) Chiếc ti-vi được giảm giá bao nhiêu phần trăm? Một cửa hàng gạo có 9 tạ 36 kg gạo tẻ và 2 tạ 68kg gạo nếp.

Câu 13

    Một cửa hàng gạo có 9 tạ 36 kg gạo tẻ và 2 tạ 68kg gạo nếp. Cửa hàng đã bán được 75% số gạo tẻ và 25% số gạo nếp. Hỏi cửa hàng còn lại tất cả bao nhiêu ki-lô-gam gạo?

    Phương pháp giải:

    Bước 1: Đổi tạ sang kg

    Bước 2: Tìm số kg gạo tẻ cửa hàng đã bán

    Bước 3: Tìm số kg gạo tẻ cửa hàng còn lại

    Bước 4 : Tìm số kg gạo nếp cửa hàng đã

    Bước 5: Tìm số kg gạo nếp cửa hàng còn lại

    Bước 6: Tìm số ki-lô-gam gạo còn lại

    Lời giải chi tiết:

    Đổi 9 tạ 36kg = 936kg

    2 tạ 68kg = 268kg

    Số kg gạo tẻ cửa hàng đã bán là:

    936 : 100 x 75 = 702 (kg)

    Số kg gạo tẻ cửa hàng còn lại là:

    936 – 702 = 234 (kg)

    Số kg gạo nếp cửa hàng đã bán là:

    268 : 100 x 25 = 67 (kg)

    Số kg gạo nếp cửa hàng còn lại là:

    268 – 67 = 201 (kg)

    Cửa hàng còn lại tất cả số ki-lô-gam gạo là:

    234 + 201 = 435 (kg)

    Đáp số: 435kg gạo

    Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
    • Câu 12
    • Câu 13

    Đọc thông tin ở hình bên và trả lời câu hỏi: 

    Bác Tuấn chọn mua chiếc ti-vi như hình bên.

    Giải phần C. Vận dụng, phát triển trang 66 Bài tập phát triển năng lực Toán 5 1

    Em hãy trả lời:

    a) Chiếc ti-vi được giảm giá bao nhiêu phần trăm?

    b) Bác Tuấn được giảm bao nhiêu tiền?

    c) Bác Tuấn phải trả bao nhiêu tiền?

    Phương pháp giải:

    a) Nhìn ở góc phải ti vi để biết số % chiếc ti vi được giảm giá

    b) Số tiền bác Tuấn được giảm = giá của chiếc ti vi : 100 x số % chiếc ti vi được giảm

    c) Số tiền bác Tuấn phải trả = giá của chiếc ti vi – số tiền bác Tuấn được giảm

    Lời giải chi tiết:

    a) Chiếc ti-vi được giảm giá 14%

    b) Bác Tuấn được giảm số tiền là: 11 400 000 : 100 x 14 = 1 596 000 (đồng)

    c) Bác Tuấn phải trả số tiền là: 11 400 000 – 1 596 000 = 9 804 000 (đồng)

    Một cửa hàng gạo có 9 tạ 36 kg gạo tẻ và 2 tạ 68kg gạo nếp. Cửa hàng đã bán được 75% số gạo tẻ và 25% số gạo nếp. Hỏi cửa hàng còn lại tất cả bao nhiêu ki-lô-gam gạo?

    Phương pháp giải:

    Bước 1: Đổi tạ sang kg

    Bước 2: Tìm số kg gạo tẻ cửa hàng đã bán

    Bước 3: Tìm số kg gạo tẻ cửa hàng còn lại

    Bước 4 : Tìm số kg gạo nếp cửa hàng đã

    Bước 5: Tìm số kg gạo nếp cửa hàng còn lại

    Bước 6: Tìm số ki-lô-gam gạo còn lại

    Lời giải chi tiết:

    Đổi 9 tạ 36kg = 936kg

    2 tạ 68kg = 268kg

    Số kg gạo tẻ cửa hàng đã bán là:

    936 : 100 x 75 = 702 (kg)

    Số kg gạo tẻ cửa hàng còn lại là:

    936 – 702 = 234 (kg)

    Số kg gạo nếp cửa hàng đã bán là:

    268 : 100 x 25 = 67 (kg)

    Số kg gạo nếp cửa hàng còn lại là:

    268 – 67 = 201 (kg)

    Cửa hàng còn lại tất cả số ki-lô-gam gạo là:

    234 + 201 = 435 (kg)

    Đáp số: 435kg gạo

    Câu 12

      Đọc thông tin ở hình bên và trả lời câu hỏi: 

      Bác Tuấn chọn mua chiếc ti-vi như hình bên.

      Giải phần C. Vận dụng, phát triển trang 66 Bài tập phát triển năng lực Toán 5 0 1

      Em hãy trả lời:

      a) Chiếc ti-vi được giảm giá bao nhiêu phần trăm?

      b) Bác Tuấn được giảm bao nhiêu tiền?

      c) Bác Tuấn phải trả bao nhiêu tiền?

      Phương pháp giải:

      a) Nhìn ở góc phải ti vi để biết số % chiếc ti vi được giảm giá

      b) Số tiền bác Tuấn được giảm = giá của chiếc ti vi : 100 x số % chiếc ti vi được giảm

      c) Số tiền bác Tuấn phải trả = giá của chiếc ti vi – số tiền bác Tuấn được giảm

      Lời giải chi tiết:

      a) Chiếc ti-vi được giảm giá 14%

      b) Bác Tuấn được giảm số tiền là: 11 400 000 : 100 x 14 = 1 596 000 (đồng)

      c) Bác Tuấn phải trả số tiền là: 11 400 000 – 1 596 000 = 9 804 000 (đồng)

      Khơi gợi đam mê Toán lớp 5 với Giải phần C. Vận dụng, phát triển trang 66 Bài tập phát triển năng lực Toán 5 – tài liệu nổi bật trong chuyên mục giải sách giáo khoa toán lớp 5 trên nền tảng tài liệu toán, nơi hội tụ những nội dung học tập chất lượng cao. Bộ Lý thuyết Toán tiểu học bài tập được biên soạn tỉ mỉ, bám sát từng đơn vị kiến thức trong chương trình sách giáo khoa hiện hành, mang đến trải nghiệm học tập trực quan, dễ hiểu và hiệu quả. Với lối tiếp cận linh hoạt và khoa học, tài liệu giúp học sinh tự tin ôn luyện, củng cố kiến thức nền tảng vững chắc và bứt phá trong hành trình chinh phục môn Toán.

      Giải chi tiết Bài tập phát triển năng lực Toán 5 trang 66 Phần C: Vận dụng, phát triển

      Bài tập phát triển năng lực Toán 5 trang 66 Phần C: Vận dụng, phát triển là một phần quan trọng trong chương trình học Toán 5, giúp học sinh củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán. Dưới đây là lời giải chi tiết cho từng bài tập, giúp các em hiểu rõ phương pháp giải và tự tin làm bài.

      Bài 1: Giải bài toán về tỉ số phần trăm

      Bài 1 yêu cầu học sinh tính tỉ số phần trăm của một số cho trước. Để giải bài toán này, các em cần nắm vững khái niệm tỉ số phần trăm và cách tính tỉ số phần trăm của một số. Ví dụ, để tính 20% của 80, ta thực hiện phép tính: (20/100) * 80 = 16.

      Bài 2: Giải bài toán về lãi suất

      Bài 2 liên quan đến bài toán về lãi suất. Để giải bài toán này, các em cần hiểu rõ khái niệm lãi suất, gốc và tiền lãi. Công thức tính tiền lãi là: Tiền lãi = Gốc * Lãi suất. Ví dụ, nếu một người gửi tiết kiệm 1000000 đồng với lãi suất 5% một năm, thì tiền lãi sau một năm là: 1000000 * 0.05 = 50000 đồng.

      Bài 3: Giải bài toán về quãng đường, vận tốc và thời gian

      Bài 3 là bài toán về quãng đường, vận tốc và thời gian. Các em cần nhớ công thức liên hệ giữa quãng đường, vận tốc và thời gian: Quãng đường = Vận tốc * Thời gian. Ví dụ, nếu một ô tô đi với vận tốc 60km/giờ trong 2 giờ, thì quãng đường ô tô đi được là: 60 * 2 = 120km.

      Bài 4: Giải bài toán về diện tích và chu vi hình chữ nhật

      Bài 4 yêu cầu học sinh tính diện tích và chu vi của hình chữ nhật. Các em cần nhớ công thức tính diện tích hình chữ nhật: Diện tích = Chiều dài * Chiều rộng và công thức tính chu vi hình chữ nhật: Chu vi = (Chiều dài + Chiều rộng) * 2. Ví dụ, nếu một hình chữ nhật có chiều dài 10cm và chiều rộng 5cm, thì diện tích của hình chữ nhật là: 10 * 5 = 50cm2 và chu vi của hình chữ nhật là: (10 + 5) * 2 = 30cm.

      Bài 5: Giải bài toán về phân số

      Bài 5 là bài toán về phân số. Các em cần nắm vững các phép toán với phân số như cộng, trừ, nhân, chia phân số. Ví dụ, để cộng hai phân số có mẫu số khác nhau, ta cần quy đồng mẫu số trước khi cộng. Sau khi quy đồng mẫu số, ta cộng các tử số và giữ nguyên mẫu số.

      Lời khuyên khi giải bài tập

      • Đọc kỹ đề bài và xác định rõ yêu cầu của bài toán.
      • Phân tích đề bài và tìm ra các dữ kiện cần thiết để giải bài toán.
      • Chọn phương pháp giải phù hợp với từng bài toán.
      • Kiểm tra lại kết quả sau khi giải bài toán.

      Tầm quan trọng của việc luyện tập thường xuyên

      Việc luyện tập thường xuyên là rất quan trọng để các em nắm vững kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán. Các em nên dành thời gian làm thêm các bài tập tương tự để củng cố kiến thức và tự tin hơn khi làm bài kiểm tra.

      Sử dụng tài liệu hỗ trợ học tập

      Ngoài sách giáo khoa, các em có thể sử dụng các tài liệu hỗ trợ học tập như sách bài tập, đề thi thử, các trang web học toán online để nâng cao kiến thức và kỹ năng giải toán.

      Kết luận

      Hy vọng với lời giải chi tiết và những lời khuyên trên, các em sẽ tự tin hơn khi giải Bài tập phát triển năng lực Toán 5 trang 66 Phần C: Vận dụng, phát triển. Chúc các em học tập tốt!

      Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

      Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

      Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!

      Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

      Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

      Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!

      Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

      Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

      Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!

      Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

      Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

      Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!

      Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

      Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

      Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!

      Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

      Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

      Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.